喜歡的老師作文15篇
在日常的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的喜歡的老師作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

喜歡的老師作文1
我們的李老師長得又高又帥,還對我們很好。
每次語文課上課之前,李老師都給我們講故事。比如說程咬金的故事,李白的故事等等。他講課很有趣,每講一個字,就能講一個故事。他講的知識到四年級都用得上。李老師知道的很多,是因為他看書多。他說他們大學圖書館的書他全都看過,還能講下來。對他來說,看書是一天里必不可少的。或許你在外面玩的時候,他還在家里專心致志的看書呢,而且他看書很快。在知識方面,他就像百度一樣。李老師經常表揚鼓勵我們讓我們有一種自信的感覺。為了讓我們好好學習,在黑板上寫下今日之星和搗亂之星。一節課表揚兩次,寫上今日之星。一節課批評兩次,寫上搗亂之星。
我上了好幾年學,第一次遇見這樣的好老師。我想我真是幸運,分到了二十班。兩個老師都對我們很好。尤其是李老師,他布置的作業很少,其余的時間讓我們看書。于是我也在李老師的引導下愛上了書,愛上了閱讀。
你是不是也和我一樣喜歡上了我們的李老師呢,歡迎到我們二十班來。
喜歡的老師作文2
我有一位好老師,可敬又可親,她高高的個子,一雙充滿智慧、嚴肅的眼睛兩邊各有幾條魚尾紋,一張能說會道的嘴,講起課來滔滔不絕。
有一次考完試,自我感覺很好,以為自己能得滿分了。第二天上課,老師抱著昨天的試卷進了教室,要開始宣布成績了,我暗自竊喜,這次班級第一一定是我的了。可老師宣布下來,前三名都沒有我,到了第10名還沒到我的名字,我開始慌了。成績下來,作為課代表的我只得了85分。拿到試卷,我恨不得立刻找個地洞鉆進去。我錯在了最簡單的題目上,是我自己太粗心,太驕傲了?傄詾樽约簩W習第一,隨便考考就行了,現在連以前比我差的多的同學都考的比我好的多。
放學了,老師把我叫到辦公室。老師對我說:“最近,你的學習成績一落千丈,不是因為你的腦子生銹,更不是因為你的智商低于別人,而是學習態度不端正。要好好做,我送你幾個字:業精與勤而荒于嬉,知恥近乎勇。回去吧”
老師并沒有因為我這次考得差而過多的責備我。老師這就這樣一個人,不會因為同學一件事情做錯了就加已批評、責備。總是給我們講一通道理,讓我們自己明白。
我喜歡這樣的老師。
喜歡的老師作文3
在童年中,我有過許多喜歡的人,比如父母、,但是我最喜歡的人還是一年級的杜老師。
杜老師頭發黃黃的、短短的,十分漂亮,我覺得她是最溫柔的一個老師,她對每個都和藹可親。記得一天早晨,我來到上課,第一節課我只顧著和同桌講話,沒有聽講。這時,老師走到我身邊對我說:“呂睿妍,你回答一下這個問題。”我慌慌張張地站起來看了看老師,臉漲得通紅,害怕地說:“老師,我不會!蔽倚南耄骸袄蠋熞欢〞苌鷼,該怎么辦呀?”沒想到老師不但沒有生氣,還是為我把題目重新講了一遍。
還有一回,我在公園嬉戲時,把自行車放在一邊,跑去竹林玩耍。突然,一條小蛇游了過來,害怕地尖叫起來,杜老師剛好路過,看見了小蛇在靠近我,連忙拿起樹枝把蛇挑到了遠處。我看著杜老師滿頭大汗的臉,不好意思地說:“杜老師,謝謝您!”而杜老師就揮了揮手,笑著說:“下一次不要到這種有草叢的地方玩,這種地方蛇最多了。”我看著杜老師離去的身影,心里十分感激。
我喜歡我那又溫柔又勇敢的老師——杜老師,我永遠都忘不了!
喜歡的老師作文4
老師是辛勤的園丁,精心培育幼小的花苗。從我上幼兒園開始,教我的老師至少有二十個,但我最喜歡的老師是教我們數學的徐老師。
從一年級開始到四年級,徐老師一直代我的數學課。她戴著一副紅色邊框的近視眼鏡,中等個子,瘦瘦的身材,表情非常嚴肅。
徐老師教課教得很好。她態度十分認真,如果有同學上課時不會的題,她就會一遍又一遍、不厭其煩地講解,直到大家都懂為止。如果有些同學在課堂上睡覺、說話、喝水、做小動作,徐老師就會板起臉孔,懲罰他們,罰他們抄字。我很喜歡她的數學課。
徐老師很關愛學生。一次,下課時有同學打架,一個同學把另一同學打哭了,報告給徐老師。徐老師立刻把兩個同學叫到辦公室,苦口婆心地教育他們要學會忍讓,同學之間要相互幫助。
徐老師也特別關心我的學習,課后,她還不斷幫我輔導難題。
“老師是勤勞的蜜蜂,釀造美味無比的蜂蜜;老師是夜晚的明燈,照亮孩子們進步的路……”每當我想起這些贊揚老師的詩句,我都會想到我的數學老師徐老師。
喜歡的老師作文5
“落紅不是無情物,化作春泥更護花”在所有老師之中,我最喜歡的老師是我的語文老師李愛玉,因為她教會了我知識和做人的道理。她身材瘦瘦,個子高高,頭發黑黑,眼睛大大,嘴巴小小。笑起來非常萌,說起話來十分甜。
上學的時候,我經常去她的辦公室,因為我在學校里經常追逐打鬧,在課堂上也不遵守紀律。語文老師的每一句責罵,都是為了我好。她的每一句責罵,都令我受益匪淺,刻在我的心頭。讓我知道了我有哪些方面的欠缺,讓我不斷地改正自己的缺點。
記得有一次,我做《補充習題》時,遇到了一道難題。我急忙跑到語文老師的身邊,讓她告訴我這道題的解題思路。她深入淺出,告訴了我這道題的答題思路。我宛如醍醐灌頂一下子豁然開朗,我連忙說“謝謝老師。”“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這句話,在我心中冉冉升起。
語文老師教我兩年了,到了三年級我就只好與她揮手作別。她,雖然不再教我了,但令我感動的點點滴滴都讓我獲得溫暖與愛。您的表揚,是我備受鼓勵。您的批評,是我不再迷茫。您的關懷,給我前行動力?,“采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜?”
喜歡的老師作文6
英語老師是我最喜歡的老師。
英語老師姓江,教我們三年級兩個班的英語,并擔任我們班的班主任。她的個子不高、瘦瘦的、瓜子臉,笑起來像一朵美麗的花。她和藹可親,第一次見到她就有一種親切感。
因為我們剛剛升到三年級,第一次接觸英語,對于這門學科很陌生,不知道怎樣去學習英語。我們有些緊張,在后來的課堂上就發現我們的擔心是完全多余的。她在課堂上采用游戲的方法教我們學習單詞和句子,同學們學得非常開心,就連下課了我們還沉浸在游戲的快樂中。放學后,英語老師怕我們忘記了讀法。她就在微信群里發一個示范性讀的視頻,讓我們模仿著讀。如果我們有讀錯的地方,英語老師會將讀錯的地方認真地指出來,并讓讀錯的人再重新發一個讀得正確的視頻傳到微信群里去。
就這樣,我們越來越喜歡英語這門學科,也更喜歡英語老師了!
喜歡的老師作文7
她有一頭像波浪一樣的卷發,不算太長,但很漂亮。她的鼻梁上總是架著一個黑框眼鏡,在眼鏡后面有一雙會說話的大眼睛。她有一張能說會道的嘴,當然還有一雙靈巧的雙手,這雙手可不得了!能把紙中的一切都畫活:畫的風景,就堪比世外桃源;畫個人兒,可以說話;畫上小溪,還會流動……你猜中她是誰了嗎?哈哈,那當然是我的美術老師——辛老師!
辛老師畫的畫,和我畫的畫簡直沒法比!可她卻一點兒都不嫌棄我,還老是贊許的看著我的畫說:“畫得真棒!”“今天比上次有進步!”
“你畫得像真的!”可是我卻不滿足,因為呀,辛老師畫什么像什么,而我畫的孔雀開屏,像一只雞的尾巴上插了一把打開的扇子;畫的烏龜,像氣球;畫的小人,像從外星球來的,不是形狀不對,就是缺手少腿……即使我畫啥啥不像,可辛老師卻還愿意手把手的教我,每當我有一點進步時,總可以看見老師對我露出欣慰的笑容,好像在鼓舞著我:“加油,你是可以的!”辛老師,謝謝您!
聽說辛老師明年就不教我們了,可是我是多么希望辛老師可以一直教我!我一定不會讓辛老師失望的!
喜歡的老師作文8
從一年級到四年級,我最喜歡的老師要數三年級的向老師了。
他烏黑的頭發像閃爍的黑寶石,眼睛總是那么炯炯有神。耳朵能聽很遠,比順風耳還厲害幾萬倍呢!小小的嘴巴能發出洪亮的聲音。
他對我們的作業有十分高的要求。以前,我的字雖小,但還算漂亮。可自從向老師來了之后,我的字被他找到了一個致命的缺點――太小。他還把我的作業放到了顯示屏下,在同學們面前說我寫的字好看,但太小了。我氣急敗壞地跺著腳,決心把字寫大。從那以后,我作業不僅比以前好看,而且很美觀。因為我每寫一個字就要和以前的字比,在心里問自己:我的字寫大了嗎?寫好看了嗎?……果然,功夫不負有心人,現在,我寫的字可是在班里數一數二的!
向老師雖然教我們語文,可他輔導數學更受人歡迎。我們一有不會做的數學作業,下課就紛紛去找他,向老師會認真地告訴我們解題方法和解題思路。于是,向老師成了同學們第二個數學老師。
怎么樣?你喜歡這個嚴厲、認真的老師嗎?
喜歡的老師作文9
在我就讀的學校里有一些老師很嚴格則有一些老師卻很溫柔,就像我一年級的老師洪宜鮮雖然嚴格但還是帶了一點溫柔,所以有很多學生喜歡她。
老師上課時,他的表情是面帶微笑,但是他如果看到有人講話或不專心上課時,就會破口大罵,罵完時臉上的表情都不見了,但有時他還是會給我們為一些小游戲意思是用游戲來教學,也有讓我們的記憶可以更深入。
如果要說喜不喜歡這位老師的話,大概有很多人喜歡老師開心的時候,但是在老師生氣的時候大家都很怕她,但他也只會罵那些不乖的人而已不會隨便亂罵人,所以有許多人都很守規矩,所以老師都很喜歡這些人。
老實說我還蠻喜歡洪老師的,因為她每次都面帶笑容的上課,雖然有時候他的表情很不好,所以我很難忘記洪老師呢。
喜歡的老師作文10
我喜歡的老師有很多,有姜老師、方老師、盛老師、謝老師、杜老師、vivi等,可我最喜歡的還是我們班的'語文老師姜老師。
姜老師有著圓圓的臉蛋,小嘴巴,小眼睛,高高的個子,看上去非?蓯。上課的時候也非常可愛、溫柔,她教我們的時間雖然不長,但是她讓我深深地喜歡上了語文。
姜老師可好玩了,在課上,她可是會變身的,一會兒變成一位一年級的小學生,不停地問我們問題,就像《查理九世》里面的“問題多多”墨多多一樣。一會兒變成了嚴格的老師,教我們知識。一會兒又變成了一位可愛的老師,和我們一起讀課文、認字。下課了,她又變成了一位三年級的小學生,和我們一起玩耍。
這就是我們的班主任——姜雯老師,我最喜愛的老師!
喜歡的老師作文11
“一個人要是不會玩那他也不會學習!薄吧仙n對每個人都很公平,他要是給你一個聰明的腦袋就會給你懶惰;他要是給你一個平常的腦袋就會給你勤奮!薄@是我最喜歡的老師說的話。她是誰呢?你聽聽我的介紹你就知道了。
她,有一張瓜子臉,臉上有一顆顆像似雀斑的點點,但不影響她的教學質量。她用一顆平常的心來接待我們,在她的眼里每個學生都平等,沒有誰高誰低。但是,我們班的同學是高老師一手栽培的學生。她和高老師是好朋友,但是我們班的態度對她而言就是對待后媽一樣。
即使這樣她也不發大火。這次期中我們班的語文考的不咋樣,數學也是。她說,徐老師在辦公室暴跳如雷,火也火死了,而她卻靜靜的坐在椅子上看著我們的試卷。今天她對我們班的某個同學說:你是少爺是吧?
她說,這次考的不好她有責任。但我認為是我們自己不認真不怪她呀!可是她依然很盡心盡力的講解試卷。我們班的同學都說上數學課都想睡覺,但上語文課卻很有激情!她可能只教我們幾年,但是我們之間都建立起了友誼之橋!
她就是我們的語文老師——趙老師!
喜歡的老師作文12
我們的語文老師是王老師,她體型略胖,淡淡的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛,我們都特別喜歡她。
她不僅是我們的好老師,還是我們的好朋友呢!記得去年冬天,一場大雪過后,地上,樹上都好像籠罩在潔白的世界里。王老師踏著上課的鈴聲,笑容滿面地走進教室。她掃視了片刻后說:“孩子們,今天大雪滿天,我決定帶你們去打雪仗!鳖D時,教室里沸騰了。同學們個個歡喜雀躍,大聲拍手叫好。我們在王老師的帶領下沖向雪地,校園里頓時成了我們的天堂。我和同學們拿起雪球從背后悄悄地投向王老師,雪球在王老師的背上開了花。王老師也毫不示弱,攥好了雪球,誰過來就把雪球投向誰。王老師和我們玩得不亦樂乎,她還給我們拍了許多的相片做留念。回到教室又引導我們把剛才打雪仗的一舉一動和自己玩雪的快樂說給同桌后寫下來,在不知不覺中我們完成了一篇日記。
這就是我們的王老師,讓我們在玩中學說話,在玩中學會寫作,漸漸地教會我們寫作文。所以我們都喜歡她。
喜歡的老師作文13
我最喜歡的老師是瑪麗老師,她是女生,還是英語老師。她長著一雙水汪汪的眼睛,一個高高的鼻梁。她的歲數在三十歲左右。
老師工作很認真,上課也生動有趣,她會把我們學過的單詞都來當游戲玩,比如:木頭人、團團抱等等。老師很關心我們,放學的時候都會說:路上要小心。有一次,我去上課晚了,老師大聲說:你怎么來晚了?我低聲說:路上一個人騎著車跌倒了,他還買了水果,結果水果也撒了一地,我幫了他,所以來晚了。老師高興地說:原來你在做好事呀。
還有一次,上課的時候我在看課外書,被老師發現了,老師讓我下課去辦公室。下課了,我去了辦公室,老師問我:你也喜歡看《城南舊事》啊。我小聲說:嗯。老師笑著說:我也喜歡看,但是以后上課不要再看課外書,你要是看課外書的話就會落下了課,明白嗎?我說:明白了。
這就是我的老師,你們喜歡嗎?
喜歡的老師作文14
一說起寫作我就討厭,寫作、寫作,總是寫作。我愁眉苦臉地看著作文本,一句話也寫不出來。可這學期媽媽給我報了個寫作班,卻是給了我一個大在的驚喜呢!
她有一頭巧克力般柔軟的頭發,一雙水靈靈的眼睛,好像會放光似的。一張像櫻桃似的嘴巴,說起話來滔滔不絕,妙語連珠。真是我見過最能講的老師。一個高挺的鼻子鑲嵌在白皙的臉上。今天,她穿了一件粉紅色的短袖,搭配一條黑色打底褲,青春活潑。她就是我的新寫作老師---劉老師嘍!
劉老師溫柔的時候,就像一只安靜的貓,教給我們許多寫作的大招;生氣的時候,就像一頭兇猛的獅子,用力一拍桌子,狠狠地瞪著我們,兩眼直放綠光,好像猛獅盯上了獵物,誰也不敢在課堂上鬧騰;搞笑的時候,是可親的大姐姐,我們的課堂上總是笑聲不斷。有的直拍肚皮,有的眼淚都笑出來了,還有的一口茶都噴了一地。
跟著劉老師學寫作,我們明白了環境描寫多么重要,怎樣運用擬人句和比喻句讓文章更加有趣。劉老師說寫看圖寫話不僅要看圖內的信息,還要想圖外的世界,我聽得津津有味。
沙沙沙春風吹過,小草伸長了脖子,好像在說:好漂亮的老師。
喜歡的老師作文15
我最喜歡教我語文的孔老師。
我不是很聰明。有時候我解決不了一些問題。孔老師會一遍又一遍的給我講解。如果不行,老師會告訴我兩遍。如果我不能,老師會再告訴我,直到我理解他們?桌蠋煵粌H告訴了我這些,還告訴了我們班的任何一個學生?紫壬浅jP心我們任何一個人。
記得有一次下大雨,同學們都走了,只剩下我一個人。我從門洞等了很久,我媽沒來。我很著急,嘴里嘀咕著:“我媽怎么還沒來?簡直要了我的命!边@時,孔老師出現在我眼前。陪我等了很久,還是見不到媽媽?桌蠋熣f:“要不我送你回家吧?”他把我抱在懷里,撐起一把傘,送我回家。到了我家門口,我敲了幾下門。我媽看到我回來,就說:“天啊,忘了接你了!”你怎么來的?這時,我媽看見孔老師在我身后,一個勁地說:“謝謝孔老師。”孔老師笑著說了聲“不客氣”,然后轉身下樓。
現在孔老師走了,我還是想她?仔〗阕吆髞砜催^我們一次?仔〗,我很想你。你什么時候再來看我們?
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