（精）敘事的作文
無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的敘事的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
敘事的作文 篇1
我想大部分人都玩過英雄聯盟吧，它在排名榜上排名第一。
有一天我突然進入了英雄聯盟，開始了我的游戲生涯。我進入了召喚師峽谷，人物是簡稱螳螂的虛空掠奪者，我選了兩個被動技能，分別是傳送和燃燒。它有五個技能，一個被動的無形威脅，還有三個分別是品嘗恐懼，虛空突刺，躍擊和一個大招虛空來襲。游戲開始了，我方有無極劍圣，無極劍姬，蠻王，德瑪西亞皇子和虛空掠奪者（也就是我）。敵軍還有30秒到達戰場，我先沖鋒，拿到了第一第血，我升了一級，學會了躍擊，又用躍擊殺死了寒冰射手，我已經完成了一次雙殺，有學會了一個技能。我方的無極劍圣已經超越神了，我也不能落后，我存了2300買了一個三項之力，又買了一個鞋子，我英勇向前，把敵方團滅，我開始干防御塔，打防御塔只等用虛空突刺才減血，我就剩100第血，于是我回了城，但在回城期間，我被黑暗之女殺害了，復活之后，我買了護甲，血和氣。
我方已經打入敵人的老巢，我使用了傳送，到達了敵方地區，我讓他們打塔，我殺人，不到一分鐘，我方已經勝利了，我以殺17死一次的.戰績升到了30級，我終于滿級了。
敘事的作文 篇2
小石頭是一塊很帥氣的石頭。小石頭的馬虎也是有了名的.，這讓它吃了大虧。
小石頭考上了石頭大學，學校通知它去報名。大清早，小石頭就高興地出發了，走著走著就來到了一所學校的大門口。在這座大門上鎦金大字鮮明地寫著“石頭大學”，可小石頭卻看成了“石頭小學”，它只好又到別的地方去找了。
它圍著這座城市找了半天都沒有找到石頭大學，它想還是問問過路人吧。
它看見一位老爺爺就急忙跑過去問道：“老爺爺，你知道石頭大學在哪里嗎？”“從這里向東一百米左轉就到了。”老爺爺指點著說。小石頭謝過老爺爺，就按老爺爺的說的路線去找石頭大學了。
它向東走了一百米后向“右”轉彎，發現這里根本不是學校而是一個很大的市場，里面熱鬧得很。小石頭納悶極了，它不禁氣憤地自言自語道：“老爺爺這么大年紀了還騙人！”小石頭又想：也許老爺爺是年紀大了，糊涂了。再找個阿姨問問吧。
它看見一個推著寶寶的阿姨正朝她走來，它趕忙跑過去，禮貌地問“阿姨，請問去石頭大學該怎么走呀？”阿姨笑著說：“這不就在市場對面嘛。”小石頭拍拍腦瓜：“哎呀我的我媽呀，原來不是老爺爺糊涂是我馬虎，‘左’聽成‘右’了。”
它來到學校門口，高興得一蹦三尺高。再看看周圍的景物似曾熟悉，小馬虎驚奇地說：“不會是我夢中來過了吧？”小石頭回憶著，尋思著，噢，我從這里找過一圈，為什么我沒看見？哦，我這個馬虎把“石頭大學”看成“石頭小學”了。
再看看校園里安安靜靜，老師們下班吃午飯去了，哪會還能等小石頭報名？唉，這個小馬虎整整浪費了一上午的時間。小石頭又累又餓，它想：我是該改改了，再也不能這么馬虎了。
敘事的作文 篇3
夢想是有色彩的。
夢的色彩會因人而異，也會因年齡而異，小孩子的夢想是色彩斑斕的，而大人的夢想大多數是灰色的，因為大部分的人并沒有實現他的夢想，他年齡也大了，沒有能力再去實現他的夢想。但是，小孩子不同，他們的身上有著無限的希望。
記得，那是我五歲時的事，一天，我發燒了，全家動員，一起來到我所在的醫院，這是我的身邊除了家人們，還有醫生們，一個個穿著白色的大掛，站在我的旁邊，向我微笑，打針之前安慰我叫我不要怕，像白衣天使一樣，那時，我的夢想就是當一名優秀的.醫生。我想夢的色彩應該是白色的吧，因為白色是醫生的象征，是像醫生一樣心靈美好的顏色。
在我七歲的時候，我剛剛上一年級，我滿懷著激動的心情走進教室，我第一個見到的人就是老師，每次放學之后，便拉著爸爸媽媽到沙發上坐著，然后我像老師一樣，把全部愛心獻給自己的學生們，很多同學想當老師是因為羨慕那三尺講臺，羨慕老師這個稱呼。而我則是因為懂得了老師背后的付出，才更想做一名教師。那三尺講臺的背后是認真備課的身影，那教師光環的背后是辛勤耕耘的汗水。想到我的老師在為我們精心備課，想到我的老師在為我們認真批改作業。我怎能不感動得淚流滿面呢？那時我的夢想是當一名老師，我想那時夢的顏色應該是綠色的吧，寓意兒童的心靈像春天一樣萌發生機、綠意盎然。
華少說：“夢想，不過是個痛快的決定。”我并不贊同。每個人都有夢想，而夢想是人人所向往的，沒有夢想的人，他的人生將過得很空虛。“心若在，夢就在！”隨著年齡的增長，我們的夢想也會變化，但無論我夢想是什么，我都會盡我最大的力量去實現它，我都會為那七彩的夢想而更加努力，直到美夢成真的那一天！
敘事的作文 篇4
許多人都在抱怨世風日下，人們心中缺少美。其實，生活中并不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。
一次爸爸帶我去隆中玩。我們坐索道，賞牡丹，玩的不亦樂乎。時間過的真快，一轉眼就到了中午，我和爸爸準備回家。突然，我在一個小池塘里看見了一群蝌蚪。它們長著大大的腦袋，拖著長長的尾巴，可愛極了。我忍不住開溜，跑到池塘邊捉蝌蚪去了。當我“凱旋而歸”，帶著一整瓶“俘虜”準備回家時，爸爸卻像從人間蒸發了一般，不見蹤影。
我慌了神，到處尋找爸爸的身影，可根本找不到。我想找叔叔阿姨借電話，但又怕被別人笑話。怎么辦？我急的像熱鍋上的螞蟻——團團轉。突然，我想到一個辦法：走回家去！我忘記了隆中離我家足足有二十多公里路，不然我就算等在原地也不會這樣辦的。我沿著馬路向回走去。不知走了多長時間，也不知走了多少路，我累得快不行了，我只好默默的安慰自己：快要到了，快要到了，也許爸爸就在前面等我呢！
不知不覺中又走出好遠，我看了看四周，沒有路標，沒有行人，也沒有熟悉的景物，我迷路了。“要是當時和爸爸聯系就好了。”我后悔極了，不爭氣的淚水順著臉頰淌了下來。正當我山窮水盡一籌莫展的'時候，一位大哥哥走了過來。我覺得自己遇見了救星，連忙向他跑去。還沒等我開口，他就關切的問道：“小弟弟，怎么啦？你的大人呢？是不是走丟了？”“嗯。”我點了點頭，好不容易才止住的淚水又淌了下來。他見狀，忙安慰我說：“不要緊，小弟弟。我送你回家吧！你家住在哪里？”我告訴了他。在得知我的住址后，他問：“你坐幾路車？”“14路。”我怯生生的答道。“太巧了，我們正好同路。要不我送你回家吧！”我喜出望外，覺得自己好像抓住了救命稻草，想都沒想就答應了。于是他帶我去了汽車站，送我上了車，幫我付了錢，還把我送到了家門口。
我以為他真的和我同路，所以也沒問他到底要去哪兒。直到我到站后他問我哪兒有2路車站時我才明白：原來他只是為了送我才坐14路的。當時我是多么想幫助他啊！可是，我也不知道2路車站在那兒……
他一把我送回去就走了，我只來得及向他道了謝。看著他遠去的背影，我心中升起一股暖流：他為了一個素不相識的人竟放棄了買書的機會，獨自送了我二十多公里路！這種行為在這世風日下的社會里是多么難得呀！他沒有華麗的言語，沒有煽情的演講，只是用自己金子般的心將背影永遠的刻在了我的心中。時隔多年，他也許已經忘了這件事，可當時他的幫助對一位無助的兒童來說是多么重要啊！可惜我路上太害怕了，竟忘了問他叫什么，只知道他是四中的一名學生……
幾年后，當有人向我抱怨世風日下時，我總是把這個故事講給他聽。然后，無語。
敘事的作文 篇5
夢不見的陽光時時會有花兒獨伴，那滋味和感覺真好。在夢里追逐著陽光，在夜里思念著夢里的另一個彼岸，那里有滿載著希望的船兒在航行，它把希望送給了另一個彼岸的人，讓一個城市充滿著徐徐的生機。
一片湖水四面環山，中間就像一個低洼的盆地，還有幾個野鴨在湖邊嬉戲，小孩子們在旁邊打水漂，真樂趣。她們懂得如何享受生活，怎么使生活充滿著樂趣。面對的人生，漫長而漫長，無盡的坎坷，還不是要去突破。但是有人還是想去追逐陽光，畢竟那樣才能照明自己道路的黑暗，或是祈禱東方旭日升起。
每個人的一切期待都想著的是成功，但是想著成功并不是那么的容易，中間卻總是有一個簡單的過渡，那就是進步。梅花自有它的堅強，它也是努力的釋放自己美麗的香味。
只要有光照耀的地方就沒有困難吧，我們早已膽怯了夜晚的日子，或許是因為自己所受的生活磨練太多而喪氣了吧。因為黑色往往代表的都是失敗，不經意離去而失敗的背影被陽光照耀或許會有一線生機，追尋著成功的`方向。
當旭日升起，我們還會去看日出，追求著那一刻太陽升起，我們漸漸看著波光粼粼的海面太陽的身影。記憶依然駛向了海面，那里有咱們在海灘上追逐陽光的身影，在沙灘上拾貝殼的記憶也不再孤僻，只要有陽光的地方，我都會看見貝殼在哪里，因為我借助著陽光，把它們放進了一個許愿瓶里，來到海邊，我放下了那個許愿瓶，我說：“讓你駛向你幸福成功的彼岸吧，那里有陽光，那里有旭日。”說完，我松開了我的手，許愿瓶借助著海浪的幫助駛去了。漸漸地消失在眼前。
等到夜里，我還是想讓天空出現陽光，但在幽幽的月光下，我還是認清了我自己的方向。
夜里，夢里。
我們共同的追尋著，
美麗陽光的出現。
但旭日出現，
我們依然看見了花兒的紅顏。
如此美麗。
敘事的作文 篇6
暮色四合，慘淡的月光透過樓道間的小窗戶灑進來，我想游魂一樣穿越在樓寓之間，溫馨的燈光透過瞳孔射在心上，使我無法遁逃。
記憶的洪流沖破閘門，我突然想起她今天怒發沖冠的樣子：“我這么做是為了誰?你怎么就不能理解我呢?”我心如刀絞，內心的怨恨如雨后春筍破土而出，節節攀升，我頭也不會地沖向臥室，把門摔上。我搖了搖頭，迫使自己不再想那件事。
不經意走到了門口，我把鑰匙插就鎖里，防盜門“砰”的一聲打開了，在寂靜的樓道里顯得格外突兀。不出所料，又是熟悉的黑暗。我打開燈，冰冷的奶油蛋糕靜靜的躺在餐桌上，毫無生氣，塑料包裝里蛋糕的.顏色十分鮮艷，可我卻一點食欲也沒有。今天是我的生日，她又在公司里為業績打“突擊戰”吧。我冷笑一聲，無心在這里呆下去，我丟下書包，一個人在街上漫無目的地走著。細細的涼風掠過樹梢發出速速的聲音，橙黃色的路燈燈光在黑暗中掙扎著，勉強照亮整條街道，我跟著身前那纖細的影子麻木的走過了不知多少條街。不知不覺間竟是走到了她工作的地方，二樓的窗戶還隱隱約約的透著白熾燈的光亮，她的身影映在那扇窗上。依舊是穿戴整齊的她，眉宇間卻染上了遮不住的憔悴。桌子上的單子堆成一座小山，旁邊還有大概因為放置時間太長而僵硬了的面包。我的眼里氤氳著水汽，眼前的畫面徹底擊碎了我那微不足道的怨恨“媽!”我脫口而出。而怯懦的我沒有勇氣再踏進那棟樓。只是靠著路燈任憑洶涌的眼淚肆意泛濫。
那夜，我明白了什么叫理解。也在沒有問過媽媽：“工作重要還是我重要?”他也還是總說她拼命地工作是為了我，為了讓我過好。我先最終的源頭只有一個字“愛”。
明月當空，皎潔的月光像您的愛灑進了我的心房，照透了我的怨恨，冥冥中從心底升出一句話：媽媽，我理解您。
敘事的作文 篇7
時間如流沙，沖去了許多回憶，童年的天真，童年的無暇。回首往事時，我的左邊總是掛著笑。記得在每年春天時，我和媽媽都會拿出風箏來到廣場。這時我就會把不快樂的事放下，來到廣場中央。
風箏可能在人們心中已經淡去，但我至今吧放風箏當作生活中的一部分。這樣我就離著競爭激烈的社會遠了些了當春天來臨之時，地上的鮮花吧草地點綴得萬分美麗，而天空就顯得單調，像人們孤獨的心一樣。我把風箏舉過頭頂，跑幾步，風箏隨風升高，一收一拉像音樂家之間配合的那么和諧。開心之時，手中的線不覺漸漸少了，風箏也高了，像藍色綢布上唯一的花朵，自由開放，無憂無慮。
高空中的氣流很大，風箏還想再升，可惜已沒有線了。又不忍心把風箏拉下，我站不穩了，也許再把幾個風箏遞在我手中，我會被風箏拉起來，那時候，我就會忘掉所有不快，傷心，負擔，可以靜下心來體會屬于大自然的氣息。我不想長大，那樣就可以像風箏一樣自由地翱翔在快樂的天空。
也許，風箏是上天賜予我們感受大自然的禮物。我愛風箏，愛大自然，也愛童年。
快樂的時光總是十分短暫，童年的天真只能在小孩的身上才能看到了吧，小孩子那天真的.笑容，銀鈴似的笑容，無暇的眼睛，是否可以使我們被污染的心靈凈化呢？現代人的心隨著時代發展變麻木，失去了原本的純潔，像原來整潔的環境被污染一樣。
時光流逝，如沙漏，從不知不覺中細細流走，人們啊，不要讓時光磨去了我們心靈的本色，讓大自然的氣息充滿在人間，也讓我們我們珍惜好時間，珍惜身邊每一個人，用心靈體驗生活吧。
敘事的作文 篇8
時間過得真快，轉眼間又到了金橘飄香的季節。我聞著甜美的橘香，思緒一下子飛回了過去。
去年的中秋節，我拉著奶奶家自己種的橘子，來到了村里的小集市上，當起了小攤主。“賣橘子，新鮮又好吃的橘子！”我喊了20分鐘，還是沒人買。我看了看旁邊賣橘子的攤主，找到了沒人買我的橘子的原因：隔壁攤的橘子的價格比我的低！我十分不服氣，立即將售價降至2.2元一斤，比他們便宜3角錢。這個方法果然見效，立刻就有人來買橘子了。
“橘子低價特賣，2元一斤！”豆芽菜似的小男孩扯著嗓子拼命地幫爺爺吆喝。因為他們的價格比我的還要低2角錢，所以客人又都被他們搶走了。我眼珠一轉，打算跟他們打一場價格戰，便吆喝道：“橘子1.6元一斤！”不一會兒，我的幾筐橘子就全賣光了。收攤時，我得意地看了看旁邊那位攤主，他的小孫子眼含淚水，氣憤地瞪著我。
“這么早就回來啦？”奶奶來接我了。“那當然！”我驕傲地回答。“你的橘子賣多少錢一斤啊？”奶奶又問。“1.6元一斤！”奶奶聽了我定的'價格有些哭笑不得：“傻孫子，這么好的橘子至少要賣2.5元一斤呀！你可要虧本了！”
我只好把賣橘子的經過告訴了奶奶。奶奶聽了覺得有些不對勁：“你說的攤主是李爺爺和他的孫子？”原來，李爺爺家境貧寒，前年，他老伴生了一場重病，花了不少錢。李爺爺起早貪黑地打理著小果園，孫子小明今年剛上小學，李爺爺答應孫子，今年秋收賣水果掙了錢，就給孫子買個新書包。
聽著，聽著，我愧疚地低下了頭，后悔自己盲目地打價格戰，害李爺爺也虧了本。我看了看爸爸給我買的新書包，對媽媽說：“媽媽，我的舊書包還能用，我們把這個新書包送給小明，好嗎？”媽媽微笑著同意了。
我拿著新書包和兩本課外書去了李爺爺家。起初，李爺爺不好意思收我的禮物，但最終被我的誠意打動了。小明抱著新書包開心極了。臨走時，李爺爺送我一袋他種的蘋果表示感謝，我的心里也暖洋洋的。
這次賣橘的經歷使我懂得了很多，也收獲了很多。不知道李爺爺和小明弟弟這一年過得好嗎？他們的愿望都實現了嗎？真希望他們的生活能越過越好。
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