實用的活動的作文【優(yōu)選5篇】
在學習、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的活動的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

活動的作文 篇1
為了迎接20xx年的到來,鏡湖小學舉辦了“歡慶元旦”活動。在豐富多彩的活動中,大家感受到了喜慶歡樂的新年氣氛,也讓我們在這段復習迎考的緊張環(huán)節(jié)中得到了放松。
上午第四節(jié)課,老師帶領(lǐng)同學們布置了教室。五顏六色的絲帶,形狀各異的氣球,貼在窗戶上,仿佛為簡單平凡的'教室掛上了繽紛靚麗的彩虹,也為活動增添了節(jié)日的氣氛。
下午,是我們最盼望的時刻,同學們都早早地來到了教室。首先,在每個游戲開始前,主持人都會先介紹游戲規(guī)則,接著,大家爭先恐后地舉手,每個人都迫不及待要參加游戲。而結(jié)束后,得到作為獎勵的糖果,嘴里和心里都是覺得美滋滋的。
可惜時間飛快地跑著,眨眼間,聯(lián)歡會眼看就要結(jié)束了。在結(jié)束前,全體同學都合唱了一首《新年快樂》,為這次“歡慶元旦”活動畫上了圓滿的句號。
活動是短暫的,記憶是深刻的,而20xx年則是漫長的,學習在我們成長的道路上更是無止境的……新的一年,讓我們大聲喊出:Happy New Year !
活動的作文 篇2
今年的春游與過去不同,不是去公園觀花賞草,也不是去郊外野餐,而是去青羊區(qū)活動中心參加拓展運動,為的是鍛煉我們的勇敢品質(zhì),團結(jié)的集體精神。
清晨一大早,我們來到了青羊區(qū)活動中心,這里早已人山人海,聚集的全都是參加春游的小朋友。活動中心里的拓展項目真多,有過獨木橋,有蕩天橋,還有走鋼絲、鉆山洞、爬紅外線陣、攀巖……我們班參加了鉆山洞、爬紅外線陣和攀巖這一組活動。
所謂鉆三洞其實就是在厚木板上掏兩個洞,一個緊貼地面,另一個離地一尺高。女孩子鉆矮的洞,男孩子鉆高洞,他們毫無怨言,大家齊心協(xié)力順利通過山洞,興高采列地向紅外線陣跑去。
紅外線陣是用無數(shù)小指般粗的麻繩編編織成的大網(wǎng),它們被拴在四根木柱上,離地僅有一尺高。看到它,我不禁想起電影《偷天陷阱》中充滿殺機的紅外線,心中不禁有些緊張。當看到小雨的屁股快要碰到繩子時,我拼命大叫:“低一點,低一點,再低一點!”輪到我了,我身子緊貼地面,匍伏前進,迅速地通過了紅外線陣。很愉同學們也都勝利通過紅外線陣,大家高興地歡呼起來。
最后一個項目是攀巖游戲。與其它攀巖不同的是攀巖之前每個人要通過用8個空心輪胎做成的蕩橋。每一個空心輪胎被四個鐵鏈吊在半空,飄飄蕩蕩。當我站在上面準備向前走時,得俯下身子去抓住另一個輪胎上的.鐵鏈,那感覺好可怕呀!仿佛自己快要倒了下去。當我搖搖晃晃地走完所有輪胎后,那就進入第二個環(huán)節(jié)——攀巖。當然,攀巖時身上會綁上一個安全繩,并不危險,所以大家也都放開膽子去攀。這個攀巖石不高,很好爬,我噌噌噌,三下五除二,像壁虎一樣很快就爬上攀巖壁上的滑梯,再順著它攀上去,我順著它往下滑到了一個梯子腳下,順利地回到了地面。這好玩的感覺真讓我回味呀!
這一次的春游,班上所有的人都表現(xiàn)得非常勇敢,沒表現(xiàn)出一絲畏懼,讓我體會到了團結(jié)一致的精神。在活動中,玩每一個項目時,我們都互相支持,誰都不相互埋怨。拓展活動讓我們班更加團結(jié)。
活動的作文 篇3
“太好了,下課了!”我們高興地叫起來。大家飛快地往操場上跑去。校園里頓時沸騰起來。
老鷹捉小雞的游戲真好玩。葉張杰當“老鷹”,她穿著黑色的衣服,我們就給她取了一個外號“黑大捕”。“我是母雞媽媽。”這是誰在唱歌?原來是鄭澤宇在唱。你別看他個高,這回,當起“母雞媽媽”來了。我們呢?當然是當一群黃色的小雞。“老鷹”飛來了,“雞”媽媽一眼就看見了,急得心都要跳出來了,他連忙叫自己的孩子躲在自己的身后,生怕老鷹吃他的“寶貝”。“老鷹”早就餓得咕咕叫,一看見嫩嫩肥肥的“小雞”,靈機一動,想出了一個好主意。她先假裝從天上掉到地上,好像死了的樣子。“小雞”看見了,哈哈大笑,有幾只調(diào)皮的“小雞”走到“老鷹”的`身旁,用腳踢她,這時,“老鷹”伸出她那魔爪抓住了幾只小雞就往天上飛。“母雞”看到了,差點“昏”了過去。
玩膩了老鷹捉小雞的游戲,該玩一玩切西瓜的游戲。夏麗來切。“切,切,切西瓜,西瓜哪里來?農(nóng)民伯伯種出來。要吃西瓜切開來!”兒歌唱完,剛好切在徐莞爾和李佳琦他們手上,他們就飛快地跑了一圈,李佳琦第一個跑到,所以他勝利了!”
課外活動真是豐富多彩,有的跳繩,有的丟沙包,還有的在跳牛皮筋呢!
活動的作文 篇4
今天,水老師帶領(lǐng)我們這些皖江在線的校園小記者去參觀馬鞍山市中學生實踐基地。
我們剛進入展館,就看見三匹馬的浮雕,講解員阿姨讓我們向上看看,再向下瞅瞅,然后猜一個成語。我抬頭看到的是一個圓圓的天空,低頭看見的是一個大方塊,里面有許多銅錢圖片,水老師小聲地提醒:“天、天。”結(jié)果,我們一個都沒有注意到,卻被一個大哥哥搶答了“天圓地方。”圓形的銅錢旁鑲嵌著四個字,講解員阿姨讓我們按正確的順序讀,但是有的.字是繁體字,我壓根不認識。“到底應該怎么讀呢?”正在沉思時,水老師選了王子祺,她看了一會兒,讀成了“天啟寶通”,她讀的順序是“上—下—左—右”,最后講解員阿姨宣布了答案,是“天啟通寶”, 順序是“上—下—右—左”。我們恍然大悟。
天啟通寶
接著我們來到了留言板,阿姨讓我們先拍集體照,有二十幾個人拼命得往前擠,我好不容易才找到了一個位置,露出笑臉,最后將笑容留在了互動區(qū)。水老師讓劉宇彥大哥哥在留言板上留言,他想了想,一筆一畫地寫了十二個字“積極納稅,依法納稅,誠信納稅。”在自由參觀時,我們又來到這里,紛紛留下自己的痕跡。
了解稅收
走到出口,我一眼就看到了一棵粗粗的大樹,講解員阿姨告訴我們,它是財政樹,設(shè)計理念來自于古代的“搖錢樹”。我真希望它能“搖”下更多的稅收,取之于民,用之于民,去建設(shè)更美好的家園。
活動的作文 篇5
“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”每當背誦起這首古詩時,我便想起了一次有意義的活動。
那是我在人民路上小學時,我們?nèi)昙壢嗯c《衡陽晚報》舉行了一次賣報活動,旨在通過賣報鍛煉和培養(yǎng)我們的社會實踐能力,讓我們珍惜美好的幸福生活。那天是 星期六,風和日麗。我們一大早來到火車西站集合,接過老師發(fā)給我們的幾百份《衡陽晚報》,開始按組分頭行動了。對我們這些平日里衣來伸手、飯來張口的“小千金”、“小皇帝”來說,賣報是大姑娘上轎———頭一回,大家你望著我我望著你站在街頭,拿著沉甸甸的報紙不知怎么辦才好,我這個當組長的頭一回遇上了不能解答的`難題。這樣呆下去也不是個辦法,我迅速召開了小“諸葛”會,決定放棄“守株待兔”而采取主動出擊的戰(zhàn)術(shù),氣氛逐漸活躍起來,大家重振旗鼓投入了新的戰(zhàn)斗。我們用手揮舞著報紙,賣力地向行人吆喝起來:“賣報!賣報!賣《衡陽晚報》……”清脆的賣報聲在大街上回蕩,行人紛紛駐足,掏錢購買,這個辦法真靈,我們通過努力,手頭的報紙在一份份地減少……
后來我們經(jīng)過觀察,終于發(fā)現(xiàn)了一塊“風水寶地”———火車站候車室,這里等車的人多,報紙肯定好賣。果然不出我們所料,剩下的50多份報紙很快被候車的乘客搶購一空,而且還有許多乘客眼巴巴地望著我們,我馬上派人喊來另一組賣報的同學拿來報紙,這才滿足了部分乘客的要求。
報紙賣完后,我們用辛勤勞動賺來的錢買了書和筆,個個高興極了。當天的《衡陽晚報》和電視臺對此還作了專題報道。通過這一次有意義的活動,我更加愛學習愛勞動了,因為我已經(jīng)長大。
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