實用的活動的作文【優(yōu)選5篇】
在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的活動的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
活動的作文 篇1
為了迎接20xx年的到來，鏡湖小學舉辦了“歡慶元旦”活動。在豐富多彩的活動中，大家感受到了喜慶歡樂的新年氣氛，也讓我們在這段復習迎考的緊張環(huán)節(jié)中得到了放松。
上午第四節(jié)課，老師帶領(lǐng)同學們布置了教室。五顏六色的絲帶，形狀各異的氣球，貼在窗戶上，仿佛為簡單平凡的'教室掛上了繽紛靚麗的彩虹，也為活動增添了節(jié)日的氣氛。
下午，是我們最盼望的時刻，同學們都早早地來到了教室。首先，在每個游戲開始前，主持人都會先介紹游戲規(guī)則，接著，大家爭先恐后地舉手，每個人都迫不及待要參加游戲。而結(jié)束后，得到作為獎勵的糖果，嘴里和心里都是覺得美滋滋的。
可惜時間飛快地跑著，眨眼間，聯(lián)歡會眼看就要結(jié)束了。在結(jié)束前，全體同學都合唱了一首《新年快樂》，為這次“歡慶元旦”活動畫上了圓滿的句號。
活動是短暫的，記憶是深刻的，而20xx年則是漫長的，學習在我們成長的道路上更是無止境的……新的一年，讓我們大聲喊出:Happy New Year !
活動的作文 篇2
今年的春游與過去不同，不是去公園觀花賞草，也不是去郊外野餐，而是去青羊區(qū)活動中心參加拓展運動，為的是鍛煉我們的勇敢品質(zhì)，團結(jié)的集體精神。
清晨一大早，我們來到了青羊區(qū)活動中心，這里早已人山人海，聚集的全都是參加春游的小朋友。活動中心里的拓展項目真多，有過獨木橋，有蕩天橋，還有走鋼絲、鉆山洞、爬紅外線陣、攀巖……我們班參加了鉆山洞、爬紅外線陣和攀巖這一組活動。
所謂鉆三洞其實就是在厚木板上掏兩個洞，一個緊貼地面，另一個離地一尺高。女孩子鉆矮的洞，男孩子鉆高洞，他們毫無怨言，大家齊心協(xié)力順利通過山洞，興高采列地向紅外線陣跑去。
紅外線陣是用無數(shù)小指般粗的麻繩編編織成的大網(wǎng)，它們被拴在四根木柱上，離地僅有一尺高。看到它，我不禁想起電影《偷天陷阱》中充滿殺機的紅外線，心中不禁有些緊張。當看到小雨的屁股快要碰到繩子時，我拼命大叫：“低一點，低一點，再低一點！”輪到我了，我身子緊貼地面，匍伏前進，迅速地通過了紅外線陣。很愉同學們也都勝利通過紅外線陣，大家高興地歡呼起來。
最后一個項目是攀巖游戲。與其它攀巖不同的是攀巖之前每個人要通過用8個空心輪胎做成的蕩橋。每一個空心輪胎被四個鐵鏈吊在半空，飄飄蕩蕩。當我站在上面準備向前走時，得俯下身子去抓住另一個輪胎上的.鐵鏈，那感覺好可怕呀！仿佛自己快要倒了下去。當我搖搖晃晃地走完所有輪胎后，那就進入第二個環(huán)節(jié)——攀巖。當然，攀巖時身上會綁上一個安全繩，并不危險，所以大家也都放開膽子去攀。這個攀巖石不高，很好爬，我噌噌噌，三下五除二，像壁虎一樣很快就爬上攀巖壁上的滑梯，再順著它攀上去，我順著它往下滑到了一個梯子腳下，順利地回到了地面。這好玩的感覺真讓我回味呀！
這一次的春游，班上所有的人都表現(xiàn)得非常勇敢，沒表現(xiàn)出一絲畏懼，讓我體會到了團結(jié)一致的精神。在活動中，玩每一個項目時，我們都互相支持，誰都不相互埋怨。拓展活動讓我們班更加團結(jié)。
活動的作文 篇3
“太好了，下課了！”我們高興地叫起來。大家飛快地往操場上跑去。校園里頓時沸騰起來。
老鷹捉小雞的游戲真好玩。葉張杰當“老鷹”，她穿著黑色的衣服，我們就給她取了一個外號“黑大捕”。“我是母雞媽媽。”這是誰在唱歌？原來是鄭澤宇在唱。你別看他個高，這回，當起“母雞媽媽”來了。我們呢？當然是當一群黃色的小雞。“老鷹”飛來了，“雞”媽媽一眼就看見了，急得心都要跳出來了，他連忙叫自己的孩子躲在自己的身后，生怕老鷹吃他的“寶貝”。“老鷹”早就餓得咕咕叫，一看見嫩嫩肥肥的“小雞”，靈機一動，想出了一個好主意。她先假裝從天上掉到地上，好像死了的樣子。“小雞”看見了，哈哈大笑，有幾只調(diào)皮的“小雞”走到“老鷹”的`身旁，用腳踢她，這時，“老鷹”伸出她那魔爪抓住了幾只小雞就往天上飛。“母雞”看到了，差點“昏”了過去。
玩膩了老鷹捉小雞的游戲，該玩一玩切西瓜的游戲。夏麗來切。“切，切，切西瓜，西瓜哪里來？農(nóng)民伯伯種出來。要吃西瓜切開來！”兒歌唱完，剛好切在徐莞爾和李佳琦他們手上，他們就飛快地跑了一圈，李佳琦第一個跑到，所以他勝利了！”
課外活動真是豐富多彩，有的跳繩，有的丟沙包，還有的在跳牛皮筋呢！
活動的作文 篇4
今天，水老師帶領(lǐng)我們這些皖江在線的校園小記者去參觀馬鞍山市中學生實踐基地。
我們剛進入展館，就看見三匹馬的浮雕，講解員阿姨讓我們向上看看，再向下瞅瞅，然后猜一個成語。我抬頭看到的是一個圓圓的天空，低頭看見的是一個大方塊，里面有許多銅錢圖片，水老師小聲地提醒：“天、天。”結(jié)果，我們一個都沒有注意到，卻被一個大哥哥搶答了“天圓地方。”圓形的銅錢旁鑲嵌著四個字，講解員阿姨讓我們按正確的順序讀，但是有的.字是繁體字，我壓根不認識。“到底應該怎么讀呢?”正在沉思時，水老師選了王子祺，她看了一會兒，讀成了“天啟寶通”，她讀的順序是“上—下—左—右”，最后講解員阿姨宣布了答案，是“天啟通寶”， 順序是“上—下—右—左”。我們恍然大悟。
天啟通寶
接著我們來到了留言板，阿姨讓我們先拍集體照，有二十幾個人拼命得往前擠，我好不容易才找到了一個位置，露出笑臉，最后將笑容留在了互動區(qū)。水老師讓劉宇彥大哥哥在留言板上留言，他想了想，一筆一畫地寫了十二個字“積極納稅，依法納稅，誠信納稅。”在自由參觀時，我們又來到這里，紛紛留下自己的痕跡。
了解稅收
走到出口，我一眼就看到了一棵粗粗的大樹，講解員阿姨告訴我們，它是財政樹，設(shè)計理念來自于古代的“搖錢樹”。我真希望它能“搖”下更多的稅收，取之于民，用之于民，去建設(shè)更美好的家園。
活動的作文 篇5
“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”每當背誦起這首古詩時，我便想起了一次有意義的活動。
那是我在人民路上小學時，我們?nèi)昙壢嗯c《衡陽晚報》舉行了一次賣報活動，旨在通過賣報鍛煉和培養(yǎng)我們的社會實踐能力，讓我們珍惜美好的幸福生活。那天是 星期六，風和日麗。我們一大早來到火車西站集合，接過老師發(fā)給我們的幾百份《衡陽晚報》，開始按組分頭行動了。對我們這些平日里衣來伸手、飯來張口的“小千金”、“小皇帝”來說，賣報是大姑娘上轎———頭一回，大家你望著我我望著你站在街頭，拿著沉甸甸的報紙不知怎么辦才好，我這個當組長的頭一回遇上了不能解答的`難題。這樣呆下去也不是個辦法，我迅速召開了小“諸葛”會，決定放棄“守株待兔”而采取主動出擊的戰(zhàn)術(shù)，氣氛逐漸活躍起來，大家重振旗鼓投入了新的戰(zhàn)斗。我們用手揮舞著報紙，賣力地向行人吆喝起來：“賣報!賣報!賣《衡陽晚報》……”清脆的賣報聲在大街上回蕩，行人紛紛駐足，掏錢購買，這個辦法真靈，我們通過努力，手頭的報紙在一份份地減少……
后來我們經(jīng)過觀察，終于發(fā)現(xiàn)了一塊“風水寶地”———火車站候車室，這里等車的人多，報紙肯定好賣。果然不出我們所料，剩下的50多份報紙很快被候車的乘客搶購一空，而且還有許多乘客眼巴巴地望著我們，我馬上派人喊來另一組賣報的同學拿來報紙，這才滿足了部分乘客的要求。
報紙賣完后，我們用辛勤勞動賺來的錢買了書和筆，個個高興極了。當天的《衡陽晚報》和電視臺對此還作了專題報道。通過這一次有意義的活動，我更加愛學習愛勞動了，因為我已經(jīng)長大。
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