四年級作文7篇【精】
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的四年級作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級作文 篇1
窗外吹來陣陣微風，一股獨特的清新香味迷繞人心。窗內筆墨飛揚，一個個散發著墨香的文字編織出一篇篇文章，我捧著一篇篇文章在充滿清新香味的屋內笑個不停。讀書，使我收獲了寫作的快樂。
一篇篇故事，一個個道理，指引我做一個受人尊重的人。書，是指引我人生道路的朋友。微風輕輕拂過臉頰，勾起我對讀書的快樂回憶。一年級時，時常捧著一本《格林童話》就看入了迷。書中的.白雪公主清純善良，使我懂得了做人要有一顆善良的心；漁夫和比目魚的故事讓我明白了做人不能貪得無厭，否則最后會變的一無所有……
一本本書，一段段優美的詞句，讓我的寫作水平逐漸提高，書，是提高我寫作水平的朋友。三年級的時候，我已經不滿足于只看童話故事了，開始去讀一些簡單的兒童小說。一本本書猶如一個個精彩的世界。我為《星愿大陸》中星染在異世界努力尋找父親的恒心感動，仿佛跟著星染一起在星愿大陸歷險；我喜歡《笑貓日記》中那機智可愛的笑貓，它讓我在陣陣笑聲中學到不好少美好的知識……
趴在窗前，伴著微風，回憶著以與書為伴的美好時光。移步到書架，撫摸所有的書，微笑著說:“原來，書是我的知心朋友。”
四年級作文 篇2
從前，在森林的深處，有一個美麗富饒的國家。這里就好比人間天堂一般，依山傍水，山清水秀，柳綠花紅。
這里的國王很勤勞，也很善良，他和百姓平起平坐，還常常下地干活。國王從來沒有斬殺過任何一位犯了錯了人，哪怕是滔天大錯，他也只不了了之、淡淡一笑：“誰沒有犯過錯誤，又有誰是十全十美的？我相信這錯不會蔓延。”說來也怪，沒有任何的懲罰和批評，那些犯了錯的人都改正了錯誤，每個人對國王都是心服口服。
一天，國王去微服私訪，看見一個女子翩翩起舞著，引來了五顏六色的蝴蝶圍著她飛舞，香氣四溢。國王問一個老伯伯：“老爺爺，那女孩是誰呢？她為什么那么美麗，跳的舞那么好，引來那么多蝴蝶？好美啊。”
老伯伯笑著說：“呵呵，她叫蝶月，這從娘胎一生下來就非常漂亮，還會跳舞，美得……哎，越長越漂亮，轉眼間就長大了，可她還是那么美麗。”
“蝶月？好好聽的名字。”國王說，“她真是仙女下凡。”
國王走過去，含情脈脈地看著蝶月，牽住她的手問：“你樂意當我的王妃嗎？”
蝶月一看是國王，羞紅了臉，半天才說：“我、我……我樂意。”
就這樣，蝶月作了國王的妃子，備受寵愛。國王說，蝴蝶與花時時相伴，形影不離，像人一樣，蝴蝶和花有了一種深深的依戀，蝶月是蝴蝶，國王是花。
可是，一天，國王去世了，舉國上下都悲傷極了，想起國王的'種種好，人們都哭了。
蝶月看著國王的尸體，傷心極了，快樂總是短暫了，國王不在了，她活在世上早已毫無意義。
蝶月喃喃地說：“蝴蝶那么美，在天空中劃過一條條美麗的弧線；花兒那么香，她把芳香傳到每一個人的心里。每天，花兒都與蝴蝶作伴，形影不離，像人一樣，蝴蝶對花兒有了一種深深地依戀，再也離不開……等到花凋的那一刻，蝴蝶才有了思念的感覺，花凋——思念——孤單——落淚……”
蝶月的眼睛中流下兩行熱淚，她想：總有一天，她也會去天堂，陪著她親愛的丈夫，永遠永遠。像比翼鳥一樣，在一起，飛啊飛啊……一直飛到海角天涯。
四年級作文 篇3
前天我家來了個新成員，什么？問我是小弟弟還是小妹妹？哎呀，不是人啦！是一只小狗狗，呵呵，這一只狗可不是一般的狗，它可是上屆“狗狗選美賽”的冠軍第二代！
問我怎么弄到的？那時這么回事：我爸爸是那位冠軍叔叔的朋友，正好，冠軍狗生了小寶寶，數了數，共七只，叔叔說：“養這么多狗太麻煩了，干脆你帶回去一只吧！”爸爸說：“可以呀！”，說完，就摸了一只小狗狗出來，帶回了家。
爸爸一回家，好奇的弟弟跑來問：“咦，盒子里裝得是什么？”“怎么了，怎么了？”我也跑了過來。爸爸打開盒子，呦，小狗狗在里面暈車了，竟吐了！爸爸把小狗狗抱了起來，又洗爪子又洗毛，接著，把小狗狗放進專用籠子里。我們問爸爸：“是公的`還是母的呀？”“母的”。爸爸說，我提議到：“給小狗狗取個名字吧！”“當然，教什么好呢？”“叫無雙”小姨說。“不，叫超人”弟弟說。“叫它蔥蔥”我說。最后，我起的“蔥蔥”得到認可。這是一個好名字，但因小狗剛來，不知道是在叫它。
又一次，它跑進小姨的房間，看到鏡子中的自己，很奇怪：為什么有另一個我呢，照多了，也就知道了，那是它自己。
我相信，這只蔥蔥肯定會象它母親一樣，成為真正的“冠軍二代！”
四年級作文 篇4
今年的春節我過得非常高興.因為我在年初三去了一直盼望去的地方——-迪斯尼樂園。
這一天早晨我很早就起床了，姑夫和我們兩家人加上奶奶坐上了旅游大巴去了迪斯尼樂園。到了樂園門口，哇，真是人山人海啊！我看見牌子上畫著一個米奇老鼠，我想：里面一定會更加精彩。
排了好長的隊伍終于進了迪斯尼樂園了。首先我們坐了圍繞樂園行駛的小火車，在火車把樂園中所有的項目都看了一遍。火車經過了一片片森林，里面有大猩猩、巨嘴鳥、鱷魚、大象還有蝴蝶等各種動物。然后我們又去看了歌舞劇《獅子王的慶典》，里面講的`是一群壞人進攻獅子王，獅子王的手下成功地打敗了這些壞人并舉行慶典的故事。整個表演中我印象最深刻的是獅子王的吼聲，最羨慕的是有些人會噴火還轉動兩頭有火的木棒。
下午還看了迪斯尼人物游行，有巨大的米老鼠、唐老鴨、花仙子、白雪公主。。。。。，它們都在道路中跳舞前進。游客們興高采烈地跟著它們一起走向游行終點。
迪斯尼樂園的節目有好多啊，有小飛象、旋轉木馬、飛越太空山、UFO地帶等等，我一直玩到晚上九點鐘也沒有全部玩到。
回去時我乘了迪斯尼專列，車窗的形狀還是米奇老鼠的形狀，車上還有迪斯尼人物雕像呢。
我想下次還要去玩，因為迪斯尼太好玩了！
四年級作文 篇5
我的同桌是個文靜的女孩，原來在我眼里她沒什么特殊的，但是在和她做了同桌后，我才發現她的好。
她上課時認真極了。課上只要老師在黑板上寫上一些東西，她覺得有用，便會動作利索地從全是學習用具的書包里翻出筆記本，在本子上記下筆記，字跡既工整又漂亮。老師提出問題時，她雖然沒舉手，但卻非常認真地思考著答案。眉心微蹙，受傷的筆尖在紙上快速的移動著，發出“沙沙”的'聲音。如果她想出了答案，就會把答案寫在紙上，靜靜地等候著老師公布答案或者其他同學講出答案。如果沒想出，就會等老師寫下解題過程，把過程記下來。
她是個非常溫柔但也很有原則的人。她總是笑著，總是帶著那種恬靜的笑。她的成績不錯，尤其是語文。別人不會的題她會主動去教別人，但想抄她答案是不可能的。
她長得不算特別漂亮，但卻讓人看著很舒服。眼睛不是很大，但卻給人有一種溫柔的感覺。嘴唇有點厚，個子挺高的，也不會給人一種壓迫感，可能是因為她總是微笑著有關吧。
學習成績又好，性格又溫柔，上課又認真，我為這樣的好同桌——黃潤婷點個贊。
四年級作文 篇6
過年了，濕地公園里舉行了一次燈會展，許多的家長都帶著自己的小孩來看燈會，我這個小孩也不例外。
剛進大門，一只兇猛的老虎展現在我們面前，它那目光炯炯的眼睛，鋒利的爪子，讓人一見它就不由自主的打個冷顫。但路旁一只只的小老虎卻十分可愛，我忍不住就想跑過去抱抱它們。
再往里走，一位手拿金元寶的大仙威風凜凜地站在許多金元寶中，讓人情不自禁的`想摸摸那些金元寶，就可以發財似的。
哇！看那邊的觀景橋，真是金碧輝煌，房頂上像撒了一層金粉，在燈光的照射下金燦燦一片，吸引了不少游客，為之多停留幾分鐘。房檐下掛著一排排各式各樣的燈籠，也給這個燈會填色不少。
走過觀景橋，一座小房子上面有一只正在打鳴的公雞，它仿佛把打鳴當成一種快樂的游戲，一天到晚叫個不停，沒完沒了的。
我們繼續前進，有幾朵大大小小的蘑菇在和蝴蝶蜜蜂們玩耍呢！它們玩得可高興了，有的在玩捉迷藏，有的在比賽采花蜜，還有的在玩“我是木頭人”的游戲，真是太有趣了！
最讓我難忘的是，能工巧匠們把我最喜歡看的動畫片《喜羊羊與灰太狼》也搬在了這次燈會里。你看！那懶羊羊還在大口大口地吃著巧克力，就像有人在和它搶著吃一樣，還有正在梳妝打扮的美羊羊，活潑的沸羊羊，聰明伶俐的喜羊羊，狡猾的灰太狼。
怎么樣？你一定也想來參觀參觀吧！
四年級作文 篇7
第一天
“今天啊！我們要給小壽星過生日。”我們早就看到余老師辦公桌上的面包，都希望自己能得到。
過完生日，今天的重要節目到了。一個個同學被叫到，上去領到了面包，他們的臉上掛著欣喜的笑容，心里一定在想：“我的努力得到了回報，哈哈！”李晟赫看著臺上的面包，眼里透露出十分強烈的想要的神情，應該在想：“我不是也很好嗎？有我的一份嗎？”余老師像是看出了李晟赫的神情，說道：“有一些人眼睛緊緊盯著我，李和陽就沒有。”“哪！我也拿到了面包了！”心想，“有面包了，心平氣和就是好。”慢慢的，面包越來越少了。那些還沒拿到面包個個緊緊盯著面包，生怕面包不翼而飛，面包發完了。可是俞悅沒有拿到面包，余老師應該也注意到了這一點，對大家說：“俞悅沒有拿到面包，你們知道這是為什么嗎。”隨即跟我們一起進行一輪猜測，腦洞大開，同學們暢所欲言，有的皺眉苦思，有的熱烈表述，有的開懷大笑。俞悅本人也疑惑不解，余老師卻不肯公布結果，說明天告訴我們結果，讓我們自己猜測……
唉，除了余老師，誰都不知道答案。
第二天
昨天說明天告訴我們結果，這不就是今天！都希望語文課早點來到，讓我們懸著的心放下。
在千盼萬盼中，語文課終于到了。余老師帶著和昨天一樣的面包，還有三個可莎蜜兒裝蛋糕的盒子。難不成，俞悅將會拿到一個蛋糕了？
不出我所料，余老師第一個獎勵的就是俞悅，并朗讀了作文，一個蛋糕被拿走了，我的機會少了三分之一。許多同學都流露出了沮喪的心情，看看俞悅笑滋滋的樣子，余老師又說：“昨天的情況，換作平時，俞悅早就哭了，可是昨天她沒有，因此她得到了一個蛋糕。”
余老師又叫了一些同學讀作文，他們都是昨天作文寫得好的同學，隨著一個個同學的上臺，我的心也慢慢沉到了谷底，要是我昨天好好寫作文就好了！
面包發完了，只剩下兩個蛋糕了。余老師拿起一個蛋糕向教室的另一邊走去，坐在另一邊第一排的李明浩臉上充滿了想要的表情。可是余老師卻直接走過了他，他的表情可笑至極，臉漲得通紅像一個紅蘋果。這個蛋糕是安安的，因為她樂于助人。
只剩下最后的一個蛋糕了。我們的目光緊緊盯著蛋糕，如果目光可以有真正的力量，那面包那里早就被炸出一個隕石坑了！
最后一個面包是陳思成的，因為他十分守規矩。時間到了，只少一個零，他沒寫，因而扣了一分，其它地方全對，99分。這個99分比100分可貴。
明天會有新的驚喜嗎！
第三天
前兩天的'面包風波，我們都盼著語文課的到來……
在語文課前，大家就開始討論今天誰能拿到獎勵。經過一番等待，語文課的鈴聲終于響了，余老師又帶著面包進來了。應該是看見了我們臉上迫不及待的表情，一開始就切入正題，說：“因為昨天我布置了作業，而只有少數人完成，因此，今天的獎勵是給這些人的。”我追悔莫及，要是我昨天也寫了作文就好了，算了，不管那么多了，先聽聽同學們的作文吧！
第一個上臺的是李晟赫，讀完作文后，他拿走了第一個獎品，一個蛋糕。之后，一個個同學上了臺，分享了自己精彩的作文，讓我們受益匪淺，但也讓我們有一絲對他們的羨慕之情。只剩下最后一個蛋糕了，每個人都望著余老師，希望她能快點告訴我們最后一個蛋糕會是誰的呢？
“是徐霖顥的！”余老師毫不拖泥帶水，可是余老師并沒有立刻讓徐霖顥上臺領獎，而是讓我們猜猜為什么徐霖顥能夠拿到獎品。李晟赫說：“因為他樂于助人。”“因為他愛弟弟。”有個同學說。余老師又說：“現在請徐霖顥上臺領獎。不過有一種可能，我會失手掉到地上，這可就沒辦法了。”于是在接面包時，全班都喊著接住，生怕蛋糕會掉到地上。終于接到了，全班都長出了一口氣……
這場面包風波終于平息了。
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