五年級(jí)作文[優(yōu)秀]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的五年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
![五年級(jí)作文[優(yōu)秀]](/pic/00/d7f7cec4077_5fbf7ed493488.jpg)
五年級(jí)作文 篇1
一個(gè)冬天的早晨，爸爸由于有事，早早地就出門了。我睡在暖暖的被窩里正做著好夢(mèng)，門鈴?fù)蝗豁懥恕！罢l這么早來我家呀！”我極不情愿地穿上衣服，懶懶地起身去開門。
走去開門，一種濃濃的紫羅蘭香粉味就隨風(fēng)飄了進(jìn)來，我不禁打了個(gè)噴嚏。一個(gè)濃妝的女人站在門口，長(zhǎng)發(fā)披肩，紫色的帽子，紫色的風(fēng)衣，紫色皮鞋。我看了看她的臉，涂了一層厚厚的粉，我從心底討厭她。
“請(qǐng)問你爸爸在家嗎？”她的聲音極嗲。我不耐煩地說：“他不在，你下次再來吧！”
她那被粉擦得蒼白的臉上立刻現(xiàn)出失望的神情，然后說：“好吧，我下次再來。你告訴他，我是小張，問他房子的事。”
房子？哼，原來是想開后門的，我就知道這女人不是好人，那厚厚的粉，濃濃的香，令人作嘔！我猛地關(guān)上門。爸爸回來后，我把件事告訴他，又直截了當(dāng)?shù)卣f了我對(duì)她的印象，爸爸沒說什么，只是狠狠地瞪了我一眼。
幾天后，那女人又來了，穿著打扮與前一次一樣，身上依然散發(fā)著那令人作嘔的紫羅蘭香味。爸爸卻對(duì)她十分熱情，又是請(qǐng)吃水果，又給倒茶。我很討厭她，轉(zhuǎn)身回到房里，“砰”地關(guān)上門，但我又想探探究竟，于是我把房門開了條小縫，聽著他們的談話……
聽著聽著，我愣住了。什么？房子不是她自己要分？她是為了鄰居——孤老李大爺住房的事而來的`！談完事，爸爸充滿歉意地：“我小孩嫌你身上味兒太濃，所以……”沒等爸爸說完，她就搶著說：“沒關(guān)系，沒關(guān)系，不過，我也沒有辦法，我要是不擦粉，那滿是疤痕的臉，被他看見了會(huì)嚇到他的。”
我大惑不解，情不自禁地走出房門，問：“您的臉是怎么回事？”爸爸替她回答：“小張阿姨本來挺漂亮的，后來，為了救一個(gè)小孩，被大火燒傷了。”我恍然大悟，于是再一次走近端詳她，那張凹凸不平的臉，一些傷疤還隱約可見。我的臉頓時(shí)發(fā)燙起來。
一會(huì)兒，她起身走了，我奔向陽臺(tái)，看著她遠(yuǎn)去的背影，那風(fēng)
衣隨風(fēng)飄動(dòng)，那就像一朵艷麗的紫羅蘭在網(wǎng)中搖曳，是那樣?jì)趁模菢觿?dòng)人！我仿佛又聞到了一股濃濃的紫羅蘭花香，遙知不是紫羅蘭，唯有暗香久久不散……
也許走得“進(jìn)”一點(diǎn)，會(huì)“看見”更多吧。
五年級(jí)作文 篇2
“盛年不再來，一日難再晨，及時(shí)宜自勉，歲月不待人。”正如陶淵明所說。時(shí)間，它給了我們所有人不一樣的命運(yùn)，卻給了我們每個(gè)人相同的時(shí)間。
我們每個(gè)人，都像在長(zhǎng)江之上的渡江者。時(shí)間像一只小船，來來往往送我們過岸，當(dāng)它到達(dá)對(duì)岸的過程，就好似人的'一生。江上那一朵朵白色的小花，是我們所經(jīng)歷過的前塵往事，與我們一同過江的旅人雖在這只船上有說有笑，但最后到岸還是不知而散，也許之后還會(huì)相遇，但早已互不相識(shí)，變成了完完全全的兩路人。我們?cè)?jīng)是一起談笑風(fēng)生，但是許許多多的人命中注定是要與你擦肩而過，這與相識(shí)時(shí)間毫無關(guān)系。有些人雖已相識(shí)已久，但只是熟悉而已，并不是真正了解他的朋友；有些人，雖才認(rèn)識(shí)一些日子，卻對(duì)他一見如故。
年少的我們，總以為和同伴一起哭過、笑過就會(huì)永遠(yuǎn)相伴。只是以后才知道世間原來如此殘酷，這世上沒有什么是一成不變的。也許，這真的是一個(gè)破碎的夢(mèng)，花開花落，最終還是一片凄楚，相識(shí)相愛最后還是不知而散。時(shí)間的齒輪從未停止過，我們一直都在走向一個(gè)被上帝畫了一個(gè)句號(hào)的地方，我們的記憶也像倒在掌心中的水，不論緊還是攤開，最終都會(huì)從指縫中流的一干二凈。
世界變化不停，人潮川流不息。白馬再快，也趕不上時(shí)間，所以讓我們一起珍惜現(xiàn)在的生活、朋友、學(xué)校以及一切的一切。
五年級(jí)作文 篇3
冬爺爺剛一退休，春姑娘立馬就上崗，瞧她幫小草換了衣服，又充當(dāng)鬧鐘，把大千世界的萬物，通通喚醒……當(dāng)陽光鋪滿大地，萬物復(fù)蘇，采花的蜂兒歌聲吟吟，小草懶洋洋地舒展著腰肢，山路邊又閃過蝴蝶的身影。
春從池塘邊走過。瞧，蝌蚪使勁地甩動(dòng)著小尾巴，在池塘中游過，到處找媽媽；小金魚在水面上活蹦亂跳，不亦樂乎；老王八慢慢伸出頭來，大口大口地呼吸清新的.空氣。看來春，確實(shí)從這里走過！
春，從樹林里走過。看吶，大樹卸下了濃濃的枯葉面膜，換來的是一張翠綠的臉；聽啊，麻雀?jìng)儑\嘰喳喳地叫著，一個(gè)勁兒地歡迎從遠(yuǎn)方旅行回來的燕子；松鼠剛從樹洞里爬出，盡情享受著新春第一縷陽光的舒適與溫暖；新一代的蟈蟈，愜意地在草叢中開著演唱會(huì)。看來春，一定從這里走過！
春，從花園里走過。桃花、櫻花、梨花、杏花、油菜花、迎春花一大片一大片地盛開著，不留一點(diǎn)縫隙。在陽光的點(diǎn)綴下，顯得格外漂亮。漫步在這片花海之上，令你心曠神怡，恨不得在這里躺上一整天。
春，從運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上走過。運(yùn)動(dòng)員沖破寒冷的屏障，來到春的懷抱，厚厚的衣服一件一件地脫去，換上活力四射的春裝。一個(gè)個(gè)男孩子強(qiáng)壯得象一頭頭小公牛，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上踢著足球，打著籃球，他們?yōu)樘哌M(jìn)世界杯，為打進(jìn)NBA，為祖國(guó)的未來，努力拼搏著。春，在這里留下了堅(jiān)實(shí)的足跡！
春，從中國(guó)走過，從世界走過。讓咱擁抱春天，讓我們進(jìn)入春天的懷抱，享受春天的每一縷陽光，帶著春天的希望，走向未來！
五年級(jí)作文 篇4
英雄，這個(gè)熟悉又陌生的詞一旦放到四大名著之一的《水滸傳》中去，相信大家一定會(huì)有所感悟。
從小我就知道水滸的故事，對(duì)故事里的每個(gè)人物都感到由衷的欽佩。“英雄嘛，當(dāng)然是一百零八單將嘍!”，對(duì)于英雄的定義，我下意識(shí)就認(rèn)定應(yīng)該是像林沖、魯智深這樣的人物。然而，自從暑假真正讀了《水滸傳》之后，我又覺得這樣的答案過于簡(jiǎn)單了。
一百零八單將替天行道，戰(zhàn)績(jī)輝煌，打仗時(shí)更是勇猛無敵，他們當(dāng)然是英雄。但是，在他們的后面，那些聽命于他們的.士兵，似乎更值得我敬佩。
那些士兵，是壯士，是勇敢者，更應(yīng)該是英雄!從“打高俅大水戰(zhàn)”中，這種想法就在我的腦海中油然而生。他們忠于職守，服從軍令，他們不怕犧牲，勇敢向前!他們才是無冕的王者!是真正英雄主義的貫徹者!
同樣的，不僅僅是《水滸傳》，從《水滸傳》我們更可以引申到如今現(xiàn)代許許多多無名的英雄們。英雄!英雄實(shí)在是太多了!
在建筑工地上，不管是嚴(yán)寒還是酷暑，建筑工人們頂著風(fēng)雨、冒著日頭搬運(yùn)材料，夯打地基……一座座高樓大廈在城市中拔地而起。這其中凝聚了多少他們的汗水，他們是城市的英雄!
在馬路邊，無論是盛夏抑或是寒冬，清潔工人都穿著一身工作服，一把大掃帚不停地?fù)]舞在水泥路上。他們的身影出現(xiàn)在每一條馬路上，他們的足跡遍布馬路的每一個(gè)角落。他們?yōu)槌鞘袔砹饲鍧崳麄兺瑯邮浅鞘械挠⑿?
……
“英雄”，現(xiàn)在的我終于理解了這個(gè)詞，它給了我啟示，更給了我力量……
五年級(jí)作文 篇5
我記得小時(shí)候很喜歡看周星馳的一部電影《百變星君》，電影主要講述了一個(gè)人原本是富家子弟，結(jié)果家庭遭遇了一些邪惡分子的破壞導(dǎo)致家道中落。
不過，這位富家公子沒有放棄生命希望。通過怪博士的機(jī)器組裝成為了一位百變星君，來到學(xué)校當(dāng)中任教最終讓所有壞蛋分子受到了懲罰，并且他自己也贏得了美人芳心。
這部電影雖然僅僅是一部爆笑喜劇，但是我覺得其中蘊(yùn)含著的道理是很深的。尤其是電影名稱”百變“這個(gè)詞語叫人印象深刻。就單純這部電影而言，百變恰恰是這一位富家公子的可貴之處。我想，對(duì)于我們?nèi)魏稳藖碚f，百變都是同樣重要的。
自然界當(dāng)中各種生物通過改變自身以適應(yīng)殘酷多變的環(huán)境，百變恰恰就是一種變化，變化才使得生命繁衍得千姿百態(tài)，才催生出了當(dāng)今世界豐富多彩的生物圈。而”百變“是一種旺盛生命力的象征，也有著生命頑強(qiáng)不息、努力拼搏的.喻意。
現(xiàn)如今的青少年們應(yīng)該懂得”百變“的意義，在我們的生活當(dāng)中努力拼搏、改變自我以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要。
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