[合集]感悟的作文5篇
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的感悟的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
![[合集]感悟的作文5篇](/pic/00/d7f7cec408_5fbf7ec144366.jpg)
感悟的作文 篇1
十三年前的一個秋晚，我在沿河大道上走著。突然，一位背著半背簍廢塑料紙約有十四五歲的少年，引起了我的注意。他背著跟他身子一樣高的背簍，右手拿著一把夾子，從我身邊走過，向我身后走去。
前方三四米遠的地方，有個垃圾堆。那是一所醫院常放垃圾的地方。他，向它走去，爬上那個垃圾堆，伸出了他手中的夾子。一不小心，他摔倒了。他背簍里被捆得嚴嚴實實的那些廢塑料紙同他一起，摔倒了----就摔在那個臟兮兮的垃圾堆上。
從他身邊路過的人很多，但沒有一個人上前去攙扶那少年一把。甚至除我之外，周圍另連看他一眼的人，都沒有。
時間在一分一秒地過去。只見他硬拖著自已沉重的身子，一分鐘、兩分鐘……慢慢地站了起來。隨后，他又將手中的夾子，伸向了剛剛讓他摔倒的那片塑料紙。他，將它撿了起來，遞給了他的左手，并塞入了他的背簍里，絲毫無差。爾后，他又慢慢地，慢慢地向前面另一個垃圾堆走去。
我，就在距他不到兩米來遠的地方，靜靜地，靜靜地望著他----望著他那撿垃圾極其熟練的動作，望著他那瘦小的身子，望著他，離我漸去漸遠的身影。
而在那段時間里，在那足足有十來分鐘的時間里，除我還有一絲憐憫的目光看著他外，我的四周，是另沒有一個關注他的人。
兩年后，一個春日的晌午，我又到了那條小河邊。原來灰墣墣的沿河大道，已變成了大理石砌成的路面。我聽人說起，那近有兩里長的路面，是一位大理石廠的'老板捐鋪的。
第二天，我抱著好奇的心情，特意的去了那家大理石廠。它，就在城的東郊。乘車前往，才不過五六分鐘的車程。那大理石廠，其實也就是一個小小的作坊，有十來個人正緊張的忙活著。
我跨進了廠內，一位走路有點瘸的中年人，向我迎了來，并很有禮貌地跟我打起了召呼，很親熱地將我帶進了他的辦公室。
我向他說明了我的來意，并聊起了他的經歷。他說：他是初中畢業就沒讀書了的，父親早逝，母親一人供著家里三兄妹上學，累。那時的他，決定停學，想為他的媽一起分承家的重擔，好讓他的弟妹倆專心努力讀書。
后來，他的弟妹，都也很爭氣地相繼考上了大學，而且是重本。卻他，依還在老家苦苦地為營生奔波著。
十多年了。他仍還沒有脫離苦海，依還在艱難的歷程中煎熬著。他撿過垃圾，收過破亂，當過小販，擺過夜市攤。如今，好不容易地他，才擁有了這大理石加工的生意。他那有點瘸的腳，還是六個月前，陪同他的工人下石料時砸傷的，至今還沒有恢復。在跟我在交談的過程中，他笑了。但我發現，在他那淺笑的眼角已蓄含有淚水。我知道，他的笑，是飽經滄桑地笑。
我跟他聊了很久，也談及了他捐石鋪那段沿河路的事。我問他：你的工廠才這么小，為什么會想到為那段沿河大道做無償的捐助呢？他沒有回答我。
但是那天，從他的那些跟他貼了心的工人兄弟們口中無意得知，他們廠已有六個月發不齊工資了。我詫然了。
我不禁有一種莫名而平凡的感動。其實我們每一個人的生活歷程中，都定有不平凡的經歷。然而，當初由一個撿垃圾起步的少年，到如今，他雖已擁有了一個不大不小的大理石加工廠，然實屬不易。他邁來的每一個腳步，不知是何其的沉重而艱難，且途中，更不知是飽嘗了多少的酸與苦。
此時，我竟不由自主地想起了，他那撿垃圾時摔倒了的身影——跌倒了，爬起來；再跌倒了，再爬起來。是哪片廢塑料紙讓他摔倒的，他就一定要再次撿起它。竟是那樣的頑強，那般剛毅。
其實，他才僅僅是一位創業階段的小小的商人，才有一點點的能力，就首當其沖地想到的是饋贈社會，且是盡其所能地、無償無回報地做的貢獻。
我敬佩了。在當今這社會，尤其是商人們都正為自己的私利緊張角逐的時代，滿是冷漠、殘酷無情。他的處境其實是那樣的困難。竟然，他還能做出如此壯舉。我內心不禁頓起波瀾：
這是一種博大的胸懷啊。在這世上，還有幾個能像他這樣的商人呢？
我靜靜地，在大理石砌成的沿河大道上走著。忽然一陣風吹來，我頓感覺自已竟是那么的冷。原來立在社會一角的我，竟也是那般的渺小。
有人說，他可能是在為自己的石廠，用一種特殊的方式做著廣告。
然我不如此認為。試想：那些大廠商為什么不這樣做廣告呢？
更想問的是：你走過來的路若也是那樣的艱難，你是愿珍惜固守自己的產業，留著營生，還是愿傾已所囊，去做那些沒有回報的事情？
恐怕你也是很難做到的。
但是他，當初由撿垃圾起步甚至沒有一個人關注的他，做到了。
倘若這真是一種奇特的廣告方式，那么，我認為這倒也是一種對社會積有意義的廣告，可取！
感悟的作文 篇2
時間的車輪在我人生的道路上碾過。回首過往，一道道軌跡清晰地記錄著我在讀書中成長時的無奈與幸福……
我們的人生開始于一個只會啼哭的小孩，不久后，我們無憂無慮地成長為了滿地跑的兒童。那時，銀鈴般的笑聲響徹天空，世間萬物都是我們的玩伴，我們在地上躺著，到樹上坐著，好不快活。可望著讀書的哥哥姐姐們，我的心里卻有了羨慕，想快點長大，進入夢幻般的學校。
再長大些，我們終于如愿以償地步入了學堂，在那里學習知識，結交新朋友。“太討厭了，沒想到還有作業。”一句句不滿聲進入我的耳朵。是啊，我一直以為學校是美好的.“天堂”。可現實卻沒有那么美好，隨著所學知識的增多，我要做的作業也越發的困難，漸漸地，我開始討厭這個地方。記得有一次，我因調皮被老師責罵，心里很不是滋味，就更不想上學了。
隨著年紀的增加，我升入了初中，這時的我也不是很喜歡上學，可我心里明白，只有有了豐富的知識，我才能去實現自己的夢想。后來，不知為什么，我深深地愛上了學校，愛上了老師，愛上了上學，可能是因為那次：我被同學誤會拿了他的鉛筆，是老師給我作證，還我清白。此后，老師們的課我更愿意聽了，也有可能是因為我長大了，更能理解老師、父母讓我們學習的原因，更能明白上學的重要；還有可能是因為所學知識多了，上課聽老師度那些精彩的文章，讓我陶醉其中，愛上寫作；有或許這些都不是……
我想，以后的我也一定不會再討厭上學了。
我人生道路上的軌跡顯示了我對上學的愛與恨，你你的人生軌跡和我的一樣嗎？不過，人總是會成長、會變的。愿我們在每次的成長中收獲經驗，收獲成功。
感悟的作文 篇3
讓我們看一看現在的我們，在生活中的我們似乎已經離不開網絡，在家里同樣也是離不開網絡，網絡似乎已經成為我們的必需品了，而它那有帶給了我們什么呢？不錯，網絡給我們帶來了便利讓我們可以足不出戶就可以了解周圍的大小事情還方便了購物。都說網絡有利弊兩面可是要比利大于弊還是弊大于利我認為是弊大于利。那上網來說，都說在網上我們可以學到很多有用的東西能夠讓我們了解外面的世界，合理的安排上網能夠很好的幫助我們可是呢，我們似乎都沒學到，我們只學到了玩游戲的技巧還學會了對親人的冷漠和反感。在我們上網的時候我們都忽略了親人們的'感受，當他們讓我們吃飯的時候我們就會敷衍的說一句過會再吃，當他們讓我們別玩的時候我們就會對他們感到反感就會覺得他們并不懂自己甚至對他們說一些粗話來宣泄他們對自己自由的限制。我們在網絡上少了許多與身邊親人的交流多了一份自己的孤單，我們更少了許多的快樂多了幾分郁悶，網絡把我們帶入一個虛擬的世界讓我們脫離了人與人之間的交流，也正是網絡讓一些人變得頹廢變得懶惰變得麻木不堪，我們與其沉迷于網咯倒不如去外面的時間看看，去收獲更多而不是只是在網絡上的那一點東西。
現在我們到哪里玩身邊都有手機大概已經是人間常事了，而我們到哪里也似乎都在進行的同一個動作就是拿出手機搜著WiFi，這樣的事情我們自己相信也做過都，其實我們都把手機的作用復雜化了，手機就是打一個電話或者發一條短信這樣簡單的作用卻搞出那游戲和一些交友軟件視頻軟件閱讀軟件等等，這些讓我們成為了一個民族，那就是“低頭族”。
說了這么多，只希望我們能夠真正的意識到網絡的正反兩面，我們不應該只是在手機上電腦上網上這樣一天天的生活，我們更該去留意身邊的親人去留意身邊那些最值得珍惜的，不要等他們走遠了，自己還在那虛擬的世界里自娛自樂，那想必就是世界上最可笑的了。多多把上網的精神投入到親人的身上因為他們更需要我們的關懷和語言上的陪伴。
感悟的作文 篇4
常聽人家說，十四歲是雨季，十五歲是花季，如今，已十六歲的我，又對這樣一個充滿期待的年度有何感悟呢？
十六歲的女孩，我是躲在大樹下的一棵小草，我的心事很寬。十六歲的女孩，我是流在山澗里一股清泉，我的夢想很廣。
我希望像鳥兒一樣在天空飛翔，我希望像魚兒一樣在水中遨游，我希望像牛羊一樣在草原上奔馳，我希望——我對我的“十六歲”充滿向往。
十六歲，真是一個很純真的年齡——我相信童話，守護著王子與公主幸福地生活在一起的完美結局，在一本又一本書中我歡快地，盡情地飛舞著，播撒純真的'種子。我喜愛童話，喜愛在童話的樂園中放聲歌唱，盡情舞動抖落純真的花絮。
十六歲，真是一個很爛漫的年齡——我輕輕地推開青春的門，它熱情地歡迎我——這個步入青春殿堂的來客，我將自己的往事鎖進記憶寶盒，鎖進日記，鎖進心底，只有愛——最深刻的愛才能將它開啟。我向往著友誼，渴望一份真摯的友情，一種成長的滋味，我十分執著地等待與知己一同嬉戲的歡樂。
十六歲，真是一個充滿激情的年齡——我想做一名詩人，用無比浪漫的詩句抒發我對未來的美好憧憬，讓那富有韻味的詞藻在我眼前跳躍。我想成為一名作曲家，用無比美妙的音符譜寫出十六歲動人的樂章。
我會涂上彩色的眼影，紅色的唇，的確叛逆也屬于十六歲，不是嗎？
我十六歲，十六歲的我時而感傷，時而歡欣，充滿著純真，爛漫，激情，叛逆，青春的果實，則是我情緒的種子。
感悟的作文 篇5
午后的陽光緩緩流動，一捧清茗，任目光輕盈地撫過書頁，心靈在溫暖的空氣中感悟，升華。
讀，是感悟。我在讀書中一點一點地長大。
讀李白，讀到的是瀟灑與不羈。“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”鑄就了他的豪邁與飄逸。“天生我材必有用，千金散盡還復來”放蕩著他的自信與博大。他仕途坎坷，屢遭小人排擠，最后被玄宗賜金放還，但他仍意氣風發，飲酒高唱：“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏！”酒入豪腸，七分釀成了月亮，剩下三分嘯成劍氣，繡口一吐便是半個盛唐！他的飄逸與灑脫使人的胸中充滿了豪情，使我明白了笑對人生的美麗，在困難面前，我無懼無畏！
讀司馬遷，讀到的是剛直與堅韌。面對殘酷的刑罰，面對眾人的嘲笑，他沒有屈服，他依然屹立在歷史的巔峰。通古今之變，成一家之言，剛正不阿，留作正氣滿乾坤，幽愁憂憤，著成信史照塵寰！正是太史公的凌然正氣，才使他站在人生的高峰上呼嘯：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”正是《史記》那“史家之絕唱，無韻之離騷”的魅力使我了解了司馬遷，這個站在苦難之中的巨人，用他的毅力智慧譜寫了一曲生命的凱歌！
讀簡·愛，讀到的是頑強與自信。面對姑媽的虐待，表哥的欺侮，甚至管家的嘲笑，她都忍住了。但是當眾人質疑她的.人格與尊嚴時，她不屈地反抗！她對生活充滿了希望。當羅徹斯特向她求婚時，她聽到了心底的呼喚：“簡！簡！簡！”于是她掙脫了命運的鎖鏈，在災難后找到了自己的真愛。她的拼搏與勇氣使我不得不折服。我敬佩她，敬佩她那種敢于向命運挑戰的精神。
讀桑提亞哥，讀到的是堅持與拼搏。他獨自一人在海上與巨大的馬林魚搏斗了八十八天，本想滿載而歸，卻遇到了群鯊圍攻。最后一副巨大的魚骨架使他的夢想破滅。但他卻并沒有因此消沉，而是說了一句：“人是不能被毀滅的，你可以把他消滅，卻不能毀滅他。”此等胸襟，此等氣概，不能不令人佩服。
……
讀，是感悟，我在感悟中體會到了讀書的快樂，在快樂中慢慢長大。讀書，是感悟，讀人，亦是感悟。在感悟中我們的精神得到了升華。
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