四年級的作文（優(yōu)）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的四年級的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級的作文 篇1
我的爸爸媽媽很喜歡養(yǎng)一些花花草草。有一天，媽媽從花店里買來了一瓶富貴竹。
媽媽把富貴竹放在書房里的書桌上。我每天放學(xué)回來都會給他澆水，有時我還會幫它清洗花瓶換上一瓶干凈的清水。
每當(dāng)我在書桌前寫作業(yè)的時候，我常常會望著富貴竹，來緩解疲勞的雙眼。有時候一陣風(fēng)吹來富貴竹的葉子在風(fēng)中微微地擺動，看起了好像在跳舞，又好像在說：“主人你累了，要休息了。”
富貴竹是一種很好養(yǎng)的植物，只要一盆清水就夠了。它的葉子是深綠色的`，葉尾尖尖的，看不出葉脈，它桿有粗有細(xì)呈節(jié)型生長。它的根是細(xì)須狀纏繞在一起。它既不會開出五顏六色的花朵，也不能結(jié)出果實，它也沒有鮮艷的外表，但是它卻可以給人們帶來一抹綠意，也可以美化環(huán)境，凈化空間。
我們做要人也像富貴竹一樣可以沒有美麗的外表，但一定要有美好的心靈。要做一個對社會有用的人。
四年級的作文 篇2
如果有人問我：“你的樂園在哪里？”那我一定會大聲地告訴他：“我的樂園在美麗的公園。”
春天百花齊放，爭奇斗艷，香飄十里。來看花的人可不少，不一會兒，人越聚越多，摩肩接踵地不斷從入口涌來。花壇邊上坐滿了人，噴泉周圍站滿了人。金黃的迎春花，雪白的玉蘭花……美麗無比，我喜歡摘撿幾朵小花編花環(huán)或系在頭發(fā)上，在花的映襯下，我也格外美麗。我們還可以把花放入袋子里曬干，自己做一個小香包，放在窗臺上或掛在書包上，花朵存留的沁人心脾的香味依然能持續(xù)許久。
夏天，公園里滿池的荷花美麗極了。有的還是花骨朵，有的才開了一半呢，還有的已經(jīng)開放了，特別美麗。
秋天，隨著秋風(fēng)，我無憂無慮的`坐在秋千上，看著各種有趣的圖書，風(fēng)吹來吹去，涼爽急了，幾只喜鵲在天上飛來飛去，好似在向我報喜、問好。看著看著書，我仿佛進(jìn)入《西游記》，與孫悟空大鬧天宮，與玉兔玩耍。
冬天大雪紛飛，公園里一片白色的。可以看見朵朵梅花在嚴(yán)寒中開放，可以與小伙伴們一起打雪仗、堆雪人，還可以滑雪或在湖面上滑冰，小伙伴們唱著歌，歡天喜地地嬉戲玩耍。
這就是我的樂園，一個四季都充滿歡聲笑語的公園。
四年級的作文 篇3
今天老師留的作業(yè)真少，寫完又可以玩了，真好呀。
我寫完作業(yè)后，坐在沙發(fā)上，看起了電視節(jié)目。這時媽媽過來了，對我說：“別看電視了，做作業(yè)去！”我說：“今天作業(yè)很少，我早就寫完了，您以前不是對我說，寫完作業(yè)就可以玩了嗎？”
媽媽一聽我這句話，生氣地對我說：“那時我看你寫作業(yè)慢，想讓你提高寫作業(yè)的速度才說這句話的，可是今天你的作業(yè)少，你寫的又這么快，剩下的時間不看書，做練習(xí)，這時間不是荒廢過去了嗎？所以今天你用剩下的時間背背英語，做做奧數(shù)題，這時間不就不會荒廢過去了嗎？對了，你寫的作業(yè)不能繚草，否則……”
“說這么多話，真煩人，你不嫌啰嗦，我還嫌你啰嗦呢！”
我只好無奈地背英語去了。
背著，背著，我心里突然出現(xiàn)了這樣一個想法，要是沒有爸爸媽媽該多好呀！我就可以想干什么，就干什么了。到那時，我就自由了。想看電視，就打開電視看；想玩電腦，就玩電腦；想不寫作業(yè)就不寫作業(yè)；想不上學(xué)就不上學(xué)，再也沒有人在我耳邊啰里啰嗦的了。
可是又想，沒有爸爸媽媽的`監(jiān)管，我就可能變成差生，要是沒有爸爸媽媽的監(jiān)督，我也許以后會變成不良少年呢！那真是太可怕了，我可不想變成那個樣子。
想了半天，我終于得出了一個結(jié)論，還是有父母的監(jiān)督、嘮叨好呀！
這就是我特殊的夢想，你說他夠不夠特殊呢？
四年級的作文 篇4
放學(xué)回到家，看到爸爸媽媽和從鄉(xiāng)下來小住的奶奶都掛著苦瓜臉。怎么回事，一問才知道爸爸的筆記本電腦被偷了。
奶奶告訴我，今天爸媽都不在店里，只有奶奶一個人在，當(dāng)時一前一后進(jìn)來兩個中年人，問奶奶要做什么東西，奶奶告訴他稍微等一會我爸媽就回來了，這時后進(jìn)來的中年人說要做個廣告牌，把我奶奶引到外面指著奶奶根本看不懂的東西，店里還有一個中年人就順手牽羊把筆記本放到大衣里，抱著胳膊就走出來，說等會再過來。這樣兩個人坐了一輛摩托車就離開了。過了一會媽媽回來了，發(fā)現(xiàn)電腦不在了。奶奶怎么也想不起來就是剛才進(jìn)來的兩個中年人就這樣把她給騙到外面，順手偷走電腦的。
媽媽自責(zé)不因該讓奶奶一個人在店里，奶奶自責(zé)自己糊涂讓兩個小偷得手。爸爸心疼的不是電腦丟了，是心疼電腦里很重要資料和好多預(yù)收款的清單。
這些可恨的'小偷為什么不去好好工作賺錢養(yǎng)活自己和家里人，專偷別人東西了，難道你就沒想到你偷走別人東西給人帶來多少麻煩嘛。你不怕給你的父母丟臉，給你的孩子傷自尊嗎。可惡的小偷，大家恨之入骨。所以做人，要做一個堂堂正正的好人，千萬不能做偷雞摸狗，人人討厭的壞人！
四年級的作文 篇5
一眨眼的時間，我已成為了一名四年級的學(xué)生了。有一件事情是我至今難忘，每當(dāng)我想起時，就會非常自責(zé)。
一年級的時候，期末考試成績單發(fā)下來了，我一看，99分！頓時，我的心里激動萬分，我一蹦三尺高，立即想起了爸爸媽媽的話：“女兒，如果你考到了98分以上，我就給你買個漂亮的多功能鉛筆盒。”我心中一喜，想到：同學(xué)們肯定會羨慕我的。
我興奮地奔回家里。一到家門口，我還沒來得及說，爸爸媽媽就從我喜悅的表情中，又透露出了我考試的情況，爸爸媽媽驚喜的問道：“考試考了幾分啊？”我眉開眼笑地說道：“我考了嗎99分！”“很好！”爸爸滿臉笑容，接著又說道：“爸爸這就去買個漂亮的多功能鉛筆盒。”十分鐘后，爸爸就把它買回來了，我對著這個鉛筆盒笑了起來。
可是這個當(dāng)我在訂正題目時，卻發(fā)現(xiàn)了一道題目，老師沒有批出來，原本喜笑顏開的'表情一下子變得愁眉苦臉。因為這道題目是要扣兩分的，所以我應(yīng)該是97分。
此時，我猶豫不決，心想：到底是說呢？還是不說呢？如果說了，我的獎勵就沒了；但如果不說，就會毀了我的誠實守信。但最終，我決定不告訴父母和老師。然后就把他偷偷改成正確答案。
第二天，我到了學(xué)校里，同學(xué)們看見我的鉛筆盒，都投來了羨慕的眼神，也想擁有一個，可是我卻悶悶不樂。后來，老師在夸獎我時，我卻垂頭喪氣，非常沮喪。
我現(xiàn)在真后悔當(dāng)初做出這種決定，如果一切可以重來，那我不該這么做了。
四年級的作文 篇6
“噠”的一聲，強烈而有力的光束直射到舞臺中央。我穿著紅白相間的演出服，伴隨著電吉他的伴奏開始彈貝斯。時而身體搖擺，時而融入歌曲。主唱也開始唱歌，鋼琴也開始伴奏。觀眾在我們的帶動下開始打節(jié)奏，我感到我就像一個聚光燈，讓觀眾的目光全部投向我……
前幾個月，吉他王老師給了我?guī)讖垺奥健钡呢愃购拖野樽嘧V。我頓時傻眼了，心想：咦?王老師是不是給錯了?我沒學(xué)貝斯啊。誰知王老師說：“這是貝斯的‘漫步’伴奏譜，因為你吉他彈得好，而選你加入我們琴行的樂隊，正好貝斯手有事去了，你就代替他吧，別彈和弦伴奏了。”我懵了。王老師接下來又教了我Am、G、Em、C、D、F、B和弦怎么按。我原以為貝斯只有四根弦，比吉他好彈，可后來王老師又教了我三種節(jié)奏，我便改變了這個想法。
前幾天，王老師又要求我背譜，我拿著那份千斤重的`樂譜，下定決心背下來。站在練習(xí)的舞臺上，我努力地彈著貝斯，手上彈出了幾個泡，我卻想：過幾天就要去芷江表演了，那可是省級的比賽，世界大師要看的。又覺得我的一切付出都是值得的……
站在幕后，我體會到前所未有的惶恐，終于體會到了表演者的心情——辛勤、艱巨、勞苦。又想起這幾個月留下的汗水，漸漸自信了起來。
表演完，臺下安靜了幾秒，幾位評委露出驚訝的神情，臺下立刻掌聲雷動。這時，我悟出一個道理：只要你心中有舞臺，每一處都將是最好的舞臺!
四年級的作文 篇7
在二十二世紀(jì)，天上面有許多皇宮，大約離地球500億千米遠(yuǎn)，你也許會問：這么遠(yuǎn)怎么去呀？放心，我早有準(zhǔn)備，你又想坐飛機？錯！飛機早就落后了，我拿出一個5平方米的小東西，又拿出放大機把它放大幾百倍，我就可以坐進(jìn)去了，這個東西叫“超光速”，它非常快，你只要進(jìn)去在操控室寫上要去的地方，它就會把你送過去。我坐進(jìn)去在操控室的白板上寫上“王母娘娘的宮殿”，寫完就坐在乘客坐上，看窗外的'風(fēng)景。你也許會問，怎么打發(fā)時間呀？可能你還不知道“超光速”1秒能飛1億千米。幾分鐘后我到了。看見了王母娘娘的宮前有玉帝正和王母娘娘談話，我覺得沒意思就走了，我去了月宮，看見嫦娥和七仙女正玩捉迷藏，我也過去陪她們一起玩。我們玩的很開心，很快樂。晚上，我在嫦娥的宮殿里睡覺。第二天我就回去了。因為天上一日，地下一年，不回去也不行呀！
天空之旅好嗎？如果覺得好就來試一下吧！
四年級的作文 篇8
位于鼓樓區(qū)漢口路的一座美麗的校園，有著美麗的景色、令人敬仰的老師、活潑開朗的學(xué)生，這就是我的學(xué)校漢口路小學(xué)。
一走進(jìn)校門，你就會看到墻上掛著名人名句，櫥窗中放著許多“回憶”：我們?nèi)ゴㄌ锱Ｄ虉龇棚L(fēng)箏、航模比賽我們獲獎了、一、二年級的弟弟妹妹們做的中國結(jié)、三、四年級同學(xué)們做的陶泥、中高年級同學(xué)組織的雛鷹假日小隊……我們的點點滴滴都被記錄在里面。地上有著用瓷磚鋪上的地，上面還有許多詩句，每次老師穿著高跟鞋或有的同學(xué)拉桿書包的“咯楞咯楞”聲，都顯得那個悅耳動聽啊！再往前走一點，是新蓋的'樓，那里是美術(shù)室、大隊部、校長室……
學(xué)校的花草樹木也不少，各個季節(jié)各個時候都有不同的花兒……春天，桃花、杏花都開了，她們競相開放，誰也不讓誰；夏天，白的、紅的、黃的都有，可愛漂亮；秋天，淡黃色的桂花小巧玲瓏，就像一個害羞的少女；冬天的花也不少，花兒和白雪映襯著，又是別有一番美景。不過無論那個季節(jié)，校園中總是彌漫著撲鼻的香氣。
聞到這個香氣，教學(xué)區(qū)那朗朗的讀書聲更響亮了。看到那老師教育我們付出辛勤的汗水，看到同學(xué)可愛的身影，還有看到那闊大的操場，你們是不是也喜歡上我的校園了？
漢口路小學(xué)是我美麗的家，我愛這個家！它雖然沒有瑯琊路、拉薩路小學(xué)那么好，但在我心中它永遠(yuǎn)是最美麗的！
四年級的作文 篇9
我的家在山東省淄博市臨淄區(qū)。臨淄，是齊國古都，有著豐厚的文化底蘊。尤其是那眾多的名勝古跡，讓人稱奇。離我家不遠(yuǎn)，就是世界聞名的齊國古城排水道口。
寒假里，我們幾個相約，來到了排水口游覽。
走進(jìn)排水口的大門，一座兩千多年前的古建筑呈現(xiàn)在我們的面前了。懷著新奇，我們詳細(xì)觀察了排水道口的形狀和規(guī)模：結(jié)合著說明圖，我們了解到：原來排水道呈東西向，全部用青石壘砌構(gòu)筑，總長42米，寬7～10米，深3米左右，由進(jìn)水口、過水道和排水道口組成。其排水道口部分呈內(nèi)窄外寬的喇叭口形，長8米，東端寬8.2米，西端寬9.5米，高2.8米。
我們又看到：排水道口用寬大的巨石壘砌，分三層，石頭交錯排列，每層5孔。這樣，水可以從石塊間隙中流出，而人卻不能從石隙中鉆進(jìn)；起到了既能排泄城中積水，又防止了敵人進(jìn)攻的雙重作用，可謂匠心獨運、巧奪天工。看門的周爺爺告訴我們：臨淄故城排水系統(tǒng)是世界古代城市排水系統(tǒng)建筑史上的創(chuàng)舉，充分反映了勞動人民的聰明才智。
看著這一塊塊巨石，我們心中感慨萬千，那是沒有現(xiàn)代化的運輸工具，這里又沒有山，更沒有石頭，這些石頭是怎么運來的呢，真是一個謎啊。
春風(fēng)輕撫，松濤陣陣。我們精心站在排水口前，任憑思緒飛揚，排水口中的野草，像是在對我們訴說著那遠(yuǎn)古的故事；鳥兒鳴唱著，像是在歌頌這巧奪天工的獨具匠心的勞動人民的`智慧。我們恍惚之間，似看到了當(dāng)年洶涌的水從這里排出……
圍著排水口走了一圈，我真為我們的祖先的聰明才智感到驕傲和自豪。
回家的路上，我們再一次回望了一下排水口，我不由得感慨：這座在綠樹掩映下的古老建筑有著多少動人的故事啊！
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