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    合作的作文

    時間:2023-09-22 08:54:29 合作

    合作的作文經典(8篇)

      在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的合作的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

    合作的作文經典(8篇)

    合作的作文 篇1

      有人說:“合作與競爭就像一對雙生的花朵,他們互相依賴又互相矛盾。”那么,作為我們應該如何做呢?我們應該做到在合作中競爭,在競爭中合作。

      大自然將這個法則照映在所有生物的心理。在幾億年以前,長頸鹿的脖子并沒有像現在這么長。那時,樹木很茂盛他們并不需要長長的脖子就可以很輕松地吃到樹葉。然而,很多樹慢慢消失了。長頸鹿開始死亡。后來,長頸鹿為了吃到高處的樹葉開始慢慢變長。而那些脖子較短的.長頸鹿就死掉了。這就是競爭,只有適應自然的生物才能很好的順應自然,更好的生活下來。而那些違逆自然的生物也就慢慢消失在自然之中了。

      你知道蛋卷冰激凌嗎?據資料記載:在一次商業展覽中,有一家賣冰淇淋的小鋪和一家賣燒餅的攤子在一起擺攤。正值正午,這時正是賣冰淇淋的小鋪最火的時候。老板很是著急,因為他發現他們的鋪子里的塑料碗沒有了。就在這時,旁邊的賣燒餅的老板將他的燒餅卷成筒遞給他。他說:“把它放到這里吧。”老板照做,最后,這種冰淇淋熱銷全球。它就是蛋卷冰淇淋。這種合作讓他們雙方互贏,所以合作也有合作的好處。

      學會合作,也要學會競爭。只有那樣,才能讓我們抓住機會,迎接挑戰。同學們讓我們正確處理同學之間的競爭與合作,創設一個和諧愉快的班級氛圍吧!

    合作的作文 篇2

      星期六的中午,我和陽和龍一起去烤番薯,我壘了一個五邊行的窩。陽拾柴,龍燒火。

      好一會兒才生起火來,由于我狂放柴,所以我們起了矛盾。龍說:“你放這么多柴干嗎。怕火不夠大嗎。”我是個不能忍耐的人,我大聲地回答:“你沒看見火小了嗎。”“火小了也不能浪費啊”他大聲回答。我說:“火小了就過了嗎,還烤什么番薯,你忘了是誰在拾柴。”他說:“你拾柴又怎么樣。”我們大家說完以后就互不搭理了。陽說:“我們要合作,我們不能像一盆散沙,不合作連一個雞蛋也沒有。”

      我們的'面紅了,因為我們連一個小孩也不如。我站起身去拾柴了,龍也更認真了。

      我們快樂地享受我們的“合作之果”。

    合作的作文 篇3

      望著那浩瀚的星空,那璀璨的群星,我想起了最近看的一則寓言故事:有兩個饑餓的人得到了一位長者的恩賜:一根魚竿和一簍鮮魚。其中,一個人要了魚,吃罷后餓死了;另一個要了魚竿,走向大海,剛到海邊,也餓死了。

      魚可以暫時充饑,但不能解決長遠的生計問題,魚竿雖然可以解決長遠生計,但是“遠水解不了近渴”,對于眼前的饑餓卻無法解決。

      只有將這兩樣東西結合起來,才能徹底解決生計問題。所以,兩人只有一起享用這簍活魚,一起走向海邊,才有可能同時獲救。但是他們拒絕合作,只顧自己,就落了個雙雙赴黃泉的.下場。

      這個故事生動的證明了巴爾扎克曾說過的一句名言:單獨一個人可能滅亡,兩個人在一起可能得救。它向世人證實了合作的重要性。

      時光如白駒過隙。丹麥天文學家第谷花費了30年的時間精密觀察行星位置,積累了大量精確資料。但他不善于理論和整理,也就未曾有重大發現。臨終之前,他將資料交給了助手開普勒。開普勒充分發揮了自己善于深入研究的特點,一舉發現行星運動的三大定律。這個研究成果的誕生,沒有合作是不可想象的。

    合作的作文 篇4

      那天在球場,我們坐電瓶車,電瓶車的.速度很慢,它也很環保,我想開,于是我對阿姨說:“阿姨,我能試著踩一下油門嗎?”阿姨說:“那我們倆來合作一次,行嗎?”我點點頭說:“可以”。

      阿姨說:“我來掌握方向和剎車,你來踩油門,但是一定要慢和輕,”我說:明白了。于是我們倆在球道上慢慢的開,我們倆合作的很愉快!

    合作的作文 篇5

      我聽過這樣一首歌,歌中這樣唱道“有愛的地方就叫做天堂……”今天我才真正知道,原來我生活的地方也稱作天堂。因為在我生活的地方,處處都有讓人感動的愛……

      昨天,我和媽媽一起去“金德利”吃飯,我早早的和媽媽搶到了一個大桌子,可隨著時間的推移桌上已不止是我和媽媽,陸陸續續來了很多人-------有一個剛剛上小學的小男孩和媽媽一起來吃飯;還有一個年輕的爸爸帶著好像已經上幼兒園的小女兒吃飯。

      我們三家人的飯菜好像也不是什么美味佳肴只是一些常見的家常小菜。但是在這些小菜中我們就可以深深的看到世間中純潔而偉大的愛------

      那個小女孩好像很頑皮,吃飯時也不能老老實實的坐在凳子上吃飯。年輕的爸爸好像很有經驗,邊拿著小碗邊說:“寶貝乖,快吃飯,吃完爸爸帶你去游樂園。”小女孩很乖的跑到爸爸身邊,可是飯還沒吃幾口,又跑掉了。“乖乖……”……“乖乖快吃飯……”就這樣年輕的爸爸好像瞬間丟失了陽剛之氣,一遍一遍的催著女兒來吃飯。我深深的被這如山般沉重如水般清澈地父愛所感動……

      小男孩很挑食總是這個不吃那個不吃的,那個媽媽好像很犯愁便以命令的口氣對兒子說;“快吃米飯,要不然,媽媽今天不給你買四驅車了”聽到四驅車男孩乖乖的就吃飯了……那個媽媽雖然當時很兇可是我知道那是迫不得已才這樣做的……

      我正在細細觀察兩家人時,媽媽不停地說著“快吃這個要不然涼了就不好吃了”……“那個不是你說要得嘛,快吃啊。”……媽媽那一句句簡單的話語讓我晾涼了身體感到了溫暖……

      我看看自己的碗里是滿滿的飯菜,而媽媽的碗里只有那白白的米飯便說:“媽媽不要老讓我吃,你自己也要吃菜啊!”這時的媽媽好像也變成了小孩子乖乖的搗菜吃……小女孩不知道什么時候安安靜靜的'坐在凳子上吃飯,拿著自己手中的筷子搗了一個蝦仁,顫顫抖抖地搗到爸爸的嘴邊說:“寶寶吃菜,爸爸也吃。”小女孩的一句話讓我的心為之一顫……“媽媽,在想什么?不要再想了飯會涼了的。奶奶說吃涼飯會肚子痛的……”男孩每一個字都包含著對媽媽深深的愛……雖然我們三個孩子的行為年齡有所差異,但是我們都有一種對父母的愛的回報,對父母的關心與關愛……

      在昨天的飯桌上我真正知道了什么是母愛,父愛子女對父母的關心------雖然沒有做什么驚天動地的事,但在生活中的一些細微地方都能深切的感受到世間純真而又偉大的愛!

    合作的作文 篇6

      在現代社會中,有一個永恒的話題,那就是競爭與合作,一個人不可能獨立地生活在社會中,而人與人之間的競爭與合作又是我們社會生存和發展的動力。樹有長短,水有清濁,蕓蕓眾生忙碌于大千世界,他們都離不開競爭與合作。

      所謂競爭就是兩個或兩個以上的個人或群體,在某項活動中爭勝過對方的行為,也就是雙方爭奪一個目標,而且只有一方能勝,而合作則是兩個或兩個以上的個人或群體,為實現共同目標在某項活動中聯合協作的行為,雙方有一致的目的,且雙方共享結果。

      對于競爭,在場的各位一定不會感到陌生,沒有中考的競爭,我們也就不會站在這兒,然而一個巴掌拍不響,缺少了合作,“南北對話”“南南合作”都將成為空談;缺少了合作,建立國際空間站將成為泡影;缺少了合作,我們今天將仍活在“非典”的陰影下,處于禽流感的困擾之中。

      但競爭與合作并不是對立的,有的'同學卻把它們分得太開了,有的只談競爭不談合作。當別人問他問題時,頭也不回甩去一句“不知道”,認為把別人的疑難解決了就是給自己培養了一個對手,對自己的競爭不利,這樣的人是自私的,最終將被社會淘汰,有的則認為競爭是沒有必要的,片面講究合作,從而導致了安于現狀,無進取心的悲慘狀態,當他還在安樂窩里做著美夢的時候,這個世界已將其遺忘。所以,以上的兩種做法都是不正確的。我們應該把競爭與合作放在同等重要的位置,讓他們物盡其用,物為我用,使自己達到更高的境界。

      如果把人生比作一場戲,那么競爭就是臺下一雙雙挑剔的眼睛,而合作就是與你一同演出的朋友。同學們,讓我們正確對待競爭與合作,生出最艷麗的花。

    合作的作文 篇7

      團結就是力量,合作就是橋梁。每當我在窗前看到那個紅彤彤的“中國結”時,就會想起我的好友樂樂。

      記得一次勞技課,老師讓我們用有限的材料,制作一個中國結。真沒想到,小小的中國結里竟會包含這么多技巧。聽著老師講就和聽天書一樣。同學們聽得也都糊里糊涂——太難了 !拿到東西,我便和樂樂琢磨起來。他掏出筆記本,把隨堂記的東西翻出來一起和我討論制作的步驟。我們先把一根紅繩的一頭用大頭針固定在大塑料泡沫上,然后在兩邊釘上一個大頭針,再把紅繩繞過大頭針。可中間的部分太復雜了,我和樂樂看著書都眼花繚亂。我們只能憑著上課聽得一點東西來盤。

      我們把中間的紅繩打成盤結然后在串在一起。我和樂樂分別做。我把紅繩打成個小洞再把繩串過去。這時紅繩不知被什么力量給抻了過去,剛打好的一個結一下子就化為烏有了。原來是樂樂在那邊打盤結的繩子不夠用,使勁抻了一下,這一下不要緊,我的盤結壞了,他的也亂了,我們之前的努力全白費了。我一下子就火了,對著他就大吼起來:“你 干什么呀?前面做得都讓你毀了,你怎么就這么笨呀!不跟你合作了”!我把東西摔在桌子上,坐在座位上生悶氣。

      一節課轉眼過去了,我平靜下來,覺得自己不應該發脾氣,做任何事情都要講究個過程的,不可能都是一帆風順的,于是想和他和好。我偷偷地瞟了他一眼,發現他的眼角竟然掛有淚痕,我深深地自責起來。

      第二天,他主動找到我說:“對不起,我昨天不是故意的,希望你別記在心上。我知道我笨連累了你,所以我搜集了有關中國結制作的資料。我一看,為之一驚,心里總覺得酸酸的,“對不起”“謝謝”這幾個字到了嗓子眼兒又咽了下去。

      開始的部分我們還是按照原來的'步驟做了起來,到了中間盤結的地方——這也是最為復雜的地方,他放慢了速度,我也有意識地放慢了來迎合他。一個結在他手中成型后,他就把它先固定,然后幫我按住一個結的尾端好讓我做下一個結的開始,就這樣他幫著我,我幫著他,“中國結”做得異常順利。可是新的問題又出現了,到了結尾的地方,穗兒不知如何弄了,書和資料寫的不是很詳細,我們怎么也編不出來。這時,樂樂靈機一動,他把會做的同學叫了過來,讓他們教我們怎么做。剛才還山重水復的我們終于開竅了,不一會,如紅似火的“中國結”在我們手中誕生了!

      這件事使我深刻體會到了合作的快樂。

      合作,美麗之源,和諧之脈,成功之本,奇跡之根。

    合作的作文 篇8

      香水百合開花的時候它的花瓣是向外卷的,花瓣是碩大的,顏色是乳白色的,有點像被拉開的皺紙,邊往反面微微彎曲,是不是大自然故意把它修飾的這么美。花大的有點夸張,特別引人注目。它的香氣濃郁,持久。我把它放在陽臺上,整個陽臺都充滿了香氣,這種香氣彌漫了好幾天。香水百合有一種霸氣,它是不是自認為自己是花中之王?它代表著友誼長存。

      紅豆可不象百合那么高傲。它像一位害羞的小姑娘在旁邊耷拉著腦袋,一點兒也不起眼。它們只是一些半紅半青還未成熟的小豆豆,不過它們很可愛,我輕輕摸摸它,感覺滑溜溜的.,像一只溫順的小貓接受你的撫摩。我喜歡紅豆也喜歡百合,把它們一起養在了陽臺上的一個瓶子里,看起來顯得更漂亮更可愛了!

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