感悟的作文（集合3篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的感悟的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感悟的作文 篇1
自從我的備忘錄開始，我的母親一直教我一個字的生活是真的和美國。什么是好和美麗？問題就像我的影子，困擾我所有的時間，所以我睡覺在晚上。我認真地尋找字典，它突然意識到。
一個炎熱的夏天，街道是大和小的哭泣，充滿了我的耳朵。由于夏季正常，西瓜特別受歡迎。我去了一個西瓜站嚴重挑起西瓜。當我被精心挑選時，一個穿過我的視線的老人。這是一個像白頭發的老人一樣散步，他舉起顫抖的手，面對西瓜攤叫：西瓜。當他說我發現他甚至一個好牙齒不是，我不得不想到這個老太太衣服這么多回到老板肯定不會忽視她。當我迷住了，一個中年的叔叔過去了，但也很關心的祖母的手臂尋找一個平的草坪坐下。這是一個藍色的圍裙，身體很重，看起來很親切，看到這個場景，我不得不真誠地哀嘆：叔叔真的很好！
祖母定居，叔叔直奔西瓜攤，拿著 西瓜刀，三五除了兩個放一個大圓的西瓜，切成窄窄的半圓形。這是真的很好的西瓜，種子少肉，血紅色的肉似乎流出來了。他把切西瓜放在盤子上，祖母的盡頭。我認為他們應該是家庭關系。祖母用顫抖的手，贏得了一個西瓜只是要送到嘴里，不要以為這個西瓜像潤滑劑一樣砰砰地落在地上。叔叔再次看到一個西瓜，仔細摘下西瓜種子，直到他對西瓜感到滿意，一點點喂奶奶。我不知道奶奶想看到她，感激地看著叔叔沒有說什么。
為什么老板喂她沒有喂我！這個美麗的場景瞬間被一個粗魯的吼聲打破了。這是我醒來之前的`吼聲，他是老板？的
吼是穿著西裝，戴著太陽鏡，肥胖的男人。手和頸部穿著很多金銀首飾，其次是點頭的服務員。他似乎害怕別人不知道他是同樣的錢，在搖晃珠寶的手時，會有玩手勢做他的班級做。他讓學生在叔叔的眼睛里握了一百美元的鈔票，跟著課 說：那，到一百塊找一個更好的西瓜喂我們的老板。叔叔似乎沒有想到繼續喂奶奶。看到課，拿出四個大帳單拍拍叔叔的肩膀，然后不耐煩地對叔叔說：不夠啊，五百，趕快去，這個村子沒有買這個好啊！ 叔叔慢慢站起來，他的身體害怕跟著班上幾步走向堅定的立足點，恐懼的樣子，一段時間后，他笑了：答應了？那個叔叔轉過身，用厚厚的堅強聲音說：你可以買西瓜，但你有手腳我為什么要喂養？好！好！突然哭了，嚇了我一大跳，原來是看著人民叔叔的做法太虔誠，發出了熱烈的掌聲和大聲的哭泣。老板是如此咆哮：什么是偉大的！然后跑了一類滑溜�？吹绞迨宓挠⑿郾硌荩乙部蘖耍何沂迨逑矚g！
事后知道，原來的叔叔和奶奶沒有任何關系，知道這東西不得不無情地抽自己的樣子。 通過這件事我明白，真理和美是無論什么樣的人應該給他一個友好的援助 幫助，真的很好，美麗是不接受任何誘惑。不要用懷疑的心來面對任何人。
感悟的作文 篇2
秋天帶著一身金黃，邁著輕盈的腳步，悄悄地來到了人間。那天空像清水一般澄清，溫暖的陽光照射著大地。在這樣美好的季節中，用滑草來運動一下筋骨就最適合不過了！
我們懷著興奮的心情來到了滑草場，換上了沉重的“武裝”，穿著沉重的滑草鞋，讓我感到渾身不自在，壓得我連氣也喘不過來。但是我的心仍在跳躍，脈搏也變得亢奮起來，心情猶如滾滾的春潮一樣翻騰。我小心翼翼地走上滑草坡，渾身像繃緊地鋼絲似的。我走著走著，好像沒有自己想象中的那么可怕，就情不自禁地放松了自己，還怪自己有點小題大做。就在這時，我一不小心，腳一滑，摔在草地上。我輕輕地揉著被摔疼的屁股，不由得皺起了眉頭，小聲地自言自語：“這些草真是膽大包天呀！連本小姐也敢得罪，你們休想看小我�！蔽蚁胝酒饋恚沁@雙滑草鞋像是故意跟我作對似的，讓我站不起來，令我在大家面前難堪，我現在總算嘗到了哭笑不得的滋味了。我怪尷尬的！這時候，爸爸走過來扶我，他真是“雪中送炭”呀！我再也不敢東張西望，我重新鼓起信心，專心致志地上滑草坡�！爸灰泻阈�，鐵杵磨成針”，我的努力并沒有白費，我終于可以順利地走上了滑草坡。下一步就是滑草，我以為這很容易，便漫不經心地一滑，誰知我竟然又一次摔倒了，這一下可摔得不輕，摔得我“眼冒金星”。我氣憤地想：滑草鞋呀滑草鞋，離成功只有一步了，你這淘氣的滑草鞋還要絆我一個四腳朝天�！笆郎蠠o難事，只怕有心人”，我就不信我不能克服困難！最后的勝利者始終會是我！我吃力地從滑草坡上站起來，又摸了摸屁股，吸取了上一次的教訓，再一次從滑草坡上滑下來，“皇天不負有心人”，我成功了，快樂的笑聲蕩漾在空中。一陣甜絲絲的風掠過我的心頭，我仿佛嘗到了屢經奮戰的斗士終于榮獲最高勛章的`滋味。
不知不覺中，我的滑草經歷結束了。其實，人生的道路不也如這個坡嗎？當我們走上坡路的時候，者意味著我們正處于逆境。當我們走下坡路的時候，意味著我們正處于順境。有的人正因為自己處于逆境，所以常常能夠戰勝困難，勇敢地向上攀登。相反，有的人卻在順境中常常不思進取，驕傲自滿，最后的結果可想而知，只能跌倒在人生的道途中。只有在逆境中能夠奮發向上，在順境中能夠居安思危，才可以取得真正的成功！
感悟的作文 篇3
昨天，上了一節地理課，在課后，我想了許多。
地理課剛開始，老師由于教授內容的需要，讓我們感知溫度，感知溫度的高低。而我們班的同學由于興奮的緣故，竟然和老師唱起了反調，這一舉動是老師氣急了，發火了！你們怎么這樣？不喜歡我？不想聽我講課？好！那上自習！不——有人在下面小聲的嚷道。自習了一會兒，老師說：你們知道嗎？我在你們班，是下了最多工夫的！課件是最棒的！時間安排、師生互動是精心設計了的！公開課是最多的！我知道你們不知道，但是我希望你們現在能知道！這句話中的字字都撼動著我的心！老師如此認真，卻換來何等回報？可想而知，老師的心，被傷的有多重！老師的付出，到底換來什么？
有人說，我們念的是私立學校，老師當然要努力了呀！是！但是，地理老師不止教十五班吧？為何對十五班如此用心良苦？相信大家都聽到過羅老轉述的地理老師對十五班的評價吧！初一十五的`孩子們很聰明，思維很活躍！地理老師是想把我們打造成一支精銳部隊呀！而我們？卻屢屢讓她動搖這個信念。初一十五們！我們該怎么辦？
地理老師又何嘗不只是一個代表？
請同學們閉上眼睛細想：老師喜歡留人嗎？有人答：喜歡！對。也有人答：不喜歡！也不錯。這是為是么呢？老師喜歡留人，這是經常被留下同學的觀點，他們認為，老師就像殺人不眨眼的惡魔，滅掉了自己迫切的想回家的希望，于是乎，他們站在自己的位置上，認為老師喜歡留人。而一些同學則不然，他們往往認為老師不喜歡留人，老師也有自己的小家庭呀！他（她）們何嘗不想回家與久別的家人團聚，與久違的兒女談心？他們也何嘗不想休息？但是，為了學生，他不能休息，他一定要督促學生將任務完成，一定要讓學生將不懂的弄明白，只有這樣啊，他才能暫時放松，他的心中的那塊石頭才會落地。
愛學生，為學生好，想讓學生多學點知識這些仿佛是所有老師們的共同點，因為他們都有一顆愛學生的心
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