（合集）我們的時光作文
無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的我們的時光作文3篇，希望對大家有所幫助。
我們的時光作文 篇1
又是一年夏天，烈日高懸在空中，像極不愿熄滅的火球，瑟瑟的不愿刮風。又是那些老師，又是那些面孔，又是那些長存在垂楊柳下不愿離去的身影。淚水沒有干涸的情緒，孤獨的澆灌的話語。我們還太過年輕，還沒權利放眼的看望世界那無畏的風景。我們還不夠堅定，還沒有勇氣世界那刺熱的荊棘。我們瑟瑟的蜷縮世界一禺，用高大的身軀庇護弱小的心靈。我們用熾熱的心包裹甜純的曾經，用冰冷的話刺穿幼稚的過去。時光任冉著過去，我們把相冊里最柔軟的部位裝好最鋒利的武器。我們在疼痛中銳變，我們是勇敢的.蝶。我們披上戰甲，為生活斗爭，我們把時光安謐的珍藏在最美，也最痛的風景里。
我們一起迎接風雨
朵朵白云映襯著青山，碧藍的天空下是一張張清純的笑臉。我們向往彩虹，也必須迎接風雨。我們為未來與現實抗爭，我們也為現實爭論，我們把高傲的頭顱指向青天，我們勇敢的站立峰巔，咆哮著為你吶喊。那些年，我們有過成功，也有過失敗，有過憤怒，也有過坦然。我們曾血氣方剛的大打出手，也曾為集體的勝利奔灑熱淚。我們驕傲，但絕不氣餒。我們在美好的青春時代做了最交心也最孤勇的知己。我們哭，因為我們快樂且尚存悲傷，我們笑，因為我們悲傷且尚存快樂。我們曾在烈日下追逐，也曾在暴雨下奔跑。我們用潮熱的信封裝滿少年少女飽滿的情愫，把最傷痕累累的印記用時光淡淡的抹去。我們疲憊，但絕不懶惰，我們辛苦，但絕不謙卑。為能看到亮麗的彩虹，我們轟轟烈烈的迎接風雨。
我們向往共同的信仰
我們懷揣不同的夢想，卻向往共同的信仰。我們把信仰看作信念用最堅定的腳步猛烈的化作翅膀飛翔。我們把心連接成海闊天空的圖景，我們把夢串連成眾志成城的山河。我們用稚嫩的腳步走出堅定的步伐，用丹誠的信仰仰望廣傲的明天。我們在落滿梧桐葉中的跑道上瞎想，我們抉擇但決不陪你彷徨。
我們的時光作文 篇2
美好時光像花朵一樣凋謝了，轉眼間我來到新的學校已有一個多月，可是我朋友，你還記得我嗎？
美麗的夢和美麗的詩一樣，都是可遇而不可求的。我真喜歡那樣的夢，明明知道你我再也不能朝夕相處了，卻又覺得我們還是形影不離，明明知道秋風掃落葉，但還要去追求了芳草的鮮美，雖然我們近在咫尺，但卻感覺遠在天涯，難道我們就真的這么的遠了嗎？
夏日我們曾手相牽走進林蔭小路，時而低聲細語，時而高聲大笑，無論挫折還是坎坷，都在這不朽的友情訴說中煙消云散，只留下對未來美好的憧憬。
你還記得嗎？六年級時，我們大吵了一架了，我一連幾天沒有跟你說過一句話，我總是在自傲與任性中一再的推卸我的責任。就這樣渾渾噩噩的`過了幾天，后來我找了個不像借口的借口，我們和好如初。
你還記得嗎？放小長假，我們相約逛街，卻迷了路，在這個熟悉的城市里，我怎么會迷路？不是我對城市陌生了，而城市的發展速度太快了，我贊美，我感嘆。但贊美感嘆對我當前的迷路有用嗎？我快要急哭了，轉身想牽住你，你卻不見了，我們走散了。“我想回家！我要回家！”我在心中喊著，“你在哪里？你有沒有看到我？你快來到我身邊啊！”我只能漫無目的的行走，天色漸晚，找不到你的我，慌亂。找不到你的我，迷茫。找不到你的我，不知所措。當我聽到你的聲音，我才發現你卻近在咫尺。我釋然。幾小時來所有的情感在這一刻噴發出來，我們緊緊的擁抱著，仿佛世界只有我們兩人。從那以后我們的感情更深了。班上的同學總拿我們開玩笑，說我們像同性戀。
你還記得嗎？畢業還剩下24小時，班級氣氛是那么的壓抑，緊張的情緒籠罩在每一個人的心里。畢業考試那天，我不知道我是怎么做完試卷，怎么走出考場，怎么回到家。我心里只想著一件事：我們要各奔東西了。我考上了一所好的學校，而你卻留在母校當“種子選手”。我曾在夢境中對它大喊“離我遠些吧，分離！離我們遠些吧，畢業季！”這是多么蒼白的呼喊，這是多么無力的掙扎。
“時光”真是一個讓人敏感的詞，它在我們的歡聲笑語中悄悄溜走，卻把成長留給了我們。兒時的天真活潑已不見了蹤影，好像我們變得成熟了，我們懷著忐忑的心情進入了--中學。
你還記得那天畢業的場景嗎，我們哭了，心中默默地說著再見，留下的是無盡的思念和對未來的向往。是的，我們不能習慣沉浸在過去，未來才是我們的希望。等長大后，希望我們回憶現在時，可以自豪地說我們沒有虛度年華。
真正的朋友就像寶石，珍貴又稀少。虛偽的朋友就像樹葉，哪里都找得到。朋友不一定合情合理，但一定知心。不一定形影不離，但一定心心相印。不一定錦上添花，但一定雪中送炭。不一定常常聯絡，但一定放在心上。我的朋友我想你了！
美麗的花朵開了，又謝了，我的朋友，你還記得我嗎？
我們的時光作文 篇3
不知你是否還記得，我們一起玩耍的時間；不知你是否還記得，我們一起牽手漫步在小路上的情景；不知你是否還記得，我們一起學習的場景；不知你是否還記得，考差時互相安慰的時候；不知你是否還記得……還記得我……
你是我從小的閨密，我有煩惱找你傾訴，有快樂的事與你分享，而你只是默默地聽著。我每次埋怨你做得不夠好時，你總是默不吭聲。你呢，你很少罵過我，大多數是規勸。你成績極好，而我一直是中等，你總是細心安慰我。我偶爾考好了，便開始嘲笑你，你從不介意。你那完美的存在可能就是上天用來讓我看見我自己的缺點吧！你對于我是極好的存在，而我恐怕對于你，不是吧……
你不但完美，還很機靈。每次我提出小區里的花開了，我們一起去摘花的建議。你總是樂意與我去，雖然這可能不太道德，但當時的'我們從未介意過。當時的我們，只是為了討家人開心，使自己快樂而已。
那時的我經常跑去你家玩，經常看你給我們一起種下的豆子澆水，豆子與我們一起成長，在它越長越高的時候，我曾希望它能結出果實。可有一天，你告訴我它死了，我當時沒有說什么，但我回家真的哭了一場，為我們的豆子。現在想來，這顆豆子正如我們一樣，開始很茂盛，后來慢慢黯淡……
你與我的生日很近，我八月二十九日生日，而你八月三十日生日。我總叫你“兔子”，你總叫我“鼠鼠”。我總是與你一起走，走到一個拐彎口，你往東邊走，我往西邊走。
我們已經在小學這條路上走得太久，我們走到了中學這個拐彎口，你依舊時往東邊走，我也一樣是西走，你去開辟你自己的道路，而我在你的身后，朝你揮別，悄悄說了一句“再見！”
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