【熱門】學(xué)會(huì)作文400字
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的學(xué)會(huì)作文400字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)會(huì)作文400字 篇1
游泳，有很多人會(huì)，現(xiàn)在我也會(huì)了，但是以前，游泳讓我很害怕。一是怕水進(jìn)眼睛，二是怕水深會(huì)淹死。但是有一件事，讓我改變了看法。
一年暑假，我和媽媽、爸爸、大姨、大姨夫等一家子一起去東方華地城。我們很快就到了“熱帶雨林”區(qū)，找到了游泳池，剛開始我很害怕，后來我看到了底，我才放心地跳了下去。在沾上水的那一秒，我就感覺到了它的溫暖。我就在水里“撲通撲通”地亂撲，覺得很好玩，所以我就喜歡上了游泳，所以我就向媽媽提出了這樣一個(gè)請(qǐng)求——我要學(xué)游泳。
第一節(jié)課，老師讓我們?cè)谒锉餁猓?0秒就可以！我們開始訓(xùn)練這個(gè)項(xiàng)目，我最先完成！就看同學(xué)們做的，同學(xué)們?nèi)缡鍌�(gè)吊桶打水——七上八下。我看了就想開懷大笑一場(chǎng)！人們都說：好戲都在后面。所以接下來我要做一番緊張的預(yù)備練習(xí)了！
第二節(jié)老師教我們動(dòng)作，我們很快就會(huì)了。但是，由于動(dòng)作沒有完全會(huì)，一個(gè)同學(xué)跳下水去，就嗆得滿鼻子都是水。”No zuo no die！”我想。最后我已經(jīng)把動(dòng)作背的滾瓜爛熟了。我又心想：“下一次可以下水了！”
第三節(jié)，要下水了，我很緊張、激動(dòng)！看水池邊上的'牌子寫著：請(qǐng)注意，深水區(qū)，約1。8米。我還是不顧一切地跳了，在我上來時(shí)，同學(xué)們的舉動(dòng)讓我驚呆了！有很多同學(xué)都向我舉起了大拇指。我很高興！從此我愛上了游泳！太好了！
學(xué)會(huì)作文400字 篇2
每當(dāng)我看見小區(qū)里的小朋友們駕駛著自己心愛的自行車穿梭在我家樓下時(shí)，我都會(huì)對(duì)他們投去羨慕的目光。爸爸媽媽看出了我的心思，利用周末時(shí)間也幫我買來了一輛粉色的自行車。
看見我期待已久的無比心愛的坐騎，我的心里像貓抓了似的直癢癢。我不斷地纏著爸爸，請(qǐng)求他教我學(xué)騎自行車。爸爸禁不住我的死纏爛打，終于同意了。
坐在我的.這輛自行車上，我的心里別提有多美了。我多么想像別的小朋友一樣早點(diǎn)駕駛著它在小區(qū)里神氣活現(xiàn)啊！我迫不及待地坐在坐墊上，用雙手緊緊地握住車把，然后用腳使勁地一蹬。
可是這輛自行車卻像一只頑皮的還沒有被訓(xùn)服的小毛驢似的，不停地?fù)u頭擺尾起來，我的身體一下子就失去了平衡。幸好我的自行車比較矮，我急中生智，趕緊用雙腳一撐，穩(wěn)穩(wěn)地站在了地上。我倒吸了一口涼氣，心想：沒想到騎自行車也需要有技巧啊！看來，我還得好好地摸索一會(huì)兒。我毫不放棄，繼續(xù)又重復(fù)剛才的動(dòng)作，在多次失敗后，我終于可以手腳協(xié)調(diào)地開始控制它了。
看到我一次又一次地成功向前行進(jìn)時(shí)，我的心里簡直樂開了花。
現(xiàn)在的我，雖然還算不上是騎自行車高手，但是我已經(jīng)能夠穩(wěn)穩(wěn)地駕馭著它了。
通過學(xué)騎自行車，我明白了“世上無難事，只怕有心人”這個(gè)道理。我相信，只要我堅(jiān)持不懈，我一定會(huì)學(xué)到更多的本領(lǐng)。
學(xué)會(huì)作文400字 篇3
一天，媽媽看我有點(diǎn)兒打蔫兒，就習(xí)慣性地摸摸我的頭，在這一瞬間的觸摸中，她知道我在發(fā)燒。
“你病了。”媽媽說。
“噢，可能是病了吧。我還以為是睡覺少了呢。媽媽，我該去看醫(yī)生嗎?”我問。
“你長大了，你得學(xué)會(huì)看病。”媽媽說。
“看病還用學(xué)嗎?您帶我去不就行了嗎?”我大吃一驚。
“假如我不在家呢?”
“那我就打電話找你。”
“那，假如你找不到我呢?”
“那我就忍著。反正你早晚會(huì)回來的'。”
“有些病是不能忍的，早治一分鐘是一分鐘。得了病最應(yīng)該做的事情就是上醫(yī)院。”
“媽媽，您的意思是讓我獨(dú)自去看病?”我問。
“正是。”媽媽咬著牙說。
“那好吧。”我摸著腦門，思考著怎么看醫(yī)生。
“你坐車到醫(yī)院。先掛號(hào)，記住，要買一個(gè)病歷本。然后到內(nèi)科，先到分診臺(tái)，護(hù)士讓你到幾號(hào)診室你就到幾號(hào)，注意不要把體溫表打碎……”媽媽喋喋不休地指教著我。
“媽媽，你不要說了。”
媽媽聽了我的話，猶豫了一會(huì)兒，拉起我滾燙的手，說:“走，媽媽帶你去看病。”
“不，媽媽。我不是那個(gè)意思，我是說，你得畫一張圖給我，我好按圖索驥。”
“按媽媽剛才說的，照做就行了。去吧，孩子。”
“好，媽媽，我去了。”
我去看病回來了。
在客廳里，我站在椅子上驕傲宣布:“媽媽，我打了退燒針，吃了藥，現(xiàn)在燒已經(jīng)退了。另外，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了看病，以后可以自行看病了。”媽媽為我鼓掌。