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    抒情作文

    時(shí)間:2023-09-20 07:31:57 抒情

    抒情作文實(shí)用(9篇)

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的抒情作文9篇,希望能夠幫助到大家。

    抒情作文實(shí)用(9篇)

    抒情作文 篇1

      從小,我就有一個(gè)夢(mèng)想,說出來(lái)也許誰(shuí)都不信,我想創(chuàng)造世界的奇跡,這是一個(gè)自小就生活在農(nóng)村里的孩子想都不敢想的事,而我卻認(rèn)定我就是那一個(gè)人,我一定能行。

      在鄉(xiāng)下的晚上,是那么寧?kù)o、祥和,所有生物在沉睡著,唯有那不知疲倦,在晚上為人們照明的星空。

      我想去星空上熬游,對(duì)星星說出自己的理想,想在月球上探險(xiǎn),發(fā)現(xiàn)無(wú)限的奧秘……原來(lái),地球是多么地美妙啊!

      老師從小就教育我們,要有夢(mèng)想,并去實(shí)現(xiàn)它,如果一個(gè)人對(duì)自己的未來(lái)都沒有理想,那這個(gè)人肯定是一個(gè)空洞的人。

      我愛在星空下遐想,愛在月亮下訴說,愛在晚上想太陽(yáng)的燦爛,愛與花兒小草分享快樂,愛對(duì)所有生靈微笑,既使別人認(rèn)為我無(wú)聊,可這確是我的快樂之處。

      我愛星星,在我心里,它代表夢(mèng)想,但我更愛流星,它可以讓我許下愿望,可我從未見到過流星,也許這個(gè)地方太小,像他這樣重量級(jí)的“人物”能幸臨這個(gè)小山村,對(duì)我們來(lái)說也是萬(wàn)幸的。

      既使有再多的.遐想,可實(shí)現(xiàn)嗎?千萬(wàn)不要讓遐想成為幻想,讓幻想成為虛假,這樣的遐想又有什么用呢?終日不過是做白日夢(mèng)罷了。

      我的夢(mèng)想永遠(yuǎn)也不會(huì)變,它將深深烙在我的心底,還有那陪我度過黑夜的星空。每個(gè)人的夢(mèng)想很平凡,但不尋常,很渺小,但不普通。其實(shí),實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想并不難,難的是得不到一顆”心”。

      世間萬(wàn)物,唯有心與星能陪你度過一切困難,它們永遠(yuǎn)都是人類最真摯的朋友,它們的付出超過一切。

    抒情作文 篇2

      有一個(gè)人,她用痛苦換來(lái)了我的生命,愿意去忍受我所有的過失;有一種愛,讓我在健康快樂的環(huán)境中成長(zhǎng)。每一次的失敗都少不了她的鼓勵(lì)。這個(gè)人就是“媽媽”;這種愛就是“母愛”!

      3月8日這一天終于到了,我想借這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)感謝媽媽,感謝她對(duì)我的忍耐,鼓勵(lì)和教誨。她的忍耐陪我一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng),她的鼓勵(lì)讓我越來(lái)越自信,她的教誨使我一次次改過自新。有一句話一直回蕩在我心中:每一個(gè)人都要要有一顆感恩的心。

      如果說媽媽的愛好比燦爛的陽(yáng)光,我就是那棵小小草,她用光輝滋潤(rùn)著我;如果說媽媽的愛是美麗的大自然,那我就是那個(gè)在大自然中歡快奔跑的小動(dòng)物,她用最美味可口的食物撫養(yǎng)我長(zhǎng)大;如果說媽媽的愛是一個(gè)溫馨的家,我就是一個(gè)無(wú)名的小小人,她用無(wú)私的付出培養(yǎng)著我,滿足我的愿望。

      媽媽的愛不是用金錢能夠回報(bào)的',也不是用大大的別墅能夠回報(bào)的。也許一束小小的康乃馨能讓辛苦中的媽媽的掉下眼淚,也許我取得的一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī),就能讓媽媽高興和滿足。有一個(gè)廣告上孩子為媽媽洗腳的場(chǎng)面是那么的感人,現(xiàn)在讓我們伸出雙手,為我們的媽媽做一些力所能及的事情,用一些理由不讓媽媽哭泣。讓我們一起學(xué)會(huì)感恩,用我們的雙手創(chuàng)造一個(gè)美好的世界。

      “感恩的心,感謝有你……”,永遠(yuǎn)感謝我們親愛的媽媽,愿天底下所有的媽媽永遠(yuǎn)幸福,永遠(yuǎn)快樂。

    抒情作文 篇3

      早上七點(diǎn)半,像往常一樣,我背著書包準(zhǔn)備上學(xué),推開房門,一陣寒氣襲來(lái),我暈得像喝醉了一樣,還感覺有一些頭痛,媽媽捂著我的頭,趕快把我拉進(jìn)房中量體溫。“三十九度二,你怎么不早說,走!我領(lǐng)你去看病去。”“媽媽,你還在呢。”“管不了那么多了”媽媽說完,披上大衣領(lǐng)著我走出家門。真冷啊!我就像掉進(jìn)了冰窖。媽媽拉著我的手,發(fā)現(xiàn)我沒有戴手套,就摘下他的手套給我。“不,我不戴,您戴吧。”“快,媽媽手不冷。”可我明明看見媽媽的壽凍得紅紅的。不爭(zhēng)氣的老天爺偏偏在這時(shí)候下起了雪,媽媽急忙給我披上大衣。媽媽對(duì)我真好啊!

      偉大的媽媽不管什么時(shí)候都會(huì)保護(hù)我,為我著想,哪怕是再大的雪,再大的雨,媽媽一直保護(hù)我。媽媽雖然一天比一天顯得蒼老,但媽媽在我心中的形象卻一天比一天清晰,高大。祝愿媽媽永遠(yuǎn)開開心心的.,身體健健康康,不要像我一樣的生病,因?yàn)樵谖倚睦飲寢屔∥乙粯訒?huì)很擔(dān)心的。雖然我不能去照顧媽媽,但是心里會(huì)很難過。

      祝愿媽媽天天都有笑容。

    抒情作文 篇4

      其筆觸直接暴露作者的思想感情,無(wú)需在意情節(jié)是否連貫,景象是否完整。當(dāng)今的電視散文也可納入其中。

      一、其特點(diǎn)主要有:

      1、借景抒情,托物言志。此類散文充滿主觀色彩,多以人的感受與感悟?yàn)橹髦肌懢岸ㄊ闱椋瑺钗锉匮灾荆源藚^(qū)別了與敘事散文的界限。

      2、意象立意,意境形體。這類散文大都有特定的情景、畫面或事物,連題目多刻意強(qiáng)調(diào)意象。這些情景、畫面、事物多為行文線索或中心場(chǎng)景,在篇章建構(gòu)中起著重要的作用。文章的立意也是通過這些景象來(lái)展示的。

      因此,它們非常看重意境,總是努力通過情、景的想象交錯(cuò),輔之以虛實(shí),爽出一片美的享受。

      3、語(yǔ)言優(yōu)美,情文并茂。它們既然號(hào)稱抒情散文,必唯美是瞻,方可喚起受眾美的欣賞。因此為文,其語(yǔ)言必極盡刻意為美,除講究韻律、節(jié)奏、詞彩及形式美外,只要能夠傳情答意、形神兼?zhèn)涠故久赖模院虾跗湔Z(yǔ)言大潮。

      二、分類

      1、傳統(tǒng)散文

      它們主要以文字為載體,運(yùn)用語(yǔ)言來(lái)抒寫情懷、描狀景物,并最終形成文字。具體又可分為兩類:

      一是直抒情懷式。它是作者值陳情思,訴說“我”的愿望和感慨。它不太在意景物的吟誦,而是側(cè)重感情的抒發(fā),以情感人,信手將所需要的人事、景物拈來(lái),為抒情服務(wù),特點(diǎn)是主觀色彩濃厚。

      二是寫景狀物式。它與直接抒情剛好相反,多采用間接抒情的表達(dá)方式。它是通過寫景狀物來(lái)抒寫情懷的,或側(cè)重寫景,融情入景,;或側(cè)重狀物,詠物抒懷,托物言志。

      2、電視散文

      這是隨著電視的`發(fā)達(dá)而導(dǎo)入的一種新鮮形式。它以屏幕為載體,運(yùn)用畫面和音響等特殊媒介來(lái)抒情,文本則是通過電視播放,加上字幕、配音等綜合立體建構(gòu)而成的。

      三、寫作

      1、傳統(tǒng)散文的寫作

      A、直抒情懷式散文。特點(diǎn)是直接把情感置換成詞語(yǔ)和意象,講求韻律、節(jié)奏、詞彩,并由關(guān)于“我”的煽情詞語(yǔ)和極力鋪排意象,讓情感若汪洋泛濫,氤氳中突現(xiàn)“我”的形象。

      寫作時(shí)注意三點(diǎn):第一、情感的表現(xiàn)要有起伏、容易引起共鳴,切忌無(wú)的放矢、濫發(fā)情感。第二、“我”一定要在其中。第三、真摯情感的表現(xiàn)需要語(yǔ)言的煽動(dòng)。

      B、寫景狀物式散文。特點(diǎn)是通過情景、事物、畫面等實(shí)體性形象描繪,將“我”的情感以象征、意指或者譬喻等的方式展示含蓄出來(lái)。

      寫作時(shí)注意三點(diǎn):第一、景物與情感之間要有“我”的文化實(shí)踐感受,能充分展示“我”的審美情感;要善于運(yùn)用象征、比喻等手法,鋪設(shè)好景物與情感之間的銜接。如看到圓月,就會(huì)自然的聯(lián)想到故鄉(xiāng),看到彎月就會(huì)想到橋、窮苦人的脊背等。第二、對(duì)景物的刻畫要努力傳神,并時(shí)刻保持與主題真情實(shí)感的連接,造出意境。第三、必要時(shí)運(yùn)用詩(shī)的語(yǔ)言與意象方式強(qiáng)化情感的噴發(fā)。

      2、電視散文的寫作

      要結(jié)合電視特點(diǎn),充分利用畫面、音樂、視覺和聽覺效果,加強(qiáng)動(dòng)感與流動(dòng)的協(xié)作,通過所要表達(dá)情感的充分展示色彩、聲音等的魅力。由于此方面專業(yè)性強(qiáng),本人未有涉及,對(duì)其特點(diǎn)等只是主觀感受。不能正確引導(dǎo),有點(diǎn)個(gè)人想當(dāng)然而已。覺得這種散文的表達(dá)方式要因主題的需要而綜合考慮畫面、音效等。語(yǔ)言也不便平鋪直敘,不能單純的展示風(fēng)景。而在語(yǔ)言方面則要求“動(dòng)情”,甚至用動(dòng)作替代文字難以表達(dá)的情感。

      另外,作為媒體散文,對(duì)意境、哲理的要求要比一般散文更高。

      具體的寫作模式上比較簡(jiǎn)單,多為開頭敘述“我”與景物的關(guān)系,然后將景物與“我”牽扯。只是在描寫景物時(shí),要注意層次感,注意細(xì)節(jié)刻畫。手法上要運(yùn)用象征、比喻、聯(lián)想等。至結(jié)尾則少不了一番感慨。

    抒情作文 篇5

      輕輕地,輕輕地,青奧的腳步近了!在青奧這個(gè)舞臺(tái)上,我們不僅可以展示中國(guó)運(yùn)動(dòng)員堅(jiān)強(qiáng)的意志和不服輸?shù)钠床瘢可以展示南京這座“六朝古都”漂亮的城市面貌,悠久的城市文化,和我們南京人的自信與毅力,讓全世界都知道南京,了解南京,喜愛南京!

      作為光榮的南京人,作為南京的一名小學(xué)生,你準(zhǔn)備好了嗎?讓我們從自己做起,從身邊的小事做起:講文明、守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)同學(xué),不亂扔垃圾,熱愛集體,愛護(hù)公物,遵守公共秩序,不闖紅燈,熱心助人……每個(gè)人都努力,這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步,必將匯成整個(gè)城市的不斷前進(jìn)!讓我們努力學(xué)習(xí)英語(yǔ),爭(zhēng)做一名小小的志愿者,幫助外國(guó)來(lái)的朋友們,幫助他們了解中國(guó)的,南京的歷史,讓南京人的'熱情好客給外國(guó)朋友們留下深刻的印象。手機(jī)的短信聲滴滴響起,南京青奧會(huì)開閉幕式創(chuàng)意征集開始啦!這可是我們南京人自己家門口的大盛事,你參加了嗎?趕緊開動(dòng)你的大腦,秀出你的聰明才智吧!

      南京,我的家,我為你驕傲!我與青奧共成長(zhǎng)!

    抒情作文 篇6

      我有一個(gè)“植物”家庭,“玫瑰”爸爸,“仙人掌”媽媽和“向日葵”的我。

      我的爸爸像一朵嬌艷的玫瑰,嬌艷如火。他發(fā)火時(shí),聲音就像玫瑰花上的刺一樣,十分尖銳,玫瑰花上有多少刺就是爸爸對(duì)我發(fā)過多少次火。爸爸喜歡洗澡,洗完后身上會(huì)有一股淡淡的清香,就像玫瑰花的香味一樣。

      我的媽媽像一株 仙人掌,很愛發(fā)火,不是對(duì)我發(fā)火,就是對(duì)爸爸發(fā)火。記得有一次,爸爸只是輕輕地拍了一下媽媽,媽媽便大驚小怪的,而且對(duì)爸爸拳打腳踢。每次爸爸和媽媽吵架,爸爸都會(huì)“遍體鱗傷”。當(dāng)然,媽媽也有她的優(yōu)點(diǎn),她總默默無(wú)聞地做家務(wù),等我和爸爸反應(yīng)過來(lái),家里都已經(jīng)被她打掃地干干凈凈,一塵不染。媽媽還非常大方,總是把我看完的.書借給別人,還把我不需要的東西送給別人,而我也毫不介意。

      我是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的女孩,喜歡開玩笑,喜歡陽(yáng)光,就像一株不斷生長(zhǎng)的向日葵。我喜歡在溫暖的陽(yáng)光下曬太陽(yáng)或讀書,在我做完作業(yè)后,正好是陽(yáng)光最溫暖的時(shí)候,于是我可以曬到溫暖的太陽(yáng)。我也是一個(gè)堅(jiān)持不懈、頑強(qiáng)向上的女孩,遇到困難會(huì)勇往直前。因?yàn)槲颐靼住爸挥袌?jiān)持不懈,才會(huì)達(dá)到成功堤岸”,是這句話給了我努力的動(dòng)力,給了我力量!

      看!我的“植物”家庭有趣嗎?你喜歡嗎?

    抒情作文 篇7

      媽媽,您知道嗎?您離開我們整整五年了,這五年中,世界不知變化了多少回,我和弟弟都已長(zhǎng)高了,長(zhǎng)胖了;爸爸也找到了好工作,我們又有了新媽媽。您若地下有知,聽了一定會(huì)高興的。去年春節(jié),爸爸的單位分配給我們一間新房,我們?nèi)叶及徇M(jìn)來(lái)住了,爸爸還說:。“你媽媽辛苦了一輩子,她一直盼望有一天能住進(jìn)自己的新家,要是你媽媽現(xiàn)在還在,她不知會(huì)有多么的高興。”媽,您聽到了嗎?您多年的心愿現(xiàn)在實(shí)現(xiàn)了。我知道,您聽了一定會(huì)很高興的,一定的。 媽媽,我告訴您,您給我做的布鞋我還一直精心地保存著。夜深人靜時(shí),我就悄悄地拿出來(lái),攏在手中。

      看到那密密的針線,我的眼睛模糊了,我又見到您在燈下納鞋的瘦弱的背影:一針,一針,又一針……當(dāng)您離開我們的時(shí)候,您緊緊握著我和弟弟的手,憂愁地望著我,雙眼滿是晶瑩的淚水,一滴一滴地往下掉,我知道,您想說什么,可您沒力氣說,只一個(gè)勁兒地望著我,您憂慮的眼睛全告訴我了:要聽爸爸的話,要照顧好年幼不懂事的弟弟,要好好學(xué)習(xí),要……我說我一定能做到,您才放心地點(diǎn)點(diǎn)頭,黃蠟似的干瘦的臉上露出了一絲微笑。您納了那么多鞋,可自己卻從來(lái)沒穿過一雙。媽媽,您放心,等我長(zhǎng)大后,一定給您買最好最好的'鞋,一定的。 媽媽,我知道,您的病是生活的重?fù)?dān)壓出來(lái)的。那時(shí)家庭生活困難,您就起早貪黑地干,那么辛苦,那么艱難。您舍不得吃,舍不得穿,有時(shí)連我也不能理解你,在背地里偷偷地埋怨你,可您從來(lái)沒說過我一句不是。

      直到現(xiàn)在,我才知道,我那時(shí)是多么的不懂事。后來(lái),您病了,醫(yī)生要您多休息,其實(shí),您哪有空休息一會(huì)兒呢。您一躺在床上就又起來(lái),說您不做家里就不成樣子了。當(dāng)您實(shí)在不行了,不得不躺下來(lái)休息時(shí),您還念念不忘家中的事。媽媽,您說這病不是操勞憂愁出來(lái)的嗎?:媽媽,您一生舍不得吃,甚至連病重時(shí),爸爸買給您吃的水果,您也總是讓我跟弟弟吃,您自己為什么不吃呀?您吃了病才會(huì)好啊。可您總是甜甜地望著我們,笑著說:“傻孩子,我怎么會(huì)放心地離開你們呢?” 可萬(wàn)萬(wàn)沒想到,那一天,您卻真的離開我們了。媽媽,您是多么不放心離開我們的啊!我知道,您那時(shí)一定是這樣想的,一定是的,媽! 媽媽,讓我來(lái)告訴您:每當(dāng)我過生日的時(shí)候,媽媽,我也為您點(diǎn)燃生日的蠟燭。因?yàn)槟鷱膩?lái)沒有給自己過過一個(gè)生日。

      在燭光里,我把我的小蛋糕偎依在您的大蛋糕身邊:點(diǎn)點(diǎn)閃亮的燭光里,我又看到了您。媽媽,您依然那么年輕,那么美麗,您的清澈的略帶憂傷的眼睛還是那樣溫柔地注視著我,我的眼淚不禁又涌了上來(lái)。 媽媽,讓我告訴您,今年我被評(píng)上了“三好生”。 媽媽,我要告訴您……

    抒情作文 篇8

      人總是行于路上,但總有路途布滿荊棘,坎坷曲折。內(nèi)心脆弱的人,嘆一刻之痛苦,望而卻步,躊躇不前,最終只得原地徘徊,唏噓人生;唯獨(dú)有心性強(qiáng)大者,忍一時(shí)之艱難,鏗鏘邁步,執(zhí)著向前,竟可觸及夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)人生。究其緣由,只因他們懂得:腳比路長(zhǎng)。

      乘危遠(yuǎn)進(jìn),倚仗孤征,我曾隨玄奘行跨漫漫黃沙。穿戈壁,爬高山,避風(fēng)雨,耐饑寒;過甘肅,越敦煌,涉流沙,至天竺;歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻,只為心中那一份對(duì)佛學(xué)的向往,對(duì)眾生的渡化。白頭不老,浮波遠(yuǎn)涉,我也曾緊跟鑒真,東濟(jì)滔滔白浪。六渡滄海,遠(yuǎn)赴東瀛,歷經(jīng)輾轉(zhuǎn),傳法授業(yè);即使雙目失明,此心不改。大丈夫者,朝游碧海,暮棲蒼梧,我看見徐霞客的足跡遍訪名山。或以云霧為友,御風(fēng)而歌,或以江湖為家,披星戴月;堅(jiān)持本心,不求功名,終著游記流傳后世。正是他們腳踏堅(jiān)持與執(zhí)著的步伐,鏟平苦難,戰(zhàn)勝坎途。荀子曰:功在不舍;此之謂歟。

      史書浩浩,洪流滔滔。悠悠駝鈴聲中,我伴張騫跋涉千里,出使西塞;即使囚于匈奴,漢節(jié)不改,更創(chuàng)絲綢之路溝通中西。我也曾陪李時(shí)珍遍涉四方,考尋致學(xué),看他親嘗百草,以身試藥,著作《本草綱目》造福萬(wàn)民。身處近代,我聽見那“紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬(wàn)水千山只等閑”的豪情吟唱,我看見那無(wú)數(shù)紅軍將士肩扛解救黎民疾苦之重?fù)?dān),爬雪山,過草地,鐵流行軍兩萬(wàn)五千里,艱苦奮斗,用腳戰(zhàn)勝了路,并最終扭轉(zhuǎn)乾坤,鑄就共和。我想,正是他們的肩背撐著民族的脊梁,正是他們的雙腳負(fù)著天下興亡的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)!

      十幾年前,有馬云白手起家,艱難創(chuàng)業(yè),用一種勇氣與開拓的精神,創(chuàng)建阿里巴巴,走出了一條前人從未涉足的商業(yè)道路,從此改變了國(guó)人消費(fèi),重新確立互聯(lián)網(wǎng)的地位。歷史關(guān)頭,我也曾聽到那“解放思想,實(shí)事求是”的振臂高呼,這是一種何等的勇氣與開拓呵!面向世界,改革開放,古老的民族從此走上了振興昌盛之路,偉大的人民從此走上了發(fā)展致富之路。我想,小到一個(gè)人的成長(zhǎng),大到一個(gè)國(guó)家與民族的興衰與發(fā)展,正當(dāng)以這樣的勇氣與開拓為腳,方能使其在前進(jìn)的'路上,鏗鏘邁步,落腳有聲。

      腳比路長(zhǎng)。我想,這路,就是那迢迢千里,就是那漫漫人生。前輩的足跡永留歷史之中,我們的路卻才剛剛開始。路漫漫兮且修遠(yuǎn),吾輩少年,上下求索。正應(yīng)以這鍥而不舍的堅(jiān)持,任重道遠(yuǎn)的擔(dān)當(dāng),別開生面的勇氣,作你我的雙腳,追夢(mèng)前行,踏夢(mèng)筑實(shí),在未來(lái)的道路上,書寫中國(guó)少年與少年中國(guó)的新篇章。作者:黃愷

    抒情作文 篇9

      我喜歡春天的嫵媚,我更喜歡春雨帶給人的愜意。

      這天上午,天氣晴朗,太陽(yáng)發(fā)出柔和的光芒,好像在對(duì)我們微笑。樹木沐浴著陽(yáng)光,伸了伸懶腰,筆直地挺起了身子。到了下午,天氣驟變,天空出現(xiàn)了幾塊鉛色的'云。瞬時(shí),天矮了,光暗了,風(fēng)像先行官一樣來(lái)了。

      這時(shí),一道疾閃電劃破東南天邊的寧?kù)o,第一聲春雷也由遠(yuǎn)而近“隆隆”響起。一些小雨點(diǎn)伴著陣陣春風(fēng),淅淅瀝瀝,如縷如絲般飄落大地。漸漸地,整個(gè)天空雨霧彌漫,雨珠兒串成一個(gè)大珠簾,如煙如云地籠罩了一切。雨點(diǎn)你不讓我,我不讓你,爭(zhēng)著往下落,天地之間瞬時(shí)形成了雨簾。

      雨點(diǎn)飄在花瓣上,晶瑩透明,在花瓣上滾動(dòng)著,聚集著,好像許多閃爍著光彩的珍珠。片片花瓣輕盈地在雨中擺動(dòng),像美麗的少女在雨中起舞。雨點(diǎn)灑在樹葉上,像是給樹葉抹上了一層油,樹葉更綠、更亮了。雨點(diǎn)撞擊樹葉發(fā)出的“沙沙”聲,像是春蠶在吞食桑葉。雨點(diǎn)落在屋檐上,叮叮當(dāng)當(dāng),發(fā)出清脆的響聲,猶如用筷子敲擊碗片,悅耳動(dòng)聽。雨點(diǎn)擊在窗戶上,噼噼啪啪,在玻璃上畫下了一幅幅優(yōu)美的春雨圖。透過玻璃,你看到的是另一番朦朧而迷人的景色。

      嘀嗒,嘀嗒,雨珠兒拍打著麥苗兒,麥苗兒伸展著嫩葉,頂著亮晶晶的雨珠,像翡翠般綠得發(fā)亮。嘀嗒,嘀嗒,雨珠兒跳到河面上,平靜的水面泛起粼粼的漣漪。小魚兒躍出水面,與雨珠兒玩著游戲。嘀嗒,嘀嗒,雨珠兒落向大地,親吻著大地,滋潤(rùn)著大地,大地生機(jī)勃勃,萬(wàn)物復(fù)蘇。

      啊!春雨,你是大自然輕快的節(jié)奏,你是春天美麗的使者。你給人類送來(lái)溫馨,有你陪伴,這是何等的愜意啊!

      我贊美春雨,我更愿化作雨滴,滋潤(rùn)我們美麗的祖國(guó)!

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