(薦)讀書的滋味作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的讀書的滋味作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀書的滋味作文1
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘栗。書是人類精神的糧食，我愛看書。因為書，我還惹出不少笑話呢！
以前我是最討厭讀書的啦！但是有一天，媽媽買來好幾本小說，我覺得書名很有意思，就拿起一本來讀，剛讀完第一頁就陶醉在書的海洋里。時間一點一點的.流逝，當我讀完一本時，哇！我自己都嚇了一跳，我都看了兩小時了，從那以后我就成了有名的“小書迷”。
為了看書，我想盡了辦法。有一次，我從同學那借了一本書，名叫《狼王夢》，可是一直沒空看。于是要睡時我便把它拿出來看，正當我看到紫嵐的孩子黑仔被金雕抓走的緊急關頭，媽媽推門而進，我一下子把書藏進了被子里，閉上眼睛假裝睡著了。媽媽看了我的被子，轉身對爸爸說：“這被子太厚了，給孩子換一床吧。”我心想那書不就露餡了，于是我偷偷把書轉移到了枕頭底下，心里懸著的石頭這才落了下來。
有一次吃飯的時候，我在房間里看書，奶奶叫我吃飯，可我竟然沒聽見，穩如泰山地坐在那看書，正要合上書去洗手吃飯的時候，發現大家都去睡午覺了。我看了一下手表，自己呵呵的笑了。
我愛看書，在我心中讀書的滋味是甜的，我愛上了讀書的滋味。
讀書的滋味作文2
書，是美好的；書，是神圣的。那么讀書的滋味又是怎樣的呢？在我的小小書櫥里，裝著關于文學、科普、科幻、偵探等多種類型的書籍，它們就像我的向導和老師一樣，成為我生活中不可缺少的一部分。每天我都要抽出時間和它們相會、交流，是它們帶領我游弋在知識的海洋，發掘知識的寶藏；是它們引導我探尋我不曾涉足過的神奇世界。在小的時候，我卻并不喜歡讀書。或許因為我識字不多，所以我對這些方方正正的字碼提不起一點兒興趣，色彩明麗的動畫片應該更能吸引我的眼球。現在，我長大啦，會為了看一本好書而不惜放棄美味的肯德基和誘人的網上游戲。
只要媽媽帶我去逛書店，我都會想方設法、軟磨硬泡地讓媽媽給我買上幾本書。一進家門，我便如饑似渴地讀起來，就像一個饑腸轆轆的人撲向一桌豐盛的美餐一樣，好貪婪呀！讀書對于小時候的'我來說，那滋味是苦澀的，是乏味的，是令人昏昏欲睡的；可對于現在的我來說，那滋味是甘甜的，是有趣的，是沁人心脾的。“讀萬卷書，行萬里路”，是的，讀書是重要的，讀書可以幫助我們增長知識。書讀得越多，你得到的益處也就越多。讀書的滋味必然是美好的。
親愛的朋友們，為什么不試試來讀一本讓你如癡如醉的好書呢？
讀書的滋味作文3
每讀一本書，都是用心靈去感悟。那月的朦朧，星的燦爛，花的嫣然，淚的晶瑩，讓我們感受到生命的滄桑和美麗。
從很小的時候，我就迷上了看書，可以說，那時我和書是形影不離的。在我牙牙學語的時候，我就開始看圖識字了。每當我看到優美的圖畫，讀到優美文章的時候，就會入迷，每天都向爸爸媽媽要書看。
在我五歲的時候，我拿著《365夜睡前故事》要媽媽讀給我聽，每天睡覺前都會聽上幾篇，然后進入甜甜的夢鄉。書就像一塊吸鐵石，無時無刻不在吸引著我……
等我到讀小學的年齡了，我又看起了各種各樣的書，比如童話書和神話書，什么《拇指姑娘》啊，《嫦娥奔月》啊《丑小鴨》啊，這些故事，我都一清二楚。
每當翻開書的扉頁，書里的縷縷墨香就會如醇醇楊柳風，蒙蒙杏花雨，在我的心上縈繞，是我浮想聯翩，如醉如癡。
上了四五年級之后，我又開始向“文學名著”發起了進攻。我在書的海洋里啃得津津有味。《雷鋒日記》使我明確了人生存的最高意義，那便是像雷鋒一樣，做一顆為人民奉獻的螺絲釘;而《茶花女》的'故事讓我銘記：只要心存真情，那么人格將永遠具有魅力;那位《老人與海》中的老人，他那不屈服于風暴，勇于抗擊的精神更讓我肅然起敬……
現在初一了，盡管時間越來越緊，但我還是盡量抽出時間來讀書，因為，我知道，只有讀書才有知識，知識就是力量。
在昏暗的燈光下，喝一口茶，翻動一下手中的那本書，就會飄來一陣淡淡的墨香……
讀書的滋味作文4
書籍是人類進步的階梯。
DDDD高爾基
俗話說的好：”書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。“”活到老，學到老。“人無時無刻都在學習，在學習過程中，增長自己的知識。
一盞暖燈，一杯杯清茶，一本本書，伴我走過多少個日子。
在純潔無暇的幼兒時期，書，總是陪伴我左右，上課時它在，下課了，它依然在，小小的`一本書，仿佛具有魔力一般，令我陶醉其中，無法自拔，使我遇上了一生的摯友。
懵懂無知的少兒時期，一路走來，在書的陪伴下，我的辛勤付出，有了收獲，也會得到更多的感悟，會有新的快樂，每當我的被老師當作范文朗讀時，心中就會有中說不出的喜悅，一種難以言表的感情。
而現在，在逐漸成熟的中學時期，有了書，就有了絢爛的夢想，有了無限的快樂，是書陪伴著我，讓我在面對一次次失敗時，也慢慢地愛上了讀書。讓我在困難中學會堅強，學會考慮問題。
是的，書，一直陪伴在我們左右，愛上讀書，就像鳥兒愛上藍天，魚兒向往大海，這是我們會書的摯愛，對知識的渴望。
只要我們用心去體會，一定能找到書中的樂趣，感受書帶給我們的歡樂。
讀書的滋味作文5
一位名人曾經說過：讀一本好書，猶如在荒蕪的沙漠中，發現一個新的生命；讀一本好書，猶如在喧鬧的集市中，發現一個安靜的角落；讀一本好書，猶如在黑暗中發現一絲光芒。在成長中，好書一直陪伴在我左右，而其滋味、更是我一生的財富。
讀書的滋味可以是苦的，當看到關羽敗走麥城，被斬首時心里是多么的苦澀無助；當看到哈姆雷特，為父報仇成功，但最后卻因被毒劍刺傷，而倒下去時，心里是悲傷而又惋惜；當看到心中的英雄赫拉克勒斯，自焚而死的悲慘結局時，心中的苦悶難以形容。
讀書的滋味可以是甜的，當看到列文和吉娣經過百般困難，終成眷屬時，心中的喜悅不言而喻；當看到安東尼奧逃脫了夏洛克嚴酷的`刑罰后，心里為他送出由衷的祝福；當布洛克等人在千鈞一發之際成功逃離地心時，我的內心欣喜諾狂。
讀書的滋味可以是酸的，當看到安娜被自己的悲慘境遇和多疑搞到發瘋時，心中的酸楚不言而喻；當看到拉斯科利尼科夫因無政府主義思想而干出差點毀去自己一生的罪行時，我邊度邊嘆息著，為他而感到心酸；當看到于連為了自己的精神不受沾污而不惜走向斷頭臺時，心中對他肅然起敬，但還是為他感到酸楚。
讀書的滋味可以是辣的，當看到祁瑞豐因貪財，而投靠日本人時，心中辣的冒出火來；當看到于連被哇列諾背叛時，心中再次冒出一股辣火，為于連憤憤不平。
書是一位長者，與他交談能使我們品嘗到各種酸甜苦辣，讀書的滋味妙不可言。
讀書的滋味作文6
讀一本好書，猶如在荒蕪的沙漠中，發現一個新的生命：讀一本好書，猶如在喧鬧的集市中，發現一個安靜的角落：讀一本好書，猶如在黑暗中發現一絲光芒。在我的成長歷程中，書一直陪伴我的左右，使我品嘗人生的各個滋味。
讀書猶如一節歷史課，讓我們回顧古時的神話，嫦娥，想必這個名字大家并不陌生，嫦娥，一個神話般的名字，一個溫柔可親的名字，她不怕孤單，寂寞的長守廣寒宮，她不怕辛苦，幾十年如一日的守著廣寒宮，為百姓解憂，我常常為這個故事感動，所以我誓言也要為百姓，為人民解憂。
讀書猶如一節教育課，讓我們來接受教育。小時候，我就特別愛看《意林》甚至于睡覺都不愿意手倦拋書，這本書既能讓我們看到有意義的教育故事，還能讓我們看到令人解神的漫畫，難道不是一位教育有方的教育家嗎？是他伴著我們成長，和我們度過酸甜苦辣。
讀書猶如一節感恩課，讓我們學會感恩。走到書架旁，手不知不覺就會拿起《感恩身邊的`人》那本書，這本書告訴我們，母親懷胎十月，要感恩母親，父親語氣雖然強硬，但我們還是要感恩父親，是您的話語，讓我覺得世上真的無難事，只要你肯努力。老師手中的粉筆，教會了我們知識，讓我們學會了退一步，海闊天空。
書，猶如一位長者，與他交談，會讓你變得淵博，讓你變得見多識廣。在酸甜苦辣的成長路中，書陪伴我們走著，愿好書陪我們成長。
讀書的滋味作文7
書籍好比一架梯子，它能引導我們登上知識的殿堂；書籍如同一把鑰匙，它將幫助我們開啟心靈的智慧之窗。讀書破萬卷，下筆如有神。
我讀了《三打白骨精》，認識了神通廣大的孫悟空。在這個故事中，白骨精聽說唐僧要從她那兒經過，就把村里的.三位村民給殺了，把自己變成村民的模樣來騙唐僧，三次都被孫悟空識破。最后一次，白骨精更是被孫悟空給打死了。孫悟空真是本領高強、是非分明啊！
在《三國演義》里，我讀懂了忠肝義膽的關羽。在一次戰爭中，劉備被魏軍給圍住了，性命不保，關羽一聽到自己的結拜兄弟被圍的消息，于是一個人拿著武器、騎著快馬去救劉備。這個千里走單騎的故事被后世傳為佳話，為了忠義，關羽不顧生死，真是讓人敬佩啊！
在《水滸傳》中，我認識了勇猛無畏的武松。武松沒有聽從旁人的話，趁著酒勁上了岡，在岡上武松突然遇到了兇猛的老虎。他身手敏捷，智勇雙全，徒手把大老虎打死了。藝高膽大的武松也是深深地令我折服。
讀書就是與偉人交談，每一次閱讀都能帶給我許多啟發。
讀書的滋味作文8
書，它是智慧的來源，也是一個獲取知識的工具。讀書的滋味變幻無常，有時苦，有時甜。而在一天中，我體會到了書的幾種滋味，請聽我詳細道來。
清晨，一縷陽光透過窗戶照進了我的書桌，此時的我已起床洗漱完畢，準備晨讀了。我拿起了一本《愛的教育》，揉了揉惺忪的睡眼，翻開了第一頁讀了起來。那時我睡意未盡，讀起來有心無力，我真想睡覺啊，一大早起來讀書，我很不情愿，只想鉆進被窩繼續在夢的世界里遨游，那時的我覺得讀書的滋味是苦的，就像喝下了一杯濃濃的苦咖啡。
中午上學時，語文課里我們要朗誦課文。此時我興致勃勃，課本里的每一篇課文，每一個名言我讀起來都覺得很有意思，課文里的字里行間都流露著大文豪的文采，讀時也順口了，而且讀起來整個人感覺十分的舒服，嘴巴里似乎有一顆甜甜的水果糖，那時的我覺得讀書的滋味是很甜很甜的。
晚上我回到了家，從書柜里抽出了一本《唐詩三百首》，認真地讀了起來。里面每一首詩，每一個字都有著唐代詩人的風范，詩中所描寫的場景似乎都浮現在了我的眼前。每一首詩中都讓我獲得許多的知識，明白了許多的道理。讀書，就是讓智慧這粒種子萌生發芽的.過程。在這個過程中，我感覺我的喉嚨中似乎有一些甜甜的蜂蜜涌過，甜的無法用詞語形容。所以，我覺得讀書的滋味還是比較甜的。
雖然讀書的滋味千變萬化，各種味道都有，多的如天上的繁星，但我覺得讀書這個百味冰糖葫蘆還是甜的多！
讀書的滋味作文9
高爾基曾經說過，書籍是人類進步的階梯。書陪伴我成長，給我帶來很多快樂，閑暇時我便鉆入書中，如醉如癡。
我酷愛看書，媽媽給我準備了一間書房，還給我買了很多書，如《綠葉仙蹤》、《笑貓日記》、《大草原上的小木屋》、《格林童話》……正是這些書，帶我在知識的大海中遨游，陪伴我成長，給予我快樂：正是這些書，讓我懂得了許多做人的`道理。
最近，我迷上了《成語故事》，它告訴了我們正確地掌握和使用成語，了解了成語背后的故事，對我們掌握成語和正確使用成語起了至關重要的作用。我整日陶醉在其中，我收獲的不僅僅是知識，而且還有無窮的快樂。
莎士比亞說：“書籍是全世界的營養品。”像我這樣對閱讀如饑似渴的孩子，它的功用更是不言而喻。《海底兩萬里》引得我浮想聯翩，《三國演義》讓我如醉如癡，《王二小》又叫我淚落如珠，漫畫書讓我捧腹大笑……媽媽平時很節儉，但只要我買什么書，她毫不吝嗇，我的書架上擺滿了各種各樣的書：《笑貓日記》、《馬小跳》、《窗邊的小豆豆》、《水滸傳》……只要手中一有書，我就忘了吃，忘了睡。
讀書給予了我快樂，讀書開拓了我的視野，讀書豐富了我的知識，自從我愛上了看書，我的生活變得豐富多彩，讀書的滋味真好！
讀書的滋味作文10
我是一個喜愛讀書的人。書使我明白世間萬物，書使我看懂人情世故，書使我警醒錯誤。書不僅是我提高文學修養的老師，也是我人生路上的同伴，更是我的快樂之源。
我喜歡喝飲料，就像我喜愛讀書那樣。紙就是一杯蒸餾水，等待著筆替它調上味道。
小說就像可樂，讀起來就像可樂般冒出激動人心的氣泡，在嘴中甜絲絲冰涼涼，適合自己在炎炎的夏日中開懷暢飲。我在讀小說時總會將精神集中起來，全神貫注，仿佛自己就在其中，與福爾摩斯一同推理；追隨著保爾一同上陣殺敵；與楊過一同乘騎著那神鳥拯救百姓于水深火熱這中。
散文就像清茶，讀起來略微有一絲苦頭，但讀完后卻回味無窮。“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候，可我的`時間卻一去不復返了。”這是朱自清在感嘆時間飛馳而過，短而精妙的幾句話便清晰動人的寫出了對時間的惋惜，雖一看便過但意味深長。
詩句就像咖啡，苦味中帶著濃香，雖沒有可樂的甜意與清茶的清香，但細細去品也可以體會到人生。“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”這是文天祥唱出生命的價值。“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”這是李白唱出對困難的輕蔑和積極的人生態度。“落紅不是無情物，化作春泥更護花”這是龔自珍唱出自己對國家的一片赤膽忠心！
讀書的滋味許許多多，品味其中的味道為你的人生添上一處光明，覆蓋每一天。
讀書的滋味作文11
書，對于別人來說，是一個不起眼的字眼，可在我的心目中，他卻有著極高的地位，我從小與書結下不解之緣，每當捧起一本本知識的書時，我我又不禁想起了往事……
四年級時，我幾乎每個周六周日都去新華書店看書，有一次，我在書店里發現了一本十分好看的書，便坐在地上專心致志地看了起來，過了許久，在書海中的.我渾然不知已經七點了，天都黑了，突然，手機響了，原來是媽媽催我回家了，這時的我才想起，我出門前和媽媽約定好了，在六點之前必須回家，糟了，書還沒看完呀！怎么辦呢？我想，還是回家吧！于是，我念念不舍得回家了，回家后，我的心里就像有一個總也解不開的疙瘩，很不舒服。第二天，我吃完午飯就飛奔到思夜想的新華書店，找那本書，可總也找不到，我沮喪的站在那里，忽然，我看到一個穿著運動服的小女孩正在看書，手中拿的正是我昨天沒看完的書，我想：哎，我好不容才找到了那本書，可卻在別人的手里，算了，我等她看完了再看吧！于是，我就坐在她的旁邊無聊的翻著漫畫書，十分鐘過去了……半個小時過去了……五十分鐘過去了……，終于，她起身去還書了，我走拿到了那本書，又坐到昨天看書的地方，投入到書中去了，三個小時過去了，我終于把這本書看完了，我走出書店，伸了伸懶腰，快活的回家了。
我想，正是因為書，我的生活才過的有滋有味。
讀書的滋味作文12
讀書是我最喜歡的事。如果，碰到一本我喜歡的書，我會什么事也顧不上去做，一口氣看上好幾個小時，直到雙眼發麻為止。讀書的滋味可好了，當你手捧一本心愛的好書時，你首先就能聞到一股淡淡的`書香，你就在書香中遨游。
我喜歡看的書可多了，比如《格林童話》、《十萬個為什么》、《兒童文學》、《上下五千年》……其中，我最喜歡看的要屬童話故事和兒童文學了。
前幾天媽媽又給我買了一本《漁船上的紅狐》，這本書是現代兒童學家寫的發生在人與動物之間的故事，我非常喜歡。記得媽媽一買回來那天晚上，我就迫不及待地打開來看了。沒想到，剛看了開頭，我就完全被這本書吸引了，我真恨不得一口氣就把它看完才好。不知不覺一個小時過去了，媽媽催著我趕快睡覺，可我像沒聽見似的，我仿佛已經進入了另一個神奇的世界。后來，媽媽發脾氣了，而我的眼睛也實在有些睜不開了，我才戀戀不舍地放下書睡覺去了。
讀書不僅給我帶來了許多的樂趣，還豐富了我的課余生活，開闊了我的眼界，也提高了我的寫作水平。老師表揚我的作文寫得好，我的作文還經常被老師在班上朗讀。而且，我現在還自己會寫詩呢，媽媽夸獎我是一個小詩人。其實，我知道這些都是我讀書換來的成果，只有多看書多積累，我才能寫得更好。
我愛看書，我喜歡這讀書的滋味，我覺得它是甜的，一直甜到了心里！
讀書的滋味作文13
書籍是人類進步的階梯。可見讀書對于我們人類頗為重要，但對我來說卻是巨大的折磨。
印象中我讀過的第一本書是《荒野大冒險》。因為圖多字少，我居然看完了。在外人眼里這是一本漫畫書，可它的確教會我許多生活常識。
嗯，以上就我記憶中讀完的第一本書（什么小人書亂七八糟的書就不算了哦），也是最后一本。別人說“我讀過的'書比我個還高”，而我讀過的書還沒我腳面高。
讀書的滋味是怎樣的呢？是令人振奮的。借來我班丁同學的《我與地壇》，十分同情作者的處境，兩腿殘疾無法行走，從自卑到自信，從想一死了之到對生活的渴望。我有個健康的身體要好好生活，好好學習。
讀書的滋味是怎樣的呢？是令人身心愉快的。被搞得要瘋掉了的我，毫無頭緒，翻翻語文書，翻到了《威尼斯商人》，決定仔細閱讀一番。文章生動活潑，語言風趣。我焦慮的心情也就隨著情節的發展消散了，靜下心來，開始寫作。
都說書是人類的朋友，這一點也沒錯，媽媽給我買了一本書叫《最后一百天》，講述的就是中考前的最后一百天，讀過之后讓本來放松的我一下緊張了起來。每當我要放松的時候，它就像我的朋友促使我繼續學習，堅持下去。
讀書從對我是一種折磨到成為我的朋友，當我真正讀進去一本書的時候，我才發現，原來讀書的滋味是如此地美好！
讀書的滋味作文14
眾所周知書是人類精神的營養品，為什么這么說呢？因為只有多讀書才能考上好的'大學，考上好大學之后就可以參加好的工作，就可以為自己爭光，為爸媽爭光，為祖國爭光。所以我很喜歡讀書。
有一次，我的朋友來找我玩，他提議：“我們出去打乒乓球去吧？”“不行我要看書。”我干脆地回答說。他還繼續勸我：“你就去嘛！”我回答說：“要不你等我看完了，我們再出去打乒乓球，好不好？”他只好同意說：“好吧！”
過了半個小時，他過來問我能不能去打球了，我回答說：“快了，不多了。”又過了半個小時，見我還沒動靜，他實在是不想等了，就去另找他人了。而我完全沒有發覺。
我一直從中午看到了下午，媽媽來叫我了：“劉嚴，吃飯了。”我隨意回答說：“好，我馬上就看完了，看完了我就去吃飯。”媽媽一直等到她吃完了飯，都沒看到我出來。媽媽只好端著一碗飯到我的房間去了，媽媽又來勸說我：“兒子，該吃飯了，吃完飯了再看。”我回答說：“好吧。”但我并沒有放下書本，而是邊吃飯邊看書。
等我回過神來，差點就被媽媽打了，因為我看書太入迷了，一直把飯往鼻子里送。最后還是一邊看書一邊吃飯，好不容易把飯吃完了。
看書是我的第一愛好，不僅讓我獲得了知識，更讓我在學知識當中找到了快樂，是書本給我帶來了無窮的力量。
讀書的滋味作文15
讀書在生活中是普遍的，也是很常見的。我覺得我讀書的滋味是一種快樂，也是一種享受，就讓我來給你們講一個吧！
有一次，媽媽帶我去買一本書，于是到了書店買書。我看了又看覺得沒什么好書。后來，媽媽給我推薦了一本《80天環游世界》，我說："這本書我們班上有，我可以去借來看。"媽媽說："這本《西游記》好嗎？《水滸傳》也可以。"我說："這些書我們班上都有，我都可以去借來看。"就在這時我的眼光瞄的到了《三十六計》這本書上，之后，我就下定決心買下這本書。
買完這本書以后，我經常為了做作業，所以沒時間看書而生氣。有的時候我都把書帶到廁所來看。書里面的內容講的全是三國時期，哪些英勇的戰士外出打仗想到的`妙計。如：調虎離山、反間計、苦肉計。看這本書的時候，我會很用心，很仔細的看，直到結束。
還有一次，我看書入迷。朋友說："快出來玩。"我說："你這個傻子。"朋友生氣的說："你罵誰啊你！"我說："罵《三十六計》里面的人物啊！你自己看他是不是很傻呢？"
讀書雖然會鬧出許多笑話，但也能帶來無限的樂趣，你說好不好呢？
【讀書的滋味作文】相關文章：
讀書的滋味作文【精選】08-15
讀書的滋味作文11-27
讀書滋味作文02-13
讀書滋味的作文02-21
(精選)讀書的滋味作文08-08
【經典】讀書的滋味作文08-11
讀書的滋味作文[精選]08-11
讀書的滋味作文（經典）09-19
讀書的滋味02-10
讀書滋味長作文12-13