奉獻(xiàn)的作文【精品6篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的奉獻(xiàn)的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
奉獻(xiàn)的作文 篇1
有人為家庭奉獻(xiàn)，有人為社區(qū)奉獻(xiàn)，有人為城市奉獻(xiàn)，還有人為國家奉獻(xiàn)，農(nóng)民工們的奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)有大有小，奉獻(xiàn)無處不在。
例如我們現(xiàn)在住的高樓，上學(xué)的學(xué)校，辦公的辦公樓……都是我們的建筑工人們修成的。他們默默無聞的修建著房屋，不管是在炎炎烈日下還是在冰封寒雪下，他們都是任勞任怨，無怨無悔的工作著。過節(jié)時本應(yīng)該回家團(tuán)聚的，可是工人們依然在工作。他們把無盡的相思吞進(jìn)肚里，把長滿老繭的手裝進(jìn)手套里，把長滿褶皺的臉藏在安全帽下，默默地在工地上奮戰(zhàn)。
剛畢業(yè)不久的大學(xué)生因?yàn)闆]有積蓄就只好來工地打工，沒有錢，衣服也買不起，整天就是工作服，臟了又臟，洗了又洗；孤獨(dú)的時候，抽口煙，喝口酒，省了又省；即使偶爾有停工、歇崗的時候，他們也不敢回家，因?yàn)殡y以承擔(dān)高昂的路費(fèi)。實(shí)在沒有錢的時候就向家里要錢，一千，兩千，三千，有的已經(jīng)向家里借了好幾千了，卻依然默默無聞地在工地上操勞，一天復(fù)一天，一年復(fù)一年，卻從不喊一聲窮，叫一聲累。
漂亮的女工人們，也許她們沒有度過花季的歲月，也許正在承擔(dān)著母親的責(zé)任的時候。而她們身上卻沾滿了塵土、沾滿了油污，每當(dāng)自己休息的時候，洗卻一天的勞累時，再看看自己空空如也的雙手，那是怎樣的一種遐想啊！愛美是每一個女人的天性，總需要一些漂亮衣服來打扮自己，可是她們拿什么去消費(fèi)，去滿足自己的.要求，于是她們對多看幾眼漂亮的服飾成為了心里面的一種滿足感。
男人是山，與山同在，便會像山一樣強(qiáng)壯；女人是水，與水同在，便會像水一樣柔腸。所以在困難面前，不懂得苦與累；他們在工地現(xiàn)場，不知道富與窮。他們的柔腸與連綿不斷的群山連在了一起。黝黑的皮膚，淺淺的褶皺，粗糙的雙手，都成了建筑工人的象征。白天，炎熱的夏日照耀著他們的臉，汗水順著臉頰流淌進(jìn)了每一段路程，一年，兩年……經(jīng)歷了多少個春夏秋冬，經(jīng)歷了多少個風(fēng)霜雪雨，她們用青春與汗水澆注起一座座橋，一棟棟高樓。夏天時當(dāng)我們再房間里吹著空調(diào)，吃著冰凍的西瓜時，農(nóng)民工們卻在用汗水打造我們的國家，讓我們的國家更加繁榮富強(qiáng)。有許多人都瞧不起他們，覺得他們邋遢、骯臟，可是我就不是這么認(rèn)為的，因?yàn)闆]有他們那里會有現(xiàn)在人們住的房屋，那里會有現(xiàn)在走的路，那里會有現(xiàn)在過得橋啊!
每一段路，每一根鋼筋，每一塊磚，都是一座豐碑，刻著農(nóng)民工們永遠(yuǎn)的光榮。我們應(yīng)該向建筑工人致以最崇高的致敬！因?yàn)樗麄冃闹杏兄袊驗(yàn)樗麄冊敢馍嵝〖翌櫞蠹遥驗(yàn)樗麄兠刻於济爸ｋU在工作……
奉獻(xiàn)的作文 篇2
在“汶川大地震”后，中央電視臺播“愛的奉獻(xiàn)”這一系列愛心節(jié)目——地震無情，人有情。許許多多大企業(yè)，大公司都伸出了援助之手。
而我們也要獻(xiàn)出愛來，我們可以捐救濟(jì)金，捐食物藥物，還可以用自己心與連結(jié)著災(zāi)區(qū)人民的心。只要你用心去援助，哪怕再少，在小也是一種愛的力量。
在這次大地震中，有許多孩子失去了親人，有許多父母失去了孩子。還有一位姐姐，拼命把樹挪開，把壓在樹下的弟弟背起就跑。一位教師，不顧自身危險，用自己的身體擋住坍塌下來的房頂，保護(hù)了四位學(xué)生，而她卻離我們遠(yuǎn)去。
當(dāng)看到這一幕幕動人的'景象，我的眼淚便在眼眶里打轉(zhuǎn)，我不禁說道：“我們太幸福了！”
朋友們，伸出你們的援助之手吧！也珍惜現(xiàn)在多么幸福的生活！
奉獻(xiàn)的作文 篇3
“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。” 人并非為獲取而給予；給予本身即是無與倫比的歡樂；對人來說，最大的歡樂，最大的幸福是把自己的精神力量奉獻(xiàn)給他人。
奉獻(xiàn)，是人的一種多么高尚的精神，是一種多么高尚的情操``````俗話說得好，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”
在一個冰冷冰冷的冬天，寒風(fēng)刺骨，連人也不敢出門，我真怪老天爺，今天這么冷還讓我上學(xué)。我匆匆地吃了早餐，背著書包出門去了。在路上，陣陣刺骨的寒風(fēng)迎面而來，我只好硬著頭向前走。在不遠(yuǎn)，一根大竹把我攔住了，我陡然停止，悶悶不樂地顧視前方。只見離大竹不遠(yuǎn)有一位清潔工正毫無怨言地為人們挖通前幾天被堵塞的‘臭水渠’。他挨著冷，忍受著惡心的臭味，用一雙差不多被凍僵的手緊緊地拿著鐵鏟，然后用力地把鐵鏟插進(jìn)了被堵塞的‘臭水渠’里，再把鏟起的垃圾倒到旁邊的桶里``````突然，大事不妙，‘臭水渠’里面被塞實(shí)了，用鐵鏟鏟不行，用夾子夾不行，那位清潔工只好戴著（轉(zhuǎn)載自中國教育文摘
這工作的人來替你挖就行了，何況這工作又不是你負(fù)責(zé)的，你就快回去休息吧！”“咦！這是怎么回事？這工作不是他負(fù)責(zé)的？那他這么辛苦來做這干啥呢？``````”想著想著，我不由自主地被他那種無私奉獻(xiàn)的.精神深深地打動了，便情不自禁地走到他身旁，輕聲細(xì)語地對她說：“叔叔，別再挖了！你就叫幾個負(fù)責(zé)這工作的清潔工來挖吧！快回去休息吧！”只見他抬起頭，氣喘吁吁地對我說：“我決不會回去休息的，我一定要把這條‘臭水渠’挖通。”看著他那倔強(qiáng)的樣子，我只好無可奈何地上學(xué)去了。
過了幾天，我們住的一帶地方終于能通水了，大家也高興得不得了。不知何時，那位清潔工在刺骨的寒風(fēng)中辛勤工作的背影模模糊糊地浮現(xiàn)在我的眼前。
他的言行深深的教育著我，影響著我——一個無私奉獻(xiàn)的人。
奉獻(xiàn)的作文 篇4
歐文曾經(jīng)說過：“人類的一切努力的目的在于獲得幸福。”幸福到底是什么呢？關(guān)于這個問題的答案是多種多樣的。如果你讓一千個人來回答，那么你會得到一千種不同的答案。有人說，幸福是擁有一個美滿的家庭；有人說，幸福是衣食無憂；有人說，幸福是一生健康；也有人說，幸福是每一天都快樂……
而我認(rèn)為幸福就是一種無私的愛，是愛的奉獻(xiàn)。在我們的生活中，我們無時無刻不沐浴著愛的陽光，享受著別人給予的幸福。父母對我們的養(yǎng)育和關(guān)愛，令我們感到幸福。老師們?nèi)諒?fù)一日的辛勤教導(dǎo)，令我們感到幸福。伙伴們陪伴在我們身邊，為我們排憂解難，令我們感到幸福。這些幸福的感覺像冬天里的`太陽一樣溫暖，像黑夜里的燭光一樣明亮，像甘甜的蜂蜜一樣入口難忘，像優(yōu)美的音樂一樣回味悠長。
“投我以桃，報之以李。”“吃水不忘挖井人。”我們應(yīng)該懂得回報，用愛播種幸福，讓更多的人得到幸福，在無私的奉獻(xiàn)中收獲真正的幸福。
在那崇山峻嶺中生活著一群善良、勤奮的孩子，他們因?yàn)榧依镓毨Р荒苌蠈W(xué)。他們向往外面的世界，眼里充滿了對知識的渴望。他們多想背著書包走進(jìn)那美麗的校園，走進(jìn)那知識的海洋。對他們來說，能上學(xué)就是一種莫大的幸福。
除了渴望上學(xué)的孩子，還有那盼望親人歸來的空巢老人。雖然他們都有自己的兒女，但兒女們由于各種原因，不能陪伴左右，只得將年邁的父母送到當(dāng)?shù)氐木蠢显海蚴橇粼诩抑校埲苏疹櫋８艏医倪�能在每年過年過節(jié)的時候回家看看，隔家遠(yuǎn)的就只能一年回來一次，甚至幾年都不能回家看望自己的父母。可憐天下父母心啊。那些白發(fā)蒼蒼的老人們在家中左盼右盼，望眼欲穿，總不見天涯游子歸來。在他們寂寞、無奈的心中，得到別人的關(guān)懷就是一生最大的幸福。
當(dāng)然，社會上需要幫助、希望得到幸福的人還有很多。然而，最值得我們安慰、需要我們關(guān)愛的，還是養(yǎng)育我們的地球母親。這位母親雖然正值壯年，卻已經(jīng)滿目瘡痍，一身沉疴。她的雙目不再明亮，頭發(fā)不再青綠，身體不再光潔。她用甜美的乳汁哺育著世間生靈，卻忍受著兒女們對她的摧殘和折磨，只能默默地、無助地流淚。對這位寬厚仁慈的地球母親來說，兒女們的幡然醒悟就是她永遠(yuǎn)奢求的幸福。
面對著那些失學(xué)的孩子，孤獨(dú)的老人和遍體鱗傷的地球母親，我們應(yīng)該怎樣給予他們慰藉和幫助？淳樸善良的人們啊，請伸出我們溫暖的雙手吧，關(guān)愛他人、幫助他人就是我們的幸福。讓我們播下愛的種子，用無私的奉獻(xiàn)去澆開幸福之花，讓幸福之花開遍神州大地。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間……
奉獻(xiàn)的作文 篇5
有這樣一群人，教室里，辦公室里，總會看見他們忙碌的身影。醫(yī)務(wù)室里、批著“D” 的本子前，總會看到他們焦急的神情。他們，就像一位位美麗的天使，默默無聞地為我們指引著前方的路，他們，就是老師。
炯炯有神的眼睛，高挺的鼻梁，不大不小的櫻桃嘴，她，就是我們的班主任------金老師。金老師對我們要求嚴(yán)格，在她認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?教導(dǎo)下，我們每一天都在慢慢地進(jìn)步著，成長著。在我的書架上，珍藏著兩本方格作文本，打開本子，里面的字有著天壤之別，一本作文本上的字歪歪扭扭，大大小小，有的頂天立地，有的縮在一起，而另外一本則干干凈凈，字跡工整，清秀漂亮。這兩本作文本巨大的變化，真的離不開金老師一絲不茍的工作態(tài)度，認(rèn)真負(fù)責(zé)的教學(xué)精神。
那時，只有二年級的我轉(zhuǎn)到了新學(xué)校，陌生的環(huán)境，嘈雜的聲音讓我感到膽怯，同學(xué)們都用好奇的目光盯著我，當(dāng)時，我感受到了從來沒有過的生疏。經(jīng)過老師幾天的幫助和引導(dǎo)，我漸漸熟悉了三（6）班這個大家庭。記得剛開學(xué)不久的一天，金老師布置了謄寫作文《小豬學(xué)樣》這項作業(yè)。回家后，我很快地寫完了作業(yè)，就上床休息了。第二天，當(dāng)我接到發(fā)下來的謄寫本時，輕輕翻開本子，令人意想不到的是，一個鮮紅的大鉤下面，一排排紅色的字體映入我的眼簾：文章寫得還可以，就是字跡太潦草，忽高忽低，有深有淺，老師希望你以后寫字認(rèn)真一點(diǎn)，這樣，就會是一篇更優(yōu)秀的習(xí)作。努力吧！加油！多好的老師呀！是她們，為我們無聲無息地奉獻(xiàn)著；是她們，永遠(yuǎn)在背后支持著我們；是她們，用和藹的話語，時時刻刻教導(dǎo)著我們……
我下定決心寫好字。我緊緊地握住了筆，牢牢記住了金老師的話：“立地不頂天”，認(rèn)真地書寫起來。鐘聲輕輕敲響，頑皮的指針不由自主地“跑”到了十點(diǎn)半，滴滴答答地唱著歌，我小心翼翼地將本子放進(jìn)書包，安然入睡。第二天，我迫不及待地翻開了一號本，“哇！A！”我高興得直打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，心里比跌了蜜罐頭還要甜。每當(dāng)我提起筆來，腦海里就浮現(xiàn)出金老師那鼓勵人心的評語，我信心滿滿地寫了起來。很快，我就從“C”到了“B” ，從“B”到了“A+’’，金老師也不停地鼓勵我。當(dāng)我的作業(yè)本在班中傳看時，金老師總會表揚(yáng)我的字跡，我心中美滋滋的。
師愛是無言的，這就是那無聲的奉獻(xiàn)！
奉獻(xiàn)的作文 篇6
我有一盒五顏六色的粉筆，那是媽媽送給我在家里的小黑板上畫畫的。
提起粉筆，大家再熟悉不過了，它是一個很普通的物品。它的材料也很簡單，是用普通的石灰和水加工而成的，一根粉筆都不到一角錢。別看它不起眼，它可是老師和同學(xué)們溝通的橋梁。
今天上課時，老師準(zhǔn)備挑選一根粉筆寫字，當(dāng)老師打開粉筆盒時，映入眼簾的是一排排整整齊齊的粉筆，它們靜靜地站立在粉筆盒里，好像一排排等待檢閱的士兵一樣。老師拿手抽取了一支粉筆，把它拿出來在黑板上寫字。我仔細(xì)觀察了一番，這是一根渾身雪白的粉筆，就像穿了一件白色的外衣。它在老師手里很乖巧，隨著老師的.手不斷地移動，它在黑板上跳起了“摩擦舞”。這時，黑板上發(fā)出了“沙沙沙”的寫字聲，就像蠶寶寶在吃桑葉。一陣細(xì)細(xì)的粉末從黑板上灑落下來，我想，這大概是粉筆流淚了，因?yàn)樗膲勖诓粩嗟販p少，難道是它難過了嗎？不，雖然粉筆的壽命在慢慢地減少，可是黑板上卻出現(xiàn)了一排排整齊美觀的字，我知道粉筆流下的是激動的眼淚。它生命的價值正在展現(xiàn)，這是一種奉獻(xiàn)者的幸福。突然聽見“咔嚓”一聲，粉筆斷成了兩截，一大截被老師握在手里，另一小截被老師無意中踩得粉身碎骨。至到老師手中的那截粉筆再也抓不住了，老師才丟掉它。終于，粉筆為我們獻(xiàn)出了自己短暫而又幸福的一生。
粉筆是老師經(jīng)常用的工具，它的身子像一根煙差不多，也只有小拇指長短，可它卻有這么大的作用啊，讓我對它格外佩服。同時，它也給我們帶來了無窮樂趣，它似乎有一種神奇的魔法，有時會變出一朵朵鮮艷的花，有時會變成一只只美麗的蝴蝶，有時還會變出一個個優(yōu)美的五線譜……
有一次，我們要辦黑板報，找了一盒彩色的粉筆，經(jīng)過大家的齊心協(xié)力，在粉筆的配合下，黑板報終于辦好了，漂亮極了，可那盒彩色的粉筆卻犧牲了。我知道，那盒粉筆的生命雖然很短，但它們離開的時候沒有遺憾，因?yàn)樗瓿闪艘豁椫卮蟮娜蝿?wù)——辦黑板報。沒有它們，我們的黑板報也不會辦得如此成功。
小小的粉筆雖然生命很短暫，但它始終有一個信念：生命不在于長短，而在于價值。我對小小的粉筆感到欽佩不己。
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