感悟的作文匯編【4篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的感悟的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感悟的作文 篇1
剛剛下過雨，天灰蒙蒙的。我漫步在毫無生機(jī)的湖畔。柳條被風(fēng)兒彈奏的沙沙作響，似乎在訴說著什么煩惱，期待著大自然的回答。無獨(dú)有偶，此時(shí)的我心中也掛著幾個(gè)大大的問號(hào)。
我本以為成功與失敗之間有一條明顯的分界線。可是，我怎么也找不到那條標(biāo)有“成功與失敗”的分界線，心中一片茫然。汪國(guó)真先生曾說過：“心晴，雨也晴；心雨，晴也雨�！蔽矣行o法理解。人們常說心情會(huì)隨著天氣的變化而變化，可心情又怎能左右天氣呢？父親告訴我：“世界上本沒有痛苦，也沒有事能使一個(gè)人感到痛苦。如果你感到痛苦，那是因?yàn)槟阏J(rèn)為它是痛苦的。”這話怪怪的，至少我不知道它在說些什么。如果不是父親說的，我還以為是某位學(xué)者在某篇“經(jīng)典”論文中為了湊字?jǐn)?shù)而“無病呻吟”。小時(shí)候一想到尖尖的針頭扎到肌膚里便痛苦不堪，現(xiàn)在提起那沒完沒了的考試仍舊是苦的不行，怎么能說沒有事物能讓一個(gè)人感到痛苦呢？
春風(fēng)中透著一絲暖意，烏云逐漸散去。柳條似乎得到了大自然的回應(yīng)，不再沙沙作響。而我呢？在迷霧中尋找那一縷陽(yáng)光。
我記不清在哪里看到了成功的定義：達(dá)到了預(yù)先設(shè)定好的目標(biāo)。這么說，成功與失敗僅僅是一種內(nèi)心的感受，而那條所謂的分界線也根本不存在。成功與失敗只是一種感覺：你認(rèn)為它成功，就是成功；你認(rèn)為它失敗，就是失敗。這就是我們手中獨(dú)一無二的尺子，用來衡量成功與失敗。
那個(gè)句子似乎也不無道理。然我們手中有了一把神奇的尺子，就可以用它丈量我們身邊的事物。此時(shí)，這把尺子變成了我們心情。我們周圍的一點(diǎn)一滴會(huì)隨著我們心情的改變而改變。當(dāng)我開心時(shí)，世間萬物便成了仙境：當(dāng)我難過時(shí)，再美的景象也是漆黑一片。心情就是這樣，它會(huì)給我們留下不同的感受。天氣也是如此。
最后就剩下了父親說的那句話。我們手中的尺子可以判斷那么多的事物，那么痛苦可以嗎？同樣，痛苦也是人內(nèi)心深出的一種思想感受。只要把人們手中的尺子化成每個(gè)人獨(dú)特的思維方式，用這把尺子去衡量同一事物，結(jié)果自然也就因人而異了。可不可以說，某一事物展現(xiàn)在我們眼前時(shí)并沒有人為它歸入某一類，而當(dāng)我們用自己的尺子去衡量它時(shí)，它就在你認(rèn)為與它相同的那一類事物中安家落戶了。世上本沒有痛苦，它使你感到痛苦是因?yàn)槟愕某咦影阉鼩w到了痛苦那一類。
原來這個(gè)世界上，人們對(duì)很多東西的看法都是主觀的。原來我們每個(gè)人都擁有一把神奇的尺子。原來很多事都是因人而變的.。原來人們可以改變事物的性質(zhì)。只要把手中的尺子放寬些，生活中就會(huì)充滿快樂。我想既然上天給了我們?nèi)绱颂厥獾某咦�，我們就�?yīng)當(dāng)用它量出快樂的人生。看待事物的時(shí)候多一些樂觀，少一些悲觀，人生便是五彩斑斕的，充滿了樂趣與活力。
這時(shí)，太陽(yáng)已從云朵中探出頭來。陽(yáng)光明媚，風(fēng)輕拂著湖面。鳥兒在空中成群結(jié)對(duì)的飛翔，時(shí)而停息在柳樹枝頭，時(shí)而頑皮的嬉戲。一群小魚兒從水下鉆出來，跳躍著、嬉鬧著，使湖水泛起了道道綠波。我突然發(fā)現(xiàn)這是一幅絕佳的山水畫，頓時(shí)心曠神怡……
感悟的作文 篇2
這是在20xx年9月3日發(fā)生的事情。
那天，我正在和我的同事開生日宴會(huì)。忽然，我的機(jī)器人助手跑過來對(duì)我輕輕地說：“博士，主席有令：東海一帶出現(xiàn)大批海盜船，叫你馬上想辦法消滅他們�！蔽衣犃�，二話不說，馬上跑出了宴會(huì)廳，來到地下室，走進(jìn)我的實(shí)驗(yàn)室。那里停著一艘由我設(shè)計(jì)制造的潛水艇。我迅速打開地下水道，接著，我一步跨進(jìn)潛水艇，迅速啟動(dòng)潛水艇，進(jìn)入地下水道。這條地下水道直接通向東海。不一會(huì)兒，我駕駛著潛水艇從地下水道的大門出去。那扇大門立刻自動(dòng)關(guān)閉。
一分鐘以后，我駕駛著潛水艇來到了東海。我馬上打開潛望鏡。這時(shí)，我看到海盜船已經(jīng)離我不遠(yuǎn)了。我立刻找到了武器裝備，發(fā)射了八枚水雷。很快，我就看到前面的`八艘海盜船中彈爆炸。都被我擊沉了。后面海盜船上的海盜立刻用強(qiáng)光燈照射海底。我早就料到他們會(huì)有這一招，所以，馬上貼著海底隱身了。海盜們看到自己沒有找到我，有些慌了。于是，我趁機(jī)來到他們的中間，放了兩顆比核彈還要厲害的導(dǎo)彈。然后，我迅速駕駛潛水艇離開現(xiàn)場(chǎng)回家去了。到了家，我打開監(jiān)視器看到那里導(dǎo)彈爆炸，所有的海盜船都被炸沉了。
后來我每次想起那次戰(zhàn)斗就會(huì)說：“戰(zhàn)斗不可怕，只要自己掌握先進(jìn)的武器就會(huì)非常容易地取得勝利�！彼�，我想我們現(xiàn)在就一定要好好學(xué)習(xí)，掌握扎實(shí)的知識(shí)……
感悟的作文 篇3
我是一只幼蠶，緩緩地在桑葉上蠕動(dòng)，啃著我的食物，喝著上帝饋贈(zèng)的露水，悠閑地活著。這兒山清水秀，迷人的景色讓人心醉。
一天，我正在安詳?shù)貢瘛疤?yáng)浴”，突然一只飛蛾飛過我的身邊，深沉地望了我一眼，就匆匆地走了，留下我為他的眼神深思。那一眼包含了什么情感，鼓勵(lì)、鄙夷、不屑、無視。
我不懂，但我開始向往藍(lán)天，向往有一天自己也可以在藍(lán)天中跳舞、歌唱。我開始拼命地吞食桑葉，拼命地喝著雨水，我拼命地渴望長(zhǎng)大，渴望自己能飛舞藍(lán)天。
日子一天天悄然而逝，我為了自己的理想奮斗著。漸漸地，我已經(jīng)長(zhǎng)大。那天清晨，我從鳥兒悅耳動(dòng)聽的歌聲中醒來，發(fā)現(xiàn)自己開始吐絲了。我興奮極了，我歡呼，為自己的成長(zhǎng)歡呼，為自己更靠近理想歡呼！
從那以后，我拼命地吐絲，因?yàn)槲以犻L(zhǎng)輩們說過，只有吐盡了自己體內(nèi)的`絲，才能成長(zhǎng)。我不知道這是不是真的，但是寧可信其有，不可信其無。為了自己的理想，任何的傳說，任何的希望，任何的挫折，我都愿意嘗試。
就這樣日復(fù)一日，我渴望吐盡體內(nèi)的絲，終于等到了那一天，我成功地吐盡了最后一根絲，鉆進(jìn)了為自己建造的“墳?zāi)埂�。我瞬間失去了一切，仿佛從醉人的天堂掉入了恐怖的地獄，周圍的一切都消滅了，里面一片黑暗，只能聽見鳥兒仍在歌唱。也許這就是“作繭自縛”。我掙扎著要出來，拼命地掙扎，卻只是做無用功，白白地浪費(fèi)時(shí)間，但是我沒有放棄，直到我閉上雙眼。
不知過了多久，我又醒來，想起我的夢(mèng)想，我又開始掙扎。經(jīng)歷了無窮的痛苦后，我成功了。在破蛹而出的一瞬間，我發(fā)現(xiàn)自己有了翅膀，我實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想。我在向往已久的藍(lán)天中歌唱，我發(fā)現(xiàn)這兒的風(fēng)景更美更美！也許是奮斗后的“重生”讓我感受到了一切美麗。我這才知道：同樣的風(fēng)景，同樣的世界，奮斗后才會(huì)領(lǐng)略到她的嫵媚，她的誘人。
我看見了一只幼蠶，深沉地望了他一眼。
感悟的作文 篇4
音樂之美，首在意境。意境之美，崇高、童貞、高貴、發(fā)奮、深情、豪放、淡雅、悲涼、絢爛、空靈、歡娛、哀傷、粗獷、異族情調(diào)、描摹自然者是。
（一）
音樂之意境美，完全取決于藝術(shù)的造詣和聽眾的悟性。造詣和悟性統(tǒng)一、和諧，方能體現(xiàn)意境美的功效。否則，音樂家累死，聽眾睡死。
中國(guó)古代，盛傳于伯牙摔琴謝知音之雅談。從此，《高山流水》隨為絕唱。可見一斑。
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祈禱的.聲音，是最美的聲音，發(fā)之于心，訴之于聲，人神交融，出神入化。祈禱的音樂，是最美的音樂。不管青煙裊裊，鈸魚聲聲，亦無論管簫嗚咽，風(fēng)笛回蕩。
舒伯特之《圣母頌》，其動(dòng)人心弦的力量，都不單是來自純聲音之美，而是同時(shí)來自圣潔的情感。
（三）
如基督，犧牲一己之生命為世人贖罪；如佛說：我不入地獄誰入地獄；如松柏，嚴(yán)寒下依然青翠；如梅花，冰雪中綻放報(bào)春。是為崇高。
貝多芬的《歡樂頌》，是以音樂表現(xiàn)崇高的壓卷之作。
（四）
無機(jī)巧之心，無名利之意，無淫邪之氣，漠視權(quán)力和痛苦，滄桑歷盡稚氣猶存。是為童貞。
富有而不自夸，同流而不合污，得意而不忘形，有淚而不輕彈，苦痛自己獨(dú)擔(dān)而快樂給予別人。是為高貴。
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惡勢(shì)力面前不畏懼，惡命運(yùn)當(dāng)頭而不頹唐，絕境之中仍然充滿斗志，屢敗屢戰(zhàn)，獨(dú)挽狂瀾，砥柱中流，自強(qiáng)不息。是為發(fā)奮。
請(qǐng)君細(xì)聽貝多芬的《命運(yùn)交響曲》、《英雄交響曲》吧，你的理智的飛躍將幻化為發(fā)奮的高度。
（六）
岳武穆思國(guó)恥而怒發(fā)沖冠，蘇子瞻念亡妻而夢(mèng)淚千行，是為深情。
《梁祝》是也。
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道之所在，雖千萬人吾往矣；義之當(dāng)為，千金散盡終不悔；情之所鐘，世俗禮法如糞土；興之所至，與君痛飲三百杯。
是為豪放。
李斯特的《匈牙利狂想曲》為魁。
（八）
蘭花香于幽谷，睡蓮開于月夜；陶潛東籬采菊，王維長(zhǎng)伴山水。是為淡雅。
如《春江花月夜》《雨打籬笆》者是。
（九）
李爾王苦頭吃盡才知悔恨，李后主思念江山獨(dú)自憑欄；伍子胥出生入死反被賜死，鼓德懷為民請(qǐng)命送掉老命。
是為悲涼。
《二泉映月》有此境界。
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鳥蹤絕，人跡滅，老翁獨(dú)釣寒江雪；塵不染，俗不沾，老僧入定忘大千。
是為空靈。
琵琶獨(dú)奏，《月下聽濤》，方解此味。
（十一）
勇士策馬飛奔，英雄力降猛虎，纖夫急流勇進(jìn)，村民擊鼓歡歌。
是為粗獷。
二胡齊奏《草原牧歌》有此神韻。
歌德有言，力透紙背，抄來與諸君共勉：音樂是人的半個(gè)生命。余以為此言極是。人欲橫流，物當(dāng)其沖。但遍覽青史萬卷，金玉滿堂者，亦不乏精神乞兒之輩。對(duì)否？
月下敲琴，靜流泛舟；朝霞放歌，夕陽(yáng)微醉。
忘卻俗塵三千里，常存極樂一片心。
除音樂者何？
斯為記。
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