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    難忘的小學生活作文

    時間:2023-09-17 07:13:54 [第六單元]難忘小學生活

    實用的難忘的小學生活作文【合集】

      無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的難忘的小學生活作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    實用的難忘的小學生活作文【合集】

    難忘的小學生活作文 篇1

      光陰似箭,時間在滴滴答答的鐘聲鐘流逝。歲月的風鈴在校園中回響。一眨眼尖,六年的小學生活即將結束。每次想到這里,我的心如波濤洶涌的大海,久久不能平靜。掩卷著沉思,感慨萬千,一瞬間許多美好的回憶都浮現在我的眼前:運動場上留下過我們矯健拼搏的英姿;語文課上回響過我們朗朗的讀書聲;校園里留下過我們追逐嬉戲的`背影……這些生活的縮影,將在我的記憶深處永存。

      六年級(6)班,52個同學在一起,這便是緣分。我們一起為班級爭光,一起嬉戲打鬧,一起在知識的世界里遨游……這些寶貴的友宜是說忘記就可以忘記的嗎?

      我永遠忘不了。那是上個學期的田徑運功會,同學們個個踴躍報名參加,他們成了體育的健兒,從失敗中爬起來,從最后到全級第一。王老師聽到六(6)班的田徑運動會全級第一,臉上洋溢著燦爛的笑容。同學們個個歡呼雀躍,手舞足蹈,一蹦三尺高,真叫人難以忘懷。

      我永遠忘不了,那堂口語交際課。同學們對“是冷漠還是真愛”展開了激烈的辯論,雙方都振振有詞,唇槍舌劍。這一方提出一個理由,對方馬上又進行反駁,兩方都不甘示弱,為各自的光點據理力爭,真叫人記憶猶新。

      忘不了,忘不了,永遠忘不了那一幕幕生動的畫面,那一個個感人的事物,是我永生難忘。

      天下沒有不散的宴席,光陰一去不復返,我們要永遠記住老師的訓勉,做個堂堂正正的中國人。記住:今日我以母校為榮,明日母校以我為榮!

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    難忘的小學生活作文 篇2

      六年的小學生活對我們每個人來說都是難以忘懷的。六年里,同學們之間互相幫助,共同努力;六年里,老師的諄諄教誨,孜孜不倦;六年里,我們一起成長,共同進步。我們將這些珍貴的回憶留住,因為這不僅是我們美好的回憶,更是對未來學習生活的激勵。

      記得剛上小學第一天,我就“闖禍”了。清晰記得那天伴隨著朗朗讀書聲,我們早讀下課了。我急匆匆地跑出教室,迫不及待地玩耍起來。當時,我和兩個一起長大的小伙伴一起玩。可是玩什么好呢?我們三個絞盡腦汁,可是兩分鐘都過去了一個人都還沒有想到,我那個急呀!只有八分鐘了,我突然靈光一閃,提議我們來跑步比賽吧!大家都表示同意,于是便開始跑步了。那時候我的個子最矮,但是腿腳最靈活的,跑得最快,可是另一個小伙伴因為想跑在我前面,心急推了我一下,結果我重心不穩重,一下栽倒在地上,我的嘴巴不偏不倚剛好撞在了石頭上,結果滿嘴都是血。

      小伙伴看到后,嚇得連忙跑去找老師。撞倒我的那個同學一邊安撫我,一邊急匆匆地跑進教室,手忙腳亂地拿出一抽餐巾紙,給我止血。可是由于當時摔得猛,血流不止。老師趕來了,一看血還是不停地流,只好打電話告訴爸爸媽媽。爸爸終于趕來了,他立馬把我送進醫院……在這個過程中,我縫了13針后,我的嘴巴開始腫脹,像個棉花糖,摸起來軟軟的,可更像個鴨子嘴。那個撞我的同學也向我道了歉,我相信她不是故意的,還是將她當作我的好朋友。

      一年級曾經發生的'事情已經漸漸淡忘了,但那道傷疤至今依舊留在我的嘴上,是啊,那就是歲月的痕跡,童年的痕跡,每當回想起開學第一天的情形,我忍不住為自己的魯莽發笑。轉眼進入小學最后一個學期了,我也來到了新的學校,進入了一個全新的壞境,我相信我一定會結識到了更多的伙伴,我的生活會更加豐富多彩!為我的小學生活,添加濃墨重彩的一筆,加油,楊車晨!

    難忘的小學生活作文 篇3

      時光淺淺,歲月悠悠,難忘的小學生活,宛如流水,一去不復返,最終融入了大海。我開始沉浸在了深深的回憶海中。

      還記得第一次踏進這個校園,一切都是那么陌生,但隨著時光流逝,漸漸的又變得那么熟悉,那么富有感情。

      六年的小學生活就要結束了,我對校園中的一草一木一花或是一處景物,都產生了無法割舍的情感。想到馬上就要離開養育了自己六年的母校,難免心里有些傷感。六年小學生活結束,走出這個校園,可能再也見不到那開在陽光底下絢麗的小花,那飽經風霜的塑膠跑道,那風雨無阻的教學樓,那一個個和藹可親老師和幽默的同學。

      悄悄地漫步在曾經充滿歡笑,充滿陽光的校園里,走過那寬大的體育館,我想起了曾經老師那一聲聲尖銳的口哨聲,想起了同學們歡快玩耍的情景和他們鍛煉身體的場面。

      路過那一方操場,我的耳邊又響起了廣播操的聲音,同學們一起灑過汗水,灑過淚水的場景;舉辦運動會時,同學們奮勇拼搏,堅持不懈,為班級取得榮譽的事情,再次出現在了我腦海中。

      走過那一間間整齊潔白的教室——是她,教會了我們人生的道理;是她,教會了我們熱愛生命,熱愛生活,珍惜每一天的幸福。

      走過那一片幽靜的竹林,我再次聽到了曾經同學們玩耍的聲音,聽見了朗朗的讀書聲和嘰嘰喳喳的鳥叫聲,親眼見證了一個個小竹筍從土里探出腦袋來,經過一次次風雨的洗禮,一天天長高長大,最后獨自撐起一片綠蔭。

      走過那一塊菜地,我的眼前又浮現出保安叔叔們辛勤勞動的場面:那一只只蜜蜂蝴蝶,在金黃的菜花間,飛來飛去;自由自在的小黃鶯在歡樂的鳴叫……

      在六年的'小學生活中,有太多太多的事物值得我們回憶,面對將要到來的離別,難免會有一些不舍得,不舍得那些和自己玩耍過的伙伴,不舍得那些孜孜不倦的老師,不舍得校園中的一切事物……

      六年的小學生活,如一首輕快活躍的歌曲,深深地印在我的腦海里。

    難忘的小學生活作文 篇4

      光陰似箭,日月如梭,轉眼間小學六年的時光就要過去了。整個過程如眨眼那么快。走在沙地里,回看一幕幕小學的生活,閉上眼,認真品味,他們就像腳印,他們就像貝殼,他們有的光彩,有的略顯暗淡。

      記得二零一四年九月,我們還是懵懂的熊孩子,來到陌生的校園環境時,各個都害怕不不得了,躲在父母或生活老師的身后,害怕地走進了教學樓。就在那時,我們認識了班主任,她和藹,她可親,她讓我們在黑板上寫下自己的名字方便認識。她愿意陪我們玩耍。她有時兇狠,有時溫柔。兇狠時絕不放過任何一個調皮的學生,溫柔時,就像善良的天使.......但是在我們看來,趙老師永遠都是善良,溫柔的天使!

      小學六年,我忘不了我的好朋友,他們在我失落的時候愿意聽我訴說,他們在我困難的時候,總能帶我給很多很多溫暖,比如,每天早上都會給我擠好牙膏,再比如,吃飯的時候總會幫我帶個碗。

      小學六年,我忘不了趙老師的語文課,她好像用了一把神奇的.鑰匙打開了我常年關閉的語文之門,讓我的語文成績從低谷爬起來;我也忘不了黃老師,徐老師的耐心,讓數學課變得不再枯燥無味;我忘不了袁老師的專注講課,是她讓我英語成績步入前十;我更忘不了李老師生活中細心的照料。

      小學六年,讓我記憶最深的是一場趣味運動會。正在進行的是短跑接力賽,同學們一個個使出了吃奶的勁兒往前沖,各個汗流浹背,十分賣力。可是輪到我跑時,我卻因緊張沒有握住接力棒,導致接力棒滾到了一邊,我飛快地跑過去撿,卻已經無力回天了,很明顯,我讓同學們的努力都白費了,我沮喪地低下了頭......

      一點點的失誤讓我們與第一名失之交臂,可是同學們,老師們,并沒有太多的指責,多的卻是安慰鼓勵,因為我們知道,老師也知道,1401是一個團體!我們互相信任,我們共同承擔失與得!

      回憶很滿,走在沙地里,像腳印,像貝殼,有的光彩,有的略顯暗淡……

    難忘的小學生活作文 篇5

      小學生活是一瓶五味醬,酸甜苦辣咸一應俱全;小學生活是一首曲,曲里有人生的快樂;小學生活是一個無處不在的大課堂,使我們成長,讓我們積累寶貴的知識。

      燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。可是這六年的時間,就像針尖上的一滴水滴在大海里,無聲無息,無影無蹤。

      我的小學生活,可謂是五花八門。每天都急的像熱鍋上的螞蟻———團團轉。今天作業忘拿了,明天考試考砸了······這六年的小學生活可稱的上是光陰似箭日月如梭六年時光匆匆而過,轉瞬即逝。雖然緊張,但是也學到了很多知識、認識了許多朋友、領略了許多教學方法······轉眼間,六年過去了。

      那是我上三年級時。剛剛開學,大家相互都不認識。開學這一天,我遲到了。找不到一把椅子,也沒有一個位置。這時我急的像熱鍋上的螞蟻———團團轉,心里像十五只吊桶打水———七上八下,生怕老師會對我留下壞的印象。就在這時,一個眉清目秀、膚白貌美、如花似玉的女孩走到我身邊說:"是不是沒有位置了?我這里有我們一起坐吧!”我一時激動的說不出話來,被她拉到她的座位上。之后,我知道了,她叫張家齊。我們一起學習,一起玩耍,一起進步。三年級時,她便成為了我最好的'朋友。

      如今,六年的小學生活即將結束,我們也即將離開母校。哎,這難忘的小學生活。我會永遠懷念您,親愛的母校!海內存知己,天涯若比鄰。朋友們,我們的友誼天長地久!

    難忘的小學生活作文 篇6

      六年的小學生活轉眼間即將離去。難忘的小學生活就要畫上完美的句號了。離開母校,迎接我們的將是初中的大門。親愛的母校—再見了。

      還記得六年前,老師把我們領進校門。從那起,我認定了這是我的另一個溫暖的家。看著這一棟棟大樓留下了我成長的足跡。六年中,同學們帶給了我快樂,使我的童年豐富多彩。老師對我的呵護,對我的關心使我永遠銘記在心。而六年后我就要離開他(她),他們(她們)。我舍不得,舍不得。

      每當國旗升起時,國歌響起時。我總能想起在學校的升旗儀式,那場面很宏偉。全校同學在操場上列隊,人好多好多。思念之情涌上心頭。每當看到軍人時,我也總能想起小學階段的'軍訓生活。那時的苦累我都忍了下來,因為我知道艱辛的背后更多的是懂得。懂得了好多好多人生的哲理,啟迪。所以我不怕。

      小學階段是我通往美好人生道路的第一步,我相信后面的路會更難走,但是我不怕。因為我堅信只有努力才會有收獲,我已經在努力了。

      寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。

    難忘的小學生活作文 篇7

      光陰似箭,日月如梭,六年的小學生活就這樣一閃而過,并一去不復返。在即將分離的那一刻,面對傳授給我們知識的老師和曾經一起玩耍的同學,我怎么也說不出再見這兩個字,幸福的腳步總是那么短暫,我時常想,我是不是可以賴著不走,但隨著時間的步伐,留下的只有那無盡的回憶

      各就各位,預備隨著體育老師清脆的哨聲,六一拔河比賽正式拉開了序幕。第一輪最先上場的就是六年級,抽簽決定先上場的班級,我們六年一班和六年三班先較量,還沒等觀眾們歡呼,比賽結束了,幾乎是秒殺,我班勝。接下來依次是五年、四年就是一年級的'小朋友也竭盡全力,拔得東倒西歪。

      經過兩輪的復賽角出了決賽的班級,六年級是我班和六年二班。進入決賽,同學們的表情都嚴肅起來,由于出場順序六年二班休息時間長,體力已經恢復得差不多了,此時的我們剛剛拔完第二輪,同學們還是有一定壓力的,為了環節緊張的情緒,做著深呼吸,握住繩子的一瞬間,個個臉上充滿自信。體育老師手中的旗子下落的一剎那,兩邊的同學也都卯足了勁,霎時間繩子被拉得筆直,排在最前面的大力士甄天義,身子向后傾斜,目視前方,咬緊牙冠,豆大的汗珠從額頭上滾下,繩子中間的紅絲帶慢慢地向六年二班移去,這時場上的老師大喊孩子們加油!,兩側的同學也跟著喊起來,六年一班加油!一陣陣助威聲此起彼伏,我班的秦子豪也大喊一聲拼了。加油聲點燃了同學們的激情,像喝下了一大杯體質能力似的拼命地拉著,本來占了上風的六年二班明顯體力不支,六年一班成功逆轉。第二局,占據地利人和的我們輕松地獲勝。同學們個個氣喘吁吁,張開手,有的已經被繩子勒出血,但他們全然不顧,跳起來歡呼,我得知勝利的消息早已淚流滿面,這是激動的淚水,這是驕傲的淚水。

      這場拔河比賽是我們在小學階段最后一次集體活動,賽場上同學們的奮力拔河的場面它將永遠深深地印在我的腦海里,同學們奮勇爭先的精神也將激勵我繼續奮勇直前,相信,今后我會在人生這個更大舞臺上,綻放我的光彩。

    難忘的小學生活作文 篇8

      學校里,調皮的春娃娃在與活潑可愛的同學們,你追我趕地玩耍著,這樣生機勃勃的景象已陪我走過了六年的歲月。如今,我即將畢業離開母校了,離開這生機盎然,書生瑯瑯的校園了,我可真有些依依不舍呀!

      驀然回首,記得我剛來到學校時,對這陌生的校園感到奇怪,對學校的事是丈二和尚——摸不著頭腦。雖然我做事總是一驚一詐的,可我那幫助人為樂的同學,與和藹可親的大哥哥、大姐姐對我做的那些亂七八糟的事,一點也不介意,反而對我關懷備至,對我做錯了事后總是語重心長地指導,輕聲細語地呵護,我當時真是對那些大哥哥、大姐姐們的感激涕零。

      在小學的六年生活中,我已不知不覺中度過了五個“六一”兒童節,在這五個節日中,發生的有趣的事,我至今還記憶猶新,那人聲鼎沸,人山人海,興高采烈的激動場面隨時都浮現在我眼前。

      我清楚地記得,在五年級的“六一”兒童節中,同學們的.勁歌熱舞,同學們震耳欲聾的吶喊聲;同學們團結一致的接力賽跑;同學們全力以赴的乒乓球賽;同學們振振有詞的演唱比賽;同學們生動有趣的小品表演;同學們“千軍萬馬”的大臺唱;還有我們使盡全身解術的拔河比賽,在操場上,同學們興奮不已的上臺領獎,全場上下一片雷鳴般的掌聲,這各藹可親的母校又是多么令人留連忘返呀!

      “輕輕地我走了,正如我輕輕地來”。母校,謝謝你讓我有了那么多永生忘的回憶!母校,謝謝你讓我有了那么”豐富多彩的生活”,你將是我心中最神圣的天地,我一定會在心底好好珍藏,小學生活我將永遠銘記!。

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