四年級的作文300字（實用）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的四年級的作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文300字 篇1
我天天幻想，要是自己長大能當上著名的科學家多好啊，可以發明許多東西。我最想發明一輛高科技汽車，我覺得現在的汽車有許多方面要改進。
我給它取個名字，這樣才能吸引來愛車族。它的名字叫“藍馳”，因為藍色給人無限的遐想。我希望它能速度超快，開起來像風一樣。車子里十分舒服，十分方便，十分豪華。車內空調隨時調整，絕對是冬暖夏涼。如果開車累了，可以按一下旁邊的紅色按鈕，車子就能自動行駛，送你去你想去的.地方。車內還有智能機器人，為你服務，做飯······如果你去旅游，晚上還可以睡在車內。
這車無可比擬的安全性。它的外殼和車窗無比堅硬，任何東西都碰不壞它們，還可以防彈。當開啟車門時，要通過手紋識別系統。那樣盜車賊可就找錯對象了。
假如有障礙物，立即有警報響起，就避免了事故。
這車的燃料和別的車不同，吸收二氧化碳，放出氧氣。可見是多么環保。
這車不但能在路上跑，而且還能天空飛，還去太空，什么地方都能去！
四年級的作文300字 篇2
我的生活中有悲傷的事，也有喜悅的事，無論是悲傷還是喜悅，我都很快忘記了。但這件事我卻一直都忘不了。
開學前的一個月，爸爸。給我要了一只小狗兒。我高興的'不得了。因為這只小狗太可愛了。我特別喜歡它。天都喂它食物。給它起了個名字叫嘟嘟。我們每天在一起玩，像形影不離的朋友。我們的感情越來越深了。
一天，媽媽說讓我和爸爸去大湖玩兒，順便也給嘟嘟洗個澡兒。我和爸爸同意了。我們把小狗拉到了大湖。爸爸讓我把小狗抱下水。我立即把小狗抱到水里給它洗澡。給它洗完澡后，把它放到了一個盒子里。可是我發現它在那兒開始哆嗦。我去告訴爸爸。爸爸說：“不要緊的，一會兒就沒事兒了。”我就沒有在意。可是第二天它就病了。我和爸爸趕緊給她它吃藥打針。可是它還沒有好。第三天它快死了。它的眼睛里流著眼淚呢！我也哭了起來，哭得特別傷心。
這就是我的悲傷！我一直忘不了它無助地流著淚的眼睛。
四年級的作文300字 篇3
我們很幸運的生活在地球這個美麗的星球里，我們和其它生物都生活在地球這同一個家園里，地球給了我們許多寶貴資源：新鮮空氣、天然湖泊、自然游覽勝地……
可是人類卻因一點利益浪費許多水電，亂殺一些小動物，要知道這些對地球來說是多么無情的糟蹋，我們應該好好的保護他們，珍惜他們。
但是很久以前地球有106中哺乳動物和27種鳥類滅絕，瀕臨滅絕的哺乳動物就有406種，鳥類593中、爬行動物209中、魚類242中……天呀！這個數目真是讓人感到吃驚。
沙漠在召喚綠色，空氣需要凈化，問問何處是荒原……為了人類能在這里生存，我們要把動物當成朋友，把植物當成伙伴。我們還要保護它們，愛護他們從我做起。我們更要讓綠色前進，讓沙漠后退。地球母親您不要再懲罰我們人類了，我們一定從點點滴滴做起，保護動物、愛護植物，請您放心！
地球是我們唯一能夠生存的一個星球，如果它滅絕了，那我們也就不能生存下去了，為了地球的明天就是為了我們人類的'明天，讓我們為地球的美好明天而努力奮斗吧！
四年級的作文300字 篇4
“砰”，一聲巨響，隨著撞擊，我的身體不由自主地震顫了一下，一陣頭暈目眩。“怎么了？怎么了？”我著急地問爸爸。爸爸一臉驚恐的表情，眉頭緊鎖趕緊停車開門看情況。我也跟著下了車。唉呀！大事不妙，我家的車尾嚴重毀容了。
我經常去游樂園玩碰碰車，連環相撞總讓我意猶未盡的，可那純粹是游戲。這次親身體驗了一回真車相撞，太危險了，這可是關乎人命啊！
好好的開著車居然被人撞了，車也破了，到底是誰惹的禍？緊跟在后的紅色轎車也傷了一只“眼睛”，正無奈地耷拉著腦袋停在一邊。從駕駛座上下來一位大姐姐，紅著臉不停地向爸爸道歉，還承認自己開車技術不好，剛考出駕照，看來姐姐自己也被嚇到了！幸好當時車速慢，幸好只是汽車受了傷，要不然……我都不敢繼續想象了，太可怕了！
我們的城市現在人多車多，看新聞得知經常發生汽車翻車、追尾等交通事故，車輛修理還是小事，造成人員傷亡就禍不單行了。
如果能在大城市里建造一個巨型的.道路交通模擬數字化訓練場就好了，讓人們在玩中體驗，在玩中謹記各種交通法規，懂得謹慎駕駛，提高駕駛技能，這樣的話交通事故一定就能減少了！
四年級的作文300字 篇5
一、本次考試情況
這次考試我考的很不好，有時候走神或答不上問題，有時候上課聽講很專心，總是搶答問題。我上課發言的次數很不多，因為我總想不出答案，有時候我發言很積極，總是想起答案。
我的作業每次都完成的很好，只是字體很不好，我總是得良、中。這些得的次數很多，老師說我只要用心寫字，就不會寫這么不好了，我經常改，我總是改不過來，老師布置的背書作業，我都能完成，我晚上背書，總是不會背，要是早上我總是可以背下來，老師讓我寫完作業讓家長簽字，媽媽每天都給我簽字。
我上課的紀律有時好，有時不好，我認真的.時候我的紀律都很好，要是上課我不認真，尤其是下午，我的紀律就不好了。
我座位上的衛生很好，老師每次檢查我，我都能走。
二、我今后的打算：
認真學習，考試能考雙百分，還要早晚都能背下課文，寫字工整、整潔、好看，讓老師批“優”和“棒”這兩個字。
我的打算是不是很好？如果是好，就給我一個贊吧，還有我要提高我的學習，好好學習，天天向上，做一個好孩子。
四年級的作文300字 篇6
大自然是人類的老師，科學家們從動物身上得到了許多啟示。例如：船是由鯨啟發而來，飛機由蜻蜓啟發而來當人們的榜樣，這個世界上也有很多，今天我們就來說一說榜樣螞蟻吧！
記得有一次，我在回家時看見一群螞蟻在忙碌著什么？噢！原來是螞蟻在搬家呢！聽媽媽說螞蟻可以背起比自已重3倍的東西，讓我很好奇，比自已重3倍的東西，那能有多重呢？我帶著滿肚子的疑問，去網上查個究竟。原來，真有這樣的事，真是個大力士螞蟻，我一會也要吃多點，做個大力士。后來我才發現，螞蟻還是集體生活的`，并且緊緊團結在一起，找食物，對抗敵人毫不松懈。真是團結就是力量。是啊！在我們校園集體生活中，團隊精神是多么的重要啊！一個班級因為團結而更加力量無窮。我們也要像螞蟻一樣團結。
我 還 發現這個小家伙可執著了，只要被它看中的東西就決不放過。如果它們奔向某個地方，而你想設法阻止它們，它們就會尋找另一條路線，它們會往上怕爬，或從地下鉆，要不然就繞行，直到它們找到一條路線為止，真是有目標，不管有多困難，都要堅持下去，不要半途而廢的小家伙，我不禁為之一振。小小的生命，卻活著別樣的努力。
這說是我的：好老師，好榜樣的螞蟻，小小身子，大大的力量。
四年級的作文300字 篇7
過了幾天，媽媽在花圃旁發現了茶杯，大聲地對我：“你怎么把黑墨水往杯子里倒啊？”“我沒有啊？”我也非常納悶兒，接過媽媽手中的杯子一看，果然是黑黑的半杯墨水。咦，這會是誰干的？家里也只有我和弟弟兩個小孩，再說家里也只有藍黑的墨水，沒有黑色的墨水呀？我倒掉杯子里的水，只剩下幾枚生銹的'鐵釘了，咦？會不會是銹鐵釘搞的“戲法”呢？
我很好奇，決定親自做實驗。我找來一枚未生銹的鐵釘和一枚已生銹的鐵釘，分別放入兩杯茶葉水中，仔細地觀察著杯子里的動靜。生銹的鐵釘上偶爾會冒出一些小泡泡，而未生銹的鐵釘卻沒有任何動靜。晚上睡覺前，我再觀察，發現放生銹的鐵釘的那個杯子里的水由原來的黃色變成了棕色，而放未生銹的鐵釘的那個杯子的水沒有變化。過了幾天，我發現放未生銹的鐵釘的那杯水由原來的棕色又變成了黑色，放未生銹的鐵釘的那杯水則沒有變化。帶著這個疑問，我來到媽媽的房間里，媽媽說：“茶葉中含有一種叫“單寧酸”的物質，是制造墨水的材料之一。”
生活中的秘密可真不少啊！
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