(實(shí)用)續(xù)寫(xiě)窮人作文3篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的續(xù)寫(xiě)窮人作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
續(xù)寫(xiě)窮人作文 篇1
桑娜夫婦主動(dòng)收養(yǎng)了他們已故鄰居西蒙的兩個(gè)孩子。一個(gè)不會(huì)說(shuō)話，另一個(gè)只會(huì)爬行。...桑娜夫婦主動(dòng)收養(yǎng)了他們已故鄰居西蒙的兩個(gè)孩子。一個(gè)不會(huì)說(shuō)話，另一個(gè)只會(huì)爬行。
索娜的兩個(gè)孩子被收養(yǎng)后的第二天早上，這兩個(gè)孩子一個(gè)接一個(gè)地醒來(lái)，看到了一個(gè)陌生而熟悉的環(huán)境。環(huán)顧四周，他們沒(méi)有和最親愛(ài)的母親睡覺(jué)，而是和五個(gè)哥哥姐姐睡了。他們開(kāi)始痛哭。當(dāng)桑娜聽(tīng)到哭聲時(shí)，他沖向兩個(gè)孩子，把他們抱在懷里，哄著他們說(shuō):“孩子，別哭。我知道你想念你媽媽。她媽媽走了。她像紅衣主教一樣去了天堂。盡管你的母親病了，她仍在努力唱一首溫柔的歌，拍打著她有力的翅膀，飛向天堂。它永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了。你必須像你母親一樣堅(jiān)持下去，你必須努力生活！”之后，七個(gè)孩子慢慢地從一顆綠色的種子變成了一棵參天大樹(shù)。在成長(zhǎng)的道路上，他們克服困難，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
桑娜的四個(gè)孩子一個(gè)接一個(gè)地出去工作，留下西蒙的兩個(gè)孩子和一個(gè)妹妹。后來(lái)，兩個(gè)孩子也去了學(xué)校。
從很小的時(shí)候，兩個(gè)孩子就記住了桑娜對(duì)他們說(shuō)的話。他們夢(mèng)想的第一步從那時(shí)開(kāi)始——醫(yī)生，從那時(shí)開(kāi)始。他們非常聰明。當(dāng)他們成為醫(yī)生時(shí)，首先要告訴他們回家的.好消息。我一回來(lái)，就聽(tīng)說(shuō)瘟疫在我家住的地方很猖獗，兩兄弟剛帶回來(lái)的藥只能治不好。這本書(shū)里的藥離我們很遠(yuǎn)。這兩兄弟可以去他們想去的任何地方，但是來(lái)回的旅程至少需要十個(gè)月。如果這兩兄弟在這十個(gè)月里病情惡化，他們能做什么？他們不能半途而廢。我哥哥說(shuō):“去吧，你還年輕，前途光明。如果藥不夠，我已經(jīng)染上了鼠疫，沒(méi)關(guān)系。”弟弟說(shuō):“哥哥，這怎么可能？公平地說(shuō)，彩票決定誰(shuí)先出去，誰(shuí)先出去。”當(dāng)然，我哥哥不希望我哥哥留在這里。他標(biāo)出了最短的一個(gè)。當(dāng)他吸煙時(shí)，他得到了一個(gè)更短的。
一年后，當(dāng)我哥哥回來(lái)時(shí)，他筆直的身體被許多草藥壓得沉重。回到家里，每個(gè)人的病情都得到控制。然而，我哥哥病得很重。我哥哥的身體像木頭一樣薄，只留下皮膚和骨頭。
弟弟對(duì)哥哥說(shuō):“哥哥，我想成為紅衣主教和母親的保護(hù)者。我想幫她去我夢(mèng)想中的天堂。我想看看天堂有多美。”當(dāng)他說(shuō)話的時(shí)候，他哥哥的手無(wú)力地從空滑落到床邊，他的臉上漸漸露出了死后的平靜。
最后，我的兄弟治愈了瘟疫，安頓了他的弟弟，并繼續(xù)行醫(yī)，使許多人受益。
續(xù)寫(xiě)窮人作文 篇2
漁夫笑著說(shuō)：“原來(lái)你已經(jīng)把孩子帶回來(lái)了！”漁夫嘴角露出了難得的一笑。桑拿回答說(shuō)：”噓！小聲點(diǎn)，別把孩子吵醒了，快點(diǎn)睡覺(jué)，明天還得過(guò)日子呢！” 第二天天剛亮，桑娜忽然想起鄰居西蒙，，桑娜皺著眉頭說(shuō)：“西蒙怎么辦吶？”漁夫說(shuō)：“我們?nèi)グ盐髅陕裨崃税桑挚蓱z的，也好讓她在地下安息。”他們把西蒙埋了下去，并給西蒙立了個(gè)石碑，漁夫每天起早貪黑的工作，為了讓孩了們吃好，漁夫和桑娜決定吧自己的食量縮小，漁夫每天出去打魚(yú)，上天好像要考驗(yàn)桑娜夫婦一樣，漁夫每次打回來(lái)的魚(yú)都甚少，但勉強(qiáng)能讓孩子們吃飽…轉(zhuǎn)眼間，孩子們都長(zhǎng)大了，但由于漁夫長(zhǎng)期超負(fù)荷的工作，加上營(yíng)養(yǎng)供應(yīng)不足，漁夫病倒了，老大帶著幾個(gè)弟弟出去打魚(yú)來(lái)養(yǎng)家糊口。
桑娜和女孩在家里照顧漁夫，一天天過(guò)去，漁夫的'竟然病奇跡的好了，漁夫又造了幾艘小船，男孩們就出去打魚(yú)，桑娜就教女孩們織布賺錢(qián)，二十年后，這個(gè)小漁村漸漸富裕了起來(lái)，桑娜一家也富裕起來(lái)。此時(shí)的桑娜和漁夫已經(jīng)是滿頭白發(fā)了，孩子們長(zhǎng)大了也很孝敬父母，每天都很幸福。
續(xù)寫(xiě)窮人作文 篇3
漁夫看到了多了兩個(gè)孩子，笑著說(shuō)：“看這兩個(gè)孩子多可愛(ài)啊！”說(shuō)著，輕輕地為孩子們把被子蓋好。桑娜說(shuō)：“是呀！但是他們的母親卻長(zhǎng)眠于地下。唉，可憐啊！這么小就再也見(jiàn)不到母親，真是太可憐了！”“是啊…….快睡覺(jué)吧！”
第二天．西蒙的兩個(gè)孩子醒來(lái)了，大聲喊道：“媽媽！你在哪！”正在廚房做早飯的桑娜聽(tīng)見(jiàn)了，連忙走了過(guò)去。“阿姨，您知道我媽媽去哪兒了嗎？”一個(gè)孩子著急地問(wèn)。“你媽媽她，她……”桑娜不忍心告訴他真像，“在…….在.…….”“她在上海上班，她會(huì)回來(lái)的，放心，你們的媽媽讓我們暫時(shí)照顧你們……看孩子們，我給你打了好多魚(yú)，你們可以飽飽地吃一頓飯了！”“好啊！好啊！”七個(gè)孩子異口同聲地說(shuō)。吃完飯后，七個(gè)孩子和諧地玩著游戲。看到了他們十分和諧，桑娜說(shuō)到：“看，他們玩得多開(kāi)心啊！”“是呀！希望他們能永遠(yuǎn)這么開(kāi)心。”
桑娜晚上坐在床上想，萬(wàn)一有一天兩個(gè)孩子知道西蒙死了怎么辦!紙是包不住火的呀！我該怎么向他們解釋呢？唉……果然像桑娜想的那樣——紙是包不住火的！
十八年后。西蒙的兩個(gè)孩子長(zhǎng)大成人了。可是，有一天，他們卻聽(tīng)到了一個(gè)不幸的消息——他們的媽媽在十八年前就因病去世了。“什么？”兩個(gè)孩子如同晴天霹靂，瞬間悲痛欲絕。他們趕緊去問(wèn)“媽媽”， “‘?huà)寢尅斑@……這…….”“‘?huà)寢尅f(shuō)實(shí)話。”“好吧。是這樣的…….對(duì)不起，我欺騙了你們。”“不‘?huà)寢尅覀円兄x您，感謝您這十八年來(lái)含辛茹苦地將我們養(yǎng)大。給我們吃好的.，穿好的，我們感激您還來(lái)不及，怎們會(huì)怪您呢？”“那就好。”說(shuō)完，他們緊緊的抱在了一起，留下了幸福的眼淚。
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