我和書的故事作文

[熱門]我和書的故事作文15篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編精心整理的我和書的故事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我和書的故事作文1

　　我，喜歡看書，專門是為了“啃”書而活的。一塊塊黑墨字能使我的腦袋日益壯大，一點點墨液能使我神清氣爽。

　　我是一條十足的“書蟲”。

　　有一次，為了看書，我顧不上撐傘，就向書店跑去。跑到書店，我就是已變成一個狼狽的“落湯雞”：一滴滴的水珠順著頭發滴落在地上，發出“啪!：的響聲，我歡天喜地的.跑向小說區，抽下一本就開始看。慢慢的，雨停了，我的書也看完了，可卻發現，剛剛一本整潔的小說早已被頭上的水滴的“破爛不堪”。

　　還有一次，我拿著剛買到的散文集在課堂上“大看特看”，嘴里的牙齒嚼動著，似乎已經入了迷，老師上課時的“精彩”演講，我也一概不知，接下來大家可能都猜到了，沒錯，老師毫不客氣地將我的抽了過去，撕了個“粉身碎骨”我的臉紅的發熱，真想找個地洞鉆下去。回到家，老媽就把我臭罵了一頓，并且沒收了我所有的“財產”，但她卻想不到，我的書包里還藏著一本“私房書”呢!

　　哎，我真是一個“無藥可救”的書蟲

我和書的故事作文2

　　記得兩三歲的時候，爸爸媽媽常給我買回來一些沒有文字只有圖片的書，從這些書里我認識了許多小動物和水果。那時書就成了我的小伙伴。到了五六歲，爸爸媽媽就給我帶回來一些漢語拼音報和注音的故事書。從那時候開始，我就學會了漢語拼音，認識了很多字。學會了看書上的`故事。那時書就成了我的家庭小教師，為我升上小學打下了基礎。

　　因為我喜歡看書，一看上一本好書就把什么都給忘了，周圍的一切好像不存在了，世界上只有我一個人似的，別人喊我，我都聽不見，也常常鬧出很多笑話。記得有一次，我和媽媽在廣場上散步，我一邊走一邊看書，一不小心撞上了籃球架的柱子上。媽媽彎著腰捧著肚子哈哈大笑，然后嗔怪我說;”都叫你走路不要看書！小心把腦袋撞壞了。”我調皮地給媽媽做了個鬼臉。

　　書就像一座寶藏，也是一盞明燈。為我的生活增添了光彩，帶給我無限的快樂。它給我知識，教我做人的道理，伴我健康地成長。

我和書的故事作文3

　　我一直不喜歡讀書，一直到一天下午，媽媽給我買了一本書

　　這一天，媽媽從外面回來，很高興地說：“藝華，過來看看這是什么好東西？”我一看，是一本叫《小王子》的書，就不高興地說：“不好看，不好看，我不看！”媽媽溫柔又有耐心地說：“看看，看了才知道有沒有意思呀！”

　　我吃了飯，帶著這本《小王子》走回書房，讀了起來。不一會兒，就把書扔在了地上。后來，我感到無聊，便又拿起《小王子》，一看，原來這么有意思！我一看就看到了深夜，媽媽叫我睡覺，我說：“不了，不了，我還要看。”媽媽說：“好看吧，明天還看嗎？”我說：“看。”

　　從此以后，我愛上了讀書，我還讀了《愛的故事》、《成語故事》呢！

我和書的.故事作文4

　　從幼年時代，我就接觸到了書，從那一刻起，書就成為了我生命中不可缺少的一部分。

　　那時我上二年級，認識的漢字不多，那時我非常想要一本書，我就想媽媽乞求給我買一本書，媽媽一口拒絕了，我千方百計的想討好媽媽，媽媽心一軟，就答應給我買了。下午放學后，媽媽把《愛的教育拼音版》交給了我，我想得到了一件稀世珍寶一樣高興。我一寫完作業就看書，恨不得把每篇文章都讀上幾十遍。

　　現在我五年級了，仍然喜歡看書，而且每一本書都看好幾遍，好像百讀不厭。沒到我讀完一本書后，我都會了解作者的生平，比如：《紅樓夢》的作者是曹雪芹，《紅樓夢》里發生的事，一部分都是曹雪芹家的真實情況。還有列夫托爾斯泰的《復活》反映了在沙皇統治下，人們受到的壓迫，善良的`本性化為惡。這給了我多大的震撼啊！

　　我每天都讀書，每天都走進了另一個人的世界，我會和作者一起體會悲傷和快樂。讀書已成為我生命的一部分，所以我每天都會和書打交道。

我和書的故事作文5

　　人們常說：“一本你喜歡的書，就是一筆財富，也是你通往成功路上的階梯。”我覺得這句話說得很有道理。

　　記得在我讀一年級的時候，我非常不喜歡書，只要一看到書就會頭疼。只有在爸爸媽媽的硬逼下，也是只把語文書拿出來，囫圇吞棗的敷衍了事。那時我的成績相當糟糕，是班里的倒數第一或第二名，考試也經常只有十幾分、或者二十幾分。但當期末結束拿成績單時，學校給成績好的同學發獎時，我覺得要是我能考出好成績，手里捧著獎狀，那該多好啊！于是我就自己問自己，楊敏啊楊敏，爸爸媽媽叫你讀書，你還要去敷衍嗎？同學們捧著獎狀，你有嗎？

　　從那以后，我發誓一定要好好學習，再也不去敷衍了，每次的作業都認認真真的`完成，搞不懂的就跑去問老師。我除了做完學校發的作業外，還要纏著媽媽到書店去幫我買作業或者是試卷回來做。現在，我覺得我每天都想做作業，都離不開書了，因為它已經成為里我生命中的一部分。而且它也是我的“長生果”。

我和書的故事作文6

　　臧克家曾說過：“讀一本好書，就像交了一個益友。”我覺得這個比喻非常貼切。

　　記得小時侯，我就和書交上了朋友。那時媽媽見我不識幾個大字，給我買了識字書，媽媽總是和我一起讀書。我不認識的字就問媽媽，而媽媽呢教會了我許許多多的字。有句話說的真對，父母是你人生中第一個老師。到了七、八歲的時候，我已經可以抱著|厚厚的《西游記》看了。記的'得有一次我讀到了“孫悟空上竄下跳。”媽媽突然想到了什么，對爸爸說：“我們的兒子是不是孫悟空轉世呀！他就像孫悟空一樣上竄下的。”

　　八、九歲的時候，我能接受的書籍越來越多了。我都可以讀一些童話、小說、神話了。我還在學校訂了雜志。學校的圖書館我也經常光顧！我一去就會借一兩本書在那里看。

　　書陪伴我慢慢長大，它帶著無知的我走進了知識的大門，而我和書的故事永遠也不會結束！

我和書的故事作文7

　　一天下午，媽媽下班回家，從背包里拿出一本書，溫柔地說：“子墨，我給你買了一本書，這本書的名字叫《魯濱遜漂流記》。”說著，把這本書遞到了我的手里。

　　我皺著眉頭說：“我才不要讀書，讀書一點也不好玩。”媽媽說：“‘讀書破萬卷，下筆如有神。’這是杜甫說的。這本書里講了魯濱遜如何在荒島求生，最后自給自足，將一個小島建設的十分美麗，他還遇到了野人……我希望你能夠讀一讀。”于是，吃過飯后，我捧起書，一開始我覺得沒什么意思，那時我還想：還不如玩手機呢！可是到后面我覺得好玩，慢慢的，魯濱遜、星期五都出現在我的腦中……

　　時間過得飛快，一眨眼，又到了吃飯的'時候。媽媽說：“子墨，快出來吃飯吧，媽媽先去上班了。”我沒吱聲，一直在讀書，時間一分一秒地過去了，書也不那么厚了，到最后看完了，我一看鐘表2點了，便走到飯桌前，快速地把飯給吃了，然后跑去上學。

　　這本書給了我智慧，我以后一定要多讀書。

我和書的故事作文8

　　要說我和書的故事，還真不少，聽媽媽說，在我沒出生的時候，她就經常給我講故事聽。

　　我出生以后，媽媽就經常給我讀一些簡單的兒歌和一些簡短的童話故事。媽媽說她一讀故事，本來鬧人的我，都會特別聽話，特別乖，安安靜靜的'。等我再大點兒，我都會拿著書來回翻，不懂的詞、句子就問爸爸媽媽。自從我升入了小學之后，我學會了拼拼音和查字典，可以自己閱讀了。可以自己讀一些篇幅較多的名著了。在空余的時間里，我都會要求爸爸媽媽帶我去書店看書。每次到書店，我都會如饑似渴地讀著，他們叫幾遍我都不愿意走。一到書店，就感覺像是老友重逢、故地重游。總會有新發現、新驚喜、新收獲。

　　書就像一位老朋友一樣陪伴著我。它教會了我知識、教會了我做人的很多道理；在我憂傷的時候，它給了我力量，在我得意時，它教會了我低調、謙虛……總之，它教會了我很多很多！

我和書的故事作文9

　　記得在我剛懂事的時候，我經常自己一個人玩兒。在一個偶然的機會，我從玩具箱里找到了一本書，一本帶著圖畫的書，我隨意的把這本書翻開，雖然我當時還不識字，但是我還是被書中的圖片所吸引了，眼光掃過一張張栩栩如生的圖片，就這樣，我一張張地把書翻過，看得津津有味，合上書后，回味著書中所看的圖畫，一張張連起來，一個生動、有趣的“小電影”就在我的腦海里誕生了。這使我開啟了自己的讀書小天地。

　　再稍大些，我會讓媽媽給我買一些童話故事書，坐在床上一看就是幾個小時。其中美麗善良的`白雪公主、聰明可愛的小紅帽、任勞任怨的灰姑娘……到如今都讓我記憶猶新。我曾經因為童話的美好結局而感到快樂，也因為主人公的悲慘命運而流淚。

我和書的故事作文10

　　我每次讀書的時候，都覺得書就是一位智者，每一次跟這些智者交談，都讓混沌的童心豁然開朗。

　　每當讀到一本好書時，我都如獲至寶，我每次得到一本新書，至少要讀兩遍。每當讀完后，都會貼上我精心整理好的筆記，再把它放到我整齊的書柜里。

　　那是一個星期一，我們上體育課，我打算帶著書去看，但我跑完步后，發現書不見了！我心想：我的書會到哪里去呢？這可是我剛買的書，才讀完第一章！我心急如焚，跑到操場西面，仔細地找遍了，沒有看到，我又跑到主席臺那，一看我的書就在那里，我拿著書就又去上體育課了。

　　體育課結束了，我抱著書回到家，發現我的`書折了好多角，好像還有幾個淡淡的腳印。我慢慢地把折了的角一個一個伸展開、壓平，又找了一塊抹布，把書上的腳印擦掉，看起來跟之前沒什么兩樣，又高高興興地讀起了書。

　　書教會了我許多知識，教會了我如何做人，沒有書，我前進的速度將越來越慢。

我和書的故事作文11

　　高爾基曾說過：“書是人類進步的階梯。”生活中沒有書籍，就像大海里沒有水；生活中沒有書籍，就像世界上沒有陽光；生活中沒有書籍，就像鳥兒沒有了翅膀。由此可見；書是生活的必備之物。

　　一天，我拿著媽媽給我買的中國歷史故事集里的其中一本，趴在床上看起來，我認真的品味著里面的.歷史故事。里面的劉備、關羽、張飛，桃園三結義讓人贊嘆不已。腦海里不禁浮現出桃園三結義的景象。一轉眼到了九點了，到該睡覺的時間了。可是我還沒看完呢！怎么辦。我突然靈機一動，生出一個主意，等媽媽睡覺了。我就拿一個手電筒，趴在被子里看。這樣就可以繼續讀書了。這個主意不錯。時間一分一秒過去了，媽媽終于睡覺了。我才拿了一個手電筒，拿了一本書，在被子里偷偷看起來。自以為萬無一失的我，第二天晚上。發現我的書和手電筒不見了。我才知道，媽媽早已知道我偷看書這件事了。

　　我愛它！愛它優美的詞句，愛它寶貴的知識，愛它感人的故事。我熱愛讀書！

我和書的故事作文12

　　上三年級的時候，我常常羨慕地望著同學們手里的課外書，而我自己卻沒有。我多么希望爸爸媽媽給我買一本課外書！可是爸爸媽媽不讓，我就借同學的書看。

　　校園里又辦了一個圖書角，里面有很多書，每節課下課，我都去看。“功夫不負有心人”有了課外書對我的幫助，我的作文水平終于挺高了不少。看到我的作文寫得那么好，我的心里別提有多高興了。爸爸媽媽也為我自豪。

　　有一天放學回家，我放下書包，像往常一樣，想拿出課外書看看，可仔細一瞧，書包開了個大洞，課外書沒了。我沖出家門，仔細沿著回來的路尋去。一想到我的課外書找不到了，我的眼淚就流下來，找了一會兒，終于找到了。我高興得眼淚又流了下來。

　　書是我們成長過程中不可缺少的.小伙伴。同學們，讓書也成為你的好伙伴吧！

我和書的故事作文13

　　我最喜歡看書，尤其是故事書。但有時得入迷，常常會忘記一些重要的事。

　　記得有一次晚上，媽媽去上班了，家里只剩下我一個人。我閑得無聊，于是就看起了故事書。‘轟’不時也傳來了幾陣耀眼的閃電。媽媽立既打電話來叫我把家里所有通電的電源都拔了。我應為看書太入迷了，很快就把媽媽的叮囑的話忘得一干二凈。‘轟’我嚇了一跳，才想起媽媽說的`話，可現在已經來不急了。

　　我喜歡書里的知識，喜歡書里的圖片，更喜歡書里的文字！

我和書的故事作文14

　　書是知識的海洋，而我是一葉小舟，自由地在書的.海洋里遨游。莎士比亞曾經說過；生活里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。我天天和書打交道，書自然而然的成為了我最好的朋友。

　　記得有一次，我在房間看書，看到一個成語,不知道怎么讀，我查了了字典，發現這個成語其實我都會讀，但是我卻把20分鐘讀書時間用在了查字典上。一查完字典，老媽就過來把燈關了叫我睡覺，，我不愿意，說；就看一會嘛。媽媽說；不行，現在都9點了，你還不趕快睡覺。說完就走了。我的眼睛閃現著不情愿的眼神，因為我的心還沉迷于書的海洋里無法自拔，所以我就把燈開了，輕手輕腳地下床把書拿過來繼續看，等我看得津津有味時抬頭一看，呀都10點了，我不得不放下書，沉睡在了夢鄉之中。冰心曾說過；多讀書，讀好書，好讀書。這句話讓我受益匪淺，收獲頗多，釋放自我，讓我們在書的海洋里盡情快樂地遨游吧

我和書的故事作文15

　　我愛書，我愛看書，我愛讀書。

　　書是我在生活中不可缺少的營養品。書也是一顆智慧果，我能從書中學到很多知識。

　　可以說我于書，但于書總好過于電腦吧！

　　書是我的好朋友，他給我帶來了快樂。每次讀到一則快樂的`小故事，這本書就會給我帶來快樂。每次讀到一則傷心的故事，我也不禁會流下眼淚。我和書，共度我們的喜怒哀樂。

　　書也是我的好老師，他還我去多事情。每一次打開書我都能讀到對我有益的知識。每次我有不會的，一翻開書就能立刻明白。

　　書，是我們的好朋友，書是我們的好老師。如果有什么問題就立刻翻開書，因為書是永遠不會拋棄它的好朋友，好學生的。《肖申克的救贖》觀后感_900字，

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