我和書的故事小學作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的我和書的故事小學作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我和書的故事小學作文1
現代人類科技發達，書籍也隨著逐漸普及，從哲學書到漫畫書，種類齊全，各不相同。因此，就會有許多的愛書之人買購書籍，而我，就是其中的一員。
我愛看書，因為書能陶冶人心，當在神秘的知識海洋中遨游時，美妙而精彩的故事、可歌可泣的感人小說、令人肅然起敬的英雄人物，讓我浮想聯翩，就像喝了酒一樣，沉醉在其中。醒來后，不禁 對剛才的“美酒”回味無窮。
我愛看書，愛得如醉如癡，甚至恨不得用所有的睡覺時間來讀書，就連去廁所，也不放過這么一丁點兒時間，總要拿著本書。父母親見無論怎么責罵我，我也不聽，只能隨我了。
記得那次，我剛買了書，做完作業后，就一頭栽在床上，開始津津有味地看。鈴鈴，鈴鈴，……鬧鐘響了，暗示我：九點半了，該睡覺了。我依依不舍地放下書，趁爸媽去刷牙的空當兒，一溜煙兒跑到客廳，拿出手電，又悄悄回房。爸媽進房睡覺了，我躲在被窩里，打開手電，借著微弱的'光看起書來，冷不防爸進入我的房間，發現我在被窩里看書，不容分說，立馬揪起我，搶去新書，撕了個粉碎，然后大聲責罵我。回到被窩，我扒在床上哭了整整一夜。從此，我再也不敢在睡覺時看書了。
莎士比亞說：“書籍是全世界的營養品。”我認為這句話說得很對，不看書，從哪兒得到知識呢？得不到知識，以后怎么會成功呢？但并非所有的書都是有益的，還有一些不文雅的書，看了以后，會改變你原來的思維，最終令人誤入歧途，就好比對與錯，看了有益的書會增長知識，看了不雅的書會有害身心。
一本書，是好？是壞？就連最聰明的科學家也給不出標準的答案，或許只有飛逝的時間才能夠證明一本書是好是壞。
我和書的故事小學作文2
“寶貝，該睡覺了。”在這美好的令人振奮的晚8點，突然傳來這樣一句話，會不會讓你抓狂？沒辦法，誰叫我的老媽是個“爆脾氣”呢。我只好“聽天由命”，乖乖地進去睡覺。
在臥室，老媽說了聲“晚安”便關燈走人。可是，所謂“道高一尺，魔高一丈”。老媽沒想到，我已經順著墻“游”上了床頭的書柜，慢慢地伸出“邪惡”的雙手，把好幾本書一股腦兒抓到手中，只是一不小心，腳一滑，連書帶人摔在床上，臥室里頓時傳出一陣噼里啪啦的響聲。隨即，一陣熟悉的腳步聲傳來。說時遲，那時快，我連忙將書本塞進被窩。老媽進來了，“怎么了？”我戰戰兢兢地回答：“沒事。”“那就好。”老媽關上門出去了。
“沒事，沒事就吃溜溜梅。幸好我藏得快，不然就被發現了。”我暗自慶幸，“賊心不死”地拿出了早已備好的手電筒，一頭鉆進被窩里，開始津津有味地看書。書中的'故事扣人心弦、撲朔迷離，我也跟書中的人物一起“戰斗”。不知不覺，被子被我踢得“七零八落”，床上的東西也像剛經歷過八級地震似的。我興高采烈地重新鉆進被窩，把被子當成防空洞，玩得不亦樂乎。直到玩得筋疲力盡，我才發覺自己給被子纏住了。正在尋找“出口”，突然，老媽一個冷不丁推門進來，剛好瞧見了我的囧樣。看到被子縫隙中隱隱約約透出的手電筒的光亮和被子旁橫七豎八的書，她頓時明白了一切，立即沖過來。還來不及從被窩里掙脫出來的我嚇得“魂飛魄散”，向床邊一滾，結果“撲通”一聲，連人帶被滾到床下。
哎，結果不說你也猜得到：老媽一把抓住還驚魂未定的我，向床上一“扔”，接著把手電筒和書都沒收了，然后，站在床頭冷峻地看著我。如果你是我，這時候千萬別輕舉妄動。你懂的，老媽很生氣，后果很嚴重！
點評：語句幽默，生動地呈現了“偷讀書”的場景，讓人忍俊不禁。
我和書的故事小學作文3
一位作家曾經說過：“讀一本好書就好像與一位品格高尚的人談話。”書就是知識的海洋，我愿做一只無帆的小船在海洋中玩耍。書還是我的'良師益友，更是帶領我走上成功的引路人。
我只要讀上一本好書就陶醉在其中，把周圍的一切都忘了。有一次我還因為看書鬧了笑話呢！
一個星期天，我正津津有味地看著《雷鋒的故事》，媽媽叫我去買一袋味精，我嘴上說“馬上去”。但我呢，卻一動不動的，像一塊木頭似的。媽媽生氣了，怒氣沖天地說：“書能當飯吃嗎，還不趕快去買味精，中午不想吃飯了？”見媽媽生氣了，我才依依不舍地放下了書，向商店跑去。為了能早點回家看書，我像離弦的箭飛奔到商店。可到了商店我卻忘了媽媽讓我買什么，左思右想，最后想起了“一袋”這個詞。為了趕快回家，我買了一袋鹽就向家沖去。回到家，媽媽看見我拎著的鹽，板著臉說：“買錯了，我讓你買味精，再去買”。沒辦法，我只好又走出了家門，急匆匆地走到商店買了一袋雞精，又向家跑去。為了回家又可以看到我心愛的圖書，可是事與愿違。回到家里，媽媽哭笑不得地說：“又買錯了，是買一袋味精，這次別再買錯了。”唉！沒辦法我只好再次硬著頭皮到商店里買了一袋味精交給了媽媽。媽媽開玩笑地對我說：“真拿你沒辦法，見了書比見爸爸媽媽還親”。我又回到了書桌前津津有味的看著書，好像剛才什么也沒有發生一樣。
唉！你看我是不是一個小糊涂蟲？沒辦法都是讀書惹的禍。看著剛從書店買來的《中外神話故事》，我自言自語道：“更糊涂一回也愿意！”
我和書的故事小學作文4
我和書從小就是一對十分要好的伙伴，一直至今。
兒時，書就進入了我的世界，易懂的拼音童話書，充滿著數字的數學書，畫滿了“符號”的英語書，她已經是我的無聲的朋友了。
上了小學，書，就更加重要了，她既像一個伙伴，煩悶時陪我解悶；也像一個良師，引導無知的我走向成熟。書，更成為了我的一個良師益友。
而現在——中學時期。書，完完全全融入了我的生活——上課時的課本，下課進的復習資料，寫作時的靈感來源，閱讀時的積累空間。書，只是很多普通的紙，卻使我從一個稚嫩知的小小鳥變成了展翅高飛的`喬那坦，使我從一只依偎在媽媽懷抱里的小獅子成為了向世界吼叫的雄獅。
書，真叫我魂牽夢縈。
記得第一次去書店，就愛上了書。一有時間，就一頭扎進書堆中，于是，你常常可以看到這樣的一個景象——一個女孩背著書包，在書架邊徘徊著。而每當售書員問到：“你有錢么？”這個女孩便會默默無語走出這個書店。從此，這個書店絕對不會再出現這個女孩的身影。
雖說我很少帶錢，可我的書架上卻是擠擠的書——仔細一瞧，多是科學書——《探索者》、《我明白了》等等。不過，這只是科學書的一個高峰。到了六年級，我的數學成績出現波動，數學書又出現了高峰——《新題型題庫》、《題典》等出現在書架上。現在呢，又刮起“名著熱風”——《紅樓夢》、《西游記》、《駱駝祥子》、《水滸全傳》、《三國演義》……使早已滿了的書架變得爆滿，盡管如此，我還是希望有更多的書。因為我愛書，她給予我豐富的知識和自由的想象力。使我怎能不愛呢？
我和書之間還有許多的故事，想知道嗎？那就拿起筆，寫下一個字——書。
我和書的故事小學作文5
我最喜歡書了，因為書是知識的源泉，它把我從一個小小的天地帶到了一個五彩斑斕的大千世界，它把我從一個馬馬虎虎什么都不會的小笨蛋變成了一個認真的、無私奉獻的人，我太感謝它了。
我只要一看書就入了迷，除非你大聲地喊才行。有一次，爸爸讓看著水壺開，我說“好。’’可我想：:燒開水，可是要很長時間的，這點時間我干什呢?我頭腦一轉，想到了：看書。說著我就拿起—本厚厚的書看了起來，很快我便被故事中的人物所吸引。像善良、美麗的白雪公主，可愛、乖巧的小美人魚，勇敢的花木蘭，聰明、善良的茉莉公主，還有赫赫有名的柯楠。我看得如醉如癡，津津有味。仿佛她（他）們就在我身邊，我高興極了，多么快樂呀！
水開了，可我還是津津有味地看著。過了一會兒，爸爸回來了問我：“蕓蕓，水開了沒有？”這時我才反應過來，眼看鍋就快要爆了。爸爸迅速地把我抱了過來，還好沒受傷。爸爸把我訓了一頓，說以后不準再看課外書了。我既傷心又難過地走進了房間。想到以后不能讀課外書了，我就哭了起來。雖然我挨了訓，但我很高興，我從書中汲取了許多知識。
想起來了，我可以藏起來看書呀！所以每次放學寫完作業，我都在衣柜里看書看得津津有味。我太高興了，又能看書了，我上學時把書放在書包里，放學時有時藏起來，有時用上廁所為借口來看書。
記得有一次，我躲在衣柜里看書正看得入迷，爸爸來找我，看我不在，就知道我躲了起來。爸爸找了我好幾遍都找不到急得滿頭大汗，我笑了起來，你可不知道呀，我爸爸的耳朵像貓耳朵一樣，只要有一點聲音都躲不過他的耳朵，所以我很快就被發現了。爸爸說：“我知道你喜歡看書，那你就看吧。我還給你買了幾十本很厚的`書，你想怎么看就怎么看，不過你要在考試中考前五名。”果然不出我所料真的考了前五名了，我太高興了。
就像是夸美紐斯說的“書籍是培植智慧的工具。”請大家多讀書、讀好書，書大大拓寬了我們的眼界，伴我們成長。
我和書的故事小學作文6
書，一個多么簡單而又平凡的眼啊！但是，它卻在我心目中占著特高的地位。在我記憶的長河中，總有“書的故事”在我的腦海里漣漪著，我與書結下了不解之緣，每當捧起一本本包著書皮的書時，心里又不禁想起了往事……
書，對于我又是多么重要的啊！如果我認定生命排第一，那么，書肯定是僅次于生命一—排名老二了。我曾經為書哭過，為書傷心過，那也許就是我對書的依戀。每當看著一本本書“退休”時，我會感到無比的悲痛，那好比是把我的肉挖去了一半。我把書小心翼翼地藏進書柜里，我怎忍心挖出自己的肉呢？
最初，我陶醉于《格林童話》和《安徒生童話》中，多么動人心弦的故事和善良美麗的人物形象啊！從《鋼鐵是怎樣煉成的》到《世界名人傳記精粹》，在那千百次頑強拼搏中，我強烈感悟到生命的意義。漫畫《三毛流浪記》的主人翁“三毛”讓我更加感受到自己今天的幸福生活來之不易，它們時刻鞭策著我朝著理想的努力目標奮斗。
漸漸地，我的興趣轉向了科學讀物，從我接觸到的第一本知識叢書《十萬個為什么》中，我不知解開了心中多少個問號，見識到多少新鮮的知識，領悟到：要增長知識，尋求真理，就必須“凡事要問為什么”才是我們打開知識大門的金鑰匙。接著就讀到《百科全書》等，無一不令我受益匪淺。應該說，如果沒有懷疑的心態，就沒有闖進科學大門的勇氣。
書，是我最親密的`朋友，是我最要好的無聲老師，它幫助我解決生活與學習上的問題，也給我知識，它給我力量。知識就象大海，無邊無際的。在我生命中，書就像一條船，載我遠航，帶我去尋找知識的勝利彼岸。書，還讓我到廣袤的科學領域去開墾、發現有關人類的奧秘！這一切，怎能說不是書的恩賜呢？
我和書的故事小學作文7
莎士比亞曾說過，書籍是全世界的營養品。對于這句話，我深有感觸。
小時候，我就非常喜歡聽故事 ，常常讓媽媽講給我聽，這時，媽媽就拿起一本書念起來。我會很好奇，這叫什么呀？上面寫的是什么東西？我怎么一個不認識呢？后來，我認識了幾個字，就捧著起書來看，可書中的字我多半不認識，所以有的地方我蒙著看。現在想想，那真是我一生中最快樂的時光，我將這樣份記憶深深埋藏在了心底。
后來，我上小學了，已經可以看厚一點的書了，我很高興。因為我正式和書籍成了朋友。
有一次，我到了書店里，看到了一本有趣的書，便嚷嚷著讓媽媽給我買，媽媽同意了。我連蹦帶跳地回了家。然后津津有味地讀了起來。我花了整整一個晚上，把那書讀完了。到了那個時候，我才真正意識到書的.重要性。在讀書時，我會置身于一個神秘的世界，仿佛在書的王國中遨游。
漸漸地，我又不滿足于只看一般的故事書了，我開始閱讀表姐的世界名著。表姐書架上的書可多了，像什么《西游記》、《紅樓夢》、《海底兩萬里》等等。于是，我一到姨家，就興高采烈地讀起書來，常常忘了時間，連媽媽什么時候走我都不知道。
可是有一天，我卻因為書挨了批評。
有一天下午，我放學回家，準備寫作業。可我突然想起來，我那本《神奇的花園》還沒看完呢。于是，我趁著媽媽不在，看了起來。我暗暗竊喜，心想：這下，我可以“飽餐一頓”嘍 ！可是不知什么時候媽媽回了家，我一下子措手不及，被媽媽抓了個現形。結果，自然是可想而知，我被媽媽訓斥了一通。
盡管如此，我在書的海洋里遨游 ，在書的世界里快樂著。書，使我學到了書本中無法學到的知識，使我受益匪淺。因為它不僅教會了我許多知識，還使我體悟到了人生的真諦。
我和書的故事小學作文8
莎士比亞曾經說過：“書籍是全世界的營養品”我感同身受，自從我認識字開始，書籍就悄悄的進入了我的生活。
在我很小的時候，喜歡讓爸爸媽媽講童話故事給我聽。遇到一些好聽的故事我總要爸爸媽媽再讀上幾遍，每一次我都聽得津津有味，我總能發現新的、不一樣的東西，它讓我知道了人世間的真善美和假丑惡。
隨著識字量的增多，我和書的感情越來越深了，幾乎每一天都離不開書籍。記得我剛剛開始上學的時候，每逢周末，媽媽要去辦事時，常常把我放在醫科大學的一個名叫“林蘭”的書屋，讓我自己在那里看書等她。哈哈，正合我意。這個書屋雖小，但卻裝滿了很多的書，我總能找到一些我喜歡看的書籍。每次我總是急忙打開書，一頁、兩頁，我像一匹餓狼，如饑似渴的讀起書來，完全沉浸在課外知識的海洋里，我感到非常的`快樂！
不知從什么時候開始，我喜歡上了一本叫《意林·少年版》的雜志書。這是一本中國發行量領先的學生課外閱讀雜志，里面有許許多多的故事，讓我如醉如癡，仿佛就像是自己走進了書中的故事里似的。故事里的情節非常的生動，常常使我有悲歡離合之感。遇到一些幽默的情節我會開懷大笑；遇到一些感動的情節我就會黯然神傷。我很想自己也擁有這本書，于是，我向媽媽提出了要求，開始，媽媽不了解，說：“不要看這些影響學習的書。”后來，我跟媽媽說明了這是一本“小故事大智慧”，“小幽默大道理”，“小視角大意境”的勵志健康雜志。如今，每到出版那天媽媽會早早幫我買好書，我們輪流看，然后一起分享書中的內容，交流心得。
書，就像我的照明燈，指引我前進的方向，它使我明白了許許多多的道理。我讀書，我快樂！
我和書的故事小學作文9
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”我知道書對我們的作用很大，所以我和書的故事有很多，但是其中有一件事最令我印象深刻。
記得有一次，我在家中認認真真地做作業。做了一會兒，我發現桌子上有一本好看的課外書。我準備打開書的一瞬間，我想起了媽媽的叮囑：“一定要做完作業，才能看桌上的那本課外書。”可是，我想了又想看一會兒，不會被發現吧。所以我就打開了書，津津有味地讀了起來。我看到越精彩的部分，我越是容易被書吸引住。突然一陣開門聲，引起了我的注意我心想，肯定是媽媽回來了。我開始有些著急了，心跳砰砰的加速。我害怕媽媽知道了，我沒做完作業就看書，會罵我。當然，我這樣的心理很快就被火眼金睛的媽媽看出來了，她非常的生氣。她手插著腰，看著我說：“古人云‘誠信乃做人之本’媽媽原以為你能做到這一點，但是你卻辜負了我的期望。我知道書對你很重要，對你很有吸引力，所以我才拿書來考驗你。現在我只想告訴你，書固然重要，但誠信更重要。”我當時似懂非懂的點了點頭，現在回想起來，才知道媽媽說的話是多么的重要。所以我認為這件事是我和書之間最有考驗的一件事。我當時竟然能夠帶著害怕媽媽的心理去讀那本書，之后把媽媽說的話拋之腦后。現在想起來，在當時的那個年紀誠信在我腦海里根本沒有印象，我竟然根本都不知道它是什么。但我深深地知道，誠信對我們很重要，但去了也同時體現出了書對我的吸引力之大。
親愛的朋友，在你無聊的`時候，在你迷茫的時候，在你生氣的時候，請靜下來，手捧一本書。在書香的熏陶下，和我一樣，和書發生一段美妙的故事。
我和書的故事小學作文10
書是一把打開心靈寶庫的鑰匙，書是一位良師益友。從懂事起，書就悄悄地走進了我的生活，成為我生命中不可缺少的一部分。
星期天晚上，我在客廳里津津有味地看著電視節目。當我看到《水滸傳》中“景陽岡武松打虎”的情景后，我對這篇四大名著之一《水滸傳》的興趣油然而生。
我從書柜中挖出了一本陳舊的`《水滸傳》，津津有味地讀了起來，我正讀到最精彩的一部分時，可卻被媽媽給打擾了，她一把奪過書放回書柜，讓我趕快睡覺，在媽媽的威逼之下，我只好灰溜溜地回房間準備睡覺。
夜里，我在棉被里左翻右覆，心里總是惦記著《水滸傳》中的劇情，心里久久不能平靜。這時，我突然想到了“偷書”這個好辦法。我立馬跳下床，輕輕地拉開門，躡手躡腳地走到書柜前開始翻箱倒柜地找書，過了一會兒，當我找到想要的書后，心里甭提有多高興了。我靜悄悄地溜回房間，輕輕地關上房門，一骨碌爬上床打開手電筒，津津有味地看起書來。
大約在12點左右，我揉揉惺忪的睡眼，猛然發現媽媽正站在門口，還大聲吼道：“你小子，都這么晚了還不睡？”訓罷，一場罵人風暴朝我襲來，我嚇得把書往桌子上一扔，一頭鉆進被窩里倒頭大睡。
雖然天天都過著隨時被罵的日子，可我還是老樣子，每天一寫完作業就抱著書津津有味地讀，日復一日，年復一年，我整天都在書的王國中旅游。看了這么多書，我還真懂得了不少道理呢！如：《三國演義》教育我做人不能像關羽那樣對敵人驕傲自大；《成語故事》中教育我做人要像愚公移山那樣堅強有毅力，永不放棄。《一千零一夜》中的小瑪莎告誡我們遇到困難要冷靜、想辦法解決。
書是我最親密的朋友，它給予我知識，給予我力量，我在書的世界里無憂無慮地生活，書已經成為我生命中的一部分。
我和書的故事小學作文11
一個人交到了好的朋友，可以提高自己的素質，豐富自己的學識。而一個人要是交到了一個壞朋友，就會慢慢變壞，會不自覺的學習壞朋友的行為和習慣。書亦是如此，也有好壞之分。
小的時候還不認識字，每天最開心的就是晚上躺在床上聽爸爸、媽媽讀故事書。一聽到超級英雄的事跡，就覺得自己是個超級英雄，拯救地球就是自己的任務。上學以后，自己可以看書了，印象最深刻的第一次全部讀完的書就是《魯濱遜漂流記》。被魯濱遜那種從不向困難低頭的精神深深感動了，同時也喜愛上了荒野生存。
再長大一些，我卻喜歡讀漫畫、笑話這一類的書，基本就屬于壞朋友。還記得三年級暑假的時候，爸爸帶我去圖書城，一本《瘋了，桂寶》的漫畫吸引了我，書皮兒五顏六色的，書里面都是彩色的漫畫，沒有多少字。我心想太好了，有圖、字少、還搞笑，可比全是字的書洋氣多了，正是我鐘意的好朋友。于是就買了一套。因為字少，所以很快看完了，就一發不可收拾的喜歡上了這類書，一本接一本的'看。直到有一天我發現一看到全是字的書就讀不進去，寫一句長點的句子都很費勁兒。這時我才明白我的這個朋友已經影響的我不會好好說話了，寫出來的習作驢唇不對馬嘴。它不是我的朋友，它只是一個巧言令色表面風光的小偷，它偷走了我的時間、精力，讓我疏遠真正的朋友，只是為了讓？我能買得更多。于是我下定決心去尋找真正的好朋友！
所以冰心奶奶說的：“好讀書，多讀書，讀好書”。真的是警世良言，會讓我受用一生。
我和書的故事小學作文12
從幼年時，書就已經悄悄進入我的生活，成為我生活中不可缺少的一部分。在生活中我也和書發生不少事情，請聽我細細講來。
這件事情發生在兩個星期前。星期五下午我從圖書館借來了一本書，名字叫做《樹葉的香氣》，這本書非常好看，令我愛不釋手。星期天我回到了婆婆家，中午吃完飯后，我便拿著書在座位上津津有味的看了起來。不知不覺中，時間已經過去了一大半。
這時，一個熟悉的聲音在我耳邊想起:“肖雨馨姐姐，咱們出去玩吧!”抬頭一看，原來是我的`好朋友馬逸菲呀!馬逸菲又說:“姐姐，咱們出去玩吧!”語句中帶著些懇求的語氣。“哦·····知道了，等一下啊。”我回答道。我心想:不會吧，這也來得太不是時候了吧，我又想看書，又想出去玩，這可怎么辦呢?真是糾結······“那個······不好意思，咱們明天再玩好不好?”我問道。“明天啊······恐怕不行，今天不玩，再過幾個星期后我才能回來。”我心想:啊?這可怎么辦呢?我要是今天不玩的話，就得等到幾個星期之后了，我可不想呀!但是這本書這么好看，到期可是要歸還的，再不看可就沒機會了，哎，這可怎么辦呀，誰來救救我啊!!選擇書呢?還是選擇玩呢?我想來想去，思索了半天，經過了強烈的思想斗爭之后，我終于得出了答案:我選擇書!于是，我滿懷歉意的對馬逸菲說:“實在不好意思，這本書實在太好看了，到期了又要歸還，所以我想現在就把它看完，對不起啦!”“那好吧，那我們幾個星期后再見。”馬逸菲說。“恩，幾個星期后再見!”說完，馬逸菲就走了。我又接著看起書來了。
瞧，這就是我和書之間發生的故事，書給我帶來了無限的樂趣，也帶來了無盡的力量。都、讀書已經成了我生活中的一部分!
我和書的故事小學作文13
書，是人類最不可缺少的好朋友，在茫茫書海中找到一本最中意的書那也是不容易的呀！幸運的是我找到了———那就是《貓王》全集。
我第一次看到這本書是在圖書館的借書室，我一看到《貓王》這本書，就被它深深地吸引住，頓時移不開腳步。我就一直坐在那里看，連媽媽的呼喚都沒有聽見。可是，我上廁所的一小會兒的工夫，這本書卻被別人借走了。我很遺憾，也很懊惱。媽媽見了立馬給我買了一本。于是我和它成了形影不離的好朋友，天天把它帶在身邊。
有一次，我正在看這本書，時間飛快地流走了，不知不覺到了晚上10點。媽媽見我還沒有睡覺，立馬說：“都幾點了，還不上床睡覺！明早不上學了嗎？”我根本不理睬她。這時，媽媽一把奪走我的'書放進書柜，讓我去睡覺。我頓時覺得，媽媽怎么能這樣，太不講道理了，于是我氣呼呼地上床了。可是我的心還沉浸在貓王的世界里不能平靜。于是我趁媽媽上床睡著的時候，悄悄地拿著書躲進被窩里，拿著手電筒照著看。故事真的是太精彩了，漸漸地，我就像進入了貓王的世界里，連媽媽起床的腳步聲都沒有聽見。媽媽來看我有沒有睡著，哪知道幫我一蓋被子，我手電筒的光芒射來了出來。完了，被發現了。媽媽生氣地說道：“你眼睛還要不要了？再這樣我就把書扔了！”我怕媽媽真的這樣做，就不敢看了。
還有一次，我邊看書邊喝水，一不小心把水灑到書上，我趕緊用紙把水吸走，小心翼翼地擦拭著，就像擦拭著寶貝一樣，生怕弄破了它，之后再也不在看書時喝水了。
我愛書，我愛它的美麗，我也愛它的博大……我愛它的一切。和它們在一起是快樂的，我要繼續把這份快樂維持下去。
我和書的故事小學作文14
我們每個人從很小很小的時候就開始接觸書。書在我們成長的道路上一直是位忠實的好朋友，是一位讓我們明白道理的導師，書更是讓我們與名人說話，接觸一些新的東西，懂得一些新的道理。
從幼年時，書就悄悄步入我的生活，成為我生命中不可缺少的一部分。每天晚上睡覺前，媽媽都會拿著一本書給我講睡前故事。
長大點，我上小學了。不知何時起，同學們手里都有了一本自己喜愛，又好看的書，最讓我難忘的就是好朋友——趙婉汝的《安徒生童話》。回到家，我便吵著鬧著要媽媽給我買書，媽媽爽快地答應了。
一拿到書，我快樂得像剛出籠的小鳥。我還給《安徒生童話》穿了一件五彩斑斕的衣服——彩色書皮。每次我要看書的時候，都小心翼翼地拿起來，生怕把它弄臟弄破。也許是當天買來的書，太過于興奮，一天要拿出來看好幾十遍。晚上都愛不釋手，看到通宵，直到把整本書看完。第二天早上，媽媽問我：“昨晚是不是沒有好好睡覺，眼睛這么紅。”我撲閃著我的紅眼睛回答道：“沒事，可能是昨天和小兔子交上了朋友的關系。”
我上五年級了，又看了一本書——《我要做好孩子》。當我讀完《我要做好孩子》后，仿佛也身臨其境，似乎自己也經歷過如此之多的故事一般。從此，我就暗暗下定決心，，我要向金鈴學習，學習她的'努力、認真、執著；學習她的“勝不驕，敗不餒”。我也要做好孩子，做一個不讓父母操心的好孩子，做一個努力學習、追求上進的好孩子。以后，所經歷的每一件事，所聽到的每一句話，我都會細細去體味，因為我想做好孩子，我要做好孩子。
莎士比亞曾說過：“書是人類進步的階梯。”以前我認為這個觀點是片面的，我認為讀書還是蠻枯燥的，但現在我很認同這個觀點。因為——我和書的故事不斷改變著我，不斷促我進步。我在書的世界里成長，書已成為我生命中不可缺少的一部分了。
我和書的故事小學作文15
我愛讀書，記得有一句格言說“書必擇而讀，人必擇而交”。這條格言的意思是：讀書時要選好的書來讀，交朋友時要選擇品行良好的朋友。讀一本書就像在自己的心靈里種下一粒種子，如果讀了一本好書，就有可能結出豐盛的果實，如果讀了不好的書，就有可能在自己心里深深地埋下一顆惡果。
在多年的讀書生涯中，我讀過不少好書，我讀過《魯賓遜漂流記》這本書，它使我感覺到了魯賓遜的堅強，也使我在生活中堅強了起來。我還讀過《白雪公主》這本書，這使我知道了人要有一顆善良的心，也使我在生活中學會了幫助別人。但我也讀過一些家長們認為不好的書，因為我讀過以后學會了說一些俏皮話，如大腹便便——肚子里邊都是便便等等，以至于那段時間我在家成了過街老鼠——人人喊打。
讀書也給我帶來了很多好處，比如使自己知識面比較廣，有時，別人四十分鐘寫完的作文，我三十分鐘就能寫完；我還成了班里的讀書小博士；就連老師都夸我讀書讀的多。記得有一次 ，老師讓以《二十年后回家鄉》為題寫一篇想象作文，這下我可算可以大顯身手了，我從二十年前的'老家一直寫到二十年后的變化。我把科技發展比作成村里的魔術師，他變出一個又一個機器幫助農民，使農民有一個好收成；作文中，我還提到我用“激光通訊器”與家人交流，駕駛多功能光速車去領獎，這些句段使我的作文內容非常精彩，這次作文竟破天荒地得了個“A”，這小小的榮譽使我悟出了一點道理；作文首先要別出心裁，落筆也要有與眾不同的“鮮味”才好。這些領悟自然是書對我無私的饋贈。
這就是我和書的故事，我想這樣的故事還會繼續下去……
【我和書的故事小學作文】相關文章：
我和書的故事-小學作文02-18
小學作文我和書的故事02-18
我和書的故事小學作文精選02-12
我和書的故事小學作文01-18
我和書的故事優秀小學作文04-29
我和書的故事優秀小學作文精選02-10
我和書的故事小學話題作文02-14
我和書的故事作文06-06
我和書的故事作文02-15