二年級作文300字3篇【熱門】
在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的二年級作文300字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

二年級作文300字 篇1
我叫張一怡,我是一個活潑開朗的女孩。我今年11歲了,我比較膽小,我不是很自信,但我很愛交朋友,所以我的朋友很多,我容易緊張,我一緊張就容易說錯話。
我最喜歡的就是彈古箏,這是我的特長,我每天都會彈1小時的古箏,現在,我已經會彈多首曲子,例如:《漁舟唱晚》《山丹丹開花紅艷艷》《戰臺風》《井岡山上太陽紅》等,這些曲子我早已背得滾瓜爛熟。
我的優點就是說英語,我張口就可以說一口流利的英語,我還可以說出15句的.英語自我介紹。
當然,我也有缺點。我的缺點就是寫字不規范,做事情有點馬馬虎虎,不是很細心。
老師,您聽了這么久一定想知道我的樣子吧!我 是瓜子臉,我有一頂烏黑的頭發,大大的眼睛,只可惜戴了個眼鏡;我的鼻尖有點往上翹;我有一對酒窩,笑起來的時候,兩邊的小臉變陷下去了,可愛吧
我現在就是語文的閱讀部分不是很行,還是要您請教哦!我每次做閱讀的時候都感覺很難,很多都做不到。
老師,前面我說我喜歡彈古箏,有機會的話我一定彈給您聽哦!
老師,這就是我,請您記住我哦!
二年級作文300字 篇2
暑假時,在北京上大學的表姐送給我一個禮物—一個圓柱形的鐵盒罐頭。她神秘地告訴我:“這是一個神奇的魔盒。它在人的精心呵護下,會變成一株美麗的'牽牛花。”
我和爸爸一起,好奇地打開了鐵盒罐頭,發現盒子里有很多金黃色的碎渣渣。爸爸告訴我:“這是牽牛花的種子。只有精心地培育它、澆灌它,才能開出美麗的花。”于是,我們把它搬到陽臺,讓它沐浴陽光、雨露,每天中午按時給它澆水。
有一天早晨,我驚喜地發現,罐里長出了兩片像心形的嫩嫩的葉子,還是碧綠的呢!我頓時欣喜若狂,呼喊著告訴爸媽。媽媽拿出相機,幫我記錄著它每一天的生長過程。
小苗苗長得很快,在微風中不斷搖頭晃腦,我很是擔心。爸爸告訴我:“牽牛花是蔓藤類植物,需要給它搭架子。”我在想:牽牛花又沒有長眼睛,自己怎么會爬藤呢?
我仔細觀察,牽牛花順著架子幾乎一天繞一圈。牽牛花把自己的蔓兒,纏在了我家的晾衣架上,使勁地爬呀爬……終于有一天,它自豪地吹起了一個粉紅色的小喇叭。又過了幾天,牽牛花吹得更帶勁,嗒嘀嗒,嗒嘀嗒……好像在給我們說:“咱們交個好朋友吧!”
我愛我家的牽牛花!
二年級作文300字 篇3
在一個風和日麗的早上,小明背著書包去上學。他剛走一半路,就看到了一個捉青蛙的人,還戴著一頂草帽。他捉到了許多青蛙,樂得哈哈大笑。旁邊有許許多多的人來看,還有一個人在數著青蛙。
小明看見許多可憐的青蛙被困在網子里,它們亂蹦亂跳地想掙脫出來,小明就對捉青蛙的人說:“你應該把青蛙放了,因為它是益蟲,可以吃掉害蟲,保護田地。”捉青蛙的人皺著眉頭說:“小屁孩,你想要我捉的青蛙,你給我錢呀!”小明說:“那你等著我,別賣給別人。”
小明跑回家,把自己的零花錢,全都倒了出來。小明又跑到了捉青蛙的`人面前,把錢都給了他,捉青蛙的人拿到了錢,高高興興地數錢去了。小明把青蛙放到河里,青蛙們高興地“呱呱”叫,好像在說:“謝謝。”
小明到學校,老師正在講課,老師看見了小明,說:“你怎么現在才到?”小明把事情講了一遍,老師表揚了小明,說:“你真是一個樂于助人、有愛心的好孩子。”
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