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    最好的時(shí)光作文

    時(shí)間:2023-09-13 13:36:03 時(shí)光

    最好的時(shí)光作文優(yōu)秀[14篇]

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的最好的時(shí)光作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    最好的時(shí)光作文優(yōu)秀[14篇]

      最好的時(shí)光作文 篇1

      道有交處亦有散,人有聚事亦有分。最為珍貴的不是如何的當(dāng)下,而是長(zhǎng)遠(yuǎn)的時(shí)間!}記

      有的同學(xué)認(rèn)為劉老師都走充滿遺憾,我們少了一位良師益,亦少了一位益友,更是少了那句本應(yīng)該刻在同學(xué)錄上的:“感謝劉老師,三年風(fēng)雨,同舟共濟(jì)!

      然而三年未滿,劉老師的離別更像是將初中腰折,有的同學(xué)哭泣,有的同學(xué)自責(zé),有的同學(xué)迷茫,但回想劉老師難道只能以悲傷映入腦海嗎?

      有您,歲月靜好

      憶遙,17年的那個(gè)夏天,尚未褪去稚氣的我們迎來(lái)了軍訓(xùn)的挑戰(zhàn),初中生活就此開始,而您在那天與八班結(jié)下了緣。

      您也“天仙小姐姐”的形象出現(xiàn)在我們的第一印象中,隨我們軍訓(xùn),遞水慰問(wèn),關(guān)照“傷員”,然而接下來(lái)的日子,您又搖身一變,成了令人聞風(fēng)喪膽的“劉姥姥”,劈頭蓋臉的數(shù)落,漫天飛舞的作業(yè),大公至正的班規(guī),那是把八班制的服服帖帖,蟬聯(lián)常規(guī)優(yōu)秀班級(jí)之首啊。

      除了一些學(xué)習(xí)上的釘子戶,八班的校園生活井然有序的進(jìn)行著。只是……過(guò)去的一切卻只能在紙上重溫了,陽(yáng)光透過(guò)書窗印在紙筆上,有您的`時(shí)光,何嘗不是歲月靜好?

      念您,充滿力量

      回望,初中已經(jīng)過(guò)去近兩年,多少甘甜,多少苦楚,劉老師都有們共渡。校慶的狂歡,實(shí)踐活動(dòng)的出游,但讓我記憶深刻的是那兩次校運(yùn)會(huì)。在烈日當(dāng)空下,您帶領(lǐng)全班吶喊助威,您陪著運(yùn)動(dòng)員跑步練習(xí),您為班級(jí)榮譽(yù)付出心血,在賽后名落孫山時(shí),您又貼心安慰,重振士氣。那段有你的日子,現(xiàn)在重新回憶是充滿力量的,使堅(jiān)定又不矢志不渝的。即使沒(méi)有結(jié)果,沖勁卻是時(shí)刻要有的,這種勁頭也被帶到了學(xué)習(xí)上,我發(fā)現(xiàn)越來(lái)越多的人會(huì)向老師問(wèn)問(wèn)題了,而劉老師總會(huì)耐心解答我們的問(wèn)題。

      無(wú)論是精神上的鼓勵(lì),還是學(xué)業(yè)上的幫助,都是充滿力量的,而您便引著這股力,帶著八班大步狂奔。

      分別,斗志昂揚(yáng)

      如今您離開了我們,這意料之外的分別來(lái)的急匆,來(lái)得突然,卻又讓人反思。也許昔日美好的時(shí)光一去不復(fù)返,但您給我的力量卻早已貫徹全身,感謝您一年半的陪伴,分別在所難免,但別后,斗志昂揚(yáng)!

      時(shí)間,是見證一切的主人。劉老師,您的出現(xiàn)將會(huì)成為青春路上最好的時(shí)光!

      最好的時(shí)光作文 篇2

      父親對(duì)我說(shuō)過(guò):“勤勤懇懇是一天,渾渾噩噩也是一天,既如此,為何不讓每一天都變得更有意義呢?”當(dāng)時(shí)對(duì)這句話也不曾多加思索,只當(dāng)耳旁風(fēng),但后來(lái)卻發(fā)現(xiàn)這句話令我受益匪淺。

      追溯起小時(shí)候,對(duì)時(shí)間沒(méi)什么太大感覺(jué),只覺(jué)得很長(zhǎng)很長(zhǎng),可以肆意揮霍。一放假就無(wú)所事事,自由散漫,躺在沙發(fā)上看看電視,吃吃零食,覺(jué)得十分快活,玩到晚上,白天就這么過(guò)去了。深夜躺在床上,輾轉(zhuǎn)難眠,就望著天花板百無(wú)聊賴地?cái)?shù)羊,卻不知小羊載著時(shí)間跑遠(yuǎn)了……迷迷糊糊的,一覺(jué)睡到大天亮,臨近中午才起床……幾乎每個(gè)長(zhǎng)假短假我都是這么度過(guò)的,而這段閑散日子一過(guò)去,就頓時(shí)覺(jué)得空落落的,說(shuō)不上來(lái)的空虛,日子很漫長(zhǎng)但又覺(jué)得過(guò)的很快,彈指之間,一切如過(guò)眼云煙。

      現(xiàn)在回想起來(lái),不禁感慨:原來(lái)那時(shí)起,我就比別人少了許多日子嗎……

      后來(lái),爸媽給我報(bào)了補(bǔ)習(xí)班,一有空就監(jiān)督我,寬松懶散的日子好像突然上了發(fā)條,改變了軌道——周末七點(diǎn)起床,晨讀后再吃飯,補(bǔ)習(xí)班下課再做做練習(xí),睡覺(jué)前看課外書或者聽一些小課程,八點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)睡覺(jué),一天在忙碌的'學(xué)習(xí)中度過(guò),開始有點(diǎn)抱怨,慢慢又覺(jué)得充實(shí),學(xué)?荚嚲砩险n內(nèi)填空題我?guī)缀鯖](méi)有扣分,這全得歸功于之前將課文背的很熟練,回憶那段忙碌的日子,心中不再有落寞,也不為時(shí)間流逝而惋惜。

      時(shí)間是否一去不返?時(shí)間是否無(wú)法挽留?時(shí)間是否短暫?我們真的無(wú)能為力嗎?我的回答是:時(shí)間無(wú)法挽留,但我們可以讓逝去的時(shí)間不留后悔,我們可以讓每一天都充滿新的希望!

      過(guò)往的日子,或快樂(lè),或辛苦,或傷心都會(huì)是生命里難忘的經(jīng)歷,在未來(lái),我不會(huì)虛度光陰,除了學(xué)習(xí),我會(huì)為夢(mèng)想而努力,為快樂(lè)而奔跑,為興趣而堅(jiān)持,只要是發(fā)自內(nèi)心去做,時(shí)間就不會(huì)有遺憾,我也不會(huì)貪戀過(guò)去的時(shí)間,因?yàn)檫^(guò)往已經(jīng)做到最好,沒(méi)什么要彌補(bǔ)的了,我會(huì)對(duì)未來(lái)滿懷期待。

      這樣想來(lái),時(shí)間或許并不短暫,每個(gè)有意義的一天都會(huì)將時(shí)間擴(kuò)充。少年,中年,亦或老年,只要你把握每一天,都會(huì)是最好的時(shí)光!

      最好的時(shí)光作文 篇3

      光線一絲一縷地交織在一起,透過(guò)被那微風(fēng)輕輕揚(yáng)起的紗窗,灑滿整個(gè)地面,沒(méi)有喧鬧與吆喝的早晨,多了幾分寧?kù)o與愜意。

      我坐在書桌旁,任暖暖的陽(yáng)光照耀身上,風(fēng)兒輕輕地?fù)崦业哪橗嫞页磷砹耍窒敫牲c(diǎn)什么,于是隨手拿起手旁的紙和筆,我用畫筆勾勒出淡淡的線條,一點(diǎn)一點(diǎn)地加深,慢慢地,小心翼翼地,畫出最好的時(shí)光。

      多年來(lái),習(xí)慣了在愜意而寧?kù)o的早晨,坐在那有著成堆的畫筆,鋪滿畫紙的書桌前,靜靜地待在那個(gè)屬于自己的天地當(dāng)中,沉浸于筆墨紙硯,看著那畫紙上淺淺深深的印跡,一切都是那么美好。

      陽(yáng)光依舊是那么的溫暖,滿桌都是被我揉成團(tuán)的廢紙,可我仍然不厭其煩地畫著,只有那潔白的紙上漸漸出現(xiàn)深深淺淺的輪廓與色彩,心中才會(huì)載著滿滿的歡喜。

      我喜歡用濃厚的油畫棒涂出一個(gè)五彩繽紛的世界,我喜歡用那細(xì)致的鉛筆勾勒出深深淺淺的線條,我喜歡用充滿黑香的毛筆畫出中國(guó)的.特色……每當(dāng)這時(shí)周圍的一切的煩惱都會(huì)拋到九宵云外。

      小時(shí)候,學(xué)畫畫是一件痛苦的事情,當(dāng)別的小朋友在外面奔跑嬉戲,那些銀鈴般的笑聲,總刺著我的心,因?yàn)槲乙刻焱瓿蓛煞嫷娜蝿?wù),那個(gè)時(shí)候覺(jué)得畫畫的時(shí)光是那么艱熬,很久之后才終于領(lǐng)悟了畫畫的樂(lè)趣,當(dāng)一張白紙被我賦予豐富的元素,展現(xiàn)我內(nèi)心無(wú)限的想象,畫畫變得那么快樂(lè),畫畫的時(shí)光變得美好愜意。

      可隨著學(xué)業(yè)的增加,畫畫的時(shí)間越來(lái)越少,畫畫的時(shí)光也越來(lái)越短。一次考試考得十分不好,那慘不忍睹的試卷,每一個(gè)負(fù)的分?jǐn)?shù),好像一根根針刺痛著我的心,使我感到無(wú)比后悔和深深的自責(zé),晚上放學(xué)回家,想到父母老師一聲聲責(zé)備以及對(duì)我的極度失望,我的心里很不是滋味,眼淚便情不自禁地從眼眶中滴落下來(lái)。無(wú)意間看見桌子一角好久沒(méi)有碰過(guò)的畫,便拿來(lái)紙簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地畫起來(lái),一根一根的線條交織在一起,我的心也漸漸平靜。我忽然醒悟,哭沒(méi)有用,哭不能解決任何問(wèn)題,我要努力,不能成為“階下囚”。相信自已,重新來(lái)過(guò),我一定能成功!

      最近學(xué)業(yè)更重了,我還是會(huì)忙里偷閑,擠出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)畫畫,陶冶自己,讓自己時(shí)時(shí)享受最好的時(shí)光。

      最好的時(shí)光作文 篇4

      看昨天的我們走遠(yuǎn)了,在命運(yùn)廣場(chǎng)中央等待模糊的身影,越奔跑越渺小……

      剩下的盛夏,不是很熱,蟬在窗外鳴叫,花兒在微風(fēng)中起舞,我在這個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)遇到了你們,也遇到了最高雅文藝的你,你和我坐同桌兒將近三年,我無(wú)處不受你的照顧,我最傷心的時(shí)候有你在我的身邊,我最無(wú)助的時(shí)候有你的援手,我最高興的時(shí)候也有你陪著我笑。

      你還記得嗎?初識(shí)的時(shí)候,我們總是早早的到校,去學(xué)校西北角的小花園里散步,拾起我們珍貴的回憶。春天有粉紅色和白色的桃花瓣,夏天有蟬脫下來(lái)的殼,秋天有火紅的楓葉,冬天有掉落的松針?biāo)晒桶装椎奈伵,你總能發(fā)現(xiàn)不一樣的事物和我分享,能有你這樣的朋友真是我三生有幸。

      初二是學(xué)科最多的時(shí)候,恰是就在那時(shí)我們整天忙得焦頭爛額。黑板上的幾何圖形,墻上的作文展覽,筆記本上的一串串英文。不敢放下的筆,不敢不看的書,不敢停下的腳步。

      終于在一次跑操中,我跌倒了,說(shuō)實(shí)話,我真的不想起來(lái),索性就在跑道上多趴一會(huì)兒吧!老師慌慌張張地跑過(guò)來(lái),立刻電話叫來(lái)了校醫(yī),那緊張的眼神,那慌亂的動(dòng)作,那語(yǔ)無(wú)倫次的`詢問(wèn),讓我再也不敢趴在地上。我起身的那一刻,周圍已經(jīng)圍了好多人,嘈雜的聲音,關(guān)切的聲音,繼之又是誰(shuí)的提醒,然后是漸漸地安靜下來(lái),對(duì)這份關(guān)愛(ài)我又怎么感受不到呢!至今還傻傻地覺(jué)得沒(méi)有那次摔倒,自己可能一直還覺(jué)得老師們就知道讓我們學(xué)學(xué)學(xué),只有分?jǐn)?shù)沒(méi)有人情味。感謝您老師!老師,一直以來(lái),您辛苦了!

      初三是拼命的一年,是奮斗的一年,也是任務(wù)量最大的一年。我也感受到了前所未有的壓力,還有一絲的迷茫。一邊在失去,一邊在尋找,是你們讓我找回了自我。是!不是我一個(gè)人在奮斗,還有整個(gè)班級(jí)在一起。體育課上我們盡情揮灑汗水,數(shù)學(xué)課上我們絞盡腦汁,實(shí)驗(yàn)課上我們積極配合,我們獲得過(guò)成功也經(jīng)歷過(guò)失敗,一次次,一幕幕,一件件,仿佛就像快進(jìn)的幻燈片,閃過(guò)腦海。

      看昨天的我們走遠(yuǎn)了,不留遺憾的走過(guò)來(lái),背影是那樣的堅(jiān)定,越奔跑越靠近,明天---你好!聲音多鏗鏘,美好的時(shí)光存在心底……

      最好的時(shí)光作文 篇5

      風(fēng)淺唱,夜未央,月作彎弓恰似佳人憂郁時(shí)蹙起的眉眼。靜聽濤聲拍岸,癡望著冷月,不知有多少人為《月光奏鳴曲》傾倒。或是偶遇一片姹紫嫣紅,聆聽一曲自然之音:來(lái)到流水人家,榆柳娉婷;或經(jīng)一片落花翩躚,衰草盤桓;或聞海鳥啁啾。靜靜徜徉在《卡農(nóng)》的嫻靜中。漫步在音樂(lè)人生的縱橫阡陌上,歷經(jīng)坎坷后不禁感慨:隨鋼琴流淌的時(shí)光真好!

      叮叮咚咚,叮叮咚咚,似水琴聲溫柔婉轉(zhuǎn),指尖在黑白鍵上輕盈地跳躍,滑過(guò)。原本專注的眼神早已在萬(wàn)束燈光化作的光暈下散亂。我端坐在禮堂里表演鋼琴曲目,開啟又一次鋼琴之旅。隨著音符飄出禮堂,回到那段傷心的往昔。

      叮--咚,叮--咚美好的景象盡逝,取而代之的是一雙小手在琴鍵上蹦出斷斷續(xù)續(xù)的音符,壓抑的`氣氛籠罩著這本就不大的教室。幾位評(píng)委老師在那里低聲議論著。一走神間,我彈錯(cuò)了一個(gè)音,緊接著,便腦中一片空白,再也接不下去了。我頓時(shí)慌了神,只得一次次重復(fù)那一個(gè)小節(jié),企求能夠開啟緊鎖著的記憶大門,卻無(wú)濟(jì)于事。最終,考官說(shuō)到,好了,你可以走了。我不知自己是怎樣回到家的。陽(yáng)光透過(guò)柳葉,睡了一地。雖在炎炎夏日,我卻仿若墜入了冰窖,淚水默默的在我心中流淌。

      這樣的挫折幾乎擊垮了我本就脆弱的心靈。放棄?那是自卑,懦弱,逃避要繼續(xù)嗎?正在這猶豫不決的時(shí)候,詩(shī)人王國(guó)真的一句話忽然在我腦海中浮現(xiàn)出來(lái)既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。是的,既然我有夢(mèng)想,就不該遇到一次失敗便一蹶不振;既然我有追求,就不該徘徊當(dāng)?shù),猶豫不前。我徹底釋然了。

      于是,我再次掀開琴蓋,拾起滿滿的信心和勇氣。春天,在萬(wàn)物勃勃生機(jī)中萌發(fā);夏天,在赤日炎炎下?lián)]汗如雨;秋天,在颯爽的秋風(fēng)中得意;冬日,在皚皚白雪中逍遙

      叮叮咚咚,叮叮咚咚,思緒飄回,攜著無(wú)盡喜悅,奏出最后一個(gè)音符,睜開雙眼,迎接灼灼的燈光和經(jīng)久不息的掌聲,我,終于成功了。

      感謝緣,讓我遇到你鋼琴。不僅因你那直擊心靈的曼妙的聲音,更因你使我經(jīng)歷了一次次蛻變與成長(zhǎng)。告別了怯懦,獲得了前進(jìn)的勇氣;戰(zhàn)勝了挫折,重得執(zhí)著追夢(mèng)的信心。在鋼琴下流淌的時(shí)光最好!

      最好的時(shí)光作文 篇6

      成為所有地方的所有人。

      每一片葉子,每一粒種子,云朵投下的每一塊陰影,雨水注滿的一塊洼地。好像每一次前來(lái),都是第一次前來(lái)。每一次離去,都是最后一次離去。

      有人說(shuō),上海是夢(mèng)的焚化爐,有多少夢(mèng)想升起就有多少希望破滅。其實(shí),你只要拋開那些膨脹的欲望,上海也可以那么溫情和明亮。在上海老街道上慢慢走,兩邊的居民樓破舊卻充滿人味兒。傳來(lái)大媽高嗓門的聊天聲,聽來(lái)那么與繁華奢華的上海不符合,卻熟悉又窩心。不時(shí),有生煎的香味彌漫在周身,真想在這里住下,過(guò)最平淡的生活。華燈初上,夜幕降臨之際,徒步走至外灘。這里的金黃與明亮叫人挪不開眼睛,面對(duì)著繁華涌動(dòng)的外灘,眼中滿是抹不去的夢(mèng)想。

      昆明在別處。早聽過(guò)游過(guò)昆明的人描繪過(guò)昆明那一塊天有多好看。終于按捺不住,飛去了昆明,卻只為了那一片天。剛下飛機(jī),那片天猝不及防地撞進(jìn)了我的世界。昆明的天澄澈光亮,藍(lán)得攝人心魄!懊防镅┥降谋┖臀麟p版納的熱浪調(diào)和而成,對(duì)自己的顏色和質(zhì)地毫不珍惜,就那樣隨隨便便地找一個(gè)隨隨便便的日子鋪開來(lái)!边@是我聽過(guò)對(duì)昆明的天的最好的描述。熱與冷的融合,鋪就在慵懶里,藍(lán)得那么不經(jīng)心,可你哪兒知啊,你的不經(jīng)意早已叫我傾心。在這樣的.天下,似乎任何行為都是褻瀆。你捧一束花,仰頭看天,那就好。

      本以為繁華熱鬧的芝加哥是個(gè)喧鬧到天亮的地方?晌艺驹谕砩9點(diǎn)的芝加哥街頭,即使整個(gè)城市燈火通明,亮如白晝,但街上除了我們這些游人在閑逛,似乎每個(gè)人都有更好的去處。商店早早關(guān)了門,一排古老的鐵藝柔柔地映著每個(gè)人的面頰。穿城而過(guò)的河水閃著點(diǎn)點(diǎn)晃人眼的光,綿延到了遠(yuǎn)方。馬路上,除了過(guò)路人的低語(yǔ)聲,那就是清脆的馬蹄聲了。如此安靜與喧鬧的碰撞,悠然與繁華的結(jié)合竟不真實(shí)得像—個(gè)夢(mèng)。

      我愿意成為所有地方的所有人,只因?yàn)樽詈玫臅r(shí)光在路上。

      最好的時(shí)光作文 篇7

      徜徉悠悠時(shí)光,建構(gòu)精神高地

      在當(dāng)今高速運(yùn)轉(zhuǎn)的社會(huì)的裹挾下,很難想象手執(zhí)書卷,在寂靜的林蔭小道讓心靈與自然來(lái)一次清幽的“約會(huì)”是多么寶貴的時(shí)光!

      也許,有人認(rèn)為,生命中最美好的時(shí)光就是不顧一切而忘我地為國(guó)家奉獻(xiàn)汗水心血,又或許有人認(rèn)為,生命中最美好的時(shí)光就是齊心協(xié)力而團(tuán)結(jié)地為團(tuán)隊(duì)出謀劃策貢獻(xiàn)才智。

      但我認(rèn)為,獨(dú)處于廣袤之寰宇,徜徉與寧?kù)o,陶醉于自然,尋覓于心靈的原野,才是人生命中最寶貴的時(shí)光。

      獨(dú)處是靈魂生長(zhǎng)的必要空間。徘徊于紛擾的世象間,不少人迷失自我,靈魂困于囹圄。誠(chéng)然為國(guó)之強(qiáng)盛做貢獻(xiàn)是個(gè)體價(jià)值的延伸,與隊(duì)友共拼搏是團(tuán)隊(duì)精神的綻放,但這些都是生命外象的表現(xiàn)形式,過(guò)分投入其中不免有迷失的風(fēng)險(xiǎn)。而人類超脫于物質(zhì)而存在的,便是靈魂的高貴,是使自己不迷失于紛擾世象的必要條件,獨(dú)處于悠悠時(shí)光,即是靈魂的生長(zhǎng)。

      黑格爾在給女友的信中寫道:“我時(shí)常逃向大自然的懷抱,以便在她那兒使我跟別人分離開來(lái),從而在大自然的庇護(hù)下,不受他們的影響,破除同他們的聯(lián)系!豹(dú)處于自然,讓靈魂與寰宇中徜徉,才是人內(nèi)在精神的沉淀與精神高地的建構(gòu)。

      獨(dú)處并不是浪費(fèi)時(shí)間,而是精神的沉淀;不是狹隘的自我陶醉,而是我們奮斗的助推器,寧?kù)o的心靈更有益于工作效率的提高。社會(huì)的“大我”是由一個(gè)個(gè)如齒輪般“小我”構(gòu)成的,只有每一個(gè)“小我”時(shí)常為自己“充電”,才能使我們行穩(wěn)致遠(yuǎn),更好地步履堅(jiān)定地奉獻(xiàn)國(guó)家,而不是徘徊迷茫,停滯不前。

      與人交往是空間性的,而獨(dú)處卻是時(shí)間性的'。學(xué)會(huì)與自己相處,需要經(jīng)歷時(shí)間維度的考驗(yàn),需要從一開始的自在到耐不住寂寞,再到怡然自得。這與奉獻(xiàn)、拼搏不同,是靈魂的淘洗,是精神的錘煉,而當(dāng)我們于獨(dú)處中抵達(dá)這一境界,方能體悟到自內(nèi)而外的身心的舒適與愉悅感,說(shuō)是生命中最好的時(shí)光一點(diǎn)也不為過(guò)!

      愿你我都能在悠悠時(shí)光中徜徉,于獨(dú)處中建構(gòu)堅(jiān)實(shí)的靈魂高地。

      最好的時(shí)光作文 篇8

      過(guò)去都是假的,春天總是一去不返。

      馬爾克斯《百年孤獨(dú)》

      晚風(fēng)捎來(lái)春的輕吟,花開略顯人生的悸動(dòng),又是一個(gè)明媚的春天,我凝視青蔥的山尖,失足跌入了回憶的游渦,尋找流年中最好的時(shí)光---

      憶兒時(shí)·無(wú)憂無(wú)慮

      三歲那年,我被父母寄存在外婆家,瘋成一個(gè)野孩子,每天早上纏著外婆上山采蘑菇,下地打豬草。夜幕時(shí)分牽著一輪明月和一條黃狗叩響土屋的木門。我心疼那些動(dòng)物,不忍看小貓跌倒,黃牛耕地,毛驢拉磨,我青睞于閣樓上兩個(gè)墊著稻草的窩不時(shí)驚現(xiàn)幾個(gè)渾圓熱乎的雞蛋,它們匍匐在那兒睡得香甜;最快活的是臘月,木柴在火爐里噼啪作響,火苗在余燼中盡情舞蹈,那條老狗蜷縮成一團(tuán),擠在我腳邊,不時(shí)打個(gè)響鼻,搖搖尾巴。天窗上白色的光線中,塵埃笨拙輕舞。這是最好的時(shí)光,我遇見了童真與自然。

      長(zhǎng)大后·青草黃花

      上學(xué)是一種令人上癮的東西,它對(duì)人腦的吸引不亞于尼古丁。課表早已背的滾瓜爛熟,每天都是新鮮的生活,精彩的世界。語(yǔ)文的典雅,數(shù)學(xué)的刺激,英語(yǔ)的婉轉(zhuǎn),音樂(lè)的歡唱,常常令我不亦樂(lè)乎其學(xué)。最快樂(lè)的是體育課,小學(xué)時(shí)沒(méi)有太多顧慮,老師一聲令下自由活動(dòng),眾人皆放飛自我,坐在花園的欄桿上,與三兩好友侃著世間萬(wàn)物,隨手?jǐn)Q下一朵青葉黃花正對(duì)艷陽(yáng),細(xì)小的紋理散發(fā)出活力,和著塑膠跑道的滾燙,伴著同學(xué)贈(zèng)送的飲料的清涼,輕輕落在天邊云彩上。這是最好的時(shí)光,我遇見了友情與知識(shí)。

      而現(xiàn)在·鶯愁蝶倦

      時(shí)光荏苒,白駒過(guò)隙,初中生活擠不出半點(diǎn)新鮮,空守一簾雨聲和東流春水的成績(jī),我無(wú)法呼吸。只好追隨心靈,駛向流年彼岸,那曾經(jīng)最美好的`時(shí)光。外婆搬進(jìn)了城里,土屋只剩下殘?jiān)晃羧盏耐瑢W(xué)不再聯(lián)系,似已各奔東西。難道我只能沉湎回憶之中嗎?難道那欲說(shuō)還休的愁只能化作天涼好個(gè)秋嗎?難道我再無(wú)勇氣正視現(xiàn)實(shí)了嗎?不!我知道自己的生活是什么,它不是駐步,不是倒退,它要勇往直前,期待明天!正如泰戈?duì)査f(shuō),生活就是一場(chǎng)以寡敵眾的戰(zhàn)斗。忽回首,彼岸的花朵依舊,面前是大海無(wú)邊。這是最好的時(shí)光,我遇見了哲思與奮斗。

      夜色染透天際,層層金黃堆積心間,不是落葉,是春天。我珍藏回憶,相信未來(lái),更期待擁抱每個(gè)春天。我驀然明白,流年最好的時(shí)光,便是當(dāng)下的每一次遇見。

      最好的時(shí)光作文 篇9

      生命中最好的時(shí)光,莫過(guò)于一次清晨的獨(dú)處。

      在窗外的鳥鳴聲中醒來(lái),清早的陽(yáng)光透過(guò)窗簾射入房?jī)?nèi),將一些懸浮的塵土映成金色的、懸浮的小金粒,丑陋的.塵埃頓時(shí)變得圣潔起來(lái),仿佛它們是上帝的化身一樣。窗外還響著不間斷的鳥鳴,一聲接一聲,清脆、宛轉(zhuǎn)、動(dòng)人。迅速地起床,才忽然想起今天的家里,只有我一個(gè)人。

      狂喜涌上心頭,連飯也不吃了,抽出被封藏了許久的所謂“閑書”,開始閱讀。陽(yáng)光照在書頁(yè)上,字跡也似真似幻,整個(gè)場(chǎng)景似乎是在夢(mèng)中。漸漸地,人好像進(jìn)入了一個(gè)新的世界,時(shí)而覺(jué)得自己正看著堂吉柯德穿著一身滑稽的鐵甲,騎著羅西納特沖進(jìn)羊群里亂砍;時(shí)而又覺(jué)得自己的眼前是風(fēng)雪中兀自挺立了千年,埋藏一個(gè)又一個(gè)迷局的壯美的三圣雪山。時(shí)光不知不覺(jué)中便在這樣一片寧?kù)o而美好的氛圍中悄悄地流逝了。

      書中的信息量有點(diǎn)大,頭腦漸漸不清晰,好像有一種厭煩的情緒涌上了心頭。我索性合上書頁(yè),打開電腦玩起了游戲。我好像又進(jìn)入了另一個(gè)世界:時(shí)而看到的是拿破侖時(shí)代波瀾壯闊、硝煙滾滾、炮火與血肉共同構(gòu)造美景的近代戰(zhàn)爭(zhēng),時(shí)而看到輕騎急馳、甲光燦燦、箭矢如雨、談笑間檣櫓灰飛煙滅的古代戰(zhàn)爭(zhēng),時(shí)而看到高度自由、青山綠水、一個(gè)人可以創(chuàng)造一個(gè)世界的方塊沙盒。時(shí)光在歡樂(lè)之中不知不覺(jué)地飛逝。

      為了保護(hù)眼睛,我關(guān)閉了電腦,來(lái)到窗邊。隨著散熱風(fēng)扇的停止運(yùn)行,鳥鳴又回到了耳鼓之中。窗外是藍(lán)天白云。天像是一塊均勻、純凈的藍(lán)寶石,云像一塊塊潔白的棉花。我不由慨嘆:人生若此,夫復(fù)何求?

      不過(guò)閑暇之時(shí)可以這樣度日,但人生的主旋律還是奮斗的進(jìn)行曲。安逸可以當(dāng)作激昂中的一點(diǎn)小橋流水,但絕不能太多。于是,我又轉(zhuǎn)身回到書桌前,放上作業(yè),開始了又一次奮斗。窗外,還是云淡風(fēng)輕……

      最好的時(shí)光作文 篇10

      一年之計(jì)在于春。春,這美好的時(shí)光!

      ——題記

      “咔嚓”“咔嚓”,隨著幾聲清脆的響聲,被寒冬封印了一個(gè)冬天的溪水,終于耐不住他那調(diào)皮的性子,想要與春一起玩耍。噓!仔細(xì)聽,溪水那充滿歡樂(lè)的笑聲又縈繞在了我們的耳旁。你瞧,溪水又睜開了朦朧的睡眼,在太陽(yáng)的沐浴下緩緩流淌,不時(shí)的伸個(gè)懶腰,拍打起朵朵浪花,與岸邊的花兒揮手,與青青地草兒說(shuō)再見。他時(shí)刻謹(jǐn)記著他從誕生就肩負(fù)的使命——與無(wú)邊無(wú)垠的大海會(huì)面“大海那么廣闊,我想去看看!”此時(shí)此刻,我仿佛也化作了一朵浪花,隨著小溪的步伐向大海奔去。堂堂溪水出前村,攔得溪聲日夜喧。美好的時(shí)光,隱藏在那漸漸消融的溪水中。

      “呷呷”“呷呷”,伴著一聲聲飛燕的鳴叫,被嚴(yán)寒驅(qū)趕走的飛燕,又跟隨著春的腳步回到了故園。它們一刻不停在建造屬于自己的新巢。飛燕仿佛是一個(gè)胸有成竹的建筑師,它搭建自己的巢時(shí),是很講究的,用泥土枝條、草莖、羽毛和上口水,把窩蓋成半個(gè)碗形,看起來(lái)十分精致,同樣也很牢固。幾天后,一個(gè)溫馨的'鳥巢就會(huì)呈現(xiàn)在我的眼前。美好的時(shí)光,蘊(yùn)含在那余音裊裊的鳥鳴中。

      “沙沙沙”“沙沙沙”,小樓一夜聽春雨深巷明朝賣杏花。小雨無(wú)聲無(wú)息的下個(gè)不停,寒冬早已失去了往日的威風(fēng),終于逃之夭夭。在春雨的呼喚下,我在這如夢(mèng)如幻的世界里漫步,雨絲縷縷,默默的像母親的手臂,溫柔的撫摸著我的頭,我的臉。萬(wàn)物在春雨的滋潤(rùn)下,不負(fù)春光,野蠻生長(zhǎng)。春雨將一望無(wú)際的凍土,繪成了每一朵花,每一株草,每一個(gè)樹;我愿是花,投入雨的懷抱;我愿是小草,成為雨的伙伴;我愿是樹,做雨的朋友;我愿化作小雨點(diǎn),融入這春意盎然的時(shí)光。美好的時(shí)光,融化在那淅淅瀝瀝的春雨中。

      春天的時(shí)光最美好,她孕育著多少蓬勃的生機(jī)呀!

      最好的時(shí)光作文 篇11

      最好的時(shí)光,莫過(guò)于與《小王子》相伴時(shí),那些安謐而幸福的時(shí)光。

      即使至今,我仍喜歡在閑暇時(shí)捧出這本精美嬌小的書,細(xì)細(xì)翻閱。在一幅幅似是隨手涂鴉的插圖中,我仿佛看到那個(gè)頂著一頭蓬松慵懶的金發(fā),眼神迷離而憂郁的男孩,在不遠(yuǎn)的前方驀然轉(zhuǎn)身,朝我微微一笑。

      在五月的最后一天,我又不可遏止地想起了小王子,和那個(gè)與小王子一般,擁有一雙深邃而狹長(zhǎng)的雙眸的小狐貍。它說(shuō):“儀式還是需要的!庇谑牵姨峁P在這一天,用文字記敘下它。那時(shí)窗外陽(yáng)光正好,綠意叢生,在風(fēng)的遠(yuǎn)方,我看見了一只熱烈如火,目光又柔軟似水的小狐貍,溫柔地注視著我。

      我想,我的執(zhí)念,便是在有生之年,找到這樣一雙眸。

      于是,我更加迷戀上了小王子,繼而毫不猶豫地喜歡上了小狐貍,喜歡上了它的孤獨(dú)、它的美艷、它的敏感、它的眼睛。在他們的陪伴下,時(shí)光也變得純真童話。

      那個(gè)日子,我瘋狂地收集他與它的玩偶。在網(wǎng)上按下“確定”鍵的那一刻起,便期待起來(lái)。我想起了小狐貍對(duì)小王子所說(shuō):“若你在四點(diǎn)來(lái),我從三點(diǎn)便已經(jīng)開始感到幸福了!蔽医K于知道這句話深處,蘊(yùn)含得那種愛(ài)了。這份愛(ài),使等候也甜蜜、守望也美好起來(lái)。

      我想將他們炫耀一番,可我又想起——愛(ài)不是用來(lái)炫耀的,它值得珍藏。我想,性格如此溫煦而寧?kù)o的他們,該是不愿也不屑暴露于世的。我為自己的.這個(gè)想法而懺悔。隨后我又不禁愣住了,什么時(shí)候,自己也這般童稚了?是因?yàn)闈撘颇匮,還是深藏在靈魂里從未磨滅的童心被顯露了出來(lái)?但無(wú)疑,這段美好的時(shí)光改變了我許多。

      在這個(gè)浮躁的世界里,誰(shuí)會(huì)細(xì)致地呵護(hù)愛(ài)呢,誰(shuí)有精力為愛(ài)執(zhí)著追求呢?我們被要求很快長(zhǎng)大,被要求爭(zhēng)奪資源而讓自己生活得更好,最終我們慢慢學(xué)會(huì)茍且地生活。而此時(shí),沉浸在《小王子》的光芒中,則成了我們這些被囚禁在大人陰影下的孩子們唯一的救贖。那些與《小王子》相伴的時(shí)光,則成為我半只腳踏入社會(huì)以來(lái),最好的時(shí)光。

      最好的時(shí)光,莫過(guò)于天淡云淺,光和風(fēng)煦,一分純真,一分感動(dòng),一分寧謐,七分初心不減當(dāng)年。

      最好的時(shí)光作文 篇12

      “沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,沒(méi)有比人更高的山”,當(dāng)你往前走了一步,會(huì)發(fā)現(xiàn),你跨越了自己。 最讓我記憶猶新的路,是曾經(jīng)堅(jiān)持走完的路。那是至今為止,我走過(guò)的最漫長(zhǎng)的路。那是四年級(jí)的時(shí)候,因?yàn)橐淮萎惓0l(fā)揮我走進(jìn)了奧數(shù)的教室,我的數(shù)學(xué)并不優(yōu)秀,才進(jìn)去不到一年,就被華麗麗地“趕”出來(lái)了。可我并不后悔,因?yàn)樵谀且荒昀镂疫M(jìn)步了很多,也更深地理解了“人外有人”的大道理。

      那一年中,我是煎熬著走過(guò)來(lái)的,害怕老師叫我的名字,害怕她報(bào)我的排名就像盲人害怕黑暗一樣。一年其實(shí)并不長(zhǎng),但那一年我確實(shí)很佩服自己,瞧!那是我一個(gè)人走的路。 可正在我瞎得意時(shí),我被“趕”出來(lái)了。當(dāng)時(shí)的心情不一般的復(fù)雜,既希望自己繼續(xù)讀奧數(shù),又慶幸自己終于自由了。我害怕開始,就像害怕結(jié)束一樣。都說(shuō)吃一墊,長(zhǎng)一智,可之后的好一段時(shí)間,我就像徹底焉了一樣,直到身邊依舊如常。

      宮崎駿的電影《千與千尋》中說(shuō)過(guò)“不管前方的路有多苦,只要走的方向正確,不管多么崎嶇不平,都比站在原地更接近幸福。”所以,我覺(jué)得我很幸福,至少我見過(guò)了這條路上的'風(fēng)景,不努力,不僅到不了終點(diǎn),生活的世界中也只有孤身一人。也許這條路,并不是你想要走的路,但是,請(qǐng)不要放棄,堅(jiān)持走下去,肯定會(huì)有意想不到的風(fēng)景,盡管無(wú)法到你想登臨的山頂,可不同的山頂一樣會(huì)有美麗的日出。天已亮,路還長(zhǎng)。沒(méi)有走過(guò),你怎么知道這里沒(méi)有你要的風(fēng)景。所以,請(qǐng)珍惜你腳下的路,那的終點(diǎn)或許是你期盼的遠(yuǎn)方。

      四年級(jí)走過(guò)的這條路,我看到了不能看到的風(fēng)景,那是我走過(guò)的最好的路。感謝時(shí)光,讓我有過(guò)一段值得珍藏回憶,像巧克力,是苦的,可是苦澀中帶著甜蜜,讓我成長(zhǎng),翻越了叫作“自己”的山,走出了我人生歷史中的新高度! 追逐陽(yáng)光,追逐夢(mèng)想,它使我感到生命存在的意義。再不奔跑,我們就老了;再不奔跑,你如何看世界?又如何對(duì)得起父母?追逐陽(yáng)光的路是最好的路。

      最好的時(shí)光作文 篇13

      時(shí)光不疾不徐,不緊不慢包裹著青春的花香,劃過(guò)一道道涂鴉緩緩流逝。還記得,那天我們對(duì)星星許下,永不言棄的誓言,還記得我們幸福的相遇和傷感的離別。而最好的時(shí)光我們正在經(jīng)歷——

      清晨,熹微的光亮輕輕指揮著我小小鬧鐘,于是我就這樣從甜美的夢(mèng)中蘇醒。窗外的麻雀,嘰喳喳像律動(dòng)的音符,在我的腦中閃爍,使我惺忪的睡眼猛然出現(xiàn)了光亮。我總愛(ài)與麻雀合唱,時(shí)不時(shí)也在這個(gè)時(shí)刻讀一篇散文或詩(shī)集。于是,就出現(xiàn)了這樣一派景象:窗外的麻雀在外邊兒唱歌,我在里邊充當(dāng)和聲的角色。我享受這和諧的時(shí)光,也漸漸浸潤(rùn)了我的整顆心靈。

      操場(chǎng)上被綠蔭擁抱的我們,在透亮的天空下奔跑的我們。我和你,并肩地奔跑著,當(dāng)我快要泄氣時(shí),你氣喘吁吁地說(shuō):“加油快到終點(diǎn)了!

      你看著我,當(dāng)看見我又打起精神時(shí),你微微歪歪頭輕笑了一聲。我繼續(xù)奔跑著,迎面的風(fēng)夾雜著汗味毫不猶豫地鉆進(jìn)了我的'鼻子,額頭上密密麻麻的汗珠讓我覺(jué)得像是瀑布一樣,在青春的海洋中激起美麗的浪花。奔跑后,我和你都只覺(jué)一陣口干舌燥。我與你并肩,在夕陽(yáng)下留下了親密的背影。我總是享受著有你的陪伴的奔跑,一定可以走得更遠(yuǎn),到達(dá)詩(shī)的遠(yuǎn)方,而這也是屬于我和你的最好時(shí)光。

      課堂中,老師們忙碌的身影正給他親愛(ài)的的學(xué)生傳授知識(shí)。我們手中的筆儼然成為我們的有力幫手。筆劃紙張的聲音輕輕地成為特別的音律。黑板上,密密麻麻的板書,我們低頭一筆一劃地書寫著“青春的寶藏”。而老師的聲音是最具魔力的帶領(lǐng),帶著我們打敗一個(gè)又一個(gè)的“攔路虎”,而教室外的片片綠葉。抖抖身子也在為我們"加油"。而這最好的時(shí)光就隱藏在那板書中,那片片綠葉中,點(diǎn)綴著我的青春。

      最好的時(shí)光,是可親的同學(xué)與我相遇了,是嚴(yán)格的老師對(duì)我的諄諄教誨,是以書籍為伴侶的時(shí)光。我最好的時(shí)光就填下一張夢(mèng)想的表格吧!

      最好的時(shí)光作文 篇14

      早聞“峨眉天下秀,青城天下幽”,寒假里,我有幸領(lǐng)略到青城山的風(fēng)采,享受了一段令人難忘的游山的時(shí)光。

      驅(qū)車駛?cè)刖皡^(qū),從車窗遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一片幽靜的山群,盡收眼底。群山連綿,層層云霧好似薄紗縷縷,輕輕地纏繞在山腰,朦朧縹緲,又恰好遇上成都難得一見的下雪天,細(xì)密的雪花飄舞著,為青城山平添了幾分神秘。

      拾階而上,山路曲曲折折,走十多步便是一個(gè)彎,加上四周蒼翠環(huán)抱,走著走著,身后已看不見人影,大部隊(duì)已經(jīng)被我落遠(yuǎn)了。好像只我一人在此山中,又好像此山只屬于我一人,然而,這樣走著,并不會(huì)感到孤獨(dú)和冷清,山隨路轉(zhuǎn),移步換景,驚喜不斷,山路兩旁時(shí)不時(shí)會(huì)有造型各異的亭子展露微笑,或是不知名的`草木爭(zhēng)先恐后地伸出手臂和我打招呼。雖然是冬季,可到處都是青翠的顏色,處處能聞到草木之香,真可謂“曲徑通幽處,禪房花木深”。

      轉(zhuǎn)過(guò)一道彎兒后,我不由停下腳步,映入眼簾的是一溪、一橋、一方幽靜。我仿佛一不小心踏入了遠(yuǎn)離人世喧囂的圣地,想要一探究竟,卻又唯恐驚動(dòng)了此處的神仙,只能靜靜地欣賞。我站在小溪旁窄小的木棧道上,低頭欣賞溪中那些散亂的巖石。每一塊巖石上都布滿了獨(dú)特的紋路,細(xì)看,原來(lái)石頭上長(zhǎng)著一小片一小片的青苔,那些可愛(ài)小巧的綠色點(diǎn)綴著原本古老的巖石,它們組成的不規(guī)則的圖案好似是大自然的神秘烙印。巖石和水面相交處長(zhǎng)著一圈綠色的水藻,好似細(xì)長(zhǎng)的發(fā)絲,隨著水流輕輕地飄蕩,形成一種和諧的美感。

      前方是一座古老的拱橋,橋身上一道道灰暗的雨痕是歲月留下的痕跡。我不由輕撫橋欄,閉上眼睛,靜靜感悟這一方神奇地境地。耳畔是風(fēng)吹樹葉的沙沙聲,溪水流淌的叮咚聲,間或夾雜著幾聲清脆的鳥鳴,好似天籟。深深地吸一口氣,五臟六腑仿佛被洗滌了一遍,頓時(shí)神清氣爽;厥卓磿r(shí),古老的拱橋就像一位得道的仙人,孤獨(dú)地守望著這一方幽靜。

      佇立良久,又聽到人語(yǔ)聲,是大部隊(duì)跟上來(lái)了,我不舍地望著這一方幽靜,揮手離開。這一段令人心曠神怡的旅程,每每回想起來(lái)都不由感嘆——游山的時(shí)光最好。

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