三年級(jí)的作文300字精華(6篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的三年級(jí)的作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)的作文300字 篇1
我家的花園四季都非常美麗，花園里洋溢著我們歡樂的笑聲，如果你想?yún)⒂^一下，就跟我來吧！
春天，花園里的花都含苞欲放，一個(gè)個(gè)花骨朵兒在太陽的撫摸下，才慢慢地綻開了笑臉�；▋旱淖藨B(tài)可愛極了，有的站得筆直筆直的，像亭亭玉立的少女；有的彎著腰，像覓食的小鴨子；還有的湊在一起，好像在說悄悄話......
夏天，池塘里的荷花開了，碧綠的荷葉拖著粉嫩的荷花，一陣風(fēng)吹來，荷花隨風(fēng)舞動(dòng)，好像美麗的公主在綠色的舞臺(tái)上翩翩起舞。荷花的清香飄到我的臥室，讓我覺得炎熱的夏天也令人陶醉！
秋天，菊花小姐從夢(mèng)中醒來，羞羞答答地露出美麗的`笑臉，有的菊花隨著風(fēng)兒舞蹈，有的菊花好像在化妝，準(zhǔn)備參加化妝舞會(huì)呢！
冬天，梅花頑強(qiáng)的在墻角綻開，好像一群姐妹們?cè)诤L(fēng)中做熱身運(yùn)動(dòng)呢！讓冬天不那么寒冷！
我愛這美麗的花園！
三年級(jí)的作文300字 篇2
世界上的花千姿百態(tài)，五彩繽紛，可我唯獨(dú)鐘愛梅花。
我是在一個(gè)極其寒冷的冬天見到梅花的。那天，我出去玩，發(fā)現(xiàn)有幾朵花盛開了，我心想：奇怪了，現(xiàn)在這么冷，怎么會(huì)有花盛開呢？媽媽似乎看出了我的心思，告訴我：“這是梅花，在冬天盛開�！辈�(duì)我說：“你要向梅花一樣不怕困難，勇往直前哦！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。從此，我就以梅花為榜樣。
梅花有兩種顏色。第一種是白色，第二種是紅色。
梅花白如雪，紅似火。一枝紅色的`梅花長在枝頭上，異常顯眼，特別美麗。一枝白色的梅花長在枝頭上，雖然簡直和風(fēng)雪融合在一起，但那迷人的方向卻絲毫沒有減少。
梅花的花期是2~3月份。梅花不僅漂亮，而且有助于疏肝和胃、化痰解毒的功效。啊，看來梅花不僅漂亮還有這么棒的功效呀！
我喜歡梅花，它不僅很漂亮而且還有這么棒的功效，真令人敬佩�。〔贿^，我是時(shí)候也該學(xué)學(xué)梅花那不懼風(fēng)險(xiǎn)的精神了！這時(shí)候我不得不啰嗦了：其實(shí)我們就是梅花，困難就是風(fēng)雪。如果梅花懼怕風(fēng)雪不愿在冬天綻放，那么等待它的只有枯敗。也就是說，如果我們害怕困難，對(duì)困難縮頭縮腦，那我們不可能取得成功。
三年級(jí)的作文300字 篇3
在我成長的過程中，有許多人給了我愛：媽媽的愛，爸爸的愛，爺爺奶奶的愛……他們給我的愛有許多許多，多得讓我數(shù)不清。但讓我永生難忘的愛就是老師的愛了。
那天，陽光普照，我把一本名叫《名偵探柯南》的書帶到了學(xué)校，這可是老師禁止帶的.書。而我當(dāng)時(shí)對(duì)老師的話充耳不聞，現(xiàn)在早忘到了九霄云外。于是，我上課也看，下課也看，直到第四節(jié)語文課時(shí)，老師才發(fā)現(xiàn)我在底下偷偷摸摸又津津有味地看著那本《名偵探柯南》，于是怒喝道：“趙崇正，你在底下看的什么?”。我嚇了一大跳，同時(shí)急忙把《名偵探柯南》塞進(jìn)了抽屜洞的夾層里。老師又說：“你在底下看的什么書?”我只好乖乖地交出了那本《名偵探柯南》。老師走下講臺(tái)，一把拿走了我的《名偵探柯南》，隨后又說：“我早說過不要帶這種書，結(jié)果你們不聽，聽好了，書沒收。另外趙崇正下課到我辦公室去，我找你有事�！毕抡n后，我忐忑不安地走進(jìn)了老師的辦公室，不料老師說：“給，舊次不要帶來了。但是要記住，上課要專心聽講，課外書可以下課再看�！蔽医舆^《名偵探柯南》，心里像大海一樣翻騰。
我是一個(gè)忘事佬，什么事都能忘，但這件事讓我永生難忘。
三年級(jí)的作文300字 篇4
今天的天氣真好，萬里無云，真是個(gè)出門的好日子！
我和媽媽商量了一番后，決定先去超市買點(diǎn)東西，再回到我的姥姥家。我和媽媽出了門，來到超市。超市里琳瑯滿目，我看得眼睛都要花了！我和媽媽買了些補(bǔ)品后，已是火辣辣的太陽當(dāng)頭照，肚子早都咕咕叫了！
我和媽媽往四周一看，正好有一家面館。我像餓狼似的撲向面館，我要了一份牛肉面，媽媽要了一份炒面。不久，面端上來了。我拿起筷子，狼吞虎咽地吃了起來。一陣開門聲過后，進(jìn)來了一個(gè)漢子，身上還帶著一股臭味。正巧，他還在我的.對(duì)面坐下了，要了一碗面，就吃了起來。我三下五除二，一口氣就把面給吃完了，趕緊離開了面館，心想：這人，真影響我食欲。
我和媽媽走出了面館，到了車站，媽媽一摸褲兜。錢包居然沒了，我和媽媽來到剛才吃面的地方。我看到剛才身上帶著臭味的漢子的面還有半碗沒有吃完。我想：一定是那個(gè)漢子偷了我媽媽的錢包！我和媽媽失望地走出了面館，突然看見那個(gè)漢子向我們跑來，把錢包還給了我媽媽，我媽媽連聲道謝！那個(gè)漢子沖我笑一下就走開了！
我想：我剛才真是錯(cuò)怪他了，真是人不可貌相，不能以貌取人�。∵@件事一直教育著我，也感動(dòng)著我！
三年級(jí)的作文300字 篇5
我最喜歡的老師是我們班的語文老師，雖然她姓吳，但我們都叫她梅老師。一年級(jí)的時(shí)候，我們班語數(shù)兩個(gè)老師都姓吳，為了方便確認(rèn)，她讓我們叫她梅老師，因?yàn)樗拿掷锩嬗袀�(gè)梅字。后來我們就這樣叫了，覺得更親切，跟老師的距離更近了。
梅老師已經(jīng)四十歲了，可我覺得她還很年輕，那是因?yàn)樗矚g笑。當(dāng)我從飯?zhí)贸酝暝绮突氐浇淌遥防蠋熣f聲：“早上好！”梅老師會(huì)對(duì)我笑咪咪地點(diǎn)點(diǎn)頭，親切地說：“早上好！”午休后走進(jìn)教室，見到梅老師，我們說：“梅老師，下午好”。梅老師也會(huì)帶著微笑跟我們說：“同學(xué)們下午好！”看到梅老師的.笑臉，聽到她親切的聲音，我覺得特別開心。
梅老師說話和藹可親，講起課來卻激情十足。她聲情并茂的范讀，讓我們聽得如癡如醉；她生動(dòng)有趣的講解，讓我們學(xué)得得心應(yīng)手，我們都非常喜歡上語文課。
我喜歡梅老師，跟梅老師一起學(xué)習(xí)，我感到無比幸福！
三年級(jí)的作文300字 篇6
秋天像一個(gè)美麗的姑娘，送走了淘氣的夏弟弟，悄悄的來到人間，我忍不住大喊一聲：“秋天來了。”
秋天來到了樹林里。大樹媽媽的顏色可真多！紅的、紫的、黃的……所有的樹上的樹葉都變色了。只有兩種樹仍然那么綠——松樹和柏樹。它們?cè)谏缴险镜墓P直筆直的，就像一棵棵“綠將軍�！憋L(fēng)呼呼的刮著，讓樹上的葉子離開了大樹媽媽的懷抱。
秋天來到了田野里。火紅的高粱漲紅了臉，玉米也露出了金黃的牙齒，顯得特別可愛。稻子彎著腰，顯得特別有禮貌。棉花就像給大地鋪上了一層既雪白又柔軟的毛毯。
秋天來到了果園里。紅紅的蘋果和黃黃的梨掛滿枝頭，你擠我碰，爭著讓人去摘呢！石榴也不甘示弱，有的竟然露出了白色的小牙齒，非�？蓯�！橘子柿子你擠我碰，在枝頭歡唱著。
秋天來到了花園里。菊花仙子得到了多種多樣的'顏色，紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋天里頻頻點(diǎn)頭。
我喜歡秋天的瓜果飄香，也喜歡秋天的秋高氣爽，我喜歡秋天！
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