【精品】我最親密的朋友作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的我最親密的朋友作文，歡迎大家分享。
我最親密的朋友作文1
我最親密的朋友是手表，它已經(jīng)伴隨我三年哩！
我的手表是紫色的，而且是橡皮的。它有四個按鍵，戴在手上只會讓你覺得既舒服又欣賞。
曾經(jīng)我對我的手表就有了更深刻的印象。在我學(xué)鋼琴的第一年，便迎來了第一次考級，當(dāng)時考級時間在下午一點。可是偏偏在這時，我忘記戴上舊手表啦！完全不知情的我?guī)еp松愉悅的心情走在路上，但是一想到時間不等人，我便立即加快了步伐。
“現(xiàn)在幾點了？”我的心還是放不下，生怕遲到了。
咦，今天手上怎么會如此輕松呢？我提起了左手，看了看，手表沒帶……我又看了看右手，啊！怎么又沒帶，啊！怎么辦！怎么辦！我是急得直跺腳，可是又有什么用呢？我四處張望，企圖能找著什么大型時鐘，而我的奶奶呢，我想，是沒什么希望了。突然，我發(fā)現(xiàn)了一個地攤販，正在心不在焉的叫賣。“手表啊！手表！二十元一只哦！”有賣手表的！太好了！我像抓住了救命稻草般地買走了一只手表，并讓地攤販子幫我調(diào)好時間，便匆匆走了，我望了望手表，并不歡喜。我定睛一看，什么！現(xiàn)在已經(jīng)十二點多了！距離考場地點還有一段時間呢！
最后，我和奶奶商量了一番，定下了一個計策：過一個岔道口必須在十分鐘以內(nèi)，這樣，我才能如約坐上媽媽的車。就這么定了！我和奶奶快步走著。
我并沒有看著路，而是注視著我的手表，看著時間一分一秒地過去。此時，手表已經(jīng)自然而然地成為我的監(jiān)督與鼓勵的來源。
終于，在十二點五十八分時，我到達了目的'地。現(xiàn)場老師在講臺滔滔不絕地講著，我卻一點也沒有聽進去，照樣在感激著我的手表。當(dāng)時快樂的我心血來潮，給新手表取了一個名字：親密朋友。要是，當(dāng)時我沒有“親密朋友”，那么，在這一次展現(xiàn)自我的機會將會失去，多么可惜啊！要是，當(dāng)時我沒有“親密朋友”，那么我將會遲到，會失信......
我欣賞我的手表，也很感激我的手表，到現(xiàn)在，它還是像新的一樣；到現(xiàn)在，它還是我最親密的朋友！
我最親密的朋友作文2
朋友，志同道合的人，交誼深厚的人······在你出生到現(xiàn)在，無論活了多少歲，活了多少年，肯定都會有朋友！壞人有壞人的朋友，好人有好人的朋友，沒朋友你將會變得很孤單，很無助。心里話可以和朋友傾訴，開心可以和朋友分享，事情可以和朋友一起決定······或許，朋友就是這樣，中間永遠隔著一扇難以敞開的門。無論是一碗烈酒的生死之交，還是虛情假意的稱兄道弟，我們都只是不同軌道上的弧線A，起起落落中有許多點，卻永遠無法與任何一條完美的融合。
孔子曾說過“獨學(xué)而無友，則孤陋而寡聞。”獨學(xué)是指自學(xué)而無以指導(dǎo)切磋。意思就是說獨自學(xué)習(xí)，無人切磋，則孤陋寡聞。如果你交朋友，你可以和朋友切磋各自的實力，并互相指導(dǎo)，指出對方的缺點，這也是一種收獲。俄國的普希金也說過“不論是多情詩句，漂亮的文章，還是閑暇的歡樂，什么都不能代替無比親密的友誼。”是啊，還有什么東西能代替真摯的友誼呢？所以我們要認真對待友誼。
在我印象中，音樂就是我最好的朋友。它無處不在，看不見，也摸不著。小時候我曾學(xué)過鋼琴，也記得媽媽告訴過我，在我心情不好的時候，就去彈彈鋼琴，我試過這個方法，它真的很有效果。現(xiàn)在平時我都很喜歡聽音樂，來放松自己的心情，它總是默默的陪伴著我，高興的時候陪著我，和我一起分享快樂；生氣的時候陪著我，默默的安慰我；憂慮的時候，幫我一起分憂解難······它就是我最親密的朋友，它可以做任何人的朋友，為任何人排憂解難，唯獨不可以的是不尊重音樂的'人，他不能得到“音樂”這位朋友。所以傾聽音樂，就是一種享受，就是和音樂交朋友。
朋友就是這樣，在一扇門的兩邊坐著，各有各的生活，各有各的世界。正是這扇看似冷漠的門，卻傳遞著最珍貴的友情，讓我們在人生的此岸得到慰藉，又給彼岸帶來憧憬。
我最親密的朋友作文3
我有一個知心的朋友，一位能在我傷心時逗我歡笑的朋友，一位在我遇到困難時會第一個想起的親密的朋友。
從小一起長大的伙伴、不打不相識的哥們、碰到難題就可以請教的良師益友，這些好伙伴自不必說。連一支筆、一副眼鏡，每天放學(xué)回家路過的那家小店，小區(qū)里經(jīng)常喂食的流浪狗，都可以成為不一樣的“朋友”。跟我們說說你最親密的朋友吧。
我有一個朋友，她是我的.知心朋友，她的成績很好，每回考試都考八十幾到九十幾分左右。上課有時候她積極發(fā)言，有時候她不積極發(fā)言。她短頭發(fā)，平劉海，大大的眼睛，體重偏瘦，個子只有145厘米左右。她有一張櫻桃小嘴。我們兩個人每個星期五晚上都會去學(xué)跆拳道。一起坐車過去，一起坐車回來。變成了最要好的朋友。
葉彥青是我在小學(xué)一年級的時候認識的，那時候我們就是好朋友了，是形影不離的朋友。有不會的題目的時候我就會和她討論問題，來破解這個題目。所以我們才成為了好朋友。
星期天下午的時候， 我跟她有時候去圖書館看書、借書或還書呢。在學(xué)校時我們經(jīng)常在一起玩，討論周五去不去學(xué)跆拳道，周日去不去圖書館看書。有時候還形影不離呢。古人云，有福同享，有難同當(dāng)。這樣才算一對真正的好朋友，不像戴敏捷心眼比針眼還小。我們大家都說戴敏捷是刀子嘴，鐵石心吧。
上一次我跟她在一起的時候，就把她給拉走了 ，別人有東西吃的時候，不給她，就生氣了，而且一生氣就三四個星期或整個學(xué)期都不理那個人。還是我的知心朋友好，至少彥青能想得開，跟我一樣不會跟別人生氣，所以我們才是最親密的好朋友。
葉彥青是我最好的朋友，我們有福同享，有難同當(dāng)。我跟彥青的友誼如石頭般堅硬。永遠也不能分開。
我最親密的朋友作文4
我有許多朋友，有的是鐵哥們；有的是知心姐姐；她們都給了我無限的歡樂，溫暖。
當(dāng)然，山有最高的，湖有最清澈的，花有最美麗的，朋友也有最親密的，我也有我的最親密的她。她就是我最親密的朋友，最懂我的“蛔蟲”，最疼我的妹妹。雖然我是姐姐，她是妹妹，但我們只差一歲，我寧愿自己做妹妹，永遠把她當(dāng)姐姐，因為她總是在我最困難，最需要幫助的時候出現(xiàn)在我身邊，帶來意外的驚喜。
記得有一次，上品德課，老師讓我當(dāng)小老師，給同學(xué)們上一節(jié)課。不試不知道，一試才發(fā)現(xiàn)當(dāng)個小老師也不容易，又是備課，又是做課件忙得不可開交，好不容易備完課，松了口氣，絆腳石就出現(xiàn)了，課件該怎么做呢？腦子轉(zhuǎn)了好幾個急轉(zhuǎn)彎，才開了一個最簡單的頭，我不經(jīng)發(fā)起愁來，好像一下子老了十歲，心煩！也許太累了，不知怎么的.迷迷糊糊的睡著了，卻不知這一切都看在了妹妹的眼里......
第二天上課，我才想起課件還沒做完，表面上我微笑著看著大家，好像萬事俱備只欠東風(fēng)了，其實心里早就亂成一堆打死結(jié)的毛線團了，腿肚子都發(fā)軟了。該怎么對同學(xué)們交代呢？正在這時，妹妹來了，對我揚揚手，把U盤往我手里一塞，;說：“姐姐，你把做好的課件落家里了。”說完還一個勁地向我眨眼間，以我們多年的默契，我立刻明白課件妹妹已經(jīng)幫我搞定了。此時我才發(fā)覺一向活力四射的妹妹居然有氣無力，臉上還頂著個黑眼圈，都快成國寶了，注意到了我的目光，妹妹躲躲閃閃，找個借口偷偷溜了。看著她消失在走廊盡頭的身影，我的心里暖暖的，甜甜的，有著說不出的幸福。
此刻在我心中，她好像是黑暗中的太陽，把陽光灑向黑暗，她又像是一條魚兒，在我平靜的新湖里留下陣陣波紋，她更像是一個大禮包，拉開彩帶打開盒子，里面有著無數(shù)的驚喜，等著我去發(fā)現(xiàn)。
她就是——王一涵，給我無限溫暖的太陽，我最親密的朋友。
我最親密的朋友作文5
要說起我最近親密的朋友，就要數(shù)我六年同窗的張翼翔了。
他在班級里是赫赫有名的正班長，每次上臺表演或演講出場和收尾都迎來了大片掌聲。他在班級里不僅聲望高，心眼也好，他很善良雖然有點自以為是斤斤計較，但我們?nèi)喽己芟矚g他。他口才好，朗誦能力強，誰見誰怕，連平時最囂張的同學(xué)都怕他三分。
幽默是它的特點，他喜歡講笑話給我聽總喜歡把我逗得哈哈大笑，有一次，我們幾個朋友聚在一起聊天，于是他為了助助興就當(dāng)場給我們講了個笑話，只聽笑話還沒講完，我們就已經(jīng)笑得合不攏嘴了，有的在地上打滾有的笑得捂住了嘴，好半天我們才停下來。
我每個星期五放學(xué)回家都邀請他到我家玩，他有時去不成我家了，就跟家長鬧變扭，經(jīng)過家長的'無數(shù)次反對我們都只要戀戀不舍地離開了。雖然有時離得遠但我們還是會經(jīng)常聊天，每個字里都流露出對對方的懷念，好想馬上就見面，光是聊天記錄都有50來頁了。
每一次誰受到了挫折，我們都會安慰對方。在三年級的時候，我體育課總是搶不到球玩，于是心里十分傷心，感覺好像被朋友們拋棄、遺忘了一樣，我孤單地坐在大理石上，呆呆地看著他們，心里很不是滋味，眼淚正要不爭氣地流出來的時侯張翼翔突然過來陪我，他也是為籃球的事情抱不平我們彼此安慰對方，我們真巴不得把球搶過來給對方玩。
還記得二三年級的時候，我們?yōu)橐患麓蟪沉艘患埽虼苏l也不理誰，在接下來的兩天我們再也沒有來往了，我是極大的無聊，因為聽不見我們往日咯咯的笑了，也看不見對方的笑臉了，有一天我終于受不了了，主動找張翼翔玩，誰知他沒有不理睬我，還對我笑咪咪的，我們就這樣化干戈為玉帛了，又成了昔日的那對朋友了。
現(xiàn)在我們已經(jīng)度過了六年的美好時光了，經(jīng)過了許許多多的風(fēng)風(fēng)雨雨，都不知道在以后的日子里能否再見，但是我知道，雖然我們離得多遠我們的友誼都是天長地久的，都是堅不可摧的。
我最親密的朋友作文6
我最親密的朋友朋友，是我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇鄙俚囊徊糠帧Ｎ覀兊呐笥延泻芏啵盒』锇椤⑿游铩⒅参锏龋际俏覀冇H密的朋友。而我最好的朋友就是—一支圓珠筆。每個小朋友入學(xué)時，都是寫著象征低年級同學(xué)的鉛筆。那時候的我們，總是盼望快快長大，能像中、高年級的大哥哥大姐姐們一樣寫圓珠筆。于是，我們就在盼望中一天天度過了。好不容易到了三年級，孫老師通過班上字寫得好的同學(xué)寫圓珠筆，而那些字寫的不好的同學(xué)，還需繼續(xù)寫鉛筆。
那天的班會上，孫老師公布了名單，那里面也有我的名字。我們幾個好學(xué)生一蹦三尺高，周圍的同學(xué)都用一種羨慕的眼光看著我們。一放學(xué)，我就拉著媽媽去文具店。千挑萬選之后，我終于選下了一支圓珠筆。那圓珠筆上印著小草、小花、蝴蝶等圖案，別提有多漂亮了！從此，我那千篇一律的鉛筆中就多了一支與眾不同的圓珠筆。在以后的學(xué)習(xí)生活中，不論是寫作業(yè)本，聽寫、考試，我都用那支漂亮的圓珠筆。因為它是我的成長，我的成績，我的`驕傲。它代表著我的脫穎而出。有一次，我用這支圓珠筆一口氣寫了一篇作文。寫完后，我感到非常累。可當(dāng)我看到那圓珠筆上的圖案時，就不禁逮住了。看！筆桿上有藍天、白云、青草、紅花，還有兩個小朋友追著一只美麗的大蝴蝶。看著看著，我入神了。
我幻想著自己也拿著大網(wǎng)兜，在草地上跑著，跟兩個小朋友一起，追著那只美麗的蝴蝶……當(dāng)我回過神時，就感到一陣愉悅，心里無比暢快，也就有動力寫下一個作業(yè)了。當(dāng)圓珠筆的筆油用完時，我卻舍不得丟棄這支漂亮的筆。我叫媽媽幫我買來筆芯，換進去繼續(xù)寫。就這樣，這支圓珠筆陪我走過了三個學(xué)年——三年級到五年級。這三年里，我雖然陸續(xù)有了許多新款的筆，但我依然最喜歡這支見證我成長的圓珠筆。
當(dāng)這支圓珠筆的圖案都褪后，我才戀戀不舍地收起了這支筆。現(xiàn)在，這支圓珠筆還靜靜地躺在我的筆筒里，它雖然沒有了當(dāng)年的華麗，卻見證了我的成長，并幫助了我許多事情。它是我，最親密的朋友。
我最親密的朋友作文7
如果書籍就是海上一艘船，那么，我就是船上的一位乘客，在知識的海洋中遨游。如果書籍是花朵，那么，我就是辛勤采蜜的蜜蜂，在知識的花園中暢游。書和我如影隨行，幾乎時時刻刻都和我在一起，它是我最親密的朋友。
我愛讀書。因為書中有知識，有精彩的故事，有大自然的奧秘，有生活中的趣事，有笑話、漫畫、腦筋急轉(zhuǎn)彎，還有許多做人的道理。每次吃飯時，媽媽喊七、八遍，我還舍不得放下自己心愛的書。
書給我?guī)砹藷o窮的樂趣。隨手抽出一本《巴黎圣母院》，快為吉卜賽少女伸冤吧！來本《三國演義》，我為諸葛亮的才智大略欽佩不已；請翻開《西游記》唐僧師徒那有趣、離奇的旅行讓我忘記了悲傷，重新歡笑起來；看完了《母愛如山》，我才知道平時的'所作所為有多讓父母傷心……我深深地陶醉在書的海洋中，獲得了很多知識，讀書的好處真是無窮無盡！
有一次，上完英語課，回來吃晚飯都晚八點鐘了，我顧不上做家庭作業(yè)，捧著書在桌子上讀，讀到晚上十點鐘，寫了一小時作業(yè)，非常疲倦就睡覺了，臨睡前提醒媽媽明天早上六點鐘叫我起來寫作業(yè)。
有一次，是在暑假，我獨自一個人來到圖書館看書。圖書館里的書真多啊！真可以說是多不勝數(shù)。我來到擺放課外書籍的書架前，從一排排花花綠綠的書中選了一本《湯姆·索亞歷險記》，就在那津津有味地看了起來。時間在不知不覺地流逝，而我還是全身心地投入在故事的情節(jié)里。等我囫圇吞棗地把書看完時，已經(jīng)是傍晚5點多。我想：哎呀，時間怎么這么快，都已經(jīng)五點了，要快點回家了。回到家后，我又被爸爸媽媽訓(xùn)斥了一通。但是，我的心里還是很開心，因為我今天又獲得了更多的知識。
書不僅是我們的好老師，也是我最親密的朋友，它不但教給我們許多我們課內(nèi)所學(xué)不到的知識，也教會我們許多做人的道理。書，永遠都是我最親密的朋友！
我最親密的朋友作文8
我最親密的朋友雖然轉(zhuǎn)學(xué)了，但是我們的友誼卻難以忘懷。在學(xué)校里，默契是我倆最大的特點，比如我懶得起來拿工具箱，用眼睛看了看她，她好像接到了“命令”似的，迅速到后面幫我提工具箱，我們經(jīng)常使用眼神交流，知道對方的需要，這便是心有靈犀吧。
我們還經(jīng)常使用暗語，用數(shù)字來代替文字，只要在紙條上寫上數(shù)字交于對方，對方馬上領(lǐng)悟，傳來另一張數(shù)字暗號，其他同學(xué)都弄不明白我倆在發(fā)什么密碼？
她在我面前從不忌諱，想親就親，想抱就抱，她成了我們班有名的“親嘴魚”，還經(jīng)常叫我“媽媽”，在我面前撒嬌，粘著我說：“你愛不愛我，媽媽？”我被她搞得哭笑不得，“不愛，別在我面前裝可愛了，快走，做作業(yè)去。”她裝作氣呼呼的樣子走了！旁邊的同學(xué)都認為她缺少“母愛”。
她還為我“犧牲”過。那次對我來說難忘的記憶，我觸犯了班級的紀律，在老師追問下，她在我認錯之前承擔(dān)了一切責(zé)任。最后，她還當(dāng)著全班同學(xué)說了自己的反思！我聽得差點哭了，就此，我覺得誠摯的友誼沒有什么可以代替。
差不多要期末考試了，我的`了重感冒，在家休息著。心里著急功課落下一天。電話鈴響了，“喂？”“是我啦，你還好嗎？”“沒事啦，今天老師布置什么作業(yè)了？”“我就知道你一定著急了，別急，我把作業(yè)發(fā)到你的qq上了。”我隨口問：“你怎么知道我著急了？”“嗨，這么多年朋友了，我還不知道你的心思。”……
我們以前也吵過架，但吵完架后不僅“雨過天晴”，有時還會多一道“彩虹”。現(xiàn)在她轉(zhuǎn)學(xué)了，但是我們的親密友誼沒有中斷過，上個星期六，她約我一起馬鞍池公園玩，我們拍了許多照片。平時我們都會用qq聊天，即使一年見不了幾次面，我們還是最親密的朋友！
我最親密的朋友作文9
我最親密的朋友是“粉豚豚”，它可不是只真的海豚，而是我的玩具“知己”，每天睡覺必備的“睡友”，它與我的親密有五年之久了。
我跟它相識在香港的海洋公園，因這它是粉色的，所以我叫它“粉豚豚”。五年里，許多夜晚，我都會抱著它，給它講今天校園中發(fā)生的'故事，給它唱我新學(xué)會的歌，睡前再親親它，跟它道晚安，這樣，我那晚的夢就必定會是甜美的。我一直以為，它是仙女，是魔法師，有無窮的魔力，因為有它陪伴所以能讓我的夢變甜美，我把它當(dāng)寶貝一樣呵護！
前年暑假，我去大連參加擊劍比賽，要離家一周，我就決定要把“粉豚豚”帶上，可媽媽不同意，為此我還跟她嘔氣。后來媽媽怕我睡不好影響比賽，同意了我的請求，那一刻我覺得是那么的開心。一路上我就一直抱著它，怕托運打包會悶壞它。后來我在比賽中發(fā)揮得很出色，還獲得了全場唯一的最佳表現(xiàn)獎，我想這就是“粉豚豚”給予我的力量吧。
某日，我把“粉豚豚”放在陽臺的欄桿上曬太陽，放學(xué)后“粉豚豚”不見了，東找西找也不見其蹤影，太陽都快下山了，我著急得跟熱鍋上的螞蟻是的，“粉豚豚”沒有下落，讓我如一個丟失孩子的媽媽一般地失魂落魄。后來終于在家樓下的樹下發(fā)現(xiàn)了它，那顆懸著的心才放了下來。我小心翼翼地抱它回家，把滿身是灰塵的它洗了又洗，發(fā)誓以后再也不這么大意了。
雖然現(xiàn)在我快要升入六年級了，可我的天真卻像低年級的孩子一般，離不了玩具，離不開像“粉豚豚”這樣的親密朋友，因為我覺得，和它們在一塊兒很幸福，能找回幼時的感覺，特別是和“粉豚豚”在一起的時候，我最有幸福感。
我最親密的朋友作文10
朋友，這個詞是多么地神圣。在生活中，朋友是不可缺少的。我的朋友就是一只叫做馨馨的一只狗。
它是一只博美幼犬，是一只母狗，才兩個月。眼睛水靈靈的，小小的，全身呈土黃色，耳朵小小的，鼻子也是小小的，尾巴翹起來，好像在說我是很厲害的。大家都說博美犬很溫順，但我認為我的馨馨才是名副其實的“乖”。
她很會睡覺，如果你打擾她。她就會朝你，“哼——”一下，口水直流，再繼續(xù)睡覺，一般是叫不醒的。她也很會吃東西，你知道她喜歡吃什么嗎？她最喜歡吃奶糖，一看到奶糖，就眼睛發(fā)亮，一直盯著，都不閑著呢。
奶糖也是讓她挨罵的緣由。一次，她偷偷吃奶糖，結(jié)果，奶糖粘在她的肚子上，拉不下來了。我想：洗，怕她受不了；剪，怕她毛少了，會冷；吃，她不時會舔一下，可奶糖這么臟了，怕吃了拉肚子；拉，又怕她疼。哎……怎么辦？經(jīng)過一番思想斗爭，我最終選擇用剪的方式來解決。
我拿起剪刀，讓馨馨立起來，把奶糖使勁往外拉，一點一點小心翼翼地剪著，唯恐把它弄疼了。耶，終于剪下來了。在這期間，她也很配合。我很開心，剪得也很成功。她深情地看了我一下，好像在說 ：“謝謝！”我還和她握了握手，以示友好。
她的叫聲是很嬌嫩的，都是在無聊的時候叫的。它的.毛很滑的，讓人不禁喜歡她。她有時做錯事，就會用那無辜的眼神看著你，好像在向你求饒。她也很膽小，不敢下樓梯，為此我很放心，她不會亂跑。
你想說，她不會咬人嗎，不會抓我嗎？關(guān)于抓，她的爪子還很嫩，而咬呢，報紙上有許多事例，可我不怕，我上次幫她拿奶糖時，正好從它的嘴邊路過，她就聞到了奶糖，一直舔我的手，手上都是她的口水，好煩……
哎，我不禁又望了望她！啊，你猜她在干啥，又在睡覺，這就是典型的吃了睡，睡了吃。
我最親密的朋友作文11
我有匹河馬，奇怪吧，怎么會有河馬？嘿嘿，其實它只是一條長得像河馬的筆袋。褐色的皮膚上點綴著兩只粉紅色的耳朵，兩顆芝麻大小的眼珠子炯炯有神，粗粗的眉毛和大大的鼻孔，十分憨厚的樣子。聽了我的介紹，你們或許覺得這只河馬沒什么特別的，可它卻跟我有著不得不說的故事。
在一個陰霾的日子里，我給我最好的朋友寫了一封絕交信，我忘了是怎么給她的，只記得她的樣子很悲傷。我迷茫了，跑到自己位置上就小聲抽泣起來。
忽然一個柔和但堅定的聲音在我的心田響起：“主人你還好嗎？不要哭了，我來當(dāng)你的朋友吧。”好奇的我抬起眼眸，努力尋找那飄渺安慰的源頭。在那里，是我的河馬，我輕輕撫摸她那粉嫩而柔滑的絨毛，她似乎是笑了笑。那一對烏黑深邃的眼睛里透出朋友一般的關(guān)切與著急。好像在說：“主人，讓我當(dāng)你的朋友吧！我不會離開你，永遠不會。你生氣可以打我，罵我，拿我出氣，對著我發(fā)脾氣。你煩惱，可以向我傾訴你的心事，你不愿告訴他人的秘密。你快樂，來和我分享吧！我是你的玩伴，聽者，朋友。有了我你的心不會寂寞，人生路上，無奈或悲傷，快樂和希望我與你一起承擔(dān)。”我在心里暗暗回應(yīng)：河馬雖然你沒有生命，別人可能只把你當(dāng)成工具，但我會把你看成我最好的朋友。
一天過去了，天空中的陰霾一掃而空，一條彩虹架在我的心中。我和她和好如初了，謝謝你！我的河馬。你昨晚的`竊竊私語讓我明白了友情的重要，一些小問題不能成為我追求理想、友誼的絆腳石。
親愛的小河馬，別的我不敢說，但“不拋棄，不放棄”是我給你的承諾。你在我心中存在，你給我心以關(guān)懷，支持我，開導(dǎo)我。讓我發(fā)現(xiàn)人生路上被坎坷所忽略的美麗。你是我的朋友，我心中那一道彩虹。
我最親密的朋友作文12
我是一個古怪的人，喜歡研究公交車路線圖，我最親密的朋友正是三年前爸爸從一家店里弄來的“公交路線圖書”。
我對這本書有著很大的好奇心，作業(yè)做完后，我總是拿著這本書研究，發(fā)呆：數(shù)一數(shù)書中的公交站頭，甚至想背一背每路車的`起點站和終點站。這幾個周末，我研究這本書的時間都快超過寫作業(yè)的時間了，經(jīng)常在那投入的翻來翻去。里面的一些線路標記在平時乘車的時候還對我真有很大的幫助，至少可以防止坐錯公交車，還可以幫我熟悉溫州的各個路段。我媽還說我看文學(xué)書不行嗎？就知道看著路線書，難不成長大想開公交車？
這本書都快跟我形影不離了。上衛(wèi)生間，也要拿這書進去研究。一次，我在里頭沒事干，背著這書中的站牌，居然忘了時間，捧著書蹲了半個多小時，最后還是我媽催我出去的，我還是老大不情愿，誰讓這書才背到一半。我反反復(fù)復(fù)翻著這書，都覺得一次比一次有趣。晚上，睡前的幾分鐘，我也會捧著這書做研究，把每路公交車的路線多看幾次，以后萬一走遠路，也能自個兒坐著公交車回來，嘻嘻！甚至有一次夜里睡不著，我也借著一旁手機的亮光，偷偷翻了一會這書。
有時，我還把這書塞進書包，帶到學(xué)校里。中午午休前幾十分鐘，醉在位子上津津有味地看著，我的后桌居然也愛看這書，兩個人邊看邊議論，那滋味真夠爽快。如果我有時間或很無聊，我甚至?xí)褧械膬?nèi)容簡單抄一下呢！我太愛這書了，這書還讓我增加了我對溫州地圖的認識。可能長大以后，我也許會當(dāng)上一位規(guī)劃局局長吧！目前，這本書已成了我最親密的朋友。
我最親密的朋友作文13
“有朋自遠方來，不亦樂乎？”一個摯友，一個諍友，此生足矣。——題記
我的身邊總是有很多的朋友，在他們的陪伴下，我的生活總是充滿著歡聲笑語。然而有一個人，當(dāng)我傷心時，她會陪著我一起哭；當(dāng)我快樂時，她會陪著我一起笑。任何事都與我一起分享。她就是我最親密的朋友——張熙臨。熙臨是一個活潑可愛的小女孩。個性開朗的`她有著一頭黑色齊肩短發(fā)，顯得十分精干。
大大的眼睛，總是在想那些稀奇古怪的主意時滴溜滴溜地轉(zhuǎn)。為什么說我們是最親密的朋友呢？因為我們幾乎每天時時刻刻都在一起，一起上學(xué)，一起玩耍，一起吃飯睡覺，是名副其實的“形影不離”。
用句現(xiàn)在很“江湖”的話說：我和熙臨是有難同當(dāng)，有福同享，有禍一起闖。還記得那一次，在放學(xué)回托管的路上，我神秘兮兮地對張熙臨說：“熙臨，我們今天干一件”偉大”的事，怎么樣啊？熙臨一聽我用夸張的語氣說干一件“偉大”的事，馬上也來了興趣，忙問道：“快說來聽聽，你又有什么鬼點子了？”于是我把我今天冥思苦想地整蠱托管數(shù)學(xué)輔導(dǎo)老師的想法一一向熙臨道來：我想在先假裝幫老師倒水，接著在他的水里加料——牙膏和鹽，最后讓他在全然不知的情況下喝下去。
“嘿嘿——”就這么說定了，熙臨和我一拍即合，決定同心協(xié)力。于是我們回托管以后，一個借機將老師騙到了教室外，一個在里面以迅雷不及掩耳之勢的速度在老師的杯子里加好了料。
等老師回到教室后，我們都若無其事地干起了自己的事情。只見老師端起杯子正準備要喝的時候，他卻突然發(fā)現(xiàn)杯子里的水好像起了很多泡泡，他問我們在他杯子放了什么？
但是我們誰都沒吭聲，心里卻一直哈哈笑個不停。也許在大人們的眼里，我們之間的友誼幼稚的可笑，我們的友誼脆弱的經(jīng)不起打擊。但我和熙臨會讓他們看到，他們錯了。我們的友誼透徹如水晶，也堅硬似金剛石。
我最親密的朋友作文14
“同學(xué)們，今天，我們要寫的作文是：我最親密的朋友。請注意字跡端正，語句通順，沒有錯別字，字數(shù)在四百字左右。”老師在講臺上笑瞇瞇地說。
我思索道：我最親密的朋友？我最親密的朋友是什么呢？是無話不談的孫亦煊嗎？可我已經(jīng)徹底忘記和他第一次交朋友時的情景，難道寫朋友不用寫跟他第一次交往時的情景嗎？如果是這樣那倒好了，我可以寫以前惟命是從、現(xiàn)在又日思夜盼卻怎么也盼不到的陳浩男。可是，因為經(jīng)常不在一起，我?guī)缀踹B他的相貌都忘了，這還算是最親密的朋友嗎？
正當(dāng)我苦思冥想時，孫亦煊那里已經(jīng)響起了沙沙的寫字聲，我更急了，不管三七二十一，直接揮筆寫了起來：
我也有許多自己的好朋友，而真正的知音卻很少見，就在三年級上冊（管它是啥時候呢（可刪）），我卻遇上了一個以后可能再也不會碰到的人——孫亦煊。
我和他幾乎是一見面就聊了起來，聊三國里真正的英雄，聊班上的女生多么討厭。反正，我們在當(dāng)天就成了最親密的朋友。
我和他幾乎是形影不離，而他不見時，我可以很容易地猜到他在哪里。像在廁所里拉小便啦，去走廊上啦等等。每次我都能猜準，他也一樣。
而且據(jù)他說，我爸和他爸是高中時的校友。這樣看來，我們還真有緣呢！
到了現(xiàn)在，我才意識到，我和他已經(jīng)吵過了不止一次架，我不禁感到懊悔：要是在不久的`將來，我們又吵了一架，并且真的吵了分手，那該怎么辦呢？雖然在以前的吵架過后兩節(jié)課左右，我們中間的某個人就會立刻挑出話題，于是，兩個好朋友就又和好了。但，就是越是這樣，我們就越對對方感到珍惜，友誼就會更深。如果真有一天我們會分手，那帶來的痛苦是無法忍受的。
我決定，從今以后，更加珍惜他這個好朋友，并且要記住和他在一起的每分每秒。否則，如果將來我們真的分手了，我也會記得：以前，我有一個推心置腹的好朋友，名字叫孫亦煊，和他在一起的每一分、甚至每一秒都是愉快的。
我最親密的朋友作文15
哈哈！對于這個題目一定不陌生吧！大家都有最親密的朋友，它們可以是動物，可以是大自然界中的植物，當(dāng)然還有就是我們同類人啦！可是，我最親密的朋友并不是這個，我不釣?zāi)阄缚诹耍膊桓憷@圈子了，我告訴你吧，我最親密的朋友就是——跟隨我8年的發(fā)夾。
這個發(fā)夾的來歷是這樣的：它是我親愛的大姑姑在我2歲時送給我，直到我3歲，我才開始戴起這個發(fā)夾，一直到現(xiàn)在它也沒有斷，所以它是我最親密的朋友。這個發(fā)夾全身穿了一條粉紅色的連衣裙，這條連衣裙上并沒有一點兒裝飾，可是它卻裝載著我童年的回憶：2歲時，還不會說話，充滿可愛、活潑的我，每天嘴里都嘟嘟喃喃的仿佛在抱怨著：“為什么我說不出話來，為什么，為什么呀？”發(fā)夾小姑娘仿佛聽懂了我的喃喃語，為我解答道：“小姐姐呀，你別抱怨了呀，等你長大了喲，就會豐富的語言了，你別擔(dān)心了。”5歲時，我摔了一跤，正哇哇大哭，發(fā)夾小姑娘仿佛聽見了我的哭聲，耐心地安慰我：“別哭了小姐姐，別把你這美麗的小臉給哭花了，那就不好看了，摔倒了再爬起來呀，你要做一個勇敢的人。”發(fā)夾的魔力大吧！9歲時，我已經(jīng)是成熟的小姑娘了，當(dāng)我考試失利，板著臉回家時，發(fā)夾小公主鼓勵我：“不要灰心，這次考試失利了，不是還有下次，下下次……失敗乃成功之母，在挫折中更能鍛煉人的.意志。我的耳朵仿佛真的聽見了這句話。從此以后，我奮發(fā)向上，努力學(xué)習(xí)。這個發(fā)夾好像是我的老師，教會了我許多許多，我衷心感謝她我最好的朋友！
當(dāng)它臟了時，我就拿起餐巾紙把它擦干凈。我輕輕的把它放在床頭像對待客人對待它。
朋友在傷心時會安慰你，在快樂時會一起分享，在需要時會給予幫助。真誠對待身邊的所有，你會收獲更多更多。
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