四年級的作文300字（優選）
在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的四年級的作文300字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級的作文300字 篇1
我們的校園
我們的校園大門朝西，食堂在北，操場在東北方向，教學樓在東北和東南方向。
教學樓
我們的教學樓外立面鋪著白色方磚，很漂亮。最特別的是幾幢教學樓連成一片，四通八達的，很方便我們行動。對了！為了避免教學樓過于單一，教學樓的各個樓層中都有不同的裝飾，這樣的'設計是不是很用心？
大廳
學校大廳采用的風格大概是歐美清新風吧，整體顏色偏淡，很養眼，也很漂亮。下課時，我們可以去那兒逛逛，休息休息。
操場
我們的操場上鋪的草坪可是自然草坪，雖然價格可能會比人工草坪高，樣子會比人工草坪丑，可是自然草坪安全呀。估計學校是考慮到人工草坪不太安全，才采用了自然草坪吧。
食堂
食堂真是個奇妙的地方，它有時會給你吃不完的肉，有時卻把我們當成了素食者；食堂真是個有規律的地方，四日之差換一日之好，千篇一律，幾年如一；食堂真是個奇怪的地方，有時它能讓人欲罷不能，垂涎三尺，有時卻味同嚼蠟，難以下咽！食堂真是個神奇的地方！
我們的學校就是這樣，到處充滿了我們酸甜苦辣的回憶！
四年級的作文300字 篇2
陳明亮終于在明亮的眼睛上蒙上一對玻璃片，什么？你不知道，陳明亮也戴眼鏡，而且是一副300度的近視鏡。他怎么會這樣？
從那個星期二，他就是看書，看書。雖然看書很好，但他把頭低得太下了。他媽媽總叫他抬高點，他就是不聽。還有同學們的.關心，但他也沒理他們。這下可好，讀書讀不成，看書也看不成。他只好垂頭撒氣得走回家了。他很后悔沒聽媽媽,，同學的話。到了家里，還不說吃飯，就是走路也走不得了，每走一步都要叫“痛”。媽媽把他抱在沙發上，讓他休息，不一會兒就吃飯了。
媽媽幫他拿筷子，準備吃了。媽媽幫他煎了他最愛吃的雞蛋，可是他看不見，沒吃一點，都被爸爸，媽媽吃了。他餓著肚子上床睡覺了�？伤B被子都不用蓋。即使這是冷天。
最后，他的眼睛終于好了一點，他來到學校，走進教室。對同學們說：“同學們，看書可以幫自己多點知識，但不要像我一樣，太低了。只要把眼睛保護好，才會有更多的知識！”
四年級的作文300字 篇3
人們都說:“北戴河的水可美了！”今天我們來到北戴河，這里真是名不虛傳。
大海是那么洶涌啊，藍色的海水涌起的滾滾浪花拍打在岸邊的.礁石上。一眼望去，天連著海，海連著天，無邊無際。
大海是那么美麗啊，這里能聽見海濤轟鳴、海風呼嘯的聲音。貝殼是這里最多的東西了，他們都沉在水底，但不管他們怎么隱藏，還是可以被火熱的太陽曬到，象星星一樣在大海中眨著眼睛。
沙灘上，五顏六色的遮陽傘，再加上這閃著光芒的五彩貝殼，把沙灘變成了一個美麗的童話世界。
不知不覺，周圍完全被黑暗包圍了，貪玩的小海浪也不像白天那樣洶涌了，輕輕地扶摸著岸邊的礁石，發出“啪啪”的響聲，好像在哼著催眠曲，催人入睡。
不知不覺，沙灘上的人越來越少了，可買東西的人都出來了，有賣五顏六色的貝殼，有賣又胖又大的螃蟹，還有賣活蹦亂跳的大蝦，看，它們在對我笑呢！
這就是那真正的北戴河！
四年級的作文300字 篇4
這天，張老師走向教室，“昨天晚上的作業誰有不會的？”張老師洪亮的'聲音響透整個教室。
我有兩道題不會，我正想舉手，可是看了看四周，沒有人舉手，看來昨晚的作業同學們都會，我要是舉手了同學們肯定會嘲笑我的，所以我沒舉手。
第二節課的時候，張老師給我們發了一張試卷，拿到試卷后，我一看，呆了，最后兩道題正式昨晚我不會的那兩道題，老師說：“這是我們近段學習內容的小測試，同學們要認真做題�！�
我左思右想，連會做的題都沒來得及檢查。叮鈴鈴，下課了，我只好交了試卷。
第二天，張老師發了試卷，我一看！別提了，76分，太差了。不知啥時候，張老師來到了我身旁，對我說：“試卷上的后兩題我們寫過家庭作業，你不會怎么不問問？”“我……我……”“這做人呀，不能不懂裝懂，要不然會吃大虧的！”
雖然這次考試沒考好，但是我記住了張老師對我說的話：做人，不能不懂裝懂，不然會吃大虧的。是張老師讓我學會了做人要誠實。
四年級的作文300字 篇5
親愛的奶奶：
您好！
我已經長大了，四年級了，請您別再嘮叨了！
每當我做完作業想看下書的時候，您就按在家鄉的老觀念，對我吼道：呀！你還敢看書，都幾點了，你怎么次次作作業都做到這么晚，還不快去刷牙，洗臉，洗腳，睡覺去！”我只好心不甘，情不愿的去準備睡覺。
星期六，我做完作業，只要有同學來找我玩，你就會生氣的對我說：“不許去！你一下去玩就次次那么晚回家，老讓我在家為你擔心受怕！”望著同學離開的`背影，我可傷心了！真是希望越大，失望就越大！
雖然，我知道您這是為我好，可我已經四年級了，會自己安排了。比如：用飯前和飯后的時間做作業；每次做作業一定在下午八點前做完；看電視或玩電腦一次不超過半小時，和同學下去玩不超過一小時。。。。。。
祝長命百歲，天天開心！
四年級的作文300字 篇6
在我身上發生過許多趣事，可最另我難忘的就屬露營了。
這天當爸爸帶來露營的消息時，我高興的'一蹦三尺高：“耶，可以去露營！媽媽，今天可以去超市買點東西嗎？”“當然可以啊，不過那兒的蚊子可能很多喲！”媽媽看我太興奮，不得不給我潑點兒冷水。
第二天，一切準備就緒，我們從早晨出發，黃昏時，我們才到達目的地，這里的景色秀麗，草地上有許多五彩斑斕的鮮花，有郁金香、有野菊花、還有月季花等。
我催促爸爸趕快搭帳篷，不然晚上沒地方住啦。爸爸說：“先不急，你和媽媽找點事做吧！”“好吧，那我們去菜花了�！闭f完，我就向花叢跑去，我看看這朵，看看那朵，不知摘哪一朵好，突然我眼前一亮，看到了一株野花，它的花瓣圓圓的，白里透紅，粉里透著白，真漂亮呀！我伸手正想去摘它，可我轉念又想：讓更多人欣賞這珠花。一叢花，不是更好嗎；如果每個人都去摘一朵自己認為美麗的花兒，那么大自然中不就沒有花了嗎？所以我們要愛護大自然中的花花草草，不讓他人傷害它。
這次露營，不僅讓我看到大自然的秀麗景色，還讓我明白了很多道理。
四年級的作文300字 篇7
5月11日就是我們五年級的家長開放日，好期待呀，因為這次來的是我最喜歡的姐姐，別提我有多高興了，可是最近姐姐的肚子里有個小東西，姐姐現在不是一個人而是兩個人。
老師把要來的家長分成了二部分，上午來的都是坐校車的，下午來的都是家長接送的，我的家長接送的，所以我的姐姐是下午來的。我還真是特別希望姐姐下午來，因為一年級和二年級家長開放日的時候，下午就有參觀特色班的，這樣我就可以在姐姐面前大顯身手了，可以說我最喜歡的就是家長開放日的語文課，是綜合性學習語言的藝術，我們組準備的`綜合性學習是群口相聲反義詞，里面講的是，老師和同學們復習反義詞的時候，因為一句不對的話，而把老師弄得無話可說，充分的準備一定可以非常的成功。
今天是5月5日，離5月11日還有5天的時間，我恨不得讓時間一下子變成5月11日的下午。
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