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    生活中的啟示作文

    時(shí)間:2023-09-10 15:04:20 啟示

    (優(yōu)秀)生活中的啟示作文

      無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的生活中的啟示作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    (優(yōu)秀)生活中的啟示作文

    生活中的啟示作文1

      那個(gè)夜晚,月光如水,我站在陽臺(tái)望著天空。這時(shí),我無意間看到了邊上的一株仙人掌。

      它開花了,那是幾朵粉若云霞的小花。我輕輕地蹲下,仔細(xì)地看著那幾朵小花,它沒有茉莉花那般芳香撲鼻,沒有蓮花般孤傲,也沒有牡丹那么高貴、優(yōu)雅。可是依舊開得如此精神、如此大氣,討人喜歡,把我深深地吸引住了。

      于是,我忍不住把它搬到了陽臺(tái)中間。離開陽臺(tái)時(shí),我不禁回頭再次靜靜地欣賞它,月光灑在它身上,這時(shí)的它好似一位亭亭玉立的少女。雖然仙人掌花不起眼,但在我眼里卻美得如夢(mèng)似幻。

      第二天清晨,我去陽臺(tái)看它,仙人掌還在,可花兒卻凋零了,碾做塵土,不如從前。

      我這才明白,原來,仙人掌的花時(shí)很短,只能開一夜。

      我深深地被這小小的仙人掌花震撼了!比起我們,仙人掌花的生命是如此短暫,但卻一點(diǎn)也沒有轟轟烈烈。對(duì)于幾年才開一次花的仙人掌來說它的生命是很平淡的。可是,雖然平淡,它的.花卻開得很美!我想,那是因?yàn)樗湎瑹釔凵豢戏胚^展現(xiàn)生命之美得機(jī)會(huì)吧!

      所以,我打算從現(xiàn)在開始珍惜時(shí)間,熱愛生命,做最好的自己!

    生活中的啟示作文2

      今天,我和弟弟在房間里玩的時(shí)候,弟弟把門反鎖了,等媽媽來接我的時(shí)候,門卻怎么也打不開了。反鎖的轉(zhuǎn)鈕轉(zhuǎn)不動(dòng),門把手也轉(zhuǎn)不動(dòng)了。我們倆開始著急起來了,使勁的拉呀拉,轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)。媽媽在門外不停的提醒我們不能著急。

      弟弟想出了一個(gè)辦法,把鑰匙從門底縫里塞出來,也許這樣?jì)寢屇軓耐饷姘验T打開。可是鑰匙太厚了,門縫太小,鑰匙只能塞出去一點(diǎn)點(diǎn)。這可怎么辦呢?我 開始用身體撞門,希望門能撞開。媽媽馬上在門外阻止了我,告訴我這樣會(huì)把門撞壞,而且我們也肯定撞不開的,還是想想其他的辦法吧。

      媽媽在門外告訴我們要用力轉(zhuǎn)動(dòng)鎖鈕,要朝左右都試試,要耐心的多試幾次。我和弟弟終于耐下心來,照媽媽說的試了幾次,“啪”鎖鈕真的.轉(zhuǎn)動(dòng)了,哈哈門打開了!

      媽媽抱住我們,直夸我們能干。后來媽媽讓我們?cè)僭囈辉嚒胺存i”和“開瑣”。原來剛才我們倆都太著急了,把門拉的太緊,鎖鈕就轉(zhuǎn)不動(dòng)了。

      是啊,我們都太著急了,通過這次“”我記住了:碰到困難時(shí),不能光著急,要耐心的想辦法,多試一試,多動(dòng)動(dòng)腦筋!

    生活中的啟示作文3

      有一次,好朋友們和我約定好了,在星期六中午來我家寫作業(yè),可是下午,爸爸打電話過來說星期六的時(shí)候,要帶著我去石家莊的.天山水世界玩,我一高興,就忘了小伙伴們給我說的話,星期六要來我們家寫作業(yè),星期六,我們就去了石家莊 ,星期一回來了,小伙伴們都說:“我,沒有在家,讓她們撲空了。”我連忙給她們解釋,費(fèi)了好大的勁兒才說服了她們,她們好不容易才原諒我了,然后我們就一起玩了,都怪我,當(dāng)初沒有安排好時(shí)間,才鬧成了現(xiàn)在這樣。

      還有一次就是,中我的時(shí)候我和小伙伴說好了去她家呢,可是我又答應(yīng)了同學(xué)去找她玩,媽媽又說下午帶我去買衣服,結(jié)果我去和媽媽買衣服了沒有去找同學(xué)玩兒也沒有去找小伙伴玩兒,造成了兩面沖突。回來了以后,小伙伴又說了起來,我給她解釋了一番,到了學(xué)校同學(xué)又說了起來,我又給同學(xué)解釋了一番。

      從這兩件事情當(dāng)中,我悟出了一點(diǎn)道理,就是要合理安排事情,不要因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)造成讓別人埋怨,以后我一定要合理的安排事情。

    生活中的啟示作文4

      “欲要看究竟,處處細(xì)留心”,想要知道的更多,就要生活中多細(xì)心觀察,在兩年前的那個(gè)夜晚…………。

      那是個(gè)月明星稀的夜晚,我在陽臺(tái)上捉弄兩只螞蟻,我把一只螞蟻趕到了非常小的水洼中,可對(duì)于螞蟻來說,那就是一大片沼澤,它在水中掙扎,想向同伴走回去,可土并不答應(yīng),它把小螞蟻的腿粘在了土里,另一只小螞蟻正以它最快的速度向后跑去。

      我本以為另一只螞蟻會(huì)拋下同伴不管,可誰知,這一時(shí),奇跡發(fā)生了:我在剛想離開時(shí),數(shù)十只螞蟻跑了過來,它們像軍團(tuán)出動(dòng)一樣,爬到了花盆上,一個(gè)個(gè)手拉手,往水洼里走,它們拉住受困的小螞蟻,使勁往外拉,第一次沒有拉出,它們?cè)賮淼诙危诙尾恍校鼈冊(cè)賮淼谌危K于,它們用了九年二虎之力救出了那只螞蟻,這水洼對(duì)它們來說如此之大,但在團(tuán)結(jié)面前,這算的`了什么,這世界之大,但除了南北極,哪里沒有螞蟻的身影?

      我靈機(jī)一動(dòng),流瀉出這時(shí)的感受:團(tuán)結(jié),有著征服世界的力量。

    生活中的啟示作文5

      在生活中一些微不足道的小事,可以發(fā)現(xiàn)生活中的道理,比如螞蟻搬家,告訴了我們做什么事情要團(tuán)結(jié)一心;小青蛙跳出厭倦的小水溝,告訴我們那些死守習(xí)慣,不愿脫離慣有軌跡的人永遠(yuǎn)不會(huì)有所突破,做自己的主人;小牛為自己做主,告訴我們?nèi)绻?xí)慣被你奴役慣了,你就成了習(xí)慣的主人。

      我記得一次六一兒童節(jié),我們班級(jí)跳了一個(gè)舞蹈名字叫做“童年的鈴鐺”。在跟老師學(xué)習(xí)跳舞的`時(shí)候,因?yàn)槲覀兡猩鷽]有練過舞蹈,所以身體僵硬。在學(xué)習(xí)時(shí)我們男生愁容滿面,垂頭喪氣,悶悶不樂。而女生那邊眉開眼笑,得意洋洋。我們男生的心里猶如淌著血的傷口被狠狠地抹上了一把鹽一樣。我們男生下定決心,一定要努力。于是我們開始跳起舞來,一遍不行,再來一遍,不行再來,我們男生的成績(jī)飛速提高。經(jīng)過多次排練,最后演出時(shí)得到了大家的認(rèn)可,成為全校優(yōu)秀表演的節(jié)目。

      這件事讓我知道了臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功的意義,也讓我明白了一個(gè)道理,我們每一個(gè)人都要團(tuán)結(jié)在一起,團(tuán)結(jié)就是勝利。

    生活中的啟示作文6

      在生活中,我們做的每一件事情,都會(huì)有一個(gè)啟示,其中有一件事情讓我至今都記得。

      有一次晚上,我正在屋子里看書,突然,聽見了爸爸叫我的聲音,我就立馬放下書,趕快的跑到了爸爸的面前,爸爸對(duì)我說:“你去買一瓶酒去吧!”我說:“好的`!”我就匆匆忙忙的騎著電動(dòng)車,就去了超市,那時(shí)的我什么也沒有管,連錢都沒有帶,這可怎么買酒呢?我到了超市停下了電動(dòng)車,然后,就去對(duì)超市里的老板來說:“我要買一瓶酒。”超市的老板拿了一瓶的啤酒遞給了我,那時(shí)我正想走出去的時(shí)候,超市老板突然叫住了我,對(duì)我說:“你還沒有付錢呢?”那時(shí)我愣住了,“糟糕,沒有拿錢,怎么辦?”我就直接對(duì)老板說:“對(duì)不起,我沒有拿錢。”超市的老板,就對(duì)我說:“沒事,你先把酒拿回家,回家拿了錢再過來付錢吧!”我剛出門就想:“這個(gè)老板真好,居然不怕我付不付錢,就直接把就給我讓我回家拿錢。”我到了家,對(duì)爸爸說了,爸爸就給了我錢,我就去給那個(gè)老板了。這位老板不管我們給不給他錢,就先讓我把這個(gè)東西拿走等會(huì)兒再回來給他們付。

      這件事告訴我們一個(gè)道理:“誠實(shí)比金錢還要可貴,沒有了誠實(shí)就代表什么東西也沒有了!”

    生活中的啟示作文7

      生活就像一杯濃濃的茶,里面盛著許許多多的事情。生活就像秋天的風(fēng),從身邊呼呼的刮過,從眼前匆匆掠過,從指尖輕輕繞過,帶來了苦惱,帶來了甜美,也帶來了繁星瑣事。轉(zhuǎn)眼間到了五年級(jí)了,摘下一顆秋風(fēng)攜帶著的金色蘋果,輕輕旋轉(zhuǎn),在陽光下依然灼灼生輝,令我深思。

      我曾在一本書上看到過一個(gè)漫畫:小鴨子的班里有一名同學(xué)學(xué)會(huì)了游泳,這名同學(xué)一會(huì)兒仰泳,一會(huì)兒蛙泳,神氣十足的。小鴨子看到了非常羨慕,于是,放學(xué)后跑回家和父母說:“媽媽爸爸,我想學(xué)游泳,你們教我好嗎?”因?yàn)樾▲喿拥母改柑珜欀耍跃痛饝?yīng)了小鴨子,還買了游泳圈、太陽傘、還有一大袋的'零食。

      在路上,鴨媽媽背著鴨寶寶,手里拿著游泳圈,生怕鴨寶寶累著。鴨爸爸一手拿著太陽傘,一手拿著一大袋零食,鴨爸爸和鴨媽媽都累的大汗淋漓。

      這幅漫畫諷刺了當(dāng)今社會(huì)父母對(duì)孩子的過分溺愛,呼吁廣大家長們不要對(duì)孩子們過分的溺愛,要讓孩子們自己去做一些事情,不然,就會(huì)受到同學(xué)們的嘲笑。

    生活中的啟示作文8

      生活中每件事對(duì)我們來說,都有著很大的啟示。

      有一天,我去散步看到了這一幕……

      路上有一位老人,看起來八十多歲的年紀(jì),瘦弱的.身材, 消瘦的臉上有幾道皺,紋雙目無神,滿頭白發(fā),嘴唇發(fā)白, 稀疏的牙齒黃的發(fā)黑,穿著非常簡(jiǎn)陋的衣服,正彎著腰吃力地一步步向前進(jìn)。

      我正要幫助老奶奶,忽然一個(gè)騎著三輪車的人,他滿頭大汗身穿綠色襯衫,下身穿著一條黑色的褲子。他問道:“老人家您要去哪里?您的腿不太方便,不然我就送你一乘(程)吧!”老奶奶說:“不用了,還怪麻煩的,我還是自己走過去吧!”“老人家這可不行,天那么熱您會(huì)中暑的,您說去哪里我一定給您送過去!”“我就去公園。”“上車吧!我來送你……”說完,他將老人慢慢扶上車。讓老人坐隱三輪車就慢慢的騎走了。

    生活中的啟示作文9

      每當(dāng)我看到那副珍藏的象棋時(shí),都會(huì)想起一次下象棋懂得的`道理——驕兵必?cái) ?/p>

      那是在一個(gè)陽光明媚的下午,我沉浸在勝利中,我贏了爸爸一局。

      爸爸二話不說,再來一局。我用老方法“飛馬”配“中炮”,爸靈機(jī)一動(dòng)“連環(huán)馬”上陣。我畢竟贏了一局,有些經(jīng)驗(yàn),先用“馬”、“象”守門,他還不攻,只挪動(dòng)了馬。我不以為然,直上“紅車”,可他“將軍”抽車,我一下傻了,一急,又走錯(cuò)了。我贏了一局,哪還管細(xì)心這玩意兒。立刻又上另一個(gè)車,誰知敵方大軍像決了堤的河水一樣波濤洶涌地沖來,我方“象”、“士”、“車”、“馬”都一一敗下陣來。最后,他兩車一炮把我的老將左拍右拍,上卒,最后被小兵吃掉……我從這次象棋大戰(zhàn)中明白了:做人不能驕傲。正所謂“驕兵必?cái) 薄?/p>

    生活中的啟示作文10

      有一天,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻洞,看起來像剛挖好,我想探究螞蟻們是怎么搬走食物的,于是,我決定做個(gè)實(shí)驗(yàn)來探索探索。

      我拿起一塊面包,撕了一小塊面包渣,放在離螞蟻洞大約5厘米的地方。不一會(huì)兒,一只螞蟻的“哨兵”發(fā)現(xiàn)了這份食物,馬上走過來嗅了嗅,然后只見它掉頭就走了。又過了一會(huì)兒,我驚訝的看到螞蟻的“大部隊(duì)”整整齊齊地走過來。只是,它們沿著那只“哨兵”走過的路徑,不偏不倚,從不超過那只“哨兵”走的路。這是為什么呢?我?guī)е@個(gè)疑問,回到房間,開始上網(wǎng)尋找答案。

      經(jīng)過我的不斷搜索,我心中的疑問終于得到了解答。原來,螞蟻可以邊走邊從肛門排出一種分泌物,別的螞蟻聞到這種味道時(shí),就會(huì)順著這種味道走,一直走到?jīng)]有氣味為止,同時(shí)它們也是邊爬邊分泌物,所以,即使不同的味道交錯(cuò)在一起,螞蟻們也能找到回家的路,這就是它們?yōu)槭裁匆恢弊吣菞l路的原因了。那一刻我為大自然的.神奇而驚嘆。

      大自然有很多奧秘,只要我們懷著尋找奧秘的心,一定會(huì)找出更多的奧秘。我通過了細(xì)心的觀察,認(rèn)真細(xì)致的尋找答案,解答了心中的疑問,你也可以通過這種方式獲得意想不到的收獲哦。

    生活中的啟示作文11

      在生活中,可以遇到許多啟示。有一件事讓我也遇到了一個(gè)啟示。

      8歲那年,又一次放假,爸爸給我買了一輛自行車。那輛自行車是嶄新的。我甚是喜愛。迫不及待的想去試試。可是問題又來了。我可對(duì)平衡力一竅不通。怎么去騎這新車子呢?這時(shí)爸爸來了,他說要教我騎車子。我很開心!

      嗨!我也只是嘴上說說,誰知道自行車這么難學(xué)。我試了五次。要么是自已摔下來,要么是車子倒下。摔得我快要哭出來了。“不學(xué)啦。不學(xué)啦。”我不高興的說。爸爸對(duì)我說:“你不學(xué),那就永遠(yuǎn)不會(huì)騎車子,那我給你買這個(gè)車子干嘛?”聽了爸爸的'話我有了點(diǎn)信心。雖然后面還是沒成功。

      太陽下山了,爸爸和藹說:“先回家吃飯吧,到了明天我們?cè)賹W(xué)。”可是我還想再騎最后一遍。我希望可以成功。果然功夫不負(fù)有心人這一次我可以騎一段路了。我很高興。

      通過簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一次騎車子。我明白了一個(gè)啟示。如果不去嘗試,如果不堅(jiān)持,就永遠(yuǎn)不可能成功。

    生活中的啟示作文12

      從生活中可以找到許多啟示,如從斷線的風(fēng)箏一頭栽到樹上飛不起來了,從中明白,不能太過于放縱。

      從螞蟻搬玉米的事件中,我得到了啟示。那是在一個(gè)下午,我下樓去玩,忽然發(fā)現(xiàn)一個(gè)沒熟的玉米旁邊有一個(gè)只小螞蟻。小螞蟻慢慢的爬過去,先用觸角試著碰了一下那根玉米,可玉米卻一動(dòng)也不動(dòng)。

      小螞蟻搬不動(dòng)玉米,便從樓梯上下去,到螞蟻洞里面,呼喚同伴把玉米從樓上搬下去。

      我看的入迷了,不禁想到了我的經(jīng)歷。有一次,有人找我玩,我就和他玩拔河。開始拔河了,我沒有去拔,在那兒說:“加油!加油!加油!”拔完河,他就不和我玩了。

      可我根本不在乎,我平時(shí)喜歡一個(gè)人獨(dú)來獨(dú)往,不愿與人結(jié)伴。就這樣,我的.朋友越來越少,幾乎沒有。

      又有一次拔河,我想和他們?cè)谝黄鹜妫麄儏s不同意,我很傷心。我這才知道,齊心協(xié)力,就沒有干不了的事情。

      學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié),與人合作,你會(huì)獲得成功。

    生活中的啟示作文13

      前天晚上,我和以前一樣認(rèn)真復(fù)習(xí)英語單詞,可昨天上午我還是聽寫得了零分,真難過呀!可是下午老師又布置了聽寫作業(yè)。我想,將功補(bǔ)過的'機(jī)會(huì)來了。我跟自己說,只要這次認(rèn)真復(fù)習(xí),就可以考出好成績(jī),就能把所有的不愉快忘了。

      昨天我認(rèn)真復(fù)習(xí)后,叫媽媽聽寫了一遍,結(jié)果東錯(cuò)一個(gè),西錯(cuò)一個(gè),弄得很狼狽。后來我用筆在英語草稿本上,將所有的單詞抄了好幾遍,覺得有點(diǎn)熟悉了。我又故技重施,覺得不熟練就繼續(xù)寫,直到我覺得可以自己默寫了,我就自己默寫了一遍。效果很好!我對(duì)我默出地全對(duì)感到驚喜和滿意。我又倒著次序默寫了一遍,也是全對(duì)。

      今天早上,我媽媽考我“面條”、“足球”、“氣球”等英語單詞怎么寫,我都一一回答了。

      原來英語是要每天記,每天寫的呀!

    生活中的啟示作文14

      生活似一場(chǎng)放不完的電影,幫你記下生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,生活似一個(gè)攝像機(jī),攝下生活中的大小事情。然而,生活中,也會(huì)給我們帶來許多啟示。

      每次我都會(huì)走在大街上東瞧瞧,西瞧瞧,不知在尋找些什么。突然,我看見了一個(gè)熟悉的身影——環(huán)衛(wèi)清潔工。他帶著一個(gè)褐色的口罩,穿著單薄的工作服,戴著桔紅色的鴨舌帽,在街上認(rèn)真的'清掃著。雖然已是冬天了,我穿著厚厚的棉服還是冷,但是環(huán)衛(wèi)工人的額頭依然大汗淋淋,我在想他的衣服有特意功能嗎?這時(shí)一股大風(fēng)吹來,樹葉紛紛吹落下來,迎和著風(fēng)沙一起舞蹈著。環(huán)衛(wèi)工人馬上重新打掃一遍。

      看著環(huán)衛(wèi)工人好不容易又打掃完畢,看著他疲憊地坐在路邊,這時(shí)一個(gè)叔叔走了過來,很習(xí)慣性的把手中的垃圾一扔,垃圾筒就是在他身邊,他卻還很瀟灑地往前走。我看著很疲憊的環(huán)衛(wèi)工人馬上站起來,默默地把垃圾撿起扔進(jìn)了垃圾筒。

      看了這一幕,我非常生氣,我得到了一個(gè)啟示,雖然清潔工是很低層的工作, 是一個(gè)很不起眼的工作,但是他們的奉獻(xiàn),給我們城市帶來了美麗,他們是最美麗的人。我們一定要尊重他們的工作,愛護(hù)環(huán)境,從我做起。

    生活中的啟示作文15

      記得去年冬季的一個(gè)周末,我們?nèi)谠谄牌偶叶蛇^,全家人熱熱鬧鬧地在一起做餃子。我和面時(shí)候摻少了水,再加上天氣寒冷,面很硬。糟糕!這樣不光搟起皮來手發(fā)酸,還捏不緊,容易露餡。于是,我又用手沾上溫水揉面,再沾水,再揉面,如此反復(fù),直到面團(tuán)柔軟為止。

      開始包餃子了,做面食有豐富經(jīng)驗(yàn)的婆婆的手剛觸到面團(tuán)就說:“這面做拉面最好了。”哦,原來拉面就是這樣一種做法?我恍然大悟!后來,我嘗試著用同樣的.方法去做,果然成功了。

      其實(shí),有時(shí)候成功離我們僅一步之遙,做任何事情都有一定的方法和技巧,你掌握了它,就會(huì)少走許多彎路。

      生活中需要長者引導(dǎo)、點(diǎn)撥,孩子們的學(xué)習(xí)成長又何嘗不是呢?作為教師和家長在為孩子們傳播知識(shí)的同時(shí),把你的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)告訴學(xué)生,在關(guān)鍵時(shí)刻給學(xué)生以點(diǎn)撥,尋找合適的時(shí)機(jī),用孩子樂意接受的方式加以引導(dǎo),會(huì)起到事半功倍的效果。

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