未來的教室作文

未來的教室作文15篇[推薦]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的未來的教室作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

未來的教室作文1

　　各位朋友！大家好！您現(xiàn)在就在20xx年的“未來教室”發(fā)布會(huì)現(xiàn)場(chǎng)！我是L博士，現(xiàn)在由我來介紹下我的最新發(fā)明。

　　隨著我們科技的發(fā)展和時(shí)代的進(jìn)步，未來的教室和現(xiàn)在的大不一樣。很多不好解決的問題，對(duì)于未來的教室都將迎刃而解。比如分座位，一般是按高低個(gè)來分的，但有的高個(gè)的同學(xué)視力不好，看不清黑板，就會(huì)影響學(xué)習(xí)效果。但我的新發(fā)明就可以解決這些問題。

　　在未來，黑板和桌子都是一個(gè)個(gè)顯示器，老師就可以不用粉筆直接用手在黑板上寫就好了，這樣就能消滅可惡的粉筆沫，有的對(duì)粉筆沫過敏的老師就不會(huì)再每天咳嗽、流鼻涕和打噴嚏了。老師在黑板上寫完后，顯示器里有一個(gè)傳輸軟件就會(huì)自動(dòng)啟動(dòng)把老師寫的一字不差地傳送到學(xué)生課桌上的`一個(gè)顯示器里。這樣視力不好的同學(xué)就不用犯愁了。在顯示器的旁邊有一個(gè)微型的小攝像頭，它可以記錄下每個(gè)同學(xué)的一舉一動(dòng)，并同時(shí)還能快速地把剛錄的情景傳到老師講桌的顯示器上，這樣如果有同學(xué)聽講不認(rèn)真，開小差，老師都可以看得一清二楚。

　　在未來，教室的門窗都是自動(dòng)的。在教室里有一個(gè)很小很小能掛在墻上的機(jī)器，它可以調(diào)節(jié)室內(nèi)的氣溫，并由室溫的冷熱程度來控制門窗的開和關(guān)。

　　在未來，門窗都是用新式金屬做成的，而且就算門窗被打壞了也還是進(jìn)不去。因?yàn)樵谑覂?nèi)有一層透明的保護(hù)膜，如果保護(hù)膜受到攻擊，學(xué)校的報(bào)警系統(tǒng)就會(huì)自動(dòng)響起。如果你想進(jìn)到教室里，只用在教室門前說出自己的名字，門的聲控系統(tǒng)就會(huì)在學(xué)校的名單中查找名字和判斷名字和本人的聲音是否匹配，如果核對(duì)無誤，門就會(huì)自動(dòng)打開，如果不符，報(bào)警系統(tǒng)也會(huì)自動(dòng)響起。這些復(fù)雜的工作會(huì)在30秒內(nèi)全部完成，所以您不用等太久的時(shí)間。真是既安全又方便！

　　介紹先到這里，大家都還意猶未盡把！我的系列研究開發(fā)項(xiàng)目“未來的操場(chǎng)”“未來的教學(xué)樓”……都在醞釀之中，下個(gè)月就會(huì)和大家見面！請(qǐng)大家拭目以待吧！

未來的教室作文2

　　在未來的世界里，房屋是五彩的，汽車、衣服、書包……都是多功能的。那未來的教室將是什么樣的呢？就讓我?guī)е�你們�(nèi)�參觀一下吧！

　　你剛走進(jìn)教室，大門就會(huì)主動(dòng)地向你問好：“小同學(xué)，早上好”等我回應(yīng)后，它又看了看表，并記錄你到達(dá)的時(shí)間，如果你遲到了，它會(huì)提醒你：“你遲到了，下次可要來得早一點(diǎn)喲！”

　　同學(xué)們上下學(xué)再也不用背著沉甸甸的書包了，他們的課本都裝在“課桌”里。原來，每張課桌上都有一臺(tái)學(xué)習(xí)機(jī)。他們只要告訴學(xué)習(xí)機(jī)，下節(jié)課的課程，它就會(huì)“跳出”課程所需的內(nèi)容。即使老師布置家庭作業(yè)，也是布置在學(xué)習(xí)機(jī)上，同學(xué)們只要直接在自己的學(xué)習(xí)機(jī)中完成，然后就會(huì)自動(dòng)傳送給老師。這樣，老師的`辦公桌上也不會(huì)有堆積如山的作業(yè)本了。

　　黑板的功能也很神奇！老師上課時(shí)，不再使用粉筆寫字，而是使用一種電子筆，這樣就不會(huì)危害到老師的身體健康。當(dāng)學(xué)到寫景的課文時(shí)，例如“黃山”，黑板上還會(huì)立刻出現(xiàn)黃山那奇形怪狀的奇石和美麗的云海等3D圖片，看了就像身臨其境一般……這時(shí)，你是否在擔(dān)心自己的眼睛會(huì)近視呢？請(qǐng)放心，那時(shí)，課桌里立刻會(huì)彈出一副3D眼睛，并給你戴上。

　　椅子的功能也很特別。當(dāng)你在上課睡覺或做小動(dòng)作時(shí)，它會(huì)立刻震動(dòng)起來，提醒你專心聽講。當(dāng)你下課時(shí)感到累了，可以按一下椅子上的那一個(gè)鈕扣般的按鈕，它立刻就會(huì)變成一張小床，一張跟你身高差不多的小床，一睡上去，就能讓你進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)……

　　這個(gè)教室還很堅(jiān)固。大風(fēng)吹不動(dòng)，洪水沖不倒，就連地震也震不塌……真可謂是堅(jiān)不可破！

　　這個(gè)教室還會(huì)在同學(xué)和老師們離開后，開啟自動(dòng)清洗功能。在第二天等待你的又是一個(gè)潔凈如新的教室！

　　可是，這只是我的幻想。從現(xiàn)在起，我一定要刻苦學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取將來發(fā)明創(chuàng)造出這樣神奇的教室！請(qǐng)大家拭目以待吧！

未來的教室作文3

　　現(xiàn)在的教室雖然是寬敞明亮的，未來的教室又會(huì)是什么樣的呢？于是，我便幻想著未來的教室。

　　未來的教室，一塵不染，沒有絲毫的灰塵。地面上都鋪著彩色的“自動(dòng)吸塵磚”。只要教室里有什么臟東西，這種磚便會(huì)自動(dòng)吸塵。

　　教室正前方的“黑板”已經(jīng)變成了顯示屏。顯示屏和老師的電腦相接，上課時(shí)，老師在辦公室里控制電腦和教室顯示屏，在老師的電腦上可以顯示出教室全景。這樣，上課如果有人講話，老師可能聽的一清二楚。而且老師要講的內(nèi)容都會(huì)在教室的顯示屏幕上顯示。

　　老師還有一個(gè)遙控器，在班里如果有誰在破壞紀(jì)律，老師按一下那位同學(xué)的數(shù)字號(hào)碼表示警告。每一位同學(xué)都有一臺(tái)電腦，電腦里有一個(gè)資料庫，里面儲(chǔ)存的都是一些和我們小學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)的內(nèi)容。如果我們有什么不懂的地方，而老師又不在身邊，只要一點(diǎn)鼠標(biāo)就萬事OK了。這樣不僅節(jié)省了老師的時(shí)間，又鍛煉了我們的自學(xué)能力。真是兩全其美。

　　你瞧，就連那整整齊齊的課桌，功能也不少呢！桌上看上去和別的普通桌子沒有什么兩樣。但是，只要你要使用電腦時(shí)，桌子的頂蓋就會(huì)出現(xiàn)一臺(tái)萬事通電腦。同學(xué)們也不用動(dòng)筆寫字，用鍵盤完成當(dāng)天的作業(yè)，就行了。

　　在考試的.時(shí)候，如果有人作弊的話，桌子還會(huì)亮紅燈警告。三次后將會(huì)告訴老師，考卷將作廢。

　　在教室里，墻壁是一種混合型的顏色，它可以使眼睛疲勞的人變得有精神，能使脾氣暴躁的人一下子變得安寧，也能治療近視眼等疾病。在房屋的天花板上，不像現(xiàn)在要燈，它有光敏調(diào)節(jié)器，根據(jù)外面光線的強(qiáng)弱，調(diào)節(jié)使得教室里光線保持柔和。到了晚上，沒有陽光時(shí)，它就會(huì)根據(jù)你的眼睛得需要而調(diào)節(jié)。當(dāng)屋外很炎熱時(shí)，它會(huì)把教室里變得涼快。相反，在冬天，當(dāng)屋外非常冷的時(shí)候，它也會(huì)使教室變得暖和。

　　教室里的燈光也有有許多功能。燈光可以隨著同學(xué)們的需要的明暗而變動(dòng)。還可以根據(jù)四季的變化自動(dòng)變?yōu)楦鞣N適合的顏色……

　　打掃衛(wèi)生可是一件麻煩的事情，可是在未來的教室里，沒有一點(diǎn)灰塵。每個(gè)教室里都配有一個(gè)機(jī)器人，它可以幫我們打掃衛(wèi)生。

　　未來的教室是無限美好的，讓我們?yōu)榱俗约旱睦硐牒桶l(fā)明的教室，努力學(xué)習(xí)吧！

未來的教室作文4

　　我有時(shí)總在想：“過去的生活什么樣？未來的生活又會(huì)什么樣子？”我好奇地問媽媽。媽媽笑著回答：“過去、未來和現(xiàn)在都不一樣，因?yàn)樯�活每天都在變化，尤其是隨著科技的發(fā)展，生活發(fā)生了翻天覆地的變化。尤其是互聯(lián)網(wǎng)，讓我們足不出戶，就可以領(lǐng)略天下風(fēng)景，隨時(shí)了解世界新聞。”我好佩服發(fā)明電腦和網(wǎng)絡(luò)的人，真是太了不起了！

　　坐在明亮的教室里，我忍不住會(huì)想：“未來的教室會(huì)有什么變化呢？”想著想著，我的思想帶我來到了一個(gè)全新的世界。我們的教室完全不一樣了。“可是，哪里不一樣了呢？”我一時(shí)也說不出。教室里多了好幾臺(tái)電腦，卻搞不清楚都是干什么用的。

　　上課鈴響了。老師微笑著走進(jìn)來。“咦，老師怎么沒有帶書呢？”我正在納悶，老師輕輕按了一下電腦開關(guān)，黑板上立刻顯示出今天要學(xué)的.課文題目。我驚呆了：“好簡(jiǎn)單呀！一個(gè)按鍵就ok了。圖像清晰，色彩明艷，看起來真是賞心悅目呀。”這臺(tái)電腦里似乎儲(chǔ)存了老師講授所需的各種資料，輕輕一點(diǎn)就可以，再也不用老師費(fèi)力書寫，也不怕粉筆傷害老師的手指了。

　　在老師講課過程中，黑板的大小、顏色、內(nèi)容都可以隨時(shí)更換，最神奇的是老師可以隨時(shí)隨地在屏幕上添加或修改文字。是不是很神奇？還有更厲害的，要是有誰上課說話、搗亂，四周的電腦就會(huì)發(fā)出像媽媽一樣柔和的聲音：“孩子，坐好吧”、“孩子，別說話，認(rèn)真聽講”。誰聽到不好意思再搗亂吧？

　　不知不覺下課了。來到窗邊，我看到了植物區(qū)里的小花小草。它們似乎變得更美。不知是誰照料的這么好？正好一個(gè)值日的同學(xué)來澆水。只見他一按墻上的按鈕，就出現(xiàn)了一個(gè)自動(dòng)噴水頭，輕輕一按就完成了。電腦真是改變了我們的生活呀！

　　我走出教室，看到天空是那么藍(lán)，陽光那么燦爛，同學(xué)高興地享受著游戲的樂趣，一切都是那么的美好！

　　“叮鈴鈴”，一陣清脆的鈴聲傳來，我也從夢(mèng)想中回過神來。啊，未來會(huì)是什么樣？一定會(huì)更加美好！

未來的教室作文5

　　晚上，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)到了時(shí)光老人，時(shí)光老人對(duì)我說：“你想知道22世紀(jì)的教室是什么樣的嗎？那就跟著我走吧！”“恩，我們出發(fā)吧！”我和時(shí)光老人一起乘坐著飛船，來到了22世紀(jì)。我們走進(jìn)“城南學(xué)校”的教室。

　　來到四(1)班，我們發(fā)現(xiàn)：

　　進(jìn)了教室，映入眼簾的是一排排整齊的電子桌椅對(duì)大家說著什么，原來只要對(duì)電腦說出你想對(duì)同學(xué)們說的話來，電腦就會(huì)以最快的速度把信息傳給同學(xué)們。

　　教室里，每一張電子書桌上都有一本功能齊全的電子書。教室里沒有黑板，只有一臺(tái)筆記本電腦，供老師使用。到那時(shí)候，黑板就“下崗”了。老師只需要坐在椅子上，用手按動(dòng)講臺(tái)上的'筆記本電腦，通過大屏幕給同學(xué)們講課。教室里再也不會(huì)被粉筆灰污染了。

　　窗戶也十分奇特，它就像一臺(tái)大空調(diào)。夏天時(shí)，你大汗淋淋地走進(jìn)教室，就會(huì)感到一陣陣涼風(fēng)撲面而來。冬天，窗戶給同學(xué)們送來了暖氣。

　　教室里最奇特的就是椅子了。如果你的坐姿歪歪扭扭，椅子就會(huì)震動(dòng)，提醒你坐端正。

　　當(dāng)我看到地板上是那么的干凈時(shí)，有點(diǎn)疑 惑不解了：“怎么這里會(huì)這么干凈？是我的眼睛花了嗎？”時(shí)光老人笑了笑，對(duì)我說：“哈哈，這么干凈是因?yàn)橛形鼔m器。在墻里，安裝了吸塵器。它能把灰塵、廢紙吸得一干二凈。這樣一來，同學(xué)們就不用每天浪費(fèi)那么多的時(shí)間來打掃衛(wèi)生了。”我聽了后，甭提有多高興啦！

　　下課了，桌椅都掉到地下室，又從地下室伸出幾堵墻，把教室分成好幾格，每一格都有不同的游戲機(jī)械。學(xué)生們?cè)谶@一格玩夠了，又到另一格玩，可開心了。

　　上課了，教室又恢復(fù)原樣了，但是不同的是：每臺(tái)桌子上都有一杯飲料，這杯飲料叫“提神飲料”，是機(jī)器人保姆為大家準(zhǔn)備的，同學(xué)們只要喝了這杯飲料，就能夠精神百倍，注意力集中。

　　醒來以后才知道這是一場(chǎng)夢(mèng)。

　　我希望在不久的將來能夠出現(xiàn)這樣面面俱到的教室！

未來的教室作文6

　　教室是我們學(xué)習(xí)的地方，它對(duì)我們來說非常重要。未來的教室是什么樣子的呢它會(huì)給我們帶來哪些方便？我遐想著……

　　你們知道未來的教室是什麼嗎？你們不知道，我就告訴你們吧！未來的教室里的門是自動(dòng)的，你想要進(jìn)去，只要你站在門的前面它就會(huì)自動(dòng)打開門。未來的教室里的.桌子旁邊是機(jī)器的東西，你想要玩電腦，只要你按一下綠色的按扭，它就會(huì)自動(dòng)用機(jī)器變成電腦，你想要玩游戲機(jī)，只有你按一下彩色的按扭就可以用機(jī)器變成游戲機(jī)，你想要玩超人游戲，只要你說一聲超人它就會(huì)出現(xiàn)超人游戲。

　　未來的教室一定比現(xiàn)在的教室更加寬敞明亮，大約有100平方米左右，兩邊開窗。教室的屋頂上安裝了很多護(hù)眼型太陽能節(jié)能燈，既明亮又護(hù)眼。

　　未來的教室里每一張桌椅都是可以伸縮的，它可以根據(jù)同學(xué)們的身高進(jìn)行調(diào)整，上升或下降都很容易，放學(xué)后還可以折起來，方便同學(xué)們打掃教室衛(wèi)生。

　　未來教室的門是智能的，需要驗(yàn)證指紋確認(rèn)你是該班的學(xué)生方可進(jìn)入教室。早上你上學(xué)時(shí)走進(jìn)門，它會(huì)自動(dòng)問候：“早上好”，并記錄下你上學(xué)的時(shí)間。下午放學(xué)時(shí)它會(huì)說：“請(qǐng)走好”，讓同學(xué)們感到我們的教室很親切、很溫馨。

　　未來的教室還會(huì)設(shè)有衛(wèi)生間等方便設(shè)施，同學(xué)們下課后再也不用一窩蜂地涌進(jìn)衛(wèi)生間，造成擁擠不堪。未來的教室將會(huì)有“多功能黑板”“智能空調(diào)”。

　　進(jìn)入教室，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)未來的教室與現(xiàn)在的教室有所不同，它里面沒有老師上課用的黑板，只有后面的墻上有一塊奇特的“大板子”，上面有一幅像是用打印出來的板報(bào)。呵，這“大板子”是一塊與宣傳小組的同學(xué)的電腦相連接的顯示屏，宣傳小組的同學(xué)只需在電腦上聯(lián)合設(shè)計(jì)好板報(bào)，便可直接傳送到“大板子”里，顯示出來，不用再站在黑板前揮灑粉筆灰。

　　這就是我想象中的未來的教室——既寬敞又漂亮，既環(huán)保又方便。我們未來的教室，坐在這樣的教室里學(xué)習(xí)肯定心情舒暢。

未來的教室作文7

　　門前綠草如茵，鮮花盛開的地方，你大概以為那是一個(gè)花園吧。才不是呢！告訴你，那可是22世紀(jì)初的新型教室。

　　在學(xué)校門前，你看到的卻是水。咦？教室不是在地上嗎？怎么會(huì)在湖里。其實(shí)，我們教室就在碧波蕩漾的湖水里。看見那蔥郁的大樹了吧，里面可是有一條栩栩如生的大鯉魚。那就是我們的教室。他可不是用笨重的鋼筋水泥做的，而是用全新的新材料做的。既輕，又薄，還環(huán)保，而且堅(jiān)固。下課后，同學(xué)們可以與魚嬉戲，和烏龜玩耍。

　　現(xiàn)在咱們可以進(jìn)去了。走進(jìn)教室，正前方是語音電子屏幕。老師上課時(shí)，頭上戴一個(gè)信號(hào)器，當(dāng)老師要寫字時(shí)，信號(hào)器便會(huì)接到指示，把老師要寫的字顯示到屏幕上。他不但可以顯示出來字，還可以讀出正確的讀音呢！

　　教室里雖然沒有空調(diào)，但有這種新型玻璃。你可別小看他，寒冷的冬天，外面天寒地凍，而這種新型玻璃卻可以吐出暖氣。讓里面變得暖如三月。在烈日炎炎的夏天，它又可以吐出冷氣。讓教室里變得像涼爽的秋天。同學(xué)們一個(gè)個(gè)神清氣爽。

　　地板是智能化的，當(dāng)晚上值日生掃地時(shí)，只要一按按鈕，垃圾就全不見了。如果有同學(xué)亂扔垃圾，地板就會(huì)發(fā)出警告，讓他不要亂扔垃圾。四壁也是智能化的喲！冬天會(huì)變成酷似太陽的紅，春天會(huì)變成小草綠，夏天會(huì)變成如湖水的藍(lán)，秋天會(huì)變成碩果累累的黃。當(dāng)老師講課時(shí)，墻壁會(huì)跟著情景變。當(dāng)講到天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草地見牛羊這句詩它就會(huì)變成草原的景色。講到大海時(shí)，他就會(huì)出現(xiàn)一望無際的大海，金色的沙灘，群群的海鷗。

　　同學(xué)們的桌子可以隨著身高調(diào)整喲！每個(gè)同學(xué)的`桌子上都有一個(gè)隱形電腦。當(dāng)上課時(shí)，一按按鈕，電腦屏幕就出現(xiàn)在了桌子上。老師會(huì)在控制臺(tái)上把講解的內(nèi)容出現(xiàn)在屏幕上。有問題的話，也可以把問題出現(xiàn)在老師和同學(xué)的屏幕上，大家一起討論。

　　這就是未來的教室，我長大要當(dāng)一名設(shè)計(jì)師，把美好的愿望變成現(xiàn)實(shí)！

未來的教室作文8

　　轉(zhuǎn)眼一個(gè)月的時(shí)間飛逝，很快就到了去檢驗(yàn)成果的時(shí)候了。還記得一個(gè)月前那時(shí)我激動(dòng)緊張的心情。

　　來到我的母校，環(huán)顧四周，每一處風(fēng)景每一片土地依舊是那么熟悉。這里記載了我六年的小學(xué)時(shí)光，記錄了我從懵懂無知的孩童到孜孜求學(xué)的少年，記錄了我最無憂無慮的少年時(shí)代，也是我夢(mèng)想起航的地方。

　　今天是來檢驗(yàn)我之前發(fā)明的成果了。小時(shí)候教室的墻壁一直是白色的，容易弄臟不說還有些單調(diào)。我利用溫度變化和特殊材料發(fā)明了一種顏料，涂在教室的墻壁上，教室的墻壁可以隨季節(jié)的'變化，自動(dòng)更改圖案。如果是春天，教室的墻壁可以隨季節(jié)的變化，自動(dòng)更改圖案，如果是春天，教室的墻壁會(huì)變成綠油油的草地和五顏六色的鮮花；如果是寒冷的

　　冬天，墻壁上的圖案就會(huì)自動(dòng)變成孩子們?cè)谘┲型嫠５那榫啊Ｏ霌Q成另一幅畫時(shí)直接在圖案上繼續(xù)作畫就好。

　　教室的窗戶也很奇特。夏天，天氣悶熱，窗戶就像一臺(tái)“大空調(diào)”，給教室里輸送冷氣。減少空調(diào)的使用，也降低氟利昂的使用，減少氧氣層的破壞，從而防止地球進(jìn)一步的變暖。冬天，大雪紛飛，這臺(tái)“大空調(diào)”能給教室?guī)�來溫暖。�?jié)省煤炭的利用率。這樣既節(jié)省了能源，又保護(hù)了環(huán)境。近年來，地球的環(huán)境破壞和污染日益嚴(yán)重，這樣可以減少污染。

　　教室里最新奇的就是課桌和椅子了。桌面就是一塊電腦顯示屏幕，如果你上課睡覺，課桌就會(huì)向你發(fā)出警告；如果你坐姿不端正，椅子就會(huì)震動(dòng)，提醒你做好。到時(shí)黑板也就該“下崗”了。也許有人會(huì)擔(dān)心“老師怎么給我們上課呢？”別擔(dān)心，講臺(tái)承擔(dān)了這項(xiàng)工作，講臺(tái)是一塊大電腦屏幕。上課時(shí)，老師只需要坐在椅子上，通過大屏幕就可以給我們講課，這樣教室里也不會(huì)被粉筆灰污染。

　　我們做作業(yè)用的是激光感應(yīng)筆，這支筆可以從你學(xué)一直用到離開這所學(xué)校。老師要是想看誰的作業(yè)，只需要在講臺(tái)上輕輕一按，就可以把他的作用調(diào)出來。這樣也減少了材料的使用和砍伐。

　　還有教室里的電燈你不要小瞧它，假如那位粗心的小值日生忘了關(guān)燈，過了10分鐘電燈就會(huì)自動(dòng)熄滅，節(jié)省用電。

　　我的這些發(fā)明都是和節(jié)能有關(guān)，節(jié)約用電，節(jié)約資源并不是說說就可以，更要從身邊的事情坐起，我期待以后研發(fā)出更多有用的發(fā)明，造福母校和地球。

未來的教室作文9

　　在未來，汽車可能在空中飛翔，房屋可以折疊，那么未來的教室又是什么樣的呢？別急，我?guī)�你去看看吧�?/p>

　　看，那就是教室了，教室的外面鮮花盛開，綠草如茵，還有辛勤的采蜜者們?cè)诨▍仓忻β抵�，整個(gè)教室是用最先進(jìn)的材料建筑的，又結(jié)實(shí)又實(shí)用。

　　教室的門有接收氣象的功能，根據(jù)室外的溫度、濕度等天氣狀況為同學(xué)們提供一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，還能用掃描儀確認(rèn)是本班的同學(xué)，別讓小偷有機(jī)可乘。

　　教室的墻能變換顏色。收到門提供的氣象之后變化顏色，比如溫度較低，墻壁就變成暖色，給同學(xué)們以溫暖的感覺，窗戶可以在孩子休息的時(shí)候自行關(guān)閉，只留下幾處通風(fēng)口，地板也能夠?qū)⑼瑢W(xué)們的垃圾轉(zhuǎn)換成電能或其他能源。

　　教室的黑板上有四個(gè)按鈕，第一個(gè)是“大小鍵”按一下黑板就能增大，按兩下就會(huì)縮小。第二個(gè)是“板書鍵”，按下板書鍵，黑板上的錄音機(jī)就派上用場(chǎng)了。老師不用動(dòng)手寫板書，黑板會(huì)將錄音機(jī)的內(nèi)容與課本進(jìn)行對(duì)比，把老師講課的重點(diǎn)內(nèi)容記在黑板上，工工整整的，還配有插圖。第三個(gè)是"清除鍵"，按一下，就能清除黑板上的所有內(nèi)容。第四個(gè)是“投影鍵”，可以讓投影儀播放課文情節(jié)，讓同學(xué)們身臨其境。這塊黑板解決了老師的不少麻煩事。

　　教室的'講臺(tái)和課桌十分耐用和簡(jiǎn)單。桌子上有許多按鈕，例如"語文"、"數(shù)學(xué)"等科目，老師來上課了，只需點(diǎn)擊科目?jī)?nèi)容，桌面打開，升降臺(tái)上就有了教材，十分方便，大家再也不用每天背著沉重的書包來上學(xué)了。

　　椅子上也有一個(gè)按鈕，午休時(shí)按下它椅子就能變成躺椅，讓同學(xué)們美美的睡上一覺，還能提醒同學(xué)要認(rèn)真聽課。如果有不認(rèn)真的情況，會(huì)伸出小鉗子掐一下，以示警告。

　　下課的時(shí)候，椅子、課桌、講臺(tái)和門全部消失，出現(xiàn)一些游樂設(shè)施供大家玩耍，不用擔(dān)心會(huì)很吵，專門騰出來的角落用隔音材料建造，它就是讀書角。同學(xué)們可以到那兒看書，自習(xí)。

　　未來的教室就是這樣的。快來吧，這里是同學(xué)們學(xué)習(xí)的樂園！

未來的教室作文10

　　“嗖——”的一聲，天空中落下一艘宇宙飛船，船里走出來一個(gè)白胡子老爺爺。他不就是時(shí)光老人嗎？看他那喜笑顏開的樣子，肯定有什么好事要發(fā)生。

　　果然不出我所料，時(shí)光老人笑瞇瞇地向我走來，親切地對(duì)我說：“你好，想去看看未來的教室嗎？如果想，那就快上飛船吧！”

　　我歡呼雀躍，立馬上了飛船。不一會(huì)兒，飛船停了下來，把我?guī)У搅艘粋�(gè)陌生的地方。剛下船，一股花香撲鼻而來，淡淡的，好聞極了！我環(huán)顧四周，可地上沒有花呀？時(shí)光老人說：“這兒的土地很特別，它能散發(fā)花兒的芬芳。咱們先到教室去看看吧！”

　　時(shí)光老人告訴我，教室的門是智能的，如果你遲到了，門上會(huì)出現(xiàn)“你遲到了，下次請(qǐng)注意”一行字；如果你按時(shí)到校，門上會(huì)出現(xiàn)“歡迎你”三個(gè)字。

　　我隨著老人走進(jìn)教室，啊，教室里竟然空蕩蕩的，沒有桌子、椅子！這怎樣上課呀？往墻上一看，有一排花花綠綠的'按扭。

　　“教室里怎么沒桌椅，這一排按鈕有什么用？”我忙問時(shí)光老人。

　　“怎么會(huì)沒課桌椅呢？這藍(lán)色按鈕一按，課桌椅就會(huì)從地下升上來：這橙色的按鈕是食物按鈕，如果有同學(xué)餓了，按一下橙色按鈕，機(jī)器人保姆會(huì)送來豐富的食物；那黑色是播放電影的按鈕……”

　　我很好奇，就按了藍(lán)色的按扭，果然桌椅從地下升了上來。這種設(shè)計(jì)真好，我們?cè)僖膊粫?huì)因?yàn)榻淌依飻[滿桌椅而開展不了活動(dòng)啦！

　　我走到講臺(tái)邊，發(fā)現(xiàn)講臺(tái)上也有一個(gè)按扭，我用手指輕輕一按，一個(gè)喇叭花形的無線話筒從講臺(tái)里“綻放”出來。有了它，老師輕聲講課學(xué)生也能清楚地聽見，老師們?cè)僖膊粫?huì)得咽喉炎了！話筒旁邊放著一根綠瑩瑩的指揮棒，我便學(xué)著老師的模樣，拿起指揮棒在黑板前一揮，嗨，神啦！黑板上出現(xiàn)了一個(gè)大大的“一”字，我劃了個(gè)“顧”字，黑板上也出現(xiàn)了一個(gè)“顧”字。哈哈，幻想中的寫字教鞭終于實(shí)現(xiàn)啦，老師們終于可以告別粉筆時(shí)代，不再因粉筆灰而影響身體健康了。

　　“叮鈴鈴！”鬧鐘響了起來，耳邊又傳來老媽的催促聲：“快起床，快！上學(xué)要遲到了！”啊，原來是一個(gè)夢(mèng)啊！但我相信不久的將來這夢(mèng)一定能變成現(xiàn)實(shí)！

未來的教室作文11

　　21世紀(jì)是創(chuàng)新的時(shí)代，科學(xué)技術(shù)日新月異。我們的教室也在創(chuàng)新的潮流中不斷變革！到20xx年我們會(huì)看到一個(gè)嶄新的智能教室。

　　教室的墻壁是用特殊的材料做成的，上課時(shí)，墻壁是綠色的.，讓你眼睛保持明亮;下課了墻壁變成藍(lán)色，讓你把上課的疲勞去除。天花板安裝的是智能感應(yīng)燈，陰天光線不足時(shí)它會(huì)慢慢變亮;天氣晴朗或班級(jí)沒人時(shí)，它會(huì)自動(dòng)變暗至關(guān)閉。

　　未來教室的窗戶也十分智能！首先它用的是防彈、防撞的智能玻璃，像果凍一樣柔軟有彈性，非常安全可靠。玻璃里面安裝了電子芯片，它會(huì)隨季節(jié)的變化自動(dòng)更換圖案。春天，玻璃上呈現(xiàn)的正是詩人筆下“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”的景色;秋天，一派“山明水凈夜來霜，數(shù)樹深紅出淺黃”的景像……不用出教室就能感受四季變幻的美景。

　　但最大的變化莫過于黑板！教室前方的黑板是一個(gè)大型的多功能手觸電腦顯示屏，它不像現(xiàn)在的電腦屏幕大小固定，而是根據(jù)需要隨意伸縮，移動(dòng)位置到每一位同學(xué)面前。我猜你的腦子里一定浮現(xiàn)出科幻大片里一點(diǎn)就出現(xiàn)的那個(gè)透明屏幕。是的，智能黑板就是那樣的！它附帶的智能語音系統(tǒng)還會(huì)識(shí)別老師的話，實(shí)時(shí)轉(zhuǎn)化為字幕，聲音感應(yīng)器同時(shí)加工老師的聲音。老師的聲音變得更加洪亮動(dòng)聽加上字幕的配合，完全不用擔(dān)心聽不到或聽不清老師的聲音而走神了。同學(xué)們都愛上了課堂，上課就特別認(rèn)真。

　　未來教室每一個(gè)智能教室隨課堂變換功能，校長再也不用擔(dān)心功能教室不足了。如果上科學(xué)課，那么電腦就會(huì)自動(dòng)調(diào)節(jié)，屏幕出現(xiàn)了太空的景象，桌椅都不見了，燈也滅了，學(xué)生們仿佛在太空自由飛翔，探索宇宙的奧秘;如果上音樂課，那么電腦會(huì)把音樂變大，傳到每個(gè)同學(xué)的耳朵里;如果上美術(shù)課，那么電腦會(huì)把畫的東西進(jìn)行立體畫，讓同學(xué)看的更清晰。

　　未來的教室功能可真多，我不一一介紹了。有了它，相信同學(xué)可以好好地學(xué)習(xí)。怎么樣，未來的教室很不錯(cuò)吧！

未來的教室作文12

　　你看到了閃閃發(fā)光的墻壁，屋頂上開滿了五彩繽紛的花朵，門前綠草如茵，你一定會(huì)認(rèn)為這是一座公園，那你就猜錯(cuò)了。這是未來的多媒體教室。

　　未來的多媒體教室它的建筑材料都是現(xiàn)在的高科技產(chǎn)品，它具有一輕二薄三堅(jiān)固的特點(diǎn)，令你想不到的是：整個(gè)教室可以拆裝，如果要外出旅游，也可以把教室折好隨身帶著，到達(dá)目的地之后再安裝好，既可以學(xué)習(xí)又可以當(dāng)成玩具，這真是一舉兩得吧！其實(shí)這還不算什么呢，還有教室的門也更令你耳目一新。

　　教室的門設(shè)計(jì)得那可不是一般的好，它是具有防盜功能的，門里面有一臺(tái)很小的電腦，它可以通過指紋來判斷你是不是教室的'主人。還有一種功能，如果你按時(shí)到校的話，門上便會(huì)出現(xiàn)“歡迎你，你真是一個(gè)敬職的人，這一點(diǎn)果然跟我一樣，不錯(cuò)！不錯(cuò)！”這些字；如果你來晚了，門上就會(huì)出現(xiàn)“你遲到了，你應(yīng)該要向我學(xué)習(xí)，知道不？”這些字樣。教室的前后各有六個(gè)大窗戶，這些大窗戶不但能夠收集很多的陽光，還能不斷地制造新鮮的空氣供同學(xué)們呼吸。雖然這些玻璃有這種令人不可思議的功能，但是跟黑板上玻璃相比起來，就更加顯示出黑板上玻璃的與眾不同。

　　黑板還是跟現(xiàn)在一樣在前面，不過那時(shí)的玻璃跟現(xiàn)代的玻璃可大不相同，它具有兩個(gè)功能：一個(gè)反光，二可以自動(dòng)放大老師所寫的字，這樣后面的學(xué)生或者是近視眼的學(xué)生可以看清楚。椅子可以隨時(shí)升高降低，它是根據(jù)你的身高來調(diào)整的。桌子也就是一臺(tái)電腦，桌面也就是屏幕，要是在上課時(shí)有什么地方聽不懂，按一下鼠標(biāo)就行了。教室的四角安裝有攝像機(jī)，要是誰上課違反了紀(jì)律，他那“光輝”的形象就會(huì)被拍攝下來。

　　這就是未來的多媒體教室，坐在這樣的教室中學(xué)習(xí)怎能不快樂？學(xué)習(xí)怎能不好？我的理想就是將來成為一名建筑設(shè)計(jì)師，把這個(gè)大膽設(shè)想變成現(xiàn)實(shí)。

未來的教室作文13

　　每次到教室，我總覺得有些地方要改一改，比如：有的黑板上的內(nèi)容后排的同學(xué)看不清、有的老師要批改大量作業(yè)……我想發(fā)明一個(gè)智能教室，以后，就再也不用擔(dān)心這些問題啦！

　　課桌在教室里是必不可少的未來也不例外，我想把桌子改裝一下，讓課桌上也有一個(gè)電腦一樣的顯示屏，你可能會(huì)想：課桌上裝個(gè)電腦有什么稀奇的？難不成是給同學(xué)們玩？那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。在課桌上裝的可是智能顯示屏，只要讓同學(xué)們把作業(yè)貼在電腦屏幕上，掃描一下，就可以上傳到老師電腦上，再讓老師把正確答案輸入，就能自動(dòng)批改了，這樣就不用老師那么辛苦，拿著紅筆改一份份作業(yè)到半夜。而且老師寫在黑板上的內(nèi)容也會(huì)自動(dòng)投屏到課桌上，這樣讓同學(xué)們一目了然了，也不擔(dān)心后排同學(xué)看不清啦！

　　每到烈日炎炎的夏天，教室應(yīng)該都很熱吧，就算開了風(fēng)扇，有時(shí)候吹出來的也是熱風(fēng)，未來的教室根本不用擔(dān)心這些問題了，因?yàn)槲磥斫淌矣幸粋�(gè)神奇的空調(diào)，就是太陽能空調(diào)，它既省電又環(huán)保。太陽能空調(diào)的外形跟正常空調(diào)差不多，但它的`原理跟別的空調(diào)不一樣，他可以把外面的熱空氣吸進(jìn)空調(diào)內(nèi)，然后把熱空氣轉(zhuǎn)換為冷氣，吹進(jìn)教室，最后把教室里的濁氣吸進(jìn)空調(diào)內(nèi)，排出教室，讓同學(xué)們有一個(gè)健康、舒適又涼爽的環(huán)境。

　　未來的教室里不但有太陽能空調(diào)，而且還有個(gè)神奇的門，它是個(gè)雙功能門，第一功能就是人體識(shí)別啦：只要你往門前一站，它就可以掃描你的關(guān)于你的一切信息，那是不是班級(jí)里面的人，如果是本班的人他就會(huì)熱情地說：“歡迎！”并告訴你到校的時(shí)間。既然叫雙功能，那當(dāng)然有第二個(gè)功能啦：假如你遲到的話，它就會(huì)在門下面的班級(jí)評(píng)比表里扣分，如果沒遲到的話，他就會(huì)幫你加分。

　　還有同學(xué)上課會(huì)走神，不過未來教室里絕對(duì)不會(huì)有這種現(xiàn)象，這到底是為什么呢？就是因?yàn)槲磥斫淌依锏囊巫樱��?dāng)有人走神的時(shí)候，椅子下面小小的喇叭，就會(huì)用小的只有你聽得見的聲音提醒你，這時(shí)候你絕對(duì)會(huì)緩過神來，既可以繼續(xù)認(rèn)真地聽課，又不會(huì)挨老師的罵，而且這個(gè)椅子還能變色，比如這個(gè)顏色你看膩了，你可以按一下椅子旁邊的白色按鈕，它就能變成你喜歡的顏色，讓你心情好起來，更加提神。

　　怎么樣，未來的教室神奇吧，你是不是也很想在未來教室里學(xué)習(xí)呢？

未來的教室作文14

　　我們的教室很明亮很溫暖，有課桌、椅子、黑板和白板，還有投影機(jī)和綠綠的植物，但是一看到《神奇的教室》這個(gè)題目，我的思緒就飛到未來的世界。

　　未來的教室一定是充滿各種高科技，當(dāng)你走到教室門口，掃描儀會(huì)先探測(cè)每個(gè)同學(xué)的身體健康狀況，還會(huì)自動(dòng)提示：某某同學(xué)，你刷牙不仔細(xì)書，牙齒細(xì)菌增多。某某同學(xué)，你今天要多喝水等等。然后自動(dòng)掃描儀還會(huì)掃描同學(xué)們的書包，檢查是否帶上當(dāng)天需要帶上的課本和作業(yè)本。如果忘記帶了，掃描儀會(huì)發(fā)出滴滴滴的提示聲，然后會(huì)自動(dòng)聯(lián)系家長通知準(zhǔn)備好書本，還會(huì)自動(dòng)派無人機(jī)去取回。

　　未來的教室里，每個(gè)同學(xué)的課桌都會(huì)配一個(gè)神奇頭盔和魔幻手套。當(dāng)上課老師講到萬里長城，同學(xué)們帶上神奇頭盔就會(huì)像真的來到長城，親眼看到長城的烽火臺(tái)和古老的城墻。當(dāng)老師講到侏羅紀(jì)的恐龍，同學(xué)們帶上神奇頭盔和魔幻手套，就像是身處在恐龍世界，可以親眼看到劍龍、霸王龍、三角龍等各種奇妙的史前生物，還能用魔幻手套去觸摸看到的各種美麗的花草。

　　未來的課桌是非常聰明智能的。如果你上課打瞌睡、做小動(dòng)作或者看課外書，課桌都會(huì)監(jiān)測(cè)到并發(fā)出紅色警示燈，提醒老師注意你沒有認(rèn)真聽講。還會(huì)在下課的時(shí)候自動(dòng)對(duì)你上課時(shí)的表現(xiàn)打分，如果積極回答問題，認(rèn)真聽講，就會(huì)在課桌的'顯示器上顯示一個(gè)笑臉向日葵的圖像，并給一個(gè)很高的分?jǐn)?shù)。如果沒有好好聽講，那就會(huì)顯示出一個(gè)調(diào)皮小貓的圖像，還會(huì)打一個(gè)很差的分?jǐn)?shù)。

　　未來的教室還有自動(dòng)變幻各種模擬場(chǎng)景的功能，比如在教師節(jié)，就會(huì)自動(dòng)把教室布置得漂漂亮亮的，有鮮花還有同學(xué)們制作的各種卡片自動(dòng)顯示在老師面前。還會(huì)自動(dòng)倒一杯溫度剛剛好的菊花茶給老師。

　　未來的教室還會(huì)緊急逃生裝置，一旦發(fā)現(xiàn)有地震、洪水等自然災(zāi)害，就會(huì)自動(dòng)緊急啟動(dòng)升空，保護(hù)老師和同學(xué)們的安全。

　　未來的神奇教室真讓人向往啊，但是我知道這個(gè)神奇的教室現(xiàn)在還是個(gè)夢(mèng)想，可是只要我們從現(xiàn)在做起，努力學(xué)習(xí)，學(xué)好一身好本領(lǐng)，這個(gè)神奇的教室就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

未來的教室作文15

　　“嗖”的一聲，我坐上時(shí)光機(jī)來到了20xx年的未來世界。

　　“哇！”下了時(shí)光機(jī)，看見大街上的景色，我不禁一聲感嘆：街上都是機(jī)械人熟練地在買菜，勾物，那樣的井然有序，空中，人們把“小轎車”開得飛快，來回穿梭著，看著繁華奇異的大街，我不禁好奇起來。

　　我邊走邊看，來到一所學(xué)校門前。這次我要感受未來的教育是怎么樣的？我向門口守衛(wèi)的機(jī)械人告訴來意后，機(jī)械人機(jī)敏的馬上通知了校長。校長熱情的過來迎接，尊敬的說：“貴客，貴客呀！歡迎您來參觀，有幸成為您此行的`向?qū)В　蔽夷康煽诖舻乜粗�他，覺得他很和藹可親，平易近人，隨著他走近了校園。

　　在經(jīng)過一片草壇時(shí)，我聞到一股花香，淡淡的，沁人心脾的感覺。我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)土地上并沒有花時(shí)，便奇怪地問校長：“這花香從哪兒來的？”校長有些神秘驕傲地說：“我們還是去教室看看吧，一會(huì)兒孩子們就要上課了！”我應(yīng)了一聲，但雙眼還在環(huán)顧四周。

　　教室門上有個(gè)電子屏，校長介紹說：“這是智能的，如果誰遲到了，就自動(dòng)顯示‘你遲到了，下次注意’一行字，如果沒有，就會(huì)出現(xiàn)‘歡迎你’”。

　　走進(jìn)教室，啊！教室里竟然空蕩蕩的，桌子，椅子，講臺(tái)什么也沒有，只有一些各色的銨紐鑲在墻上。看著我驚訝，疑惑的面孔，校長自豪地說：“藍(lán)色按紐控制桌椅，講臺(tái)的上升，下降。橙色按紐是控制食物的，只要按下按紐，機(jī)械人禮貌地把食物送來了。黑色的按紐會(huì)播放電影講學(xué)……”我好奇地按了一下藍(lán)色按紐，桌椅，講臺(tái)果然從地下冒了出來。我想有了這樣的按紐，我們就再也不會(huì)為室內(nèi)游戲而煩惱了！

　　我走到講臺(tái)邊，講臺(tái)上也有個(gè)按紐，我輕輕一按，一個(gè)喇叭花形的無線話筒從講臺(tái)里“綻放”出來，有了它，老師輕聲講課，學(xué)生也能夠聽見，老師也不會(huì)口干舌燥了，也不用再發(fā)愁聽不懂了！旁邊放著一根綠瑩瑩的指揮棒，拿起它，在老師的指揮下，黑板像變魔術(shù)一樣便出現(xiàn)了所學(xué)的知識(shí)，當(dāng)黑板滿時(shí)，先前的就會(huì)自動(dòng)消失，也不會(huì)因粉筆灰塵而影響老師的身體健康了，還挺環(huán)保呢。

　　我余游未盡地離開了學(xué)校，感嘆美好的生活離不開祖國的發(fā)展。我們都應(yīng)該重視科學(xué)帶來的巨變，對(duì)未來的世界有所向往。

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