四年級作文5篇(優秀)
在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的四年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級作文 篇1
期中考試已經結束，今天是發布成績的日子，對孩子的成績我沒抱很好的幻想。接小妞的時候，她表現得很平靜，沒有過多的談成績。
小妞寫完作業，召我進了她的私人空間，心里第一感覺——也許她真的長大了。
“媽媽，我的語文基礎知識扣了零點五分，但是閱讀扣分較多，可見我對閱讀的理解很不好，我想我應該在閱讀上努力一些�！迸畠鹤约悍治龅馈Ｐ℃ふf，卷子老師收回去了，我沒有看到卷子，自然沒有什么發言權。
“媽媽，我決定每天晚上做一個閱讀理解，你說我會提高嗎？”小妞竟然會想到找方法，出乎了我的意料。
“當然會，要想提高閱讀能力，除了大量閱讀之外，最重要的一條就是對文章的理解，讀了就要思考，思考之后必有提高，另外，一本書，一段話不是讀一遍就可以理解的，有的也需要讀很多很多遍才能領會其中的意思，常言說得好，書讀百遍，其意自現，想一想以前的閱讀是不是有些囫圇吞棗了�！蔽覒椭℃さ膯栴}，看她那個苦惱樣，也想幫忙分擔一些。
“媽媽你說，我馬虎的壞習慣什么時候才能改掉，我已經努力了，可還是出現錯誤�！毙℃び衷诜治鲇⒄Z和數學。
“什么時候改掉完全取決于自己，自己很努力，很刻意的去改，也許很快就能改掉，有時我覺得做錯題也不完全是馬虎的原因造成的，像有些判斷題，屬于細節問題，也許老師上課已經說過了，你好像不是太留意，所以就做錯了，還有對習題的理解你也有待提高�！蔽依^續幫小妞找原因，真的希望她能快速進步。
“媽媽，你說進步怎么那么難，我感覺現在我都開始努力了，但是進步還是不大，你是不是很生我的氣呀？你能允許你我慢慢進步嗎？”小妞說這句話是，把“慢慢”兩個字說得很清晰很慢。
“能，當然能，人都是在慢慢進步的，只要找到原因，找到方法，多動腦，勤思考，有的放矢的去做一件事情，進步是必然的，只是一定要堅持不懈喲！”聽了小妞的'分析，我心里有了很多的欣慰，我想我應該更多的鼓勵她吧。
在小妞的建議下，我打印了幾張小小的條幅粘貼在妞的書桌前——今天你閱讀了嗎？——今天你細心了嗎？——今天你思考了嗎？
小妞最后鄭重其事的在我的筆記本上寫道：“媽媽，請允許我慢慢進步！”
四年級作文 篇2
我的家是一個有趣的“動物園”。這個“動物園”里，住著溫柔嫻淑的媽媽;幽默風趣的爸爸;還有乖巧可愛的我�，F在，就讓我們一起走進這個“動物園”吧!
我的爸爸像極了一只泰迪狗。爸爸有著一頭自然卷的頭發，一到頭發長長后，便如同泰迪狗身上的毛發一樣，全都卷了起來。爸爸還喜歡吃骨頭。一天晚上，媽媽做了一大鍋骨頭，每一塊都如同手掌一般大小，爸爸興奮的目光直直地盯在那一鍋大骨頭上，沒一會兒，他就吃掉了五六塊大骨頭。爸爸真是像極了一只泰迪狗。
我的媽媽像一只美麗高雅的孔雀。有一次，媽媽穿了一件薄如蟬翼的.長衫;戴著一頂草帽;披肩的長發被海風吹得飄了起來。那件長衫也被海風吹得飄到身旁，好像是孔雀開屏后的尾巴。媽媽有著高雅的氣質。一天，我看到媽媽坐在書桌旁，面對著她養的花花草草，手里捧著一本《詩經》。那時的媽媽美麗極了，真是像極了一只美麗高雅的孔雀。
我就是一只乖巧可愛的小貓咪。我非常喜歡吃魚，比如清蒸、紅燒、炸魚……我還喜歡平衡游戲，因此我的平衡能力很好。在旅游時，我經常走平衡橋，非常有趣。我仿佛就是一只真正的小貓咪。
在這個有趣的“動物園”里，我真是快樂極了!
四年級作文 篇3
太陽總是從東方冉冉升起，從西邊徐徐落下，我喜歡看日出，更喜歡看夏天的夕陽西下。
大約下午五點鐘左右，太陽還當空懸掛，烈日高照，六點鐘左右，太陽開始偏西了，慢慢地收起了萬道霞光。斜掛的太陽放射出刺眼的金色光芒，照在人的臉上仿佛鍍上了一層金子，孩子的臉紅紅的，老頭兒有了金胡子，水面上泛起星星點點的金波，樹葉也變成金黃色的了。
一轉眼，金黃色的光圈變成紅紅的了，天空像著了火一樣，燒紅了半邊天，云不停地變幻著：有時像朵朵白色棉團、有時像匹匹紅色的'駿馬、有時像條條黃色大狗、有時像頭頭灰色的雄獅……
夕陽又向西移動了，它散發出的光不是那么熱烈，而是那么柔和，它要告別天空這個大舞臺。從看到太陽的半個臉到完全看不見了，黃昏已經來臨，天色暗淡下來……
勞作的人們開始一夜的休息，由星星月亮作伴，休整好精神，迎接明天的朝陽。
四年級作文 篇4
所謂中華民族傳統美德是指中國歷史上流傳下來、具有影響、可以繼承、有益于后代的優秀道德遺產。中國是一個具有悠久歷史的文明古國，有著光榮的革命傳統和優秀的歷史遺產。
對于我們而言，勤儉節約，尊敬師長,尊老愛幼也是我們小學生應該發揚的中華美德。 當你沒有關緊水龍頭時，你是否想到那些嚴重缺水地區的情景。當你開著電腦，空調，電扇，你是否看到了停電時的恐慌畫面。當你看見一套心儀的`玩具時，父母舍不得買，而你又嚷嚷著非要買時，你是否又想到了父母掙錢的辛苦。
當我問你：“節儉是什么意思？”時，你當然會不假思索地回答我：“那還不簡單，節儉不就是勤儉節約的意思嗎�！笔堑�，節儉的意思我們一年級就學過了。那時老師對我們說：“小朋友們，我們要節約飯菜珍惜農民伯伯的辛勤勞作，大家要記得節約水電，不能浪費資源�！崩蠋煹慕陶d我們都記在心中，但是我們又真正做到了哪些呢？ 有次課間休息時我去洗手，這時一位同學打開了水龍頭，把頭伸進了水中，然后又鉆了出來，水龍頭沒有關，那名同學的頭猶如狗尾巴似的甩來甩去。墻上很明眼的地方貼著“節約用水”四個大字，再看看這個同學的舉動，我伸手把水龍頭關緊了。
同學們讓我們從生活中的點滴小事做起，繼續發揚我們中華傳統美德。
四年級作文 篇5
一走進景色怡人的校園，往右看，就可以看到學校的塑膠操場，它沒有懸掛在學校辦公樓大屏幕的奪目，也沒有噴水池的五彩繽紛，但我，對它卻有一番弄濃濃的情誼。
我們的塑膠操場在學校的南邊，是橢圓型的，外面的一圈是粉紅色的跑道，中間是綠色的空地，紅綠相間，美麗極了！
塑膠操場的東邊上，有一棵參天的百年榕樹，它巨大的樹冠延伸到塑膠操場上空，亭亭如蓋。清晨，葉子積滿了露珠的榕樹上，小鳥們正歡快地跳躍著，唱著動聽的歌曲，令人心曠神怡。蜻蜓與蝴蝶在操場上空飛來飛去，顯出一片勃勃生機。塑膠操場西邊上，種著一叢叢紅色的鮮花和綠色的仙人掌，紅得似火，綠得如玉，空中時時地散發出一陣陣沁人心脾的清香。不禁令人聯想起：“千里鶯啼綠映紅！”
上體育課時，老師帶著同學們來到塑膠操場上活動，有時練跑步，有時練習投沙包，有時練跳遠，有時做游戲……。同學們鍛煉了身體，忘卻了學習的.疲憊。
下課時，塑膠操場上到處擠滿了歡聲笑語。同學們有的笑，有的叫，有的跑，有的跳。穿著花裙子的女同學，像蝴蝶似的在操場上翩翩起舞。身著短衫短褲的男同學，像小鳥似的你跑我追，汗流浹背。知了也在樹上不�！爸耍�!”地叫著，似乎也在和同學們分享著快樂……
塑膠操場就這樣和我們春夏秋冬的朝夕相處著，轉眼間，我與操場已經相伴五年了，這五年間，它，默默地為我們帶來無窮的快樂，它，豐富了我們的校園生活，它，為校園增添了一道亮麗的“風景線”！
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