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    含淚的微笑作文

    時(shí)間:2023-09-08 12:36:10 微笑

    含淚的微笑作文(優(yōu))

      在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的含淚的微笑作文,希望對(duì)大家有所幫助。

    含淚的微笑作文(優(yōu))

    含淚的微笑作文1

      相濡以沫不分離是我們的約定,含淚的微笑是因?yàn)槲覀兌加幸活w相愛(ài)的心。

      ——題記

      深院·鎖清秋

      一個(gè)明朗的夜,月光清澈,灑在地上,她抱著我,在院子里踱來(lái)踱去,一停下我便嘶聲哭鬧。我的腳燙傷了,她心急如焚,不時(shí)地輕吻我的額頭。見(jiàn)我大哭不止,她說(shuō):“寶寶乖,快點(diǎn)睡,明天啊我給你煮雞蛋。”她脫下外衣將我緊緊地貼在她的胸前,我在她外衣的`包裹下溫暖的睡去。外面正值深秋,盡管寒冷的秋風(fēng)蕭瑟,她依舊在院外來(lái)回踱步。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,突然有一滴冰涼的水將我激醒,我知道她哭了,但那時(shí)的我不懂得表達(dá)。她一見(jiàn)我醒了,取而代之的是她泛著淚光的微笑。

      樹(shù)下·逐純真

      我開(kāi)始上幼兒園了。一個(gè)清晨,我十分慵懶,她為了趕我去上學(xué),在后面裝著大灰狼追著我跑。我們繞過(guò)一道道欄桿,穿過(guò)一排排樹(shù)木。她見(jiàn)追不上我,一下子在一個(gè)樹(shù)下蹲住,我急忙跑過(guò)去到她身旁,她在啜泣,我著急的拉拉她的手,她卻一下子跳起來(lái)說(shuō):“抓到你了。”她的眼角依稀有淚珠,我被她的假哭騙了;腥缓蟮奈覛g呼起來(lái),蹦蹦跳跳地向前跑去。我們相互嬉鬧追逐,她摻著淚的微笑里滿是幸福。

      星夜·憶當(dāng)年

      轉(zhuǎn)眼幾年過(guò)去,一個(gè)燈火闌珊的深夜,我外出回家,家中黑漆漆的安靜地出奇。走到里屋,開(kāi)燈看見(jiàn)桌上的字條,原來(lái)她因老毛病犯了去醫(yī)院了。于是,我飛似的甩門而出奔向醫(yī)院。走到病房門口,看見(jiàn)躺在病床上的她。她老了,又瘦又小,青絲也有幾根已變?yōu)榘装l(fā)。突有一種酸楚涌上心頭,我輕輕的推門進(jìn)去。坐在她身旁,不自覺(jué)的拉起她的手,眼里的淚也掉落到她的手上。她醒了,十分虛弱的沖我一笑,那笑容既有驚奇也有幸福。我拉起她的被子,拍著她的手說(shuō):“媽媽乖,快點(diǎn)睡,明天啊,我給你煮雞蛋。”我們倆相視而笑,她的眼中早已模糊。

      媽媽,是您的愛(ài)伴我朔轉(zhuǎn)曦移,陪我春秋冬夏。我們約定相濡以沫不分離,永遠(yuǎn)不分離!

    含淚的微笑作文2

      微笑是人世間最美麗的表情,它是以自信架起的期望燈塔;是弱小者手心的一片愛(ài)的陽(yáng)光;是乞食者心中的一塊甜美的奶酪;是冷淡者融化冰山的`熊熊烈火......

      以往我看到過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)人哭泣,也看到過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)人微笑,他們的每一個(gè)表情都承載著一種內(nèi)心最真實(shí)的情感:或悲痛,或感動(dòng),或喜悅,或激動(dòng)......我都記憶猶新。而其中又有一種表情讓我迷惘過(guò),又深思過(guò),至今才明白了它的真正含義!

      深冬的早晨,天剛放晴,我從睡夢(mèng)中被叫醒,我睜開(kāi)那一雙沉睡的眼睛,一看是爸爸,待我穿好衣服,梳洗過(guò)后。爸爸讓我來(lái)到他身旁。他許久都不說(shuō)一句話,只是呆呆地望著我,臉上呈現(xiàn)出一種或喜或悲的表情。我有些郁悶,就開(kāi)口對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,你怎樣了?找我來(lái)有什么事嗎?”爸爸還只是沉默,只是注視著我。我更加迷惑,以為是爸爸的傷口又痛了,或者是哪里不舒服......正當(dāng)我想要問(wèn)他的時(shí)候,爸爸開(kāi)口對(duì)我說(shuō):“孩子,你已經(jīng)不小了,也該懂事了,以后要好好孝順?gòu)寢,不要讓她為你?dān)心了,要照顧好自我。弟弟此刻還小,有些事你要讓著他,好好教育他,不要讓他再那么淘氣了。以后,在學(xué)習(xí)中如果遇到什么困難,不要害怕,多想一想背后支持你的家人和朋友,要勇于戰(zhàn)勝困難......”之后,爸爸對(duì)我微微一笑,我發(fā)現(xiàn),在他那充滿笑容的臉上,有含著幾滴欲滴的淚水。就這樣,爸爸走了,在他那含著淚水的微笑中離去......我明白,爸爸的微笑是表示著對(duì)我的期望和祝福,他的淚水則表示著對(duì)我們的不舍與無(wú)奈......他的那個(gè)含淚的微笑永遠(yuǎn)都留在了我的心中。

      從此以后,我無(wú)論是經(jīng)受著風(fēng)吹雨打,還是沐浴著陽(yáng)光雨露;無(wú)論是攀上了頂峰,還是被困于巨谷深淵,父親那個(gè)含淚的微笑都能感化我潮濕的心境,抹去不悅的色彩!

    含淚的微笑作文3

      今天,真是一個(gè)激動(dòng)人心的日子,苦苦等待了幾個(gè)月的田徑比賽終于來(lái)臨了,我們換上了運(yùn)動(dòng)汗衫走進(jìn)了比賽場(chǎng)地。風(fēng)微微地吹著,讓人覺(jué)得有幾分涼意,天空也有些灰暗,但是在場(chǎng)的人沒(méi)有一個(gè)感覺(jué)冷,因?yàn)閮?nèi)心在激動(dòng)地燃燒著。在焦急的等待中,我終于上場(chǎng)了。

      我大口嚼著巧克力,系好釘鞋鞋帶,與陳純擊了個(gè)響掌便上去了。隨著發(fā)令槍的槍響,每一個(gè)運(yùn)動(dòng)員都像脫韁的野馬向前沖刺。剛開(kāi)始,我一口氣追到了第一,全忘了這是400米比賽,終于漸漸慢了下來(lái)。到第二個(gè)轉(zhuǎn)彎口,有兩個(gè)女孩超過(guò)了我,我又竭盡全力沖刺了一段,要知道,我只要擠掉一個(gè)人就有名次了呀。直到第六個(gè)人超越了我,但我只能眼睜睜地看著她從我的身邊過(guò)去,沒(méi)辦法,已經(jīng)沒(méi)有辦法了。最后,我竟淪落為最后第二名。

      當(dāng)我沖到終點(diǎn)時(shí),第一名都上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)了,看著她手拿獎(jiǎng)狀,臉上露出勝利的微笑,我的心好像被刀割一樣,那種感覺(jué)簡(jiǎn)直無(wú)法形容。是傷心,恐怕沒(méi)那么簡(jiǎn)單;是失落,又似乎不對(duì)。有點(diǎn)想哭,又沒(méi)有理由,是自己技不如人,說(shuō)的直白點(diǎn),那就是我根本沒(méi)臉哭。這時(shí)天空中飄下幾滴雨,也許在替我哭泣吧。

      大概因?yàn)槲乙恢睈瀽灢粯?lè),陳純跑上前來(lái),拍拍我的'肩膀,說(shuō):“小饅頭,干嘛不開(kāi)心!你不是總愛(ài)嘻嘻哈哈的嗎?哦,一定是因?yàn)榻裉斓谋荣悾ミ,不要?duì)此耿耿于懷啦。你看,這次比賽跑慢了,不是因?yàn)閷?shí)力不濟(jì),而是因?yàn)椴呗圆粚?duì)。這次失敗了,下次就不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤了,再說(shuō)了,失敗乃成功之母!”聽(tīng)了這番話,我輕松了許多。

      下車后,我沒(méi)有立即回家,而是在細(xì)雨中徘徊了許久,耳邊縈繞著陳純的話,心想:“陳純說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),我應(yīng)該感謝失敗,不是嗎?經(jīng)常有人說(shuō)錯(cuò)誤也精彩,那么失敗不也同樣精彩嗎?”想到這里,我開(kāi)心地笑了,笑得好輕松。這個(gè)笑好美妙,于是我在雨中往家狂奔。

      我深深地感謝這次失敗給我?guī)?lái)的啟迪,它讓我變得豁達(dá)了許多。我喜歡這樣的笑,盡管它有點(diǎn)苦,有點(diǎn)澀。

    含淚的微笑作文4

      倘若我是跋涉千里的夜行者,母親必是那重重夜幕里一盞溫柔的燈光,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的為我亮著,輕喚我遲疑的腳步;倘若我只是自怨自艾的蹩腳演員,母親必是那熱烈的掌聲,呼喚我自信,鞭策我努力;倘若我是條嬉戲的小游魚兒,母親必是那一汪碧綠的湖水,在包容我頑皮任任性的同時(shí),也將我的快樂(lè)漣漪般一圈圈的擴(kuò)散了去……

      星期五那天,班主任吳老師給我們?nèi)嗤瑢W(xué)布置了一個(gè)很難為情的作業(yè)——在母親節(jié)那天對(duì)媽媽說(shuō)句“我愛(ài)你!”當(dāng)時(shí),我便傻了眼,但下一秒就樂(lè)呵呵的,覺(jué)得這作業(yè)簡(jiǎn)直是“張飛吃豆芽,小菜一碟”。

      星期天,我早早就吃過(guò)晚飯,便匆匆跑上樓,因?yàn)槲乙呀?jīng)設(shè)計(jì)了一套方案“愛(ài)的行動(dòng)”,要做準(zhǔn)備了!

      我翻箱倒柜的找出一張硬卡紙和多年沒(méi)用的水彩筆,坐在靠窗的寫字臺(tái)上,伴著縷縷清絲絲的微風(fēng),認(rèn)認(rèn)真真的做起來(lái)。在卡片的中央,我寫下了一首小詩(shī):

      “在你生病的時(shí)候,誰(shuí)為你送上熱茶?

      “在你難過(guò)的時(shí)候,誰(shuí)為你擦去淚花?

      “在你失敗的時(shí)候,誰(shuí)為你加油鼓勁?

      “在你成功的時(shí)候,誰(shuí)的臉上綻放花朵?

      “我會(huì)大聲回答——媽媽,我最親愛(ài)的媽媽。”

      這首充滿溫情真摯的文筆打動(dòng)了我,哦,親愛(ài)的媽媽,我愛(ài)你!涂涂畫畫,剪剪貼貼,抄抄寫寫。最后,再用一根絲帶扎成一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié),粘上去。大功告成了!

      我拿著這張精美的.卡片美美地看著,想象著媽媽看到這張卡片后滿心歡喜的樣子,我心里的那種心情比吃了蜜還甜!

      做完了愛(ài)的卡片,接著改怎么說(shuō)呢?這是我一籌莫展,無(wú)計(jì)可施。哎,如果我說(shuō)了那三個(gè)字,媽媽一定會(huì)很快樂(lè)、很激動(dòng)的;如果我不說(shuō),我會(huì)無(wú)比內(nèi)疚,覺(jué)得對(duì)不起媽媽的養(yǎng)育之恩?墒牵覍(shí)在不好意思呀!怎么辦,這讓我矛盾極了,像熱鍋上的螞蟻似的。管他呢,為了一句“我愛(ài)你”,我豁出去了!

    含淚的微笑作文5

      窗外雷電交加,而我卻沉溺于武俠小說(shuō)。看到精彩處,突然想到窗外的天氣和小說(shuō)中描寫的景象十分相似,就爬到窗戶上,大喊一聲:“敢問(wèn)是哪位道友在此渡劫?”話音剛落,我一個(gè)趔趄,滑向了屋外的水泥地。

      我醒來(lái)時(shí)正躺在爸爸新買的車上,我感覺(jué)到處都是水和泥,而我頭上也火辣辣地疼。我的視線是模糊的,只隱隱約約看到了媽媽的臉龐,我仿佛看到了她在哭,我問(wèn)她怎么了,媽媽微笑地說(shuō)到:“沒(méi)什么事,乖,別動(dòng)!闭f(shuō)著,好像有幾滴溫暖的水滴到了我的臉上。我感覺(jué)到我的眼皮很重,就閉上了眼睛。

      再次醒來(lái)時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己躺在一個(gè)冰冷而又堅(jiān)硬的東西板子上,一個(gè)穿著白大褂,戴著藍(lán)色口罩的陌生叔叔走了過(guò)來(lái),手中好像拿著什么東西,媽媽在一旁緊緊的握著我的手。我問(wèn)她:“媽媽,怎么了?”她微笑著輕聲回答道:“沒(méi)什么事,不要害怕!边@時(shí),那叔叔走了過(guò)來(lái),拿著一些東西在我的頭上擺弄著,而我卻毫無(wú)感覺(jué),依稀聽(tīng)見(jiàn)的.只有媽媽的啜泣聲。最后,那位叔叔用紗布和一些膠帶將我的頭裹了一圈。我又覺(jué)得很困,就合上了雙眼。

      “轟隆——轟隆——”我被雷聲驚醒,睜開(kāi)眼,我看見(jiàn)了媽媽。我對(duì)她說(shuō):“媽媽,我頭好痛啊……”她含著淚微笑著對(duì)我說(shuō):“沒(méi)什么事的,別哭,媽媽一直都在!”我想抱著她,她卻不讓我起身,她輕拍著我身上的被子,仿佛在說(shuō)“睡一覺(jué)就好了”。

      我最后一次醒來(lái),是被渴醒的。一睜眼就看到了我的媽媽,我對(duì)她輕輕地吐了一聲:“水——”她馬上就端著一杯水來(lái)喂我,我卻看見(jiàn)她流著眼淚對(duì)我笑……

      一個(gè)風(fēng)雨的夜晚,四次含淚的微笑,我永生難忘。直到現(xiàn)在我才明白,父母含淚的微笑,是因?yàn)樗麄兗幢銈碾y過(guò)也不能表露給孩子們看。因?yàn)樗麄兩钪,他們是孩子最大的依靠?/p>

      年歲漸長(zhǎng),我早已不是那個(gè)在風(fēng)雨夜為小說(shuō)癲狂的幼稚小子,而母親含淚的微笑卻一直在我記憶深處,給我生生不息的溫暖。母親,歲月漫長(zhǎng),你含淚的微笑是我風(fēng)雨成長(zhǎng)路上,最美的太陽(yáng)。

    含淚的微笑作文6

      窗外,機(jī)械轟鳴聲不絕于耳,慌忙向窗外望去,該發(fā)生的終究還是發(fā)生了。跑下樓,來(lái)到鐵柵欄前,呆呆的佇立著,原來(lái)我心中的樂(lè)園已成一片狼藉……,不知何時(shí),潔白的精靈從空中飄下來(lái),有兩片落在我的鼻尖上,用手一摸也沒(méi)了,鼻尖上只留下冰涼的酸楚。

      那條小路被染上了素色,遮蓋住了些許傷痕,從輪廓依稀可辨,還是這條路,只是失去了那個(gè)冬季的`活力,沒(méi)有了孩子們歡樂(lè)的歌聲,消失了孩子們嬉笑打鬧的身影……記得那也是個(gè)雪天,籃球班報(bào)到的日子,孩子很是興奮,因?yàn)樗诖徒叹毷罴僖粍e后的再次相聚,他期待和教練、和球友一起訓(xùn)練。

      孩子走在小路上,咯嘰咯嘰踩雪聲響起,不時(shí)還把球在鏟好的小道上拍兩下,臉上洋溢著笑容,臉蛋紅紅的,不時(shí)還小跑兩步。路上的雪突兀的顯出幾塊,樹(shù)上的枝梢都掛了白,枝杈交橫,顯得有些凄涼,不過(guò)這絲毫擋不住孩子的熱情,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)教練,奔跑而去。孩子小,也實(shí)誠(chéng),見(jiàn)了教練便問(wèn)好,然后就笑。教練也呵呵地笑,笑時(shí)會(huì)把眼睛瞇起來(lái),漏出眼紋,給人親切感。兩個(gè)人在素色中寒暄。

      還記得那個(gè)冬天人很少。人越少,越不想來(lái)。最后竟不足十人。孩子也想打退堂鼓。但教練承諾:即使只有一個(gè)人,他也會(huì)堅(jiān)持訓(xùn)練。這著實(shí)堅(jiān)定了孩子的信心。孩子比較胖,跑圈很費(fèi)勁,他便一次一次的陪伴鼓勵(lì);孩子手小,投籃姿勢(shì)不好把握,他便一次一次的耐心校準(zhǔn);孩子突破意識(shí)不好,他便在訓(xùn)練貼身防守時(shí)稍側(cè)身體,引導(dǎo)突破,但孩子不領(lǐng)情,會(huì)很花哨的上籃,不進(jìn),相視而笑。

      球場(chǎng)上,孩子仍然堅(jiān)持,夏天的揮汗如雨,冬天的默默堅(jiān)持,直到他得知校園被賣掉,直到他看見(jiàn)籃球場(chǎng)和教學(xué)樓被拆毀,直到小路被鐵桿圍住,直到他聽(tīng)見(jiàn)了轟鳴,直到眼淚流……

      “澤楷”!一個(gè)熟悉的聲音傳來(lái),是教練!我撲了過(guò)去!拔襾(lái)這看看,這么巧遇見(jiàn)了你”。他詢問(wèn)我的成績(jī)、近況,說(shuō)自己在新校區(qū)又開(kāi)始了籃球訓(xùn)練,有時(shí)間去打球。我肯定的點(diǎn)點(diǎn)頭,一定去。他笑了,我也笑了,擠出些許眼紋。欄桿外,我和他在雪中散發(fā)出既往的活力、朝氣

      含著淚微笑,不為失去而懊悔,不為落幕而悲傷,人生劇場(chǎng)每天都有節(jié)目上演,珍惜臺(tái)上的每一分每一秒,感受生活,享受生活,含著眼淚,盡情微笑!

    含淚的微笑作文7

      媽媽笑過(guò)太多次,可這一次,您的笑令我永久難忘。

      上個(gè)月,我到淮南參加了一次速滑比賽。我練習(xí)速滑只有一個(gè)月的時(shí)間,第一次參加正式的比賽,心里很緊張,我不想去。媽媽一次次開(kāi)導(dǎo)我,對(duì)我說(shuō):“孩子,比賽不僅僅是為了取得好成績(jī),更重要的是磨練意志,戰(zhàn)勝自己,你就成功了!痹趮寢尩墓膭(lì)下,我終于鼓起勇氣去參賽。

      我報(bào)名參加兩個(gè)項(xiàng)目的速滑比賽,300米和1000米。第一天的300米比賽,我只得了小組第三的成績(jī),我很難過(guò),媽媽嘴角含著笑意,溫柔地對(duì)我說(shuō):“孩子,你已經(jīng)戰(zhàn)勝了自己,你已經(jīng)努力了,這就是成功呀!”在媽媽的開(kāi)導(dǎo)下,我的心情好了很多。對(duì),只要我努力了,我從中體會(huì)到很多,這不就是我的收獲嗎?我又充滿信心地準(zhǔn)備下一場(chǎng)比賽。

      第二天是速滑1000米的比賽。上了賽場(chǎng),我很緊張,我被排在了最外道。我暗暗對(duì)自己說(shuō):加油,盡自己最大的能力!比賽開(kāi)始了,每個(gè)隊(duì)員都很賣力,大家你追我趕,互不相讓,每個(gè)人在賽道上都飛速地滑行。我滑到第六圈的時(shí)候,眼看著就要超過(guò)前面一個(gè)隊(duì)員了,我內(nèi)心有些激動(dòng),我要超過(guò)他!我努力往前沖,就在這時(shí),那個(gè)隊(duì)員好像察覺(jué)到了,他突然把腿一伸,把我絆倒了,我重重地摔在賽道邊,渾身痛得難受。我管不了那么多,快速地爬起來(lái)就往前沖……最終還是倒數(shù)第一。

      比賽結(jié)束后,我抱著媽媽哭了起來(lái)。媽媽微笑著對(duì)我說(shuō):“寶貝,你真棒!你摔倒了,能夠立刻爬起來(lái),繼續(xù)比賽,你真是好樣的'!”淚眼朦朧中,我看到媽媽眼睛里含著淚水,卻還在微笑著安慰我。

      媽媽,您含淚的笑容里,有疼愛(ài),有關(guān)心,有鼓勵(lì),有贊許。媽媽,您對(duì)我的愛(ài),也深深地包含在您的笑容里,給我溫暖,給我自信,給我堅(jiān)強(qiáng)。媽媽,您那含淚的笑容,我永遠(yuǎn)都忘不了!

    含淚的微笑作文8

      在別人眼里,我是個(gè)內(nèi)向,文靜,甚至有幾分自卑的女孩子?伤麄儾恢,我是多么羨慕那些舞臺(tái)上閃亮的身影,渴望著擁有和他們一樣的精彩。

      機(jī)會(huì)來(lái)了,英語(yǔ)老師讓我在英語(yǔ)短劇中扮演一個(gè)女仆,參加區(qū)里的比賽。帶著幾分欣喜我很快開(kāi)始了排練。“貢佳宜,你口音不對(duì)!本毩藥状危铱闯隽死蠋熝壑械臒o(wú)奈!柏暭岩,你的動(dòng)作又錯(cuò)了!睅状闻浜希衣(tīng)出了隊(duì)友的不耐煩。那天,又因?yàn)槲,影響了整個(gè)排練。結(jié)束后,我有些恍惚地走在路上。雨下了起來(lái),不知什么時(shí)候,眼前朦朧了,不知是雨還是淚。或許,我終究只是那平庸的毛毛蟲(chóng),內(nèi)心的蝴蝶從未蘇醒。我決定了,明天去告訴老師我退出了。

      “貢佳宜”。我一回頭,是好友!笆裁词拢俊蔽颐銖(qiáng)擠出了一個(gè)微笑!敖o你,看第二章!彼岩粋(gè)包塞給我就轉(zhuǎn)身走了。我仔細(xì)一看,是一本書——《草房子》,這是曹文軒的作品,聽(tīng)說(shuō)他獲得了安徒生文學(xué)獎(jiǎng)。第二章---禿鶴,為什么看這一章?我有些好奇地翻到了這一章。我看到了——“禿鶴要把戲演得更好。他把這個(gè)角色要用的服裝與道具全都帶回家中。晚上,他把自己打扮成那個(gè)偽軍連長(zhǎng),到院子里,借著月光,反反復(fù)復(fù)地練著。那個(gè)連長(zhǎng)出現(xiàn)時(shí),是在夏日。禿鶴就是按夏日來(lái)打扮自己的。但眼下卻是隆冬季節(jié),寒氣侵入肌骨。禿鶴不在意這個(gè)天氣,就這么不停地走,不停地做動(dòng)作,額頭竟然出汗了!蔽抑懒恕晒](méi)有捷徑,也不相信眼淚,只有付出汗水,才會(huì)讓自己到達(dá)成功的彼岸。

      我來(lái)到了英語(yǔ)老師那里,請(qǐng)她把內(nèi)容讀給我聽(tīng)并錄下來(lái);丶乙院笪夷7轮槐楸榈刈x,一遍地改,練得喉嚨沙啞。在鏡子前,我一次又一次地練習(xí)著表演喜怒哀樂(lè),練得滿身是汗。終于,老師向我投來(lái)了贊許的目光,同學(xué)們也驚訝于我進(jìn)步的神速。區(qū)比賽的'那一刻到了,我登上舞臺(tái)。深吸一口氣,繪聲繪色地說(shuō)出了臺(tái)詞,盡情表達(dá)著喜怒哀樂(lè)。那一刻我覺(jué)得,我和女仆已經(jīng)融為一體。最終我們的表演榮獲了區(qū)一等獎(jiǎng)。我和伙伴們抱在一起,我的眼角閃爍著淚花,而嘴角一抹微笑正燦爛……

      哦,那是淚光中的微笑,那是蛻變后成長(zhǎng)的微笑!

    含淚的微笑作文9

      小學(xué)畢業(yè)那年,班主任像往常送我們放學(xué)一樣,送我們出了校門走過(guò)了斑馬線。只是那次,我們來(lái)到了中學(xué)的門前,大家笑著,回首與老師揮淚告別;老師目送著我們走進(jìn)了中學(xué)校園。

      猶記得剛?cè)胄W(xué)時(shí)懵懵懂懂,小伙伴面面相覷,小心打量著對(duì)方,怯生生地招呼一兩句話,探詢對(duì)方姓名。鳳凰樹(shù)下,我們慢慢適應(yīng)了小學(xué)生活,也熟悉了彼此。課堂上,我們總是脊背挺得筆直,嘗試不熟練的標(biāo)準(zhǔn)握筆,我們初學(xué)拼音、初學(xué)漢字,我們成為了伙伴,在這個(gè)集體中找到了朋友。那是最無(wú)憂無(wú)慮的年紀(jì),在新的環(huán)境中我們享受著童年的歡樂(lè),我們臉上常常掛著微笑——最輕松最自在的微笑。

      總是驚訝于低年級(jí)到中年級(jí),再到高年級(jí)之間的難以適應(yīng)過(guò)來(lái)的迅速變幻。六年了,教室內(nèi)我們一起學(xué)習(xí),操場(chǎng)上我們一起打鬧嬉戲,同窗情誼蔓延生長(zhǎng),像教室窗外的綠羅蘭,悄無(wú)聲息,鋪天蓋地。一次上體育課時(shí),我撞上了一個(gè)消防泵,頭破了皮,血流了出來(lái)。在醫(yī)務(wù)室老師處理傷口時(shí),我往門外一看,你們就站在門外,眼神里滿滿的都是擔(dān)憂與焦慮。上課鈴響了,你們還站在那兒!那時(shí)我的心中是多么的感動(dòng),溫暖流淌在我的心田。

      六年級(jí)時(shí)壓力驟增,緊張的學(xué)習(xí)氛圍籠罩著我們。在一起歡笑過(guò)的我們,一起考試,一起探討題目,在題海中,我們攜手并進(jìn),試圖一起沖向終點(diǎn)。畢業(yè)考,我們抱著必勝?zèng)Q心,迎接了一場(chǎng)場(chǎng)考試。當(dāng)我們從考場(chǎng)出來(lái)的時(shí)候還來(lái)不及長(zhǎng)吁一口氣,卻發(fā)現(xiàn)六年愜意的小學(xué)生生涯不經(jīng)意間就此畫上了句號(hào)。

      那天,在中學(xué)校園,我們與朋友告別,進(jìn)入各自分配到的每一間教室,開(kāi)始升學(xué)考。臨進(jìn)考場(chǎng),在走廊上,我們最后祝福對(duì)方能考上好成績(jī)。我們笑著,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn);我們疼痛難耐,心中如同被刀絞一般。今日一別,初中生涯便將開(kāi)始了,過(guò)去六年同窗的伙伴們,就此正式告別了。六年,多么快的一晃而過(guò)!

      現(xiàn)在,手持一張畢業(yè)照,照片里,同學(xué)的.臉上都掛著微笑,童年的所有回憶就定格在里面,永駐在心底。多么美好的回憶啊,多么美好的情誼!當(dāng)年未以為然,如今驀然回首,當(dāng)年的懵懂已化為青澀童年不再,時(shí)光易逝,看著那一張張稚氣未脫青春將至的面龐,我也忍不住笑了,淚水也忍不住流了下來(lái)。

    含淚的微笑作文10

      我想在那最高大的山峰矗立,不在乎它是不是懸崖峭壁。

      ——題記

      人生猶如一朵七色花,載著人們各種各樣的愿望,然而,現(xiàn)實(shí)并不像童話故事里一樣,是每個(gè)人的愿望得以實(shí)現(xiàn)。愿望是美好的,現(xiàn)實(shí)是殘酷的。在人生的旅途中,總有一些失敗者退出戰(zhàn)場(chǎng),那么失敗者曾信心滿滿向前挺進(jìn),但最終卻以含淚的方式宣告失敗退出戰(zhàn)場(chǎng)。而如今的我便處在這失敗者之列。失敗之后,老師的責(zé)備,同學(xué)的鄙夷,父母的失望,猶如三座大山壓得我喘不上氣來(lái)。他們一次次沖擊著我最后的防線。我怕自己會(huì)輸,會(huì)倒下。為此,我一次次哭泣,淚水一滴一滴敲打著我已破碎的心靈。痛苦與無(wú)奈成了當(dāng)時(shí)的主旋律。雖然心早已千瘡百孔,但內(nèi)心任不甘于自己的失敗,失敗背后影藏著對(duì)夢(mèng)的渴求。也許我沒(méi)有天分,但我有夢(mèng)的天真。即使現(xiàn)實(shí)給我的是一紙荒蕪,我也會(huì)含淚微笑著去描繪自己七彩的人生。

      人生猶如一朵雪蓮花,生長(zhǎng)在雪山之巔,即使被世人所忽視,他也努力綻放,展現(xiàn)自己的風(fēng)采,在學(xué)習(xí)中,因成績(jī)不佳常常被老師和同學(xué)所忽略。在初中時(shí)的優(yōu)越感已不復(fù)存在。自卑和害怕,充滿了我的心靈。可當(dāng)我鼓起勇氣與他們交談時(shí),他們對(duì)我的話,聽(tīng)而不聞,置之不理。那種不屑深深刺痛了我的`心靈。一次次的受挫,讓我對(duì)這個(gè)社會(huì)充滿了失望。我一遍遍問(wèn)自己:“為什么要這樣對(duì)我??jī)H僅是因?yàn)槌煽?jī)不好嗎?為什么…”我暗暗下決心,我一定會(huì)站在那高峰,讓你們對(duì)我投來(lái)羨慕的眼神。也許我是一顆不起眼的沙礫,但我也擁有珍珠般的夢(mèng)想。即使不被這個(gè)世界所理解,我也會(huì)含淚微笑著去創(chuàng)造屬于自己的精彩人生。

      人生猶如曇花一現(xiàn),轉(zhuǎn)瞬即逝。人生苦短,來(lái)不及讓我們停下腳步去嘆息,過(guò)去的猶如繁華落一地,與其哀嘆逝去的一切,不如用實(shí)際行動(dòng)去采頡豐碩的果實(shí)。即使人生短暫,我也要活出自己的精彩!

      讓我們用含淚的微笑去回敬一切的鄙夷,活出一個(gè)瀟灑的自己,有夢(mèng)就去追,努力迎接朝陽(yáng)升起吧!

    含淚的微笑作文11

      一個(gè)甜蜜的微笑,給人以快樂(lè);一個(gè)甜蜜的微笑,給人以幸福;一個(gè)甜蜜的微笑,給人以希望......

      ——題記

      微笑是人世間最美麗的表情,它是以自信架起的希望燈塔;是弱小者手心的一片愛(ài)的陽(yáng)光;是乞食者心中的一塊甜美的奶酪;是冷淡者融化冰山的熊熊烈火......

      曾經(jīng)我看到過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)人哭泣,也看到過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)人微笑,他們的每一個(gè)表情都承載著一種內(nèi)心最真實(shí)的情感:或傷心,或感動(dòng),或喜悅,或激動(dòng)......我都記憶猶新。而其中又有一種表情讓我迷惘過(guò),又深思過(guò),至今才明白了它的真正含義!深冬的早晨,天剛放晴,我從睡夢(mèng)中被叫醒,我睜開(kāi)那一雙沉睡的'眼睛,一看是爸爸,待我穿好衣服,梳洗過(guò)后。爸爸讓我來(lái)到他身旁。他許久都不說(shuō)一句話,只是呆呆地望著我,臉上呈現(xiàn)出一種或喜或悲的表情。我有些郁悶,就開(kāi)口對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,你怎么了?找我來(lái)有什么事嗎?”爸爸還只是沉默,只是注視著我。我更加迷惑,以為是爸爸的傷口又痛了,或者是哪里不舒服......正當(dāng)我想要問(wèn)他的時(shí)候,爸爸開(kāi)口對(duì)我說(shuō):“孩子,你已經(jīng)不小了,也該懂事了,以后要好好孝順?gòu)寢,不要讓她為你?dān)心了,要照顧好自己。弟弟現(xiàn)在還小,有些事你要讓著他,好好教育他,不要讓他再那么淘氣了。以后,在學(xué)習(xí)中如果遇到什么困難,不要害怕,多想一想背后支持你的佳人和朋友,要勇于戰(zhàn)勝困難......”

      后來(lái),爸爸對(duì)我微微一笑,我發(fā)現(xiàn),在他那充滿笑容的臉上,有含著幾滴欲滴的淚水。就這樣,爸爸走了,在他那含著淚水的微笑中離去......我明白,爸爸的微笑是表示著對(duì)我的期望和祝福,他的淚水則表示著對(duì)我們的不舍與無(wú)奈......他的那個(gè)含淚的微笑永遠(yuǎn)都留在了我的心中。

      從此以后,我無(wú)論是經(jīng)受著風(fēng)吹雨打,還是沐浴著陽(yáng)光雨露;無(wú)論是攀上了頂峰,還是被困于巨谷深淵,父親那個(gè)含淚的微笑都能感化我潮濕的心情,抹去不悅的色彩!

    含淚的微笑作文12

      笑,有很多種:開(kāi)心的笑,感動(dòng)的笑,嘲諷的笑……可是你知道嗎?世界上最然人安心的笑,是離別時(shí)釋懷的笑。

      今年暑假,我們家作為志愿家庭接待了一個(gè)來(lái)自西方國(guó)家的高中生,他叫“達(dá)大哥”,他有著深邃的眼瞳,高挺的.鼻梁和棕色的短發(fā),甚是帥氣,他也為人溫和、穩(wěn)重,我們?nèi)叶己芟矚g他。他在我們家生活了三周,這三周便是我最開(kāi)心的時(shí)光,讓我難以忘懷。

      但是,“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”,我們終將面對(duì)分別的那一刻,由于飛機(jī)中午就要起飛,我們必須早上五點(diǎn)就要把他送回學(xué)校,離別的前一天,我回憶著這三周愉快的時(shí)光,手上邊準(zhǔn)備明天送他時(shí)穿的衣服,這時(shí),媽媽走了過(guò)來(lái),帶著一絲惋惜地對(duì)我說(shuō):“囡囡,你明天不用去送哥哥走了,多睡一會(huì)”。我聽(tīng)了心中猛的漏了一拍,為什么?“可我也想去啊,”我強(qiáng)顏歡笑地說(shuō),“不可以哦,耽誤你休息的時(shí)間!闭f(shuō)完,她便轉(zhuǎn)身離開(kāi)。憑什么?我低下頭,偷偷抹去從眼角滑落的淚水,“我也想送哥哥走啊……”我發(fā)現(xiàn)我的淚水根本止不住。“笑一笑吧!蔽野参孔约,我看著在客廳忙著收拾行李的媽媽和“達(dá)哥哥”,勉強(qiáng)平靜下來(lái)的情緒頓時(shí)又像洶涌的海浪一般,咆哮在我心底,我再也笑不起來(lái)了,在我心中,現(xiàn)在只有遺憾、悲傷和不甘。

      一切都弄好了,就在大家準(zhǔn)備休息時(shí),我突然扔下手中的衣服,我這次并沒(méi)有敲門,而是直接沖進(jìn)他房間,但是他好像被我這舉動(dòng)嚇到了,吃驚的望著我。我吸了一口氣,用英語(yǔ)對(duì)他說(shuō):“我親愛(ài)的朋友兼好哥哥,走之前擁抱一下吧!彼牢也皇莵(lái)向他“討債”后,松了一口氣,擁抱了我,我抱著他,不舍的淚水再次流了下來(lái),對(duì)他說(shuō):“再見(jiàn),我們永遠(yuǎn)是朋友!彼孟褚部蘖,松開(kāi)我后,看著我的眼睛說(shuō):“笑一笑吧,別太難過(guò),我永遠(yuǎn)記得你!蔽也粮赡樕系臏I水,但盡管這樣,仍有淚在眼眶中打轉(zhuǎn)!班拧保覔P(yáng)起嘴角,我們都露出了“含淚的笑容”,那天的笑容,是最讓我安心的笑。

      是啊,我們終將面對(duì)離別,但請(qǐng)給予堆放一個(gè)安心的笑容!笑,有很多種,令人愉悅的笑,令人溫暖的笑,以及令人安心的笑……

    含淚的微笑作文13

      一個(gè)甜蜜的微笑,給人以快樂(lè);一個(gè)甜蜜的微笑,給人以幸福;一個(gè)甜蜜的微笑,給人以希望……

      ——題記

      微笑是人世間最美麗的表情,它是以自信架起的希望燈塔;是弱小者手心的一片愛(ài)的陽(yáng)光;是乞食者心中的一塊甜美的奶酪;是冷淡者融化冰山的.熊熊烈火……

      曾經(jīng)我看到過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)人哭泣,也看到過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)人微笑,他們的每一個(gè)表情都承載著一種內(nèi)心最真實(shí)的情感:或傷心,或感動(dòng),或喜悅,或激動(dòng)……我都記憶猶新。而其中又有一種表情讓我迷惘過(guò),又深思過(guò),至今才明白了它的真正含義!

      深冬的早晨,天剛放晴,我從睡夢(mèng)中被叫醒,我睜開(kāi)那一雙沉睡的眼睛,一看是爸爸,待我穿好衣服,梳洗過(guò)后。爸爸讓我來(lái)到他身旁。他許久都不說(shuō)一句話,只是呆呆地望著我,臉上呈現(xiàn)出一種或喜或悲的表情。我有些郁悶,就開(kāi)口對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,你怎么了?找我來(lái)有什么事嗎?”爸爸還只是沉默,只是注視著我。我更加迷惑,以為是爸爸的傷口又痛了,或者是哪里不舒服……正當(dāng)我想要問(wèn)他的時(shí)候,爸爸開(kāi)口對(duì)我說(shuō):“孩子,你已經(jīng)不小了,也該懂事了,以后要好好孝順?gòu)寢專灰屗秊槟銚?dān)心了,要照顧好自己。弟弟現(xiàn)在還小,有些事你要讓著他,好好教育他,不要讓他再那么淘氣了。以后,在學(xué)習(xí)中如果遇到什么困難,不要害怕,多想一想背后支持你的家人和朋友,要勇于戰(zhàn)勝困難……”后來(lái),爸爸對(duì)我微微一笑,我發(fā)現(xiàn),在他那充滿笑容的臉上,有含著幾滴欲滴的淚水。就這樣,爸爸走了,在他那含著淚水的微笑中離去……我明白,爸爸的微笑是表示著對(duì)我的期望和祝福,他的淚水則表示著對(duì)我們的不舍與無(wú)奈……他的那個(gè)含淚的微笑永遠(yuǎn)都留在了我的心中。

      從此以后,我無(wú)論是經(jīng)受著風(fēng)吹雨打,還是沐浴著陽(yáng)光雨露;無(wú)論是攀上了頂峰,還是被困于巨谷深淵,父親那個(gè)含淚的微笑都能感化我潮濕的心情,抹去不悅的色彩!

    含淚的微笑作文14

      冰冷的夜,冷寂的風(fēng),微微仰起的臉龐,漸漸撩起的發(fā)絲遮住了我眼中的微光,我心情的天空下著小雨。

      飄離的思緒隨風(fēng)游走,漸漸沉浸在那段暖暖的時(shí)光里,像是一杯牛奶,柔柔的暖著我的心,那一年,那一學(xué)期,那個(gè)人,就這樣無(wú)聲無(wú)息被埋沒(méi)在我模糊不清的記憶里。記憶中的她是一朵向陽(yáng)的向日葵,臉上總是帶著淡淡的笑,她的一切在我的眼里是風(fēng)平浪靜的,似乎未曾掀起什么波浪,也正因如此我覺(jué)得我和她之間隔著一道無(wú)法逾越的鴻溝?晌覅s很喜歡和她在一起玩耍,她的世界是簡(jiǎn)單的,而我享受那段和她一起度過(guò)的日子,沒(méi)有喧嘩,只有我和她一起并肩走在一起映在太陽(yáng)下的淡淡余暉,只有我在為作業(yè)而苦惱時(shí)耳邊傳來(lái)的柔柔的聲音,她說(shuō)“不要太緊張了,休息會(huì)吧”的話語(yǔ),只有我被老師叫起來(lái)回答問(wèn)題而不知所措時(shí),她手里偷偷遞過(guò)的小紙條。現(xiàn)在想起,初中的這兩年以來(lái)陪我最多的便是她,時(shí)光的磨盤緩緩的.碾過(guò),留下的是不知所措的我,還有那殘留的身影,想念的話語(yǔ),真的,我想你了。

      冰冷的風(fēng)刮過(guò),才猛然發(fā)覺(jué)眼淚早已模糊了我的臉,望著遠(yuǎn)遠(yuǎn)掛在高空的皎月,可我卻覺(jué)得我離你越來(lái)越近,我想知道是否我做夢(mèng)時(shí)的囈語(yǔ)能否在這月兒的陪伴下傳入你的耳畔?我想知道是否你知道我我常常在走路時(shí)呆呆的望著左邊空缺的身影?我想知道是否你也在某年某月某日思念著我?可我……

      時(shí)間的刻刀漸漸把我磨得沒(méi)有棱角,可是卻也漸漸的侵蝕了我的心。漸漸的,我也會(huì)在嘴角掛著一抹牽強(qiáng)的笑,那時(shí),我腦海里總是會(huì)不自主的浮現(xiàn)出你溫暖的音容笑貌,漸漸地,我也明白了時(shí)間是最好的解藥,也是最鋒利的刺刀。

      老想著與你在一起的日子,禁不住淚流,卻也時(shí)時(shí)刻刻惦念著你的一切一切,我就這樣在回憶與現(xiàn)實(shí)的泥淖中掙扎,回憶是帶著眼淚的笑。

    含淚的微笑作文15

      我看到那個(gè)孩子,一次次摔倒,又一次次爬起。

      我看到那只幼鷹,一次次從空中跌落,又一次次振翅高飛。

      ——題記

      高三是黑色的。

      滿天飛的試卷把我淹沒(méi),高高疊起的輔導(dǎo)書壓得我抬不起頭。早起的時(shí)間往前推了又推,晚睡的時(shí)間往后延了后延。女生們不再對(duì)鏡貼花黃,穿奇裝異服;男生們結(jié)束了“傳奇”生涯。一幢高三的教學(xué)樓就是戰(zhàn)場(chǎng),分?jǐn)?shù)是無(wú)火的硝煙,緊張彌漫在空氣中,大大小小的考試則是殘酷的戰(zhàn)斗。看自己的成績(jī),刺激,對(duì)比同學(xué)的成績(jī),更刺激!拔艺娴谋M力了!蔽覍(duì)自己說(shuō)。可看著試卷上“分?jǐn)?shù)依舊”,我哭了,我開(kāi)始不再相信“付出就有回報(bào)”,開(kāi)始懷疑自己的能力,開(kāi)始想像父母看到成績(jī)的.失望……

      但我不服,也不信自己天賦不好,不信老天看不到我的努力。擦干眼淚,分析試卷失誤,對(duì)自己說(shuō):“下次會(huì)不同,下次會(huì)好的……”

      即使明天就要高考,我仍然不會(huì)放棄。因?yàn)槲夜虉?zhí)的相信,我會(huì)創(chuàng)造奇跡。高三也不全是黑色的。

      在安靜的教室里,同桌的一個(gè)微笑,不用言語(yǔ),會(huì)讓你心里暖和、踏實(shí);不經(jīng)意的抬起頭,你會(huì)看到同學(xué)鼓勵(lì)的目光,讓你充滿力量。同學(xué)錄開(kāi)始在班上流行,一句句贈(zèng)言,從心底流出,太多的依依不舍,三年的情感沉淀對(duì)未來(lái)的祝福。

      在同一個(gè)戰(zhàn)壕,有競(jìng)爭(zhēng),但更有友情,在這個(gè)團(tuán)結(jié)的11班,空氣在緊張中洋溢著溫暖。考差了,沒(méi)有人會(huì)幸災(zāi)樂(lè)禍,他們會(huì)耐心的開(kāi)導(dǎo)我,給我鼓氣,問(wèn)同學(xué)題,他也許很忙,但也會(huì)耐心的跟我講解……

      回到家,媽媽會(huì)為我準(zhǔn)備最合理的營(yíng)養(yǎng)套餐,會(huì)到處打聽(tīng)什么東西更補(bǔ)腦,也許明知道腦靈通沒(méi)有用也會(huì)試一試。會(huì)為了讓我有一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境把電視聲音調(diào)到最低,會(huì)讓我早點(diǎn)休息不要熬太晚,會(huì)端上一杯熱牛奶放在書桌房,再安靜的離開(kāi),會(huì)在外面等我睡著,幫我掀好被子,以免著涼。

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