三年級難忘作文22篇[優]
在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的三年級難忘作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![三年級難忘作文22篇[優]](/pic/00/d7f7cec449_5fbf7f14c39cf.jpg)
三年級難忘作文 1
我的家鄉在古林，那是個美麗的江南小鎮，小鎮上有條老街，我的外婆從出生開始就一直生活在這里。現在這條老街上住的大多是老年人，這條簡陋的街巷已經跟不上年輕人的生活節奏了，但是老人們都聚居在一起，總是串門聊天，倒也顯得悠然。他們之間似乎有著約定，每到中午總能看見裊裊的輕煙在巷子上空飄蕩，那是阿公阿婆們在燒煤爐呢！
平日里，煤爐總是用來燒水的.，一個煤爐升起來，一壺一壺的水燒開，大家拎著熱水瓶從四處聚攏來，從來不用計較誰家沖了幾個熱水瓶。到了節假日，香味就會隨著輕煙在巷子中彌漫。那是孩子們來看望老人，煤爐從早上開始就開工了，烤筍、烤芋艿、烤菜……這可是最天然環保的土特產。誰家嘴饞了，掀開鍋蓋，盛上幾碗帶回家，保準贊不絕口。鍋里的菜少了，油快見底了了，自然會有人從自家哪來；爐子的火見小，馬上就會有人從自家搬來煤餅添上……
歲月不饒人，這個煤爐變得又破又舊，大大小小有五六塊鐵皮是重新焊上去的。年輕人回家總想勸老人們換個新的，總會受到一頓斥責。是啊，那個爐，承載著多少美好的回憶啊！
三年級難忘作文 2
我遇到過許多好老師，他們就像一位位園丁，辛勤地培育著我。
上幼兒園的時候，班里有位姓尹的老師，她是一位孕婦，天天挺著大肚子來學校。每次輪到她上課的時候，她總是那么認真，盡心盡力地教好每一個同學。
有一次，尹老師讓同學們坐成三排，輪流端著自己的小杯子去門口倒水。當我端著裝滿水的杯子小心翼翼地想要回到自己的座位上時，一只腳快速地伸了出來，我來不及躲閃，“啪”的摔了個大跟頭，手中的鐵杯也一下飛了出去，里邊的水慢慢地流了出來。我只覺得自己的膝蓋火燒般的疼痛，眼淚在眼眶里打轉，我終于忍不住了，“嚶嚶”地抽泣起來。原本坐在椅子上的尹老師一下子“彈”了起來，她輕輕地將我扶起，讓我坐在她的'腿上，卷起我的褲腿，邊揉著我的膝蓋邊心疼地問我：“都紅成這樣了，疼不疼啊？”我頓時覺得膝蓋一點都不疼了，于是我抹干眼淚，堅強地沖伊老師笑笑，從她懷里鉆出來，撿起地上的杯子，回到了座位上。我看到，尹老師開心地笑了。
從那以后，我和尹老師更親了，直到現在我還經常去看她，因為我永遠忘不了當初尹老師像媽媽一樣把我摟在懷里，對我輕聲細語的情景。
三年級難忘作文 3
光陰似箭，日月如梭，書聲朗朗的四年轉眼即逝。老師是我們四年來無法忘記的人：在我們難過的時候安慰我們，在我們灰心的時候鼓勵我們，在我們驕傲的時候提醒我們……
記得以前，我們班冒雨去烈士陵園掃墓。結束的時候，同學們陸陸續續被家長接走，最后只剩下我一個人，倪老師把我拉進她的雨傘，慈祥的說：“別擔心，老師和你一起等。”天漸漸黑了，爸爸才趕來。倪老師看見我走后才匆匆地回去。我回頭一看，只見倪老師肩上濕透了，而我身上卻一滴水也沒淋到，想到老師家里還有比我小的孩子需要照顧，我心中一股暖流流過，感動地淚水順著面頰流了下來。
老師不但關心我們，而且也會鼓勵我們，讓我們有自信心。還記得剛上一年級的時候，我們班第一次默詞，我有許多詞還沒來得及寫，所以只得了不理想的二十分。我難過得想要哭出來，心想：一定會被老師罵的。但倪老師不但沒罵我，而且安慰我說：“失敗是成功之母，只要努力就回成功的。”
我充滿了信心，一步一步地向滿分靠近。“誰言寸草心，報得三春暉“，我忠心的`謝謝倪老師對我的關心和鼓勵，我一定會用優秀的成績回報您的。
三年級難忘作文 4
我們敬愛的語文老師——李老師，已經到了即將退休的年紀，卻還全身心地投入到教學中，盡心竭力地教導我們。
李老師的臉圓圓的，有些許泛黃，她上課時開心的'時候，那張臉神采飛揚，好想要把她肚子里全部知識都教給我們。有同學犯錯時，那張泛黃的臉就會立馬漲得通紅，像個大蘋果似的。李老師的嘴巴粉粉的，好像還有那么一點點紫。嘴巴下有一顆閃亮光的“黑寶石”，里面一定藏著無窮無盡的智慧！她一頭短發，有時會扎著一個小“丸子”在頭上，看起來還蠻可愛的嘛！
在她的日常生活中，除教書外更多的是和我們一起“瘋狂”地玩。一次她帶我們同學去玩竹蜻蜓。我們這些小朋友的竹蜻蜓忽上忽下的，像個淘氣的小男孩，而李老師的竹蜻蜓一眨眼的功夫就飛的老高。看到同學們羨慕的眼神，李老師笑著教我們如何才能像她一樣玩竹蜻蜓。太陽在同學們的嬉笑聲中漸漸落下了山坡……
我愛李老師，不僅是因為李老師是一位優秀的教師，更是一位值得我們學習的有愛的老師！
三年級難忘作文 5
窗外的梔子花開了。在這個炎熱的六月，我就要離開我最親愛的校園，離開老師，同學了。在過去的六年里，我哭過，笑過，但發生在我身上的許多事，似乎都沒有離開過我的'班主任姚老師。
記憶中的姚老師身材微胖，戴著一副眼鏡。短發的她，笑起來有一種魔力。作為我們的班主任兼語文老師，姚老師對我的熏陶是不必言語的。
還記得一年級剛入學時，稚嫩的我怯生生地站在門口，不敢進入教室。是姚老師親切地拉住我的手，淺笑盈盈把我帶到座位上。姚老師彎下了腰，親切地對我說：我是姚老師。姚，老，師！我一字一頓的，把這個名字刻在了心底。
剛學習書寫漢字，小小的我急于模仿姚老師的字跡，可一筆一畫總是歪歪扭扭的。因此，我特別沮喪。姚老師輕輕地拉著我的手，語重心長地望著我說：孩子，都說字如其人，每個人的字都是不同的。你應該觀察字的結構說完，還送給了我一本字帖。從那以后，我變得自信了，一筆一劃都思考適合我的方式。在姚老師的教導下，我的字越來越秀麗端莊，自然規范了。
六年時光匆匆，我馬上就要畢業了。六年前那個小不點兒已經長大，但記憶中善良和藹的姚老師卻從未改變！
三年級難忘作文 6
最近，我們班老有人感冒，我也沒能逃過去。
媽媽怕我的咳嗽會更嚴重，就給我買了止咳糖漿，別看有糖這個字就覺得甜的，那你就錯了，它是苦的`。
一天，我剛到學校，同學就跟我說：“老師叫你過去一下。”我心里一驚，想：辦公室？老師找我干嘛？不會是我干了什么事要挨批評吧？我懷著忐忑不安的心走進了辦公室，剛進辦公室，屋里靜悄悄的，原來，只有我和老師兩個人。老師笑瞇瞇地對我說：“把藥喝了吧！我想媽媽居然把藥送到學校來了，這時我雙眼緊閉，雙手緊緊地揪住衣服，就跟粘住了似的。嘴里還在嘀咕：“到底要不要喝你呢？”老師仿佛看出了，我的心思，說：“乖，喝完藥病就好了，要喝藥。”老師這哪是跟一個十歲的人說話呀？分明就是在哄三歲小孩！最后，我二話不說一口氣把藥都給喝了，畢竟我也不想在老師面前出丑呀！可是，不知怎么地，我走出辦公室時，心里感覺暖暖的。我感謝老師對我的關愛。
十年樹木，百年樹人，老師對我們的關愛滲透在生活的點滴之中，我會珍惜。
三年級難忘作文 7
每個人都有恩師，我的小學恩師是肖老師，她是一個和藹可親的人，待人友善，熱情，是我小學時最喜歡的一名老師。
我有什么事要去問肖老師，肖老師總是耐心給我解釋。肖老師是一個很仔細的人，不管我們班上誰有心事她都能看出來，并幫我們解開心結。
有時同學們的成績下降了，她也會及時找那位同學詢問愿因，幫助他提高成績。我在學校非常的靦腆，總是提不起膽子，肖老師時常勸說我叫我大膽點，別這么害羞。可是不知道為什么，不管我怎么努力讓自己變得大膽在學校總是表現不出，對我這難題，肖老師并沒有放棄，依然鼓勵我大膽。也許是因為心理暗示吧，現在的我要比以前在學校大膽許多，可比起在家里的我還是顯得有些羞澀。不過，如果沒有肖老師那耐心的鼓勵，恐怕我還是那個在學校靦腆又不敢表達自己心意的'女孩，因此我心中對肖老師感激不盡。不論是她的教導方式，學習方法都讓我記憶深刻。
肖老師如果我是魚兒，那你就是那清澈的小溪；如果我是雄鷹，那你就是那蔚藍的天空；如果我是小草，那你就是那一縷縷溫暖的陽光。肖老師你對我的恩我永遠不會忘，你對我的德我永記心中，畢業的日子將到，心中對你的感激不舍一涌心頭，愿你青春永駐，桃李滿園。
三年級難忘作文 8
時間就像流水不輕易就從身邊悄悄地流走，許多事已忘記，但是有一件事情我一直無法忘記它。
———題記
在深圳讀書的時候，那天吃飯時，我沒去學校飯堂吃，而是在校門口買了一串棉花糖，喝了一杯珍珠奶茶，吃一盒炒米粉。就回教室，邊走邊想：剛才去買米粉的'時候看見那個人手指好黑啊，好象沒洗手一樣，然后我有一點感覺到肚子好疼，便回教室一歇息，感覺好多了。
我在黑板上練字，老師從身邊擦過。老師發現，便好奇地問：你怎么不吃飯啊！”我說：吃過來啊！” 可是...... ” 可是什么啊” 在外面吃的”我說道。怎么又不聽老師的話啊！又跑到外面去吃呢？” 那樣不好，因為外面的食品不干凈，只要車子一經過，廢氣就飛到食品上，使食品變臟，吃了就會肚子疼。 ”
老師一番語重心長的話使我受益匪淺。
從那天起，我就沒有在外面吃，老師對我可真好啊！
這件事情一直保留在我的腦海中，使我知道師生難忘。
三年級難忘作文 9
袁老師是我的班主任。他做事十分認真，對我們的要求也很高，但也有慈愛的一面。
袁老師個子不高，身材正好。有一雙鷹一般的眼睛，有時是嚴厲的目光，又時是慈祥的目光。高鼻梁，特別喜歡穿西服。
袁老師十分嚴厲。記得我們剛來四（1）班的時候訂正《基礎訓練》，每個人都拿著水筆不管三七二十一就往上寫，弄得本子上到處是修正貼，特別的難看，老師又幫我們訂正題目，一題一題認真的訂正，結果，我們還是錯誤百出，老師罵了我們，教訓了我們一頓，嚴厲地目光投向我們每一個人，我們害怕極了，于是都認真做作業，沒想到，嘿老師的'眼光真厲害。還有一次班會的時候，許文博在說話，后來，老師知道了，狠狠的懲罰了他，從此之后，班級開班會的時候沒有人在說話，都認真地聽廣播。
老師也十分慈祥。記得我們上課的時候，老師經常給我們講笑話，班里常有人把讀音“n”讀成“l”，于是，老師就講了一個笑話：“如果把‘l’讀成‘n’會鬧笑話的，就比如，原本是‘風流啊，風流，誰不愛風流？’會讀成‘瘋牛啊，瘋牛，誰不愛瘋牛？’，這笑話弄得我們個個笑開了花。
袁老師，您就像辛勤的園丁，澆灌著我們，教給我們知識，我們將永遠感謝您！
三年級難忘作文 10
一年一度的教師節到了，每當這個時候，我想感謝每一位教過我的老師，其中，我最想感謝的老師是數學老師——李老師。李老師的個子中等，一雙眼睛炯炯有神，一頭烏黑的頭發，看起來非常精神。
李老師對我們的作業要求不算太高，只要認真寫，把字寫好看，本子保持整潔就可以了。有些同學遇到題目不會做，她看見了，就會很有耐心去教會他們。一年級的時候，我的數學成績很不理想，李老師就時不時把我拉在她身邊了解情況，然后細心、認真地教我。后來有一段時間，我的成績越來越好，而且還考進了班級前三名呢！
我還想感謝另一位老師，她就是一年級的丁老師。丁老師剛教我的時候，我的`漢語拼音字母怎么寫也寫不好。她看見了，就一邊手把手地教我寫，一邊對我說：“上課你一定要認真聽呀！”從此以后，我上課格外認真，字母也寫得越來越漂亮。
成長的道路上，有了老師的關懷和幫助，我們才能不斷進步。我希望每一位教過我的老師越長越年經，最后，我想對每一位教過我的老師說：“老師，您辛苦了，老師，教師節快樂！”
三年級難忘作文 11
我的記憶中有許多難忘的事情，就像天上的群星眨呀眨，其中最閃亮的一顆，就是和爸爸一起去瓜渚湖東岸公園摸螺螄。
四月，晚櫻怒放，芳草萋萋，螺螄正是最肥美的時候。我們找到了湖畔一塊塊參差不齊的石頭，爸爸擔當“主力”，我做幫手。只見爸爸翻開一塊會動的石頭，我定睛一看，呀!上面居然有這么多螺螄，簡直就是一個螺螄王國。我正要把這王國的大大小小的子民收入囊中，爸爸說：“我們只抓‘國王’和‘長老’，否則，螺螄國就要斷子絕孫了。”這是一種“守株待兔”式的摸螺螄，有點不勞而獲的味道。螺螄也真夠笨的`，水底的一根樹枝，一只塑料袋，也會安居樂業。
另一種方式“要勞才而獲”了。只見爸爸小心翼翼地蹲在一塊大石頭上，手盡可能往石頭與石頭的縫隙里伸，臉漲地通紅，大約30秒后，一大把螺螄被爸爸掏了出來，這回大螺螄占了多數，我想螺螄們正在開家族會議吧。
有時，我趁爸爸專心摸螺螄之際，撿起一塊小石頭，扔到他旁邊的水里，水花濺了爸爸一臉，望著眼鏡沾滿水珠的爸爸，我哈哈地笑著跑開。
一個下午，我們摸了約兩斤螺螄。這次摸螺螄真難忘，不光是米飯，連螺螄也是“顆顆皆辛苦”啊！
三年級難忘作文 12
星期四下午，老師突然毫無征兆地說：“明天階段性檢測，請大家做好考試準備，認真復習。”同學們“啊”的一聲全沒了精神，“怎么又考呀！”“煩人！又考試！”抱怨聲、絕望聲此起彼伏。我想：不就是考試嗎？有什么大不了的，我的成績平時在全班呱呱叫，不用復習也能穩居第一！想著想著，一朵淡淡的微笑綻放在我的.唇邊。
回到家，我迅速把數學作業“突擊”完了，緊接著抱起我心愛的遙控汽車聚精會神地玩了起來，直到媽媽一再催促，才戀戀不舍地放下“寶貝”，沒來及翻書就睡了。但當我一躺到床上，忐忑不安的心中就像被一塊大石頭一樣緊緊地壓著，壓得我喘不上氣來，怎么都睡不著……
第二天考試時，拿到試卷的我眉頭緊鎖，往日熟悉的課文、生字涌到手邊，卻怎么也回憶不出來。我偏頭一看，寂靜的考場中人人都在奮筆疾書、埋頭苦干，我卻發現自己的手在顫抖，心在怦怦直跳，緊張得無法描述……
果然，試卷一發下來，我傻了眼了，這成績，對我這個尖子生來說，簡直就是一落千丈！
這次失敗，讓我懂得了一個道理：考試并不可怕，可怕的是既不重視考試，也不踏實學。如果真是這樣，優異的成績怎能青睞于我呢？
三年級難忘作文 13
我的好朋友楊旭和王浩幫助過我一件事，而那件事我是永遠忘不了的。
就在一天中午，吃午飯的時候突然想起今天是我搞值日，于是我就搞了值日，但是搞值日是很簡單的可是你們可不知道搞值日雖然就是掃掃地擦擦桌子而已，但是搞完值日就要刷可惡的盛菜的大盆，而且這一次不光是刷兩個盛菜的大盆和我吃飯的小鵬而且今天正好是吃米飯的，所以還底另外加上盛米飯的大盆，這個大盆不光大而且粘在上面的米又不好刷所以這次我就底吃好多好多的苦了，正在我擦完桌子正要去刷我最討厭的四個大盆的時候我心想：誰能幫幫我呀，我刷這么多的大盆呢，哪怕就幫我刷刷一個也行呀，正在我祈求別人幫幫我刷大盆的時候，我看了看周圍的人，那些人都差不多都快走光光了，餐廳里就剩下別的`班的幾個人還有五年級的恐怕我們班的人也已經走完了吧，我走到那里的時候已經沒有放盆的地方了，我只好手拿著就在這時從我的兩邊傳來了兩個聲音楊旭說：“張夢，我來幫你刷兩個菜盆吧，”楊旭的話音剛落王浩又說：“張夢，我來幫你刷你的小鵬吧，”聽了這兩句話我的心里頓時充滿了溫暖。
我現在想對你們兩說一聲謝謝，感謝你們讓我學會了幫助別人。
三年級難忘作文 14
在我們小學生活中，遇到了很多很多好老師，其中有一位老師令我至今難忘。
每當我有心事的時候，她總是用親切得話語開導我，每當我在學習有困難的時候，她總是耐心的為我講解，每當我生病的`時候，她總是緊張的為我操心。兩年的時間，她就這樣悄然無聲地在我心底安營扎寨了。
記得有一次，我因為發燒請了幾天假，落下了許多功課。老師很關心我的學習，她利用中午休息時間幫我補課。她一邊為我補課一邊不停地打呵欠，老師太累了，我關切地問：“老師你累了，休息吧！”老師擺擺手：“不用了，你的學習要緊！我們繼續吧！”我用深情的目光望著老師，聽著老師一句句的話語，我的心涌起了一股股暖流。
還有一次，老師因為我們不聽話，而要扯開嗓子講課，弄得嗓子都沙啞了，還要為我們講課，聽著老師沙啞的聲音，我們感到很慚愧。同學紛紛給老師送上潤嗓子的糖，西瓜霜，給老師治嗓子的。老師卻用手推回去，笑瞇瞇地說道：“你們的好意我心領，只要你們好好學習，老師就滿意了”
這就我們的老師，她是多么謙遜，多么的關心學生。她真是我們的好老師。
這個令我難忘的老師就是我的班主任---唐菊老師。
三年級難忘作文 15
從小到大，教過我的老師很多，而這些老師之中，最令我印象深刻的是我的數學老師。
她姓吳，五年來一直都是我的數學老師。我對她印象深刻有一半也是因這這個吧！
記得那是一個下午的第三節課。 吳老師把上次考試的卷子發了下來，我看了一眼分數：太好了，是一百分！我的`心里不免有些得意。吳老師評講時沒有卷子，就把我的卷子拿去，讓我和同桌一起看。
當吳老師講評到一道題時，停頓了一下，眉頭皺了皺，就把卷子還給了我，拿起另一個同學的試卷。我很奇怪：老師怎么了？難道我的卷子有什么問題？我看了看剛才那道題，心里不由得緊張起來，的確是我的答案錯了！我趕緊用手遮住試卷，望了望四周，好像所有人的眼睛都盯著我，我感覺老師也在看著我，馬上就要把我的錯誤說出來。怎么辦？看來我只能讓老師把這道題判錯了。想到這兒，我剛才的得意勁兒一掃而光，因為這意味著我不能給朋友們炫耀，不能驕傲地給家長看卷子了，但是我還是只能這樣做。下課后，我把卷子給老師看，可吳老師卻說：“你知道錯誤，改正了就行！”
我很感謝吳老師，她既讓我改正了錯誤，又沒有給別人透露，維護了我的自尊。雖然這點小事算不了什么，但我不會忘記的。謝謝你，吳老師！
三年級難忘作文 16
我的童年，像一副炫彩多麗的畫!
躺在柔軟的草地上，仰望著蔚藍的天空，想象和伙伴嬉戲玩耍，追著蝴蝶四處奔騰……那就是童年的我。
濕軟的土地上，一雙小腳丫肆意奔跑，在平坦的土地上，冒出一對對小腳丫印，一個小女孩跑累了，就倚靠在大樹旁，靠著也就睡著了……那也是童年的我。
水平如鏡的湖邊上，一個女孩雙臂支撐在木板上，雙腿逗弄水面，泛起一陣陣波紋，她轉過頭，一雙黑鉆石般的眼睛撲閃撲閃的，一頭微微泛黃的頭發隨風揚起，嘴角蕩漾著絲絲抹不掉的笑，那還是童年的'我……
南國的夏日，太陽灼燒著我們的皮膚，曬的身體都在流汗抗議，媽媽領著我去“河塘”學游泳，我像一只剛下水的鴨子，扇動著翅膀，在水中撲騰撲騰，媽媽拉著我，鼓勵我要堅強、勇敢，學會像小魚一樣自由玩耍。我會意地點點頭，放開媽媽的手，向前游去……然而，小鴨子終學會了游泳，媽媽甜蜜地笑了，我也笑了，笑得比媽媽還甜……這依然是我的童年。
我的童年，使我難忘啊。啊，記憶中的明珠，你是我心靈上的珍珠!
三年級難忘作文 17
時光荏苒，白駒過隙，五年的小學生活如煙似云般過去了，再過一年，我就將離開母校。此時此刻，思緒萬千，在懷念，也在展望。
往事樁樁，刻骨銘心。
是他們教會了我堅強，懂得了寬容，學會了理解，明白了友愛。那群最可愛的同學，我們在一起吵過鬧過，也爭執過。忘不了放學后一起摸魚捉蝦，無拘無束;忘不了我們為了出好黑板報，寫了又涂，涂了又寫;更忘不了元旦匯演，為了合唱比賽能出彩，每天下午我們按時集合訓練，最終拿到一等獎，領獎時我們熱淚盈眶。我們課上互相加油打氣，但也為一年后就將到來的分別感到局促不安。
恩師教誨，言猶在耳。
五年里，我從調皮搗蛋到謙謙君子，從懵懂無知到彬彬有禮，一切都離不開老師的諄諄教導。一千多個日子里，老師像園丁一樣，精心培育，用心呵護，無私奉獻，使我們茁壯成長。謝謝老師教會了我們為人處世，帶領我們打開了求知的'大門。
指縫很寬，時間太瘦。
悄悄從指縫間溜走，漫步在校園的小道上，默數著屈指可數的小學生活。同學們的哈哈歡笑聲，朗朗讀書聲，仿佛又在耳邊縈繞。
天下無不散的筵席，讓我們珍惜每一天，披荊斬棘，迎接美好的未來吧！
三年級難忘作文 18
記得有一次，我的作業本丟了，受到了老師和父母的教訓，所以從那次之后，我再也不敢馬虎了。
記得那是暑假的時候，我寫完了作業，寫完之后，對我媽媽說：“可以玩會兒電腦嗎？”媽媽說：“等會兒，我看看你的作業，如果你敢騙人的話，我也不知道等會兒的后果。”于是，我想反正寫完了，不需要檢查。就打開了電腦，玩得津津有味，不知不覺就過了半個小時，不知道從哪冒出來的身影，嚇得我直接把電腦關了，我回頭一看，原來是哥哥，嚇死我了！哥哥問我：“你的作業寫完了嗎？”我說：“寫完了啊！”哥哥又問：“那你的字帖寫完了嗎？”我頓時懵了，這才想起來，我還有字帖任務沒完成呢，明天就開學了，我立馬跑到媽媽那里說明了我的.情況，媽媽說：“這是你馬虎，再說了，偏偏在上學的前一天才開始寫，這件事是你自己搞的，不關我的事！”我又跑到了爸爸那里，爸爸也重復了媽媽說的那句話。
于是，我連夜寫了字帖，到了第二天早上，字帖還有十幾頁，我想這下沒辦法了，只能挨老師罵了。我再次跑到媽媽那里乞求，媽媽這才給老師打了電話，我只好垂頭喪氣地去上學了。那一刻復雜的心情真使我難忘！
這件事我明白了：寫作業的時候，不能圖快，要細心！
三年級難忘作文 19
時光飛逝，轉眼間我們小學即將。，您那溫柔甜美的音容笑貌，一直縈繞在我們腦海里，您對學生的諄諄教誨，至今還回響在我的耳畔。
老師，您知道嗎？那是我們班是出了名的“不好管”。很多都對我們“另眼相看”，唯獨您把我們視我為您的'孩子，用您全部的愛來呵護我們，考不好時犯了錯誤時，您不是惡語相向，大發雷霆，您用那語重心長的話語幫我們分析錯誤原因，為我們逐一講解。
您講課繪聲繪色，讓我們聽得津津有味，批改作業萬分仔細，還會用親切的話語讓那紅色的修改符號印在我們腦海里，您用心血和汗水澆灌我們成長，用關心和愛護激勵我們奮發向上，您為了我們，無私地奉獻著自己的青春。
在上課時，您是位嚴師，在下課時，您又變化成了一位大。您開心時，與我們共同分享，讓我們領略了成長之美，對初中生活充滿了向往；您生氣時，卻深深藏在心里，從不在我們面前流露失望之色。我們漸漸長大，開始明白你的用心良苦，于是在您生氣傷心時，我們也會用挺直的腰板讓您明白，我們永遠是您堅強的后盾。
老師，您如，潤澤桃李，師恩在我們心中，永遠難忘。
三年級難忘作文 20
提起老師，我第一個想起來的就是我們的“老班”，因為我們的“老班”就是俺們的`班主任——邢老師。
記得那一次，我一生氣，在同學的手上劃了一道，當時，我也不知道自己在干什么，只是感覺這樣最解恨了，而卻沒有一點的害怕的心理，雖然媽媽說過，當別人欺負自己的時候，也要學會保護自己。可是，我做到了，但是，我還是感覺做得有點過分，對呀，那個同學并沒有怎么惹我呀。
正當我想著的時候，那不爭氣的眼淚已經不知不覺的流了下來。我也覺得自己做得不對，我就為了讓自己記住這次教訓，就在自己的手背上也劃了好幾道。正在我自殘的時候，我們班的郭舜同學傳來了“圣旨”：“王璐琳，邢老師讓你去她辦公室一趟！”
我到了老師辦公室后，正在等著邢老師批我。但是，邢老師并沒有像平常的老師一樣狠狠地教訓我一頓，而是給我講了一些大道理，比如是退一步海闊天空……我聽了都很感動，因為，邢老師的教育方式很特別，并沒對我使勁的打呀、罵呀、找家長呀這些不理智的方法。
在這里，我要對邢老師說一聲：“邢老師，您辛苦了！”
三年級難忘作文 21
人的生活中有許多第一次，又有哪些第一次是所記得的？我也有許多第一次，隨著時間的推移漸漸的忘了，但是有件事情我到現在還記憶猶新。
那是我七歲的`時候，第一次做蛋炒飯。香噴噴，金燦燦的蛋炒飯是我的最愛。媽媽知道了，給我上了一堂課：“打開煤氣，等鍋熱了就放油，將近一碗就夠了，等油熱了，就把飯扔下去，飯要是冷飯，一大塊的。然后拿鍋鏟弄散，翻炒一會兒。接著放雞蛋、胡蘿卜、玉米，材料可以自己選。繼續翻炒幾分鐘，一盤炒飯就做好了。”
媽媽見我不會開火，就幫我開了，往里按向左轉，調整火的大小。接下來，就是我按照媽媽教我的步驟做炒飯了。油熱后放飯，然后將雞蛋往鍋的邊邊磕，找到裂縫就把雞蛋往里邊挖開，可能我剛剛磕得太輕了，所以沒有裂縫，這一次我大力了一些，還沒反應過來，一半雞蛋掉在了鍋里，一半雞蛋掉在了地上。我看著鍋里快焦的飯，把蛋殼撿起來，趕緊翻炒了幾下，有快速的把已切好的胡蘿卜丁和剝好的玉米粒放下去，一直翻炒，幾分鐘過后，媽媽關掉了火。這次的炒飯做的糟糕了點，但我和媽媽還是津津有味地吃了起來
看似簡單的東西，不一定都是簡單的。
三年級難忘作文 22
媽媽是世界是最愛我們的人，不管有什么危險，媽媽總是會擋在前面。
如今，媽媽還是每天和藹可親的對我笑，自己付出過什么都忘得一干二凈，但是我的每一次受傷都記得清清楚楚。
有一天，我跟著我的媽媽一起到了姥姥家，我在姥姥家玩到了下午4點，媽媽說：“好了，今天的探親結束了，我們回家吧。”誰知外面竟然狂風暴雨，根本回不去，所以我們就在姥姥家住下了。
晚上媽媽脫衣服時，姥姥看見了媽媽頭上的'傷痕，紫了一片，姥姥詢問原因，媽媽卻說：“沒事！這應該是在哪里磕的吧，不用這么大驚小怪。”
媽媽完全錯了，這是7年前媽媽保護我留下的永久的傷痕。7年前，我才6歲，媽媽騎著那老式自行車帶著我去探親，自行車行駛在公路上，對面來了一輛電動車，媽媽向左繞開，可是同時電動車也像右，這就樣兩輛車相撞了，當時，我就坐在媽媽的前面，媽媽趕緊把我推下了自行車，當時我真不知道媽媽為什么這樣做，我大哭了起來，這時，媽媽的車撞到了電動車，自行車倒了，我當時哭一是為媽媽的受傷哭，二是我也受到了輕微的傷害。
媽媽什么也不管，當時我們沒有出村，媽媽帶著我去了最近的村里的醫院。
這就樣，這個傷痕永遠留在了媽媽的腿上。
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