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    開學(xué)的作文

    時(shí)間:2023-09-06 13:09:07 開學(xué)

    [通用]關(guān)于開學(xué)的作文14篇

      在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的關(guān)于開學(xué)的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    [通用]關(guān)于開學(xué)的作文14篇

      關(guān)于開學(xué)的作文 篇1

      今天,我又跨入我們可愛又溫馨的教室,迎來了具有挑戰(zhàn)性的新學(xué)期。我背著新書包來到了教室,就感覺到今天教室里的氣氛異常活躍。同學(xué)們?nèi)齻(gè)一群,五個(gè)一伙,像麻雀開會(huì)一樣嘰嘰喳喳。

      我好不容易才擠到了自己的座位上。旁邊幾個(gè)尖子生正湊在一起談笑風(fēng)生。我把書包放進(jìn)抽屜里,也趕忙探過身去聽了聽。

      “再在家待一個(gè)星期,我一定會(huì)憋出病來的。終于開學(xué)啦,又可以見好朋友。又能學(xué)到新知識(shí),真是開心!”曹悅甩動(dòng)著她兩只可愛的羊角辮興奮地說。

      朱峰煜在一旁也附和道:“是啊,是啊。開學(xué)啦,不用再做家長(zhǎng)那些乏味的.習(xí)題了。”

      “可是上學(xué)了,又有接連不斷的考試了,考不好,多難受啊……”

      “難受什么呀!上課專心聽,課后認(rèn)真做作業(yè),還愁考不好?杞人憂天!”

      “哈哈,哈哈……”說著說著,他們紛紛笑了起來。我也受到感染,跟著“嘻嘻”笑了。

      “哎,假期怎么這么短呀!每天都在題海中遨游,都快被淹沒了,好不容易做完了,又是個(gè)令人討厭的開學(xué)。倒霉!”當(dāng)我正轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備回座位時(shí),“男高音”郭睿尖尖的聲音傳人我耳朵。原來教室后面幾位成績(jī)差的同學(xué)也在那兒議論紛紛。好奇心驅(qū)使我又走過去湊起了熱鬧。?

      “你以為就你一個(gè)人痛苦啊!上學(xué)了,又要考。考不好,同學(xué)笑,老師怪,家長(zhǎng)罵,那滋味,怎一個(gè)‘苦’字了得!”朱敏接過了話茬。

      “老天也太不公平了吧!你瞧瞧人家周燁凡、金琛皓,德智體美勞全面發(fā)展,樣樣都是頂呱呱!我們呢,就別提嘍!”我聽著范明皓這話怎么酸酸的,正要跟他理論。老師踩著高跟鞋的步點(diǎn)走了進(jìn)來。大家都百米沖刺般地各就各位。

      平時(shí)一向遲到的徐子佳今天在開學(xué)的第一天又遲到了。他一手拎著個(gè)書包,一手捏著根油條,屁顛屁顛地走進(jìn)教室,涼鞋拖在地上“啪嗒啪嗒”作響。我們都屏住了呼吸,全體關(guān)注著他。他一看見“高高聳立”著的老師,嚇得滿臉通紅,慌忙藏掖著油條,沖到座位上坐了下來。結(jié)果當(dāng)然是可想而知了,徐子佳被老師狠狠地K了一頓,頭埋得更低了,看樣子是差極了。誰(shuí)讓他一覺睡到太陽(yáng)曬屁股才起來呢!

      哈!開學(xué)頭一天真是“幾家歡喜幾家愁”呀!

      關(guān)于開學(xué)的作文 篇2

      本學(xué)期開學(xué)以來,我校學(xué)生對(duì)校園環(huán)境及管理舉措變化給予高度關(guān)注,充分體現(xiàn)了廣大學(xué)生對(duì)學(xué)校發(fā)展的參與性和主人翁精神。但由于溝通渠道和信息傳播的局限性,部分學(xué)生對(duì)學(xué)校在校園環(huán)境和管理舉措的變化產(chǎn)生一些誤解。現(xiàn)就最近同學(xué)們關(guān)注的幾個(gè)熱點(diǎn)做如下解答。

      1.對(duì)新生實(shí)行為期一學(xué)年的“半軍事化管理工程”問題

      學(xué)校經(jīng)過與新老學(xué)生座談、校領(lǐng)導(dǎo)接待學(xué)生來訪,再綜合各二級(jí)學(xué)院及部分職能部門意見,立足南廣實(shí)際,就“半軍事化工程”學(xué)校決定做出優(yōu)化:一、更名為“新生綜合素質(zhì)提升工程”,避免引起歧義,主要內(nèi)容仍然是晨讀、晨練和晚自習(xí);二、由全校推行改為選擇兩個(gè)二級(jí)學(xué)院試點(diǎn)推行,各二級(jí)學(xué)院自主申報(bào),擬定“新生綜合素質(zhì)提升工程”具體實(shí)施方案,學(xué)校從中選擇兩個(gè)二級(jí)學(xué)院試行,教務(wù)部、學(xué)務(wù)部和基礎(chǔ)教學(xué)部等部門配合;三、總結(jié)二個(gè)試點(diǎn)學(xué)院推行的經(jīng)驗(yàn),評(píng)估后擇機(jī)在全校全面推廣“新生綜合素質(zhì)提升工程”。

      2.畢業(yè)禮,學(xué)生走紅地毯?jiǎn)栴}

      南廣各二級(jí)學(xué)院舉辦畢業(yè)禮,是南廣校園文化重要的有特色的組成部分,學(xué)校從未出臺(tái)規(guī)定要求取消;學(xué)校也從未出臺(tái)規(guī)定限制舉辦各類晚會(huì)。只要不影響正常教學(xué)秩序、不影響學(xué)生正常生活,學(xué)校認(rèn)為這些活動(dòng)是學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)踐、提升能力的必要。學(xué)校還將著力打造幾個(gè)在全省乃至全國(guó)知名的品牌活動(dòng)。

      3.學(xué)校服務(wù)區(qū)網(wǎng)吧關(guān)閉問題

      學(xué)校服務(wù)區(qū)原以電子閱覽室名義開設(shè)有網(wǎng)吧,近期被公安部門巡查發(fā)現(xiàn)系無證經(jīng)營(yíng),并嚴(yán)重違反教育部、公安部關(guān)于高校內(nèi)及附近不能開設(shè)經(jīng)營(yíng)性網(wǎng)吧的規(guī)定,公安部門責(zé)令立即關(guān)閉,并查收相關(guān)設(shè)備。學(xué)校積極配合公安部門,要求服務(wù)區(qū)經(jīng)營(yíng)者徹底關(guān)閉網(wǎng)吧,是為了廣大學(xué)生身心健康、純潔校園環(huán)境。同時(shí)根據(jù)公安部門的`意見,鑒于服務(wù)區(qū)KTV晚上經(jīng)常出現(xiàn)酗酒斗毆現(xiàn)象,要求經(jīng)營(yíng)者最遲營(yíng)業(yè)到晚11:30,同樣也是配合公安部門做好校園安保工作,維護(hù)廣大學(xué)生安全。

      4.校園主干道及兩旁窨井蓋涂色問題

      我校學(xué)生根據(jù)自己創(chuàng)意在校園窨井蓋上繪制各種圖案造型,是南廣校園的一道靚麗風(fēng)景。假期學(xué)校園林綠化工人在整修綠化校園時(shí),發(fā)現(xiàn)窨井蓋上的造型及顏色經(jīng)日曬雨淋后嚴(yán)重剝落變形,就將校園主干道及附近的窨井蓋重新刷漆,并義務(wù)提供此勞動(dòng),學(xué)校并未規(guī)定將校園窨井蓋統(tǒng)一刷為綠色。只要形式和內(nèi)容健康向上、不礙觀瞻,學(xué)校不反對(duì)學(xué)生將自己的創(chuàng)意體現(xiàn)在窨井蓋上。

      關(guān)于開學(xué)的作文 篇3

      你看,花謝了,還會(huì)再開;雨停了,還會(huì)再下;春天走了,還會(huì)再來。風(fēng)云變幻,雖世事無常,但重要的是,你們教會(huì)了我怎樣去愛。

      我肆無忌憚的瘋、鬧、笑,因?yàn)槲蚁嘈盼疫年輕,年輕到?jīng)]有覆蓋上歲月的砝碼,沒有太多冷酷殘忍,生命依然輕盈。可歲月是無情的,我的成長(zhǎng)卻讓你們生出銀發(fā),原本精致的臉龐布滿歲月的痕跡,我愛你們,可這一切卻深深刺痛了我的心,我才知道我承載了太多的'期望,我不再輕狂,我選擇了成熟穩(wěn)重,帶著新生的羽翼上路,去追逐屬于我的一切。親愛的,我將成為勇士,一路披荊斬棘,直到摘下最美的月光,那里有我希冀的小小天堂。你們知道嗎?我多想,多想告訴你們,我愛你們,可是羞于表達(dá),我終究沒有勇氣。

      我若是人間,你們便是我的四月天;我若是漂泊的船,你們便是我的帆;我若是啟程處,你們卻是我盼望到達(dá)的終點(diǎn),我們之間的距離,叫做:永遠(yuǎn),可我愛你們卻比永遠(yuǎn)多一天。你們的愛我明白,我的愛也從未遠(yuǎn)離。是以,5月,夏天正悄然來臨,乘著清風(fēng),愿這明媚的陽(yáng)光在你們的嘴角多添一抹笑意。是夜,如墨色一般,它是溫柔的,含笑不語(yǔ)。而你們恰如這夜色,只是靜靜地、溫柔地,用你們的愛守護(hù)著我。

      在我這個(gè)年齡,喜歡追星,某段時(shí)期,我總是關(guān)注這那部轟動(dòng)亞洲的韓劇《來自星星的你》,我甚至把“外星人”都敏俊的一切與身邊的人進(jìn)行比較,而你們,總是微笑,你們用自己的方式告訴我追星很正常,但要正確看待追星,不能盲目追星,我知道了,不論我是誰(shuí)的fans,都不應(yīng)盲目,明星之所以發(fā)出耀眼光芒,是他們身上有值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)。我懂得了你們的愛,也學(xué)會(huì)了怎樣去愛,請(qǐng)你們相信,我愛你們,愛到深處,愛到刻骨銘心。雖然人生的旅程深邃幽長(zhǎng),但我看見自己在天空飛翔,云圖不停變幻;雖然我對(duì)未來一無所知,但我知道,路再長(zhǎng)也有終點(diǎn),夜再黑也有盡頭,我的人生有你們陪伴,僅此,我便無懼人生坎坷。筆尖摩挲紙面的剎那,是心靈最貼近思想的瞬間,而所描繪的,是我腦海中你們的模樣。雖然我終會(huì)長(zhǎng)大,會(huì)到遠(yuǎn)方尋找自己的夢(mèng)想,但沒關(guān)系。

      重要的是,你們教會(huì)了我怎樣去愛,我愛你們。

      關(guān)于開學(xué)的作文 篇4

      一大早,叮鈴鈴,叮鈴鈴的悠揚(yáng)樂聲就像一顆顆子彈一樣穿透玻璃,直接刺破耳膜而來,讓我那木不楞登的大腦立刻就清醒了過來,這一刻我以為我又要像之前一樣遲到了,因此我急急忙忙就掀開被子,支愣著一雙因糊了眼屎睜不大開的眼睛就胡亂往身上套衣服,簡(jiǎn)直是忙得不可開交。

      不過當(dāng)我手忙腳亂的把褲子套在頭上的時(shí)候,我忽然就像是被點(diǎn)了穴一樣定在那里不會(huì)動(dòng)彈了,而我的頭腦更是因?yàn)檠澴犹^擁擠的空間立刻清醒的不得了,明白的不得了了……而我之所以變得這樣讓人摸不著頭腦,是因?yàn)槲液鋈话l(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)不是以前那個(gè)需要急匆匆趕早自習(xí)的毛頭中學(xué)生了,相反,我早已經(jīng)從學(xué)校畢業(yè),變成了一個(gè)需要整天為了生計(jì)而打拼的社會(huì)人了,這讓我感覺很是落寞,很是傷情,亦很是彷徨……

      鑒于我家對(duì)面就是學(xué)校,所以才會(huì)那般清晰的聽到學(xué)校的鈴聲,所以我才會(huì)那樣神經(jīng)質(zhì)的以為自己還是一個(gè)學(xué)生,真正是往事不堪回首,往昔不可追憶啊!不過有的時(shí)候,隨著年歲的`增長(zhǎng),隨著閱歷的豐富,隨著生活的殘酷,隨著精神的摧殘,我真的很希望自己可以回到學(xué)生時(shí)代,回到當(dāng)初那個(gè)不知所謂的年月,這樣的話,或許我就不會(huì)像現(xiàn)在這樣迷茫,不會(huì)和此時(shí)這樣狼狽。可惜啊可惜,世上從來沒有重來的機(jī)會(huì),時(shí)光重來不可能有倒退的跡象,這就是現(xiàn)實(shí),這就是生活,這就是人生。

      不過隨著開學(xué)季的到來,我確實(shí)看到了許許多多年輕的臉龐,感受到了許許多多青春的激情和熱情,也許我不可能再回到從前了,可是我畢竟還是一個(gè)青年啊,我還有機(jī)會(huì)可以重頭來過,我還有精力可以繼續(xù)拼搏,我還有勇氣可以繼續(xù)奮斗,所以我不可以頹廢,不可以倒下,也絕不可以投降,我必須要振作起來,必須要堅(jiān)強(qiáng)起來,這樣才不辜負(fù)自己,不耽誤自己。

      青春本就是一場(chǎng)跌跌撞撞的旅行,那一群群有志青年開學(xué)了,而我這個(gè)成年人也必須打起精神開工了,這樣我才不會(huì)拉大與他人的差距。正所謂越努力越幸運(yùn),我只有本著勤奮努力,頑強(qiáng)拼搏的本心,才可以愈戰(zhàn)愈勇,方可以越來越好!所以,少年啊,努力向前沖吧,不要白白浪費(fèi)了自己的大好年華,不要白白糟蹋了自己的青春年華!

      關(guān)于開學(xué)的作文 篇5

      今天是開學(xué)的第一天,我們都開開心心地背著書包去學(xué)校,畢竟一寒假都沒見面了,都很想念。我去的很早,希望早點(diǎn)見到同學(xué),有“你怎么來的這么晚?你咋弄的,你說你”╮(╯▽╰)╭,本來有很多很多的話的,在家提前都想好了,就是當(dāng)時(shí)一激動(dòng),一下子就忘了。但是我們還是非常的開心,大家都笑瞇瞇的,過過年了,我們都長(zhǎng)了一歲,又懂事了一點(diǎn),知道該好好學(xué)習(xí)了。不能讓家長(zhǎng)、老師老是督促,要自己學(xué)習(xí),那樣才能成才哇~

      到了教室,我們立刻就找到了自己應(yīng)該做的事情。但是,還是按捺不住激動(dòng)的心情,左看看,右看看,教室還是以前的教室,老師還是以前的老師,我還是以前的`我,一樣也沒變,唯一變的就是我們要考慮的、要想的東西:不能光想著玩了,要想著怎么才能考好,為什么考不好。如果考好了又該怎樣努力。我們現(xiàn)在是最后一個(gè)學(xué)期,要好好學(xué)習(xí),努力努力,就像王老師說的:“要把握住這次機(jī)會(huì),學(xué)習(xí)好的同學(xué),要穩(wěn)住成績(jī),在這樣的基礎(chǔ)上進(jìn)步,學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好的呢,就要努力了。哪怕你進(jìn)步了一點(diǎn),那也是進(jìn)步。”(^o^)/YES!,不要總想著去年的成績(jī),那只是過去,不能總把過去的榮耀掛在胸前,因?yàn)槟侵淮磉^去。過去是不可能和將來一樣的。

      開學(xué)了,這意味著什么?是歡樂還是苦惱?我不知道,而且我也無法理解,我只知道,只要認(rèn)真學(xué)習(xí),歡樂就會(huì)永遠(yuǎn)伴隨著你,如果走下坡路,那么苦惱則不請(qǐng)自來。上坡路難走,但是只要肯走,一定可以到達(dá)頂峰。下坡路好走,但是,又有誰(shuí)愿意走呢?╮(╯▽╰)╭,在這新的一學(xué)期,我們都會(huì)很緊張,都會(huì)很仔細(xì),仔細(xì)的對(duì)待每一分鐘、老師說過的每一句話、仔細(xì)對(duì)待每一寸光陰。因?yàn)椋@些東西,一旦失去了,就奪不回來了。

      六年,只是轉(zhuǎn)瞬間。時(shí)間匆匆的來,匆匆的去,你看不到它的影子,感覺不到它的流逝。但是你卻能感覺到它的存在。

      六年級(jí)是艱苦、漫長(zhǎng)的一年,又是短暫、美麗而又充滿幻想的一年。我們會(huì)在這一年中發(fā)奮、努力;我們會(huì)在這一年中自強(qiáng)不息;我們會(huì)在這一年中留下美麗的回憶;我們會(huì)……

      我們不知道明天會(huì)發(fā)生什么事,只要今天,自己能過的美好,不留遺憾,就行了。

      總之,我們要好好把握這一年,記住老師說過的每一句話,認(rèn)真對(duì)待每一張?jiān)嚲恚灰没谧约鹤鲞^的事情,不要在自己的小學(xué)階段留下灰暗的色彩。

      太陽(yáng)總會(huì)升起,明天,會(huì)更精彩。

      關(guān)于開學(xué)的作文 篇6

      開學(xué)一周了,發(fā)生了很多難忘的事,讓我印象最深的是第一天。

      開學(xué)第一天,吃過早飯后,我就急忙穿上校服、系上紅領(lǐng)巾、帶上校徽、背著書包,高興地回到了離別二個(gè)月之久的學(xué)校。

      踏進(jìn)校門,我發(fā)現(xiàn)學(xué)校打掃得干干凈凈,面貌一新,許多同學(xué)都比我早到了,有些鼓號(hào)隊(duì)員已在中隊(duì)室拿到了鼓號(hào),我趕緊放下書包,找到自己要用的大鼓,背起來,在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)入大操場(chǎng),鼓號(hào)隊(duì)很快就整齊地集中起來,經(jīng)過簡(jiǎn)單的操練后就發(fā)出了響亮的鼓號(hào)聲,沉靜了一段時(shí)間的校園頓時(shí)變成了歡樂的海洋。這時(shí),六年級(jí)的同學(xué)首先進(jìn)場(chǎng),接著是五年級(jí)、四年級(jí)、三年級(jí)……,最后是一年級(jí)的新生,只見這些小弟妹們用好奇的眼光注視著鼓號(hào)隊(duì)員。

      進(jìn)場(chǎng)完畢后舉行了隆重的升旗儀式,鮮艷的五星紅旗在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中徐徐升起,同學(xué)們立正,行少先隊(duì)員隊(duì)禮,祝福可愛的祖國(guó)繁榮昌盛!接著校長(zhǎng)講話,要求師生們?cè)谛碌膶W(xué)期要有新的作風(fēng)、新的氣象,新的成就;同時(shí)要求高年級(jí)的同學(xué)要對(duì)低年級(jí)的同學(xué)多關(guān)心、多愛護(hù),建設(shè)和諧校園;希望經(jīng)過努力能夠擁有更多的優(yōu)等生。校長(zhǎng)熱情洋溢的講話獲得全場(chǎng)熱烈鼓掌,這時(shí)鼓號(hào)齊鳴,掌聲、鼓號(hào)聲震耳欲聾,展現(xiàn)出同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期實(shí)現(xiàn)新的超越的雄心壯志。

      升旗儀式結(jié)束后,我一囗氣跑上了在六樓的教室,大家都在互相問候,談?wù)撝罴俚钠嬲勅な隆W運(yùn)會(huì)奪金牌的故事、外出活動(dòng)看見的新事物、新氣象……,正當(dāng)我們談得興高采烈的時(shí)候,班主任梁老師進(jìn)來了,同時(shí)來到的還有一位新老師,經(jīng)過梁老師介紹,原來是我們的語(yǔ)文老師,我們用熱情洋溢的掌聲歡迎陳老師!我們都希望在陳老師帶領(lǐng)下能掌握更多更好的語(yǔ)文知識(shí)。

      吃過晚飯后,我抓緊地完成了作業(yè),從7時(shí)55分開始至8時(shí)55分,認(rèn)真觀看了中央電視臺(tái)經(jīng)濟(jì)頻道播出的《開學(xué)第一課》“知識(shí)守護(hù)生命”的專題節(jié)目,豐富生動(dòng)的內(nèi)容,深入淺出的.道理,讓人懂得生命是第一寶貴的,在人的生命中只要發(fā)揮潛能就能創(chuàng)造奇跡;遇見災(zāi)難時(shí)只要堅(jiān)持就能勝利;碰到困難時(shí)發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神就能夠突破危險(xiǎn);教育我們平時(shí)要學(xué)會(huì)應(yīng)急避險(xiǎn)的知識(shí)和逃生的方法,碰到災(zāi)難時(shí)就不會(huì)手忙腳亂、亂跑亂撞,就有自我保護(hù)的能力!這真是一課終生受益的基礎(chǔ)課啊!

      這一天進(jìn)入了新課室、領(lǐng)到了新課本、認(rèn)識(shí)了新老師,收獲豐富,讓我知道了新學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)艱巨,面對(duì)繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),我要樹立信心,敢于向困難挑戰(zhàn),發(fā)揮潛能,發(fā)奮圖強(qiáng),努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取好成績(jī),實(shí)現(xiàn)新的超越!

      關(guān)于開學(xué)的作文 篇7

      今天換上了校服,背上了書包,戴上了紅領(lǐng)巾小黃帽,我再一次站在了香山小學(xué)的校門口。學(xué)校依舊那么熟悉,那么明亮;同學(xué)們的笑容依舊那么甜美,那么陽(yáng)光。耳畔,似乎回蕩著同學(xué)們爽朗的笑聲。大家的面孔并不是那么陌生,顯得十分親切友好。我凝視著這美麗的校園,走進(jìn)校園,意味著我們不再是家里面嬌生慣養(yǎng)的孩子,而是學(xué)校這個(gè)大家庭的一員,班級(jí)這個(gè)大集體的一員;走進(jìn)校園,意味著開心的暑假生活已經(jīng)結(jié)束了,緊張快樂的學(xué)習(xí)生涯向我們展開。今天,便是開學(xué)的第一天。

      跨進(jìn)了校園的第一步,我不假思索地來到了501班,走進(jìn)了班級(jí),卻發(fā)現(xiàn)里面都是一些陌生的面孔,他們正疑惑地盯著我看。我的臉“刷”的變紅了,灼燒地滾燙。原來我走錯(cuò)了班級(jí),現(xiàn)在,我已經(jīng)不再是501班的'同學(xué)了,而是六年級(jí)的大哥哥大姐姐了。哎,我不經(jīng)感嘆道:“時(shí)間過得太快了!”

      我走進(jìn)了601班,同學(xué)們都在手忙腳亂地搬著書呢!我急急忙忙地放下了書包,幫同學(xué)們一起發(fā)書。發(fā)完書后,大家都愛不釋手地捧著嶄新的書本,如同一匹餓狼般如饑似渴地啃著新的課本,小心翼翼地翻弄著書頁(yè),生怕折了一個(gè)角,新書便不這么漂亮了。

      發(fā)完了書后,新學(xué)期開幕式正式開始。這天天氣十分炎熱,太陽(yáng)火辣辣地烤著操場(chǎng)上的每一個(gè)人,但我們?nèi)匀徽镜霉P直,紋絲不動(dòng)。為低年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們做了一個(gè)好榜樣。之后。我們歡迎了一年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們。今天,他們終于告別了幼兒園,加入到了我們香山小學(xué)。銅管樂隊(duì)為他們吹著歡迎曲兒,我們?yōu)樗麄兯蜕狭俗铐懥恋恼坡暫妥蠲篮玫淖8!M瑫r(shí),新學(xué)期,金校長(zhǎng)也為大家送上了她對(duì)我們的期盼和希望。我相信,只要我們?cè)谛聦W(xué)期里每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),心中懷有偉大的理想和遙遠(yuǎn)的目標(biāo),并且行動(dòng)起來,日積月累,我們一定會(huì)越來越優(yōu)秀。

      今天,我們都有了新同桌,周圍的人位置也都換了,沒過多久,大家都開始打打鬧鬧,有說有笑,玩得不亦樂乎,我也有了新的同桌。希望我能很快適應(yīng)周圍的人,與同學(xué)們好好相處,

      今天是新學(xué)期的第一天,讓我們?cè)谛聦W(xué)期里好好學(xué)習(xí)、天天向上,一起加油努力吧!

      關(guān)于開學(xué)的作文 篇8

      轉(zhuǎn)眼間,60天的暑假生活結(jié)束了,今天我們迎來了新學(xué)期的第一天。今天我很早就起床了,穿上媽媽給我買的新衣服,背著新書包高高興興的上學(xué)了。說實(shí)在的開學(xué)第一天真的挺激動(dòng)的呢。真的好想立刻見到兩個(gè)月沒見的教師和同學(xué)們,相信大家在暑假里一定都遇到了很多有趣的.人和事吧,等見面了一定要聊個(gè)夠,互相分享一下假期的快樂。

      今年我們教室設(shè)在電大校區(qū),一到學(xué)校門口,哇,好多人呀!我拉著媽媽趕緊往校園里跑,緊接著上了三樓。進(jìn)了教室一看教師和同學(xué)們都到了,我急忙找個(gè)位置坐下,只見講臺(tái)上站滿了家長(zhǎng),有的在交錢,有的在登記,有的在咨詢,而我們同學(xué)們呢,有的在談暑假里的事情,有的在寫東西,還有的在面面相覷,總之整個(gè)班級(jí)沉寂在歡樂的海洋里,沉睡了兩個(gè)月的校園又活躍起來了。

      沒過幾分鐘張文思和陳宇發(fā)現(xiàn)了我,張文思驚訝的說:“張乙,你來啦,告訴你,暑假我去北京了,我講給你聽。”說完,她就娓娓動(dòng)聽地講了起來,我聽得津津有味,真有身臨其境的感覺。這時(shí),教師拿起了話筒,大聲的說:“同學(xué)們,靜一靜。”我們聽了,立刻停止了講話,端正的坐好。隨后教師先介紹了自己,又介紹了一位新同學(xué),我們大家用熱烈的掌聲歡迎了這位新同學(xué)。

      下課了,我站在樓上,看見樓下同學(xué)們玩得非常開心,心想:沉睡了兩個(gè)月的校園終于醒了,又變熱鬧了。過了一會(huì)兒,教師給我們發(fā)了新書。打開書本,一陣書香味撲鼻而來。無意中我發(fā)現(xiàn)在新書的左下角有兩行字“努力學(xué)習(xí),回報(bào)祖國(guó),江蘇省免費(fèi)教材”我心里不禁一顫,這是國(guó)家免費(fèi)為我們提供的書本,多不容易呀!我們一定要珍惜,一定要好好學(xué)習(xí),決不能辜負(fù)祖國(guó)母親對(duì)我們的希望。中午教師布置我們把書包好。回到家后,我和媽媽一起完成了這項(xiàng)作業(yè)。看看自己包的書,也許是由于自己參與的緣故吧,雖然包的不是很好,但仍然覺得美滋滋的。下午班級(jí)就沒那么熱鬧了,開始正式上課了,我們立刻做端正,教師也認(rèn)真地上課了。

      開學(xué)第一天雖然過得很快,可是我們非常開心。

      關(guān)于開學(xué)的作文 篇9

      這天,我又跨入我們可愛又溫馨的教室,迎來了具有挑戰(zhàn)性的新學(xué)期。此時(shí)我背著新書包來到了教室,就感覺到這天教室里的氣氛異常活躍。同學(xué)們?nèi)齻(gè)一群,五個(gè)一伙,像麻雀開會(huì)一樣嘰嘰喳喳。

      我好不容易才擠到了自己的座位上。旁邊幾個(gè)尖子生正湊在一齊談笑風(fēng)生。我把書包放進(jìn)抽屜里,也趕忙探過身去聽了聽。

      “再在家待一個(gè)星期,我必須會(huì)憋出病來的。最后開學(xué)啦,又能夠見好朋友。此時(shí)又能學(xué)到新知識(shí),真就是開心!”曹悅甩動(dòng)著她兩只可愛的羊角辮興奮地說。

      朱峰煜在一旁也附和道:“就是啊,此時(shí)就是啊。開學(xué)啦,不用再做家長(zhǎng)那些乏味的習(xí)題了。”

      “但就是上學(xué)了,又有接連不斷的考試了,考不好,多難受啊……”

      “難受什么呀!上課專心聽,課后認(rèn)真做作業(yè),還愁考不好?杞人憂天!”

      “哈哈,哈哈……”說著說著,他們紛紛笑了起來。我也受到感染,跟著“嘻嘻”笑了。

      “哎,假期怎樣這么短呀!每一天都在題海中遨游,都快被淹沒了,此時(shí)好不容易做完了,又就是個(gè)令人厭惡的開學(xué)。倒霉!”當(dāng)我正轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備回座位時(shí),“男高音”郭睿尖尖的聲音傳人我耳朵。原先教室后面幾位成績(jī)差的.同學(xué)也在那兒議論紛紛。好奇心驅(qū)使我又走過去湊起了熱鬧。

      “你以為就你一個(gè)人痛苦啊!上學(xué)了,又要考。考不好,同學(xué)笑,老師怪,家長(zhǎng)罵,那滋味,怎一個(gè)‘苦’字了得!”朱敏接過了話茬。

      “老天也太不公平了吧!你瞧瞧人家周燁凡、金琛皓,德智體美勞全面發(fā)展,樣樣都就是頂呱呱!我們呢,就別提嘍!”我聽著范明皓這話怎樣酸酸的,正要跟他理論。此時(shí)老師踩著高跟鞋的步點(diǎn)走了進(jìn)來。大家都百米沖刺般地各就各位。

      平時(shí)一向遲到的徐子佳這天在開學(xué)的第一天又遲到了。此時(shí)他一手拎著個(gè)書包,一手捏著根油條,屁顛屁顛地走進(jìn)教室,涼鞋拖在地上“啪嗒啪嗒”作響。我們都屏住了呼吸,此時(shí)全體關(guān)注著他。他一看見“高高聳立”著的老師,嚇得滿臉通紅,慌忙藏掖著油條,沖到座位上坐了下來。結(jié)果當(dāng)然就是可想而知了,徐子佳被老師狠狠地K了一頓,頭埋得更低了,看樣貌就是差極了。誰(shuí)讓他一覺睡到太陽(yáng)曬屁股才起來呢!

      哈!開學(xué)頭一天真就是“幾家歡喜幾家愁”呀!

      關(guān)于開學(xué)的作文 篇10

      光陰似箭,日月如梭。漫長(zhǎng)的寒假生活就要結(jié)束了,同學(xué)們心情十分愉快。帶著寒假作業(yè)走進(jìn)離別一個(gè)多月的校園,大家都感到校園里的春意特別濃,空氣都比往年更加新鮮,花草樹木也更綠了。

      隨著時(shí)間的流逝,我們又長(zhǎng)大了一歲。一進(jìn)校門,首先給我的是一片濃蔭,道路兩旁秩序井然地栽著郁郁蔥蔥的樹木,兩旁濃蔭的樹木連接在一起,似乎搭起了一個(gè)綠色的通道,我從這片綠蔭下走過,微風(fēng)習(xí)習(xí),通身清爽,心曠神怡,走了片刻,右邊是一片紅艷艷的田徑場(chǎng)。在這片場(chǎng)地中讀書;玩耍,絕對(duì)時(shí)間很愜意的事。

      轉(zhuǎn)眼間,我們將要進(jìn)入六年級(jí)的小學(xué)生活,這5個(gè)多月的五年級(jí)下冊(cè)的生活,你是什么感覺?是憧憬,快樂;還是茫然,失落?

      有這樣一則故事;“在非洲,每天羚羊睜開眼睛,所想的第一件事就是:我一定要跑得更快,不然就會(huì)被獅子吃掉。在同一個(gè)時(shí)候,獅子睜開眼睛,首先的念頭就是:我一定要跑得更快,追上開學(xué)第一天

      光陰似箭,日月如梭,快樂的寒假一晃而過,我們迎來了新學(xué)期的第一天。

      東方露出一點(diǎn)點(diǎn)的魚肚白,染上微微的紅暈,飄著紫紅紫紅的彩云,風(fēng)兒吹著“竹哨”,為這新的一天歡呼。“呼呼”的風(fēng)聲與“嘟嘟”的喇叭聲匯成一首好聽的交響樂曲,為人們的行程伴奏。

      悠長(zhǎng)的`公路,延伸著,把我們載往朝思暮想的學(xué)校。我想象著親愛的老師和同學(xué)們昔日在學(xué)校的歡歌笑語(yǔ),熱鬧非凡的情景,頓時(shí)興奮不已。不知不覺,已來到學(xué)校。我激動(dòng)地跳下車子,跑進(jìn)校園,東瞧瞧西看看,心里有說不出的高興。

      只見學(xué)校的大門上,貼著鮮紅的對(duì)聯(lián),字跡剛勁有力。校園里人很少,怎么回事呢?哦,我拍了一下腦門,恍然大悟,今天來早了。我“蹭蹭”跑上二樓,推開我班的教室門,眼前一亮。有幾個(gè)同學(xué)已早到了。不久同學(xué)們就陸陸續(xù)續(xù)的到齊了。個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng),互相打著招呼,樂淘淘地講著寒假的見聞。

      往日,我總盼著早日下課,可現(xiàn)在我都嫌時(shí)間過得快呢。老師也變得和藹可親了,不那么嚴(yán)厲了。而且邢老師又教我們了。過去我總覺得老師講的課苦燥無味,現(xiàn)在卻覺得繪聲繪色,有趣多了。

      今天真開心呀!我打算今后嚴(yán)格要求自己,好好學(xué)習(xí),繼續(xù)奪冠。

      關(guān)于開學(xué)的作文 篇11

      暑假像箭一樣快,而只顧貪玩的我卻奮不顧身的投入到補(bǔ)作業(yè)中。每天早早的起床,晚晚的睡覺。在經(jīng)過日夜不眠中我完成了作業(yè)。

      報(bào)名的那天,我很早就到了學(xué)校,拿上我的暑假計(jì)劃表等待老師。當(dāng)然,同學(xué)們都迫切的來到學(xué)校。值得同學(xué)高興的是同學(xué)有聚在一起了,而悲哀的是有要早起上學(xué),又害怕報(bào)不上名。

      班里同學(xué)們像從前一樣鑼鼓喧天。“虞老師來了,趕快坐好。”班里瞬間萬籟俱寂。只見一個(gè)身著嶄新黑色衣服老師,高高的個(gè)子。走了進(jìn)來。他就是同學(xué)的班主任:虞老師。不錯(cuò)吧!又著大將風(fēng)范,指揮同學(xué)這些調(diào)皮的小兵。瞧!老師夾克里的兜像個(gè)小倉(cāng)庫(kù),老師每天從里面掏東西,仿佛有掏不盡,.掏不完的紙單和紙條。“:出來幾個(gè)男生和我抱作業(yè)。”那聲音如同炮聲一樣隆隆的。女生自然是報(bào)名了,我不知作業(yè)能不能過關(guān)?心從上到底,從底又到高,像蹺蹺板似的`。

      上課了,第一節(jié)課是語(yǔ)文課,我拿出語(yǔ)文作業(yè)給小組長(zhǎng)檢查。當(dāng)組長(zhǎng)檢查我的素質(zhì)報(bào)告冊(cè)和寒假計(jì)劃時(shí),我的心像股票一樣上升不停。組長(zhǎng)把作業(yè)一頁(yè)一頁(yè)的翻著,聽到那“刷刷刷”的聲音,我就心驚膽顫。當(dāng)組長(zhǎng)在作業(yè)上簽上名時(shí),我感覺自己就要飛起來了!接下來的作業(yè)我就那樣都過關(guān)了。

      因?yàn)槲以谏蟼(gè)學(xué)期的成績(jī)媽媽并不滿意,所以我要更努力的學(xué)習(xí),讓媽媽不要再為我發(fā)愁,讓爸爸不要為我擔(dān)心,讓老師開心!放學(xué)后,我很早就回到家,拿出作業(yè)認(rèn)真做。老師和媽媽談過話,說“:我的潛能還沒有全部發(fā)揮出來。如果發(fā)揮出來也會(huì)很好的。”于是,我明白了,我與上學(xué)期任一時(shí)間都不同,我并不是要求自己一板一眼的學(xué)習(xí),而且是要積極參與活動(dòng),所以我去挑戰(zhàn)自己的極限,發(fā)掘自己的潛能。

      在學(xué)習(xí)上會(huì)有一些困難,但經(jīng)過我與媽媽的討論與老師的教誨,困難也是回迎刃而解的。媽媽整天為我的學(xué)習(xí)著急,爸爸早出晚歸為我創(chuàng)建好的學(xué)習(xí)環(huán)境,老師給予我知識(shí),讓我的腦海里充滿了樂趣。而我要好好學(xué)習(xí),天天向上,努力學(xué)習(xí),不讓爸爸媽媽和老師失望。經(jīng)過初中一個(gè)學(xué)期的發(fā)現(xiàn),我明白了初中和小學(xué)不一樣。數(shù)學(xué)中是以抽象思維為主,注重代數(shù)思維。而小學(xué)注重技巧和智巧思維。所以我要更認(rèn)真的學(xué)習(xí)。

      新學(xué)期開始了,生命記錄再度更新。一切如煙過去,就不要再留戀了吧。他們只不過成為了過去式,一本舊檔案了,讓同學(xué)用全新的面貌來面對(duì)新的學(xué)期。不要留下什么掛念,向舊記錄挑戰(zhàn),才是同學(xué)真正該做的!

      關(guān)于開學(xué)的作文 篇12

      今天是個(gè)好日子,終于開學(xué)了。我激動(dòng)地睡不著,睜著眼盼天明。我這么激動(dòng),不僅是因?yàn)槟荛_學(xué)見到“親人”們了,更重要的是早上我要在全校師生面前宣講“抗疫倡議書”,想想都開心。

      我早早來到校門口,校門口有幾名士兵般的值勤老師在巡邏。校門前像旅游景點(diǎn)一樣,拉起了幾條小迷宮般的過道和隔離帶。

      我的心像兔子般在胸腔里蹦跳。沒錯(cuò),就是這熟悉的感覺,和之前一樣,我“路漢三”終于回來了。

      接受了額溫槍測(cè)體溫后,我踏上了柔軟可愛的假草坪,隔著口罩,都能感受到親切的氣息撲面而來,直拂心肺。

      我喘著粗氣爬上那似乎變短了的四層樓梯。第一個(gè)教室中傳出朗朗的讀書聲,那是我親愛的同學(xué)們的聲音。我走到六(1)班的門牌下,走進(jìn)我的第二個(gè)家——教室,看見一張張熟悉又陌生的臉,聞到那書本和知識(shí)的味道。

      這個(gè)我曾經(jīng)因?yàn)樨澩嫦胩与x的地方,現(xiàn)在卻如此美麗、可愛、誘人,這比當(dāng)籠中鳥不知快樂了多少倍。

      但我時(shí)間緊迫,必須趕緊去李老師辦公室。我在無人的走廊上狂奔,感覺雙腿有著無窮的力量,心靈掙脫了囚禁的牢籠,快樂的飛得比天更高。

      我敲響李老師辦公室的門,那個(gè)曾經(jīng)敲過無數(shù)次的門。我走進(jìn)去,看到李老師那圓圓的臉、和藹的`眼睛,聽見老師親切的問候。

      李老師帶我去了小會(huì)議室,那個(gè)我曾經(jīng)最害怕的密室,今天卻陽(yáng)光明媚,那些熟悉的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)坐在里面,一改之前的嚴(yán)肅,臉上充滿了欣喜。

      我聽著他們的發(fā)言,他們致以學(xué)生們問候,叮囑注意事項(xiàng)。我坐著,安靜的聆聽。此刻我似乎也成為教師隊(duì)伍中的一員。

      終于該我宣講了,我站得直直的,將自己最真摯的情感糅合在每一句話中,每一個(gè)字里。我的手心出汗,將倡議書打濕,那不是緊張,而是激動(dòng)、興奮的淚水換了一種方式流出。

      宣講完畢,老師要給我拍照留念。我請(qǐng)求老師把我拍瘦點(diǎn),腿拍長(zhǎng)點(diǎn)。

      回到教室座位上,我目不轉(zhuǎn)睛地看著講臺(tái)上的班主任趙老師,感覺她像個(gè)仙女。趙老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)如同一支美妙的樂曲無比動(dòng)人。

      放學(xué)后,為了能和同學(xué)一起回家、聊天,我不惜繞更遠(yuǎn)的路。他們口中哪怕是“口吐芬芳”都讓我覺得非常帥氣。在我眼中,什么男女明星都是浮云,真正的帥哥美女應(yīng)該是他們。

      我與他們高談闊論,放假時(shí)我一個(gè)人在家對(duì)著平板、對(duì)著書本“咯咯咯”、“嘿嘿嘿”的笑,而現(xiàn)在我和同學(xué)們“哈哈哈”開懷大笑,寂寞與不快在歡聲笑語(yǔ)中逝去。

      新的學(xué)期已經(jīng)到來,生活迎來新的篇章,我的生活再次煥然一新。

      關(guān)于開學(xué)的作文 篇13

      今天,是開學(xué)的第一天。早上,我與班子成員一起7點(diǎn)以前就趕到了學(xué)校,一起歡迎師生。令人難忘的升旗儀式開始了,主持人首先宣布了升旗的一些要求:“在升旗儀式過程中,全校師生要做到:嚴(yán) 肅認(rèn)真,都要保持安靜,放聲高唱國(guó)歌,認(rèn)真聽國(guó)旗下演講,升旗時(shí)少先隊(duì)員敬隊(duì)禮,老師及其他同學(xué)行注目禮。”這些要求的宣布是大家特別是一些老師們一下子安靜下來。你看,國(guó)旗班的孩子們個(gè) 個(gè)精神抖擻,三位升旗手在國(guó)旗的映照下顯得分外莊嚴(yán)。

      升旗后,我以“新學(xué)期的第一次鈴聲儀式”為主題發(fā)表了講話,闡釋了學(xué)校的辦學(xué)思路、同一了本學(xué)期的工作重點(diǎn),還與師生們一起諦聽了新學(xué)期的第一次鈴聲,勉勵(lì)師生們恪守學(xué)校的一切規(guī)章制度, 激勵(lì)大家為了龍?jiān)春䦟W(xué)校美好的明天前進(jìn)!

      開學(xué)第一天,我把重心放在課堂中。一天我共聽了四節(jié)九年級(jí)的課(因?yàn)榉职拍昙?jí)),四個(gè)班我都進(jìn)去了解一下開學(xué)情況。

      四個(gè)班學(xué)生都進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài),課堂紀(jì)律、班風(fēng)班貌都有了新的變化。但我從一些小細(xì)節(jié)上發(fā)現(xiàn),一些班主任工作不慎密,在環(huán)境營(yíng)造方面還有明顯缺漏。比如班級(jí)板報(bào),沒有一個(gè)班是完整的;有的班 里燈具上一些的彩帶,不知掛了多長(zhǎng)時(shí)間,還在微風(fēng)中搖曳著;墻壁上一些廢舊的'通知、名人名言上的一些涂料、圖書柜上的灰塵……這些工作其實(shí)都可以分配給學(xué)生自己去做的,但顯然是沒有顧及到 。由次我想到了班級(jí)管理的細(xì)節(jié),都要有人督促才行呀!

      老師的課堂教學(xué)方面還比較滿意,都能根據(jù)孩子以及教學(xué)的實(shí)際來設(shè)計(jì)。但從效果上來看,還是有明顯差異的。從備課質(zhì)量上來看,歷史課最高,宋改利老師不僅語(yǔ)言生動(dòng),而且還制作了PPT,富有動(dòng)感 的畫面讓學(xué)生沉醉在其中;從教學(xué)模式實(shí)踐上來看,周璐老師運(yùn)用的最徹底,看來這個(gè)小姑娘要在“自學(xué)質(zhì)疑式”課堂教學(xué)模式中走在前面了;從課堂教學(xué)形式上來講,彭亮老師較為多樣,不僅涉及了 “學(xué)生做小老師”,還有討論、辯論、質(zhì)疑等;從長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃來看,賈瑞紅老師想得比較長(zhǎng)遠(yuǎn),她先讓學(xué)生寫出自己在英語(yǔ)中的困惑以及今后索要采取的方法……在聽課過程中,我發(fā)現(xiàn)有的班級(jí)小組還沒 有成立,這無疑給課堂教學(xué)的小組活動(dòng)增添了障礙,真是不深入了解怎能掌握真實(shí)信息?

      本學(xué)期,我打算勤深入一線聽評(píng)課,讓自學(xué)質(zhì)疑式課堂教學(xué)模式真正前面推廣開來!

      關(guān)于開學(xué)的作文 篇14

      哈哈……我們畢業(yè)了,解放了,自由了……

      只可惜這些只是一聲聲的哀嚎,只是一陣陣撕心裂肺的痛。直到自己淚流滿面,才發(fā)現(xiàn)自己竟是如此的悲哀,如此的無助,蹉跎過的時(shí)光,給心留下的只是累累傷痕,昔日的美好,亦讓心變得煩躁……。

      畢業(yè)了,這一天不是我們很久以來就期盼的`一天嗎?為什么真正的來了卻又如此的害怕,為什么我們所有的人不為這一天慶祝,為什么所有的人都是如此的彷徨?為什么我們會(huì)這樣?

      畢業(yè)了,從此以后我們不用再去擠那吵鬧的食堂了;

      畢業(yè)了,從此以后我們不用再去吃那難吃的飯菜了;

      畢業(yè)了,從此以后我們不用再去等那擁擠的公車了;

      畢業(yè)了,從此以后我們不用再去聽那老師的嘮叨了;

      畢業(yè)了,從此以后我們不用再去躲著班主任翹課了;

      畢業(yè)了,從此以后我們不用再受學(xué)校制度的束縛了;

      畢業(yè)了,從此以后我們不用再去偷著在課上睡覺了;

      畢業(yè)了,從此以后我們不用再去面對(duì)那成摞課本了;

      ……

      畢業(yè)了,從此以后再也沒有那些好朋友陪伴在身邊了;

      畢業(yè)了,從此以后再也沒有那成群的朋友一起說笑了;

      畢業(yè)了,從此以后再也聽不到那些老師的諄諄教導(dǎo)了;

      畢業(yè)了,從此以后再也回不到那些屬于青春的日子了;

      畢業(yè)了,從此以后再也不會(huì)有同學(xué)催著你快點(diǎn)起床了;

      畢業(yè)了,從此以后再也不會(huì)有同學(xué)拽著你趕緊吃飯了;

      畢業(yè)了……畢業(yè)了……畢業(yè)了……畢業(yè)了……

      畢業(yè)了,我們漸漸的走遠(yuǎn)了;

      畢業(yè)了,我們漸漸的陌生了;

      畢業(yè)了,我們都成為彼此生命中的過客了;

      畢業(yè)了,那些一起哭一起笑的日子全都散了;

      畢業(yè)了,那些再真再美的回憶都漸漸的褪色了;

      畢業(yè)了……畢業(yè)了……畢業(yè)了……畢業(yè)了……

      內(nèi)心糾結(jié)著,就這樣嗎?難道就是這個(gè)樣子嗎?

      那些花開的日子,那些為夢(mèng)奮斗的日子……在時(shí)間的打磨下,漸漸的走向萎靡。我們是否還會(huì)是我們?時(shí)間會(huì)不會(huì)把這一切沖淡?好不舍。好無奈……下一次相見是否還會(huì)回到原點(diǎn)?

      畢業(yè)了,我們長(zhǎng)大了。為什么此刻是如此的痛,為什么給自己帶來的只是迷惘,為什么感覺這個(gè)世界真的好復(fù)雜……

      外面的人想進(jìn)去,里面的人想出來!呵呵,確實(shí)是這樣吧!真心希望在校的每一位學(xué)生珍惜自己的青春歲月。莫讓青春付流水……

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