二年級作文(精品6篇)
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的二年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級作文 篇1
我的校園是龍山小學，座落在九江市潯陽路上。
我們的校園很美麗。一進校門，就可以看到兩棵粗壯的楓樹，其中的一棵楓樹上，掛滿了許許多多的心愿卡，這些心愿卡都是同學們自己親手制作的。另一棵楓樹上，掛著一個醒目的心形牌子，上面寫著：風兒輕輕吹，草兒慢慢搖，我們不打擾，草兒睡得香。
我們的校園的操場很大，而且有許許多多的運動器材，有單杠、雙杠、吊環等，操場的.墻壁上有許許多多的獎杯，那是我們用汗水爭來的榮譽，墻壁上還有很多的古代故事，有：孔融讓梨、五子登科等。
我們教學樓走廊的墻上有許許多多的古代藝術品的貼圖，并附有詳細的介紹;還有很多的古詩;樓道上掛滿了同學們自己畫的畫。
我的校園真美啊!我愛我美麗的校園。
二年級作文 篇2
最近我們班的同學都漸漸有了自己的小金庫，基本上都是父母和親戚給的。所以消費這個話題也在我們之中流行起來了，該怎么合理消費，健康消費才能帶給我們一些小滿足的同時培養我們的'理財能力呢？
我認為消費的標準很難數字化，像華華他的老爸是企業家，給他的錢很多，他可以買很好的衣服和游戲裝備，但我們不能說他浪費，因為他家的經濟水平和他的消費水平是相符合的。而豆豆家里情況并不是很好，所以他基本沒什么零花錢，但是一旦有了錢很快就花光，不懂得如何管理，這兩個人就是很好的例子，消費標準對每個人來說是不一樣的。
還有就是消費對象也要慎重選擇，如果是拿來吃點好吃的嘗點鮮或者買點書長點見識也是很不錯的選擇。如果是拿來去網吧，游戲廳。這就屬于不太適合我們的消費習慣，應該要杜絕。
希望我們都能好好利用自己手里的錢，不會花錢就不會掙錢，好好為將來的生活打好基礎。
二年級作文 篇3
媽媽的生日到了，可媽媽每天忙里忙外，連休息的時間都沒有，根本不顧自己的生日。干脆我為媽媽操辦生日。
這天早上，媽媽早早的上班去了。我像一只躡手躡腳的小貓輕輕地穿上衣服，拿起零花錢，一路小跑到一家商店，我想：買什么好呢？對買一個錢包，媽媽以前的錢包已經傷痕累累了，可又不舍得扔，就一直用到現在，我便盡心挑選了一個紅粉相間的錢包。
回到家，哪知爸爸也起來了，在廚房準備飯菜。我吃了一驚，沒想到爸爸也記得。爸爸走過來說：“兒子，給你老媽一個驚喜，一定不要說。知道嗎？”
我說“是！老爸，你做飯我藏東西”沒等爸爸回答，我就溜進媽媽的房間藏好了，還畫了一張藏寶圖等媽媽回來；爸爸在做著美味佳肴……
盼星星盼月亮，媽媽終于回來了看見我的'藏寶圖和一桌的美味。感動的眼睛紅紅的，緊緊的抱著我們把愛全都都給了我們。
“快吹蠟燭吧”我說道，媽媽說要許個愿。我想媽媽許的一定是我們全家幸福快樂，永遠平安。
二年級作文 篇4
一個暑假快過完了，在這幾個月中，我結識了一群朋友，和他們在一起，我很開心，可惜，好景不長，再過幾天，我們就要分道揚鑣，各奔前程了，真的好舍不得。 原來，這是“團聚就是為了分離啊”。我們來自不同的學校，不同的年級，和不同的年紀，卻有著相同的愛好，因為對吉他的喜愛，讓我們相聚在一起，卻同時又面臨著分離，就剩幾天時間了，我會好好珍惜。 在這個暑假，我的生活很有規律，每天生活在三點一線、忙碌在三點一線、奔波在三點一線，早上去體育場練琴，下午去琴行上課，雖然好像每天都過著相同的日子，但有你們的陪伴，我感覺很開心。我承認，這是我最開心的一個暑假。唉，幾天之后的分離，噢，不，明天就是一個短暫的分離。
暑假已經快悄無聲息的結束了，在這些天里，又讓我相信了世界上真的有純友誼，在學校，他們的勾心斗角讓我感到惡心 ，可在這里，給我的卻是一聲聲的歡笑，真的'好舍不得，好舍不得。幾天過后，對于有的來說，又開始了學業的拼搏，對于一小部分來說，是一個起點，也是至關重要的一年，對于有的來說，他們經歷了高考，經歷了殘酷的選拔，終于踏入了大學的校門，而我呢，還得再奮斗五年。和老班的承諾，還沒有兌現；和他的約定，還沒有赴約；和自己的目標，相距太遠。夢想，好比埋在土壤中的種子，只有用自己的辛勤汗水來澆灌它才會發芽生枝長葉，最后結出你夢寐以求的果實。初二，努力吧！就讓第一次月考的成績，來兌現和老班的承諾吧！我的未來是光明的！一想起分離，就不禁的難過，可是天下沒有不散的宴席，我們終究要去追尋自己的人生道路，只能把這一段美好的記憶保存下來，回憶。 我喜歡和他們在一起，喜歡她的八卦，喜歡她的玩笑，喜歡他總是弄亂我的頭發，喜歡他的搞笑，喜歡······
時間真的是白駒過隙，可現在我想后悔，卻······這次的分離，不知何時才能再見。
二年級作文 篇5
在人生道路上，總會因為一些挫折、困難而心灰意冷，但也總會有一盞明燈，溫暖我們的心，照亮前行的路。
讀幼兒園時，每一天的傍晚，不管媽媽有多忙，總會準時來接我，風雨無阻。可是有一天，打破了這百年不變的約定……
那一天，烏云密布，雷聲隆隆，門外下起了傾盆大雨。小伙伴們的.爸媽都急匆匆地趕來接走了各自的孩子。只剩我孤零零的在教室里，趴在窗前，看著窗外那冰涼的雨點一滴滴拍在草地上，顯得格外凄涼。我的眼眶漸漸濕潤，想著：爸爸媽媽是不是不要我了？
淚眼朦朧間，我的視線中出現了一個身影。啊！是媽媽！我喜出望外，一頭撲入媽媽的懷抱。咦？媽媽的衣服怎么濕了？原來，媽媽在趕來接我的路上，被淋成了一個“落湯雞”。我再也忍不住心中的酸澀，大聲的哭了出來。我不該懷疑爸爸媽媽對我的愛的。
都說父愛如山，但我想說，母愛也一樣如山，媽媽瘦小的肩膀，照樣也能為我撐起了一片碧海藍天！
那些淚，在我記憶中滑出不可磨滅的痕跡；那些淚，在荒涼中卻把溫暖給了我；那些淚，在寒風中堅強，給了我隱形的翅膀，帶我飛過荊棘和絕望。
那一次哭泣，是愛，亦是溫暖！
二年級作文 篇6
咦，下雪了？看到手心一片小小的雪花在慢慢融化，抬頭一看，密密麻麻的雪花從空中飄下來。啊！真的下雪啦！
你看，雪就像一只只可愛的'小精靈，它們一個個從云層里探出了小腦袋左顧右盼，它們在找自己想要去的地方。當云層飄到森林的上方，松樹爺爺在寒風中瑟瑟發抖，一群小雪花趕緊從云層里飄了下來，飄落在松樹爺爺的枝干上，給他們披上了厚厚的棉襖，松樹爺爺開心地笑了。當云層飄到田野的上方，莊稼凍得直不起腰來，又一群小雪花們落下來，給它們披上了厚厚的棉被，莊稼們快活地和小雪花們唱起了歌謠。當云層飄到學校的上空，一群小朋友們在縮手縮腳地慢跑，看上去無精打采的，調皮的小雪花們迫不及待地跳出了云層，從天而降，小朋友們看到了小雪花，激動地又唱又跳，有的追著雪花跑來跑去，有的打起了雪仗，還有的堆起了可愛的小雪人……
瞧，小雪花們給我們帶來了溫暖和歡笑，所以我特別喜歡下雪！
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