記一次有意義的活動作文【優(yōu)選】
在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的記一次有意義的活動作文，歡迎大家分享。
記一次有意義的活動作文1
星期五原本是個普通的日子，可是這個星期五卻與眾不同，那是學校第四屆運動會開幕的日子。
比賽正式開始了，我們都在各自參賽項目的場地上做好了充分的準備：有的同學在活動手腕，有的在牽引韌帶，有的在扭動腰胯……我參加的是擲羽毛球項目，我想：既然參加了比賽，就應該爭取拿到最好的成績。
“光有力氣還不行，還要用巧勁。”教練和班主任施老師一一傳授給我秘訣。第二次比賽比第一次顯然有了進步，又過了一米線。現(xiàn)在還剩最后一個機會啦！
通過前兩次比賽，我有經(jīng)驗了。心想：這可是最后一個關鍵球，勝負在此一舉。我張開雙腳，站在起點上，身子稍微向后傾斜，掄直手臂，“嗨——”伴隨著一聲吶喊，我把球扔了出去。球兒像長了翅膀似的，勇往直前，我為班級爭了光，得了第四名。
回到座位上，我又靜下心來觀看比賽。看到我班嬌姣拿了第一，從鐘熙桐身上又看到了堅持到底的'精神，佩服之情油然而生。這次運動會讓我明白了許多道理，也充實了我的心靈。
我懷著激動的心情來到操場，只見四周一面面彩旗在空中飛舞著，好像在鼓勵我們：千萬不要泄氣，加油，堅持到底，就是勝利！
記一次有意義的活動作文2
記一次有意義的義賣活動今天，學校組織我們五年級同學舉行了義賣活動。這次義賣活動是為了捐款給南京大屠殺紀念館修建新館而舉行的。
當前幾天老師宣布要捐一些物品作為義賣商品后，同學們便回家做了積極的準備，有的同學捐了可愛的`玩具娃娃，有的同學捐了漂亮的小本子，還有的同學捐了嶄新的筆……我也把媽媽給我買的一包嶄新的鉛筆捐了出去。中午，義賣開始了，在操場邊的一排排桌子上放滿了同學們捐的各種物品，真可像一個大集市那樣琳瑯滿目。同學們紛紛擠到自己喜歡的物品前，拿出捐獻的錢，買下自己看中的物品。不一會兒，桌子上的物品就已被同學們“一搶而空”。
義賣活動在同學們的踴躍參與中結(jié)束了，我們班在這次義賣活動中共募集了105元，準備捐給南京大屠殺紀念館，以盡我們一點點微薄的力量。從這次活動中，我知道學校舉行義賣不單單是為了捐款給南京大屠殺紀念館，更重要的是為了讓我們牢記七十年前那慘痛的歷史教訓，“落后就要挨打”，今后我們一定要好好學習，練好本領，長大后為祖國的繁榮富強貢獻一份自己的力量。
記一次有意義的活動作文3
今天，風和日麗，太陽笑微微地看著我們。我們個個興高采烈，眉開眼笑。這是為什么呢？原來老師讓我們?nèi)ゲ賵錾咸K呢！
做完操后，我們排著整齊的隊伍，浩浩蕩蕩地向操場進發(fā)。操場上，五（1）班的同學已經(jīng)來了。看著他們舞著繩子，身影在一道道殘影中穿梭，我們個個都十分激動，也拿起自己的繩子跳了起來。
“呼——呼——”繩子在我手中如脫韁的野馬似的飛著，我邊跳邊數(shù)：“8、9、10、11、12…49、50…60……”我長舒了一口氣看著張夢月。只見她飛快地甩著繩子：“56、60、61、62、63、64”“啊，我跳了64個。”她笑嘻嘻地對我說。我聽了，剛剛喜悅起來的心又沉下去了。于是我不甘示弱地拿起繩子，鼓足了氣，又開始跳了起來。我不服氣地想著：“我難道會比她跳的.少？”我繼續(xù)跳著，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)過了64個了，我不由得一陣竊喜。“哈，我跳了54個。”旁邊傳來一個聲音。我停了下來，望左邊看去，原來是袁媛啊。我走到她的身旁，小聲地說：“我跳了80個。”她聽了，嘴巴立刻張成“o”型。我看著她目瞪口呆的樣子，鼓勵她說：“加油哦！”說完，我便繼續(xù)跳了起來。
接著，老師來了，她讓我們排好隊回教室。路上，我想，跳繩這項運動能給我們帶來健康和樂趣，那我們就要多運動，讓自己擁有一個好身體。
記一次有意義的活動作文4
前幾天，妹妹學的“佳音英語”組織春游去什川，我閑著沒事，也就跟著去了。坐了好長時間車，好不容易到了。
接下來是跳蚤市場，我把我早早準備好的地布擺好，放上禮物，就等著有人來買我的東西了，可我等了好長時間，沒一個人來買，我看見別人賣東西，生意那么紅火，就想了想：一般賣東西都有一些吆喝的詞，我也來點吧。我想了想，大聲叫起來“賣東西嘍，好看又便宜的東西，走過路過別錯過！
”，這詞還真靈，不一會就來了一個小弟弟，問我：“大哥哥，這個小汽車多少錢？”我說“不貴不貴，就兩元。”“好！
給你！
”就這樣，第一次成功成交。第二次是一個老師，他問：“小朋友，這個手機擺放玩偶多少錢？”“Ten元。”我說，“好便宜呀！
買了！
”第二次也成功，一次一次又一次，我賺了一筆一筆又一筆，最后，我把錢捐給了玉樹。我不光換到了心愛的禮物，還給災區(qū)捐了款，真好。
接下來又是尋寶，是讓大家根據(jù)第一個線索找其他的`線索，最后領獎。我們挖呀挖，找呀找，線索卡地位置全對就是沒東西，每個隊的線索不同，肯定他們搞混了。嗚嗚~~有一隊是數(shù)量夠，就是東西拿了我和另一隊的，自己的一個沒拿上。呵呵。
我們又值了幾棵樹，拍了照，留了影。
一看表，時間不早了，我們趕緊上了車，回家了。這時，我們已經(jīng)腰酸背痛，精疲力盡。
真是有意義的一次活動啊！
希望下次還有這樣的活動。
記一次有意義的活動作文5
昨天晚上，媽媽告訴我：“明天，潁州晚報的叔叔、阿姨們要組織小記者們到少年宮參加陶藝活動了！”我聽了很高興，心里暗暗的想：一定要珍惜這次學習的機會。
今天一大早，我就起了床，懷著激動的心情和姥姥一起來到少年宮。哇！少年宮里的小記者可真多呀！工作人員把我們帶到三樓的多媒體教室，我找了個位置坐下。不一會兒，老師來了，他首先給我們詳細介紹了陶藝品的制作過程，接著帶我們參觀了二樓陶藝室里同學們的作品，同學們真是太有想象力了，他們制作的有：學習用品、生活用品還有各種人物……
真是琳瑯滿目，我還發(fā)現(xiàn)了各種顏色的陶藝品，老師告訴我們：有顏色的陶藝品叫做“彩陶”。經(jīng)過參觀我們對陶藝有了更深的認識。接著，開始發(fā)泥巴了，老師讓我們發(fā)揮想象力自己動手制作陶藝品。我們小記者們做著自己喜歡的陶藝品，有的做了一個豬八戒、有的做了一只小企鵝……
我做了個筆筒，它是用一大部分的泥巴轉(zhuǎn)著圈的向上捏，捏成一個圓筒子，然后，用一小部分的泥巴做成一個小五角星，粘在圓筒子的外面，這樣，一個小筆筒就做好了。我們都把制作好的筆筒給老師展示，老師微笑的'說：“大家都很有創(chuàng)意，歡迎你們以后常到這里。”
下課了，我把做好的筆筒給姥姥看，姥姥高興的說:“你真棒！” 我在回家的路上想：感謝潁州晚報的叔叔和阿姨們，給我們小記者這樣的機會，讓我們不僅學到了知識，還豐富了暑假生活。這個上午過得真開心呀！
記一次有意義的活動作文6
在我的身邊發(fā)生過許許多多的事情，它們就像天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清，有的開心，有的悲傷，還有的深受教育……其中有一件事令我記憶猶新，那就是制作花籃。
上個星期五的班隊課上，老師帶著我們制作花籃，大家都欣喜若狂。我和劉祝青，張蕾被分在一組。
制作花籃當然得有材料啦！你猜猜是什么？哈哈，猜不出來吧，就讓我來告訴你吧：首先要一個大可樂瓶，一把剪刀，彩紙和一點雙面膠。
開始制作花籃啦！我拿出可樂瓶和剪刀，想把瓶子的上半部分剪掉，于是我把要剪的地方壓扁，啊呀！意外情況出現(xiàn)了：雖然瓶子的上半段被我壓扁了，剪刀也很鋒利，但還是剪不斷。劉祝青看見了， 親自出馬，拿起剪刀，奪過瓶子，費了九牛二虎之力終于把瓶子的上半部分剪掉了。接著，我又學著老師的樣子，把瓶子口的一圈見了下來，從瓶子下面套了上來，然后又把環(huán)上面的剩余部分豎著剪成 一條一條的，不粗也不細，再把它們彎下去，插在下面的.那根環(huán)里。來瞧瞧張蕾吧，看，她是多么專心啊，用鉛筆仔仔細細地在彩紙上畫花，而劉祝青則是飛快地剪花，這花是用來干嗎的呀？當然是用 來裝飾的嘍！
轉(zhuǎn)眼間，一個個精美的花籃展現(xiàn)在桌子上。開始評比了，可我們組因為還沒做完，只好淘汰了，最后王心雨組獲得了第一名。
通過本次活動，不僅鍛煉了我們的動手能力，還讓我們知道了團結(jié)合作的重要性，更讓我知道了要成功做成一件事既要講質(zhì)量，也要講速度。
記一次有意義的活動作文7
我隨著蕭山日報小記者的步伐來到了蕭山博物館，展開了小記者的活動。
我們簽到后進去，他們先每人給一張答題紙，老師出的第一個問題-你最喜歡看的課外書是哪本？這個我想了想，沉思了一會兒，是一本魯迅寫的'書，可接著又問，理由是什么？我想了想，舉手準備回答，可老師沒有叫我。然后問第二個問題，科學是啥？有好多同學來回答。然后開始了今天的主題，老師問：“你們看的書有科學知識嗎？”接著老師向我們介紹了幾本書，如《自然》《可怕的科學》……，還有的是盜版的書，不過，這些書里面我印象最深的還是《查理九世》了，我們上二年級的時候這本書，在我們班，也可以說整個二年級它很火，我也買了三本，內(nèi)容精彩，很吸引我們的眼球。
聽過課以后，我們又跟著志愿者，走遍了整個博物館，認識了關于陶瓷和古代有名人物的歷史，我還把答題紙全部都答完了，得了一個小獎品。
今天去博物館，學到了許多的知識，比如陶瓷以前和現(xiàn)在的制作，如何選一本好書等等。下次有活動我一定還要來！
記一次有意義的活動作文8
20xx年12月12日，是一個令人難忘的日子，因為在這天即將舉行慶祝耿馬傣族佤族自治縣成立50周年的慶典活動，我有幸參加了這次的活動。
這天早上同學們穿著整齊的校服，佩帶著鮮艷的紅領巾，精神抖擻地來到校園集合。老師給我們一人發(fā)了一面小藍旗，就出發(fā)了。
我們進入了會場，就到觀眾席的D座區(qū)坐了下來。會場真是雄偉壯麗！入口的路道兩旁和嘉賓席上都擺著漂亮的鮮花。舞臺上也裝飾得十分美觀。會場周圍掛滿了燈籠和彩旗，人們沉浸在節(jié)日的喜悅中。
慶典活動開始了，在莊嚴的國歌聲中，五星紅旗冉冉升起，所有的`觀眾和嘉賓都肅立在會場，向國旗行禮致敬。接下來是領導講話，然后是豐富多彩的文藝表演，這些節(jié)目都體現(xiàn)了耿馬這50年來翻天覆地的變化和取得的豐碩成果。演員們唱啊！跳啊！為縣慶唱出了他們心中最優(yōu)美的歌，為縣慶跳出了他們心中最歡樂的舞。就這樣，慶典活動在歌聲中，舞蹈中，歡聲笑語中結(jié)束了。但我還沉浸在節(jié)目的喜悅中，久久不能忘懷。
那天是我最難忘的一天，也是最開心的一天。我一定要好好學習，長大后，為家鄉(xiāng)的建設作出貢獻。
記一次有意義的活動作文9
中午，我們來到了雪鄉(xiāng)。導游阿姨為了活躍氣氛，午飯后要組織大家進行一場家庭堆雪人比賽。我很快地吃完飯，第一個到達比賽現(xiàn)場。
爸爸說:“堆雪人首先要選好地點，準備好工具。大家相互配合”。比賽開始了。爸爸負責鏟雪，把雪鏟到一堆，媽媽在雪球上挖一個圓形的凹口。準備放雪人的頭。我負責滾一個大雪球，這樣，雪人基本完成了。接下來我們開始做雪人的五官。這下我愁眉苦臉了，不知該怎么辦。媽媽建議我因地制宜，廢物利用，我找了一圈，終于在垃圾桶里找到了我想要的東西。我用瓶蓋做雪人的眼睛，用易拉罐做雪人的鼻子和嘴巴。用泡面盒做雪人的帽子，用鏟子做雪人的手臂，這樣，一個雪人就堆好了。比賽結(jié)束了，我們的雪人雖然沒有得到第一名，可是我還是很開心。
通過這次比賽，讓我懂得了做事要有具體的方案，計劃，步驟。這樣才能成功，聽從安排，團結(jié)才是力量，在遇到困難時要積極開動腦筋，利用一切可以利用的.資源。
導游組織的堆雪人活動對我來說十分有意義。
記一次有意義的活動作文10
今天，我們迎來了炎炎的六月，六月的第一天，是我們少年兒童最快樂的節(jié)日——“六·一國際兒童節(jié)”。
一大早，我興高采烈的來到了學校。一走進校門，便看見學校里掛滿了彩旗、橫幅，橫幅上寫著“慶祝六·一國際兒童節(jié)”。天氣也很好，小樹更綠了，花兒更紅了，小草也被風兒吹著點頭，好像在說 “節(jié)日愉快，節(jié)日快樂”。
操場上人山人海，歡笑聲、歌唱聲、鼓樂隊的.奏樂聲響成一片。當王校長宣讀完校三好學生名單和我們班獲得市優(yōu)秀班級稱號后，我們的文藝演出開始了。
同學們多才多藝，表演的節(jié)目豐富多彩，并且警察叔叔帶著警犬為我們表演了精彩的搜索和撲咬節(jié)目。只見警察叔叔把許多小球藏在了不同地方的許多盒子里，警犬嗅著小球的氣味很快就找到了全部小 球。最后警犬又表演了撲咬墊子的節(jié)目，只見它沖上前去，一口就將警察叔叔胳膊上綁的墊子咬了下來，真厲害，真驚險，同學們看得目瞪口呆。
五·二班的節(jié)目真搞笑，只見四個胖小子在“嘻唰唰、嘻唰唰······”的音樂伴奏下，拿著毛巾邊跳邊做擦桌子、拖地、洗澡的動作，一身肥肉上下滾動，逗得我們前仰后合，開懷大笑。
我們班的歌伴舞也很好看，五個同學和老師辛苦的練習了好幾天，但是跳了一半的時候音樂不響了，表演沒有完成，真可惜。
文藝演出結(jié)束了，想著我們班獲得的市優(yōu)秀班級的榮譽稱號，看著同學們和老師喜悅的笑臉，我感到這真是一個難忘而又充滿意義的“六·一”兒童節(jié)。
記一次有意義的活動作文11
今天是個特別的日子，我們分別迎來了“愚人節(jié)”和“拓展活動”。所謂“拓展活動”也就是軍訓。一個令人聞風喪膽的活動。
這次軍訓，大抵和五年級時的相同，一樣的地點和一樣的教官，可訓練內(nèi)容卻有所升級。這次軍訓，教官讓我們想一個連隊的名字來作為我們班的代號，眾人經(jīng)過商議，終于想出了一個“飛鷹三連”。
想完了名字，就是“障礙200米跑”。這個障礙跑最難的地方就是跳過一個大坑和翻過一面墻。
雖然在之前有過受挫的經(jīng)歷，但我們這次還是步了上次的后塵，不僅嚴重超時，還被教官戲稱為了“飛鳥三連”。
下午。
教官先是讓我們用軍姿在太陽底下一動不動地站了八分鐘。這八分鐘可真是“度秒如年”！我只記得當時大腦中一片空白，只感覺一顆顆豆大的汗珠滴在兩腮邊。真不知道自己是怎樣熬過來的。
最后。
教官先是演示了一遍幾個常用動作，又叫我們自己來試一試。結(jié)果，三個班的.動作全都不合格，第二次才讓教官滿意。
臨行前，我們把迷彩服脫了下來，望著那件迷彩服，我不禁呆住了，一天下來，教官以十分嚴厲的態(tài)度讓我們初步認識了軍人的訓練活動，課說到底，他的初衷是讓我們能在此次活動中能悟出做人的道理，學會堅強。
記一次有意義的活動作文12
11月28日上午，我們駐馬店第二實驗小學舉行了首屆跳蚤市場活動。同學們?yōu)榇藴蕚淞撕镁茫计诖@次活動呢！
上午8點鐘，活動準時開始了，各個班級的同學將各式各樣的物品擺在攤位上，有各類書籍、生活用品、玩具等等，種類繁多、充滿趣味。琳瑯滿目的商品吸引了許多“顧客”的目光，大家紛紛駐足挑選、購買自己喜愛的商品。在出售的過程中，時不時還會有討價還價的聲音傳出，場面十分熱鬧。
同學為了把顧客吸引到自己班級的攤位前，采取了各種辦法，有的制作了精美的廣告牌，有的扯高嗓門大聲吆喝：“瞧一瞧，看一看，物美價廉，大甩賣了啦”；有的跳起了街舞……大家真是八仙過海各顯神通。經(jīng)過一個上午的活動，一些實用又便宜的.小商品終于找到了自己的新主人。
通過這次活動，高年級的同學不但把一些不再用的書籍、物品流傳給了學弟學妹們，實現(xiàn)了環(huán)保和收益的雙贏，而且也豐富了校園生活。同時，同學們也受到了教育，不僅明白了賺錢的辛苦、節(jié)儉的重要，還鍛煉了自己的人際交往能力。
記一次有意義的活動作文13
前天快放學回家的時候，嚴老師在班級布置了一個任務：啄木鳥專項行動。啄木鳥行動是什么呢？原來，這是一個找出生活中的錯別字的活動。錯別字？錯別字很難找，因為現(xiàn)在大多數(shù)字都是用電腦打印出來的，一般情況只有諧音字才會弄錯。可是我不怕，因為我平時特別擅長找錯別字，例如看書的時候都能找到書中印錯的字，甚至考試的時候還能找到試卷上的錯別字。
接我放學的路上，我把啄木鳥專項行動告訴了媽媽。我媽媽立刻東張西望，找到了好幾個她以為是錯別字其實不是錯別字的字。為什么不是錯別字呢？因為她找到的要么是繁體字，要么是加了引號的'字，例如：“藝”起“寓”見九月，這兩個字利用了諧音的效果，應該是“一起遇見九月”。
第二天周末，我和爸爸媽媽去寧波天一廣場吃自助餐，走在人行橫道上的我居然意外發(fā)現(xiàn)了一個錯別字，有一家店面的名字叫“茶百道”，可是這個“道”的兩橫變成了一豎！我好興奮啊！哈哈，難道這就是傳說中的無巧不成書？又或者是功夫不負有心人？媽媽高興地用手機拍下了錯別字，啄木鳥專項行動成功！錯別字找到了，吃飯也更加快樂了。
經(jīng)過這次活動，我意識到寫字的重要性。平時我們一定要寫規(guī)范字、寫好每一個字。
記一次有意義的活動作文14
昨天中午，我們都在忙碌的寫著作業(yè)。班主任突然叫住了我們，說：“明天要去做活動的時候，我興奮了好久。但老師對我們說，這次這么多學校就讓我們班去，還說，我們這次是去完成任務的，不是去旅游的。我當時就覺得重重的擔子砸在我們的身上。
老師對我們說，到那里去以后，要遵守紀律，要講文明，講衛(wèi)生……還說，這件事關系到我們學校的榮譽。說完以后，老師就安排人組隊，有手工制作、打鼓、下棋、跳街舞和民族舞的。我報名參加了下棋的小組。到了早上吃完早餐我們就出發(fā)了。到了以后，我們在那里聽安全防范知識，那個老師說了幾個因不守交通規(guī)則而引發(fā)的交通事故。這幾件事提醒了我們要遵守交通規(guī)則，聽完和看完老師放的視頻以后，老師就組織我們每個小組去其他教室。我和孔歸在一起下象棋，那老師教我們應該怎么攻好一些，怎么防好一些，這使我的棋藝又提高了一些。后來我們上了車以后，在回學校的途中校長對我們說，我們這次表現(xiàn)得很好，還表揚了我們當時就松了一口氣，知道了我們這次是大獲全勝。
這次活動讓我懂得了許多安全知識，也收獲了不少，也讓我知道每個人的生命都只有一次。生命是多么的可貴，所以我們不要忽視自己生命，要好好的珍惜和愛護。這也讓我知道了舞蹈的美麗，下棋的`激情。我們之所以有這么多的收獲，全都是老師們的功勞，是老師給了我們機會，給了我們知識，謝謝老師給了我們一個愉快的活動。
記一次有意義的活動作文15
今天上午，語文老師跟我們說了一件事：我們學校的一位老師的老婆，年齡只有32歲，可是非常不幸，得了重病，生命危在旦夕。急需要用一筆錢，可是她家里根本承擔不起這昂貴的費用，那該怎么辦呢？只有兩個字可行：捐款！我們都紛紛表示贊成。
中午，同學們開始捐款了。有的同學捐100元，有的同學捐50元，還有的同學捐10元。我見到了同學們都在捐款，我也毫不猶豫地把10元錢捐了上去。雖然我的'10元錢是微不足道的，但是里面卻有我的一片愛心。
終于到了第二天，學校里的捐款活動正式開始了。每個班的班長排著長龍似的隊伍，把每個班級捐的錢投進了捐款箱。當看見班長把錢投進捐款箱的時候，我的內(nèi)心非常激動。因為我們捐的不只是我們的零花錢，還是我們對她的祝福。
捐款活動結(jié)束了，我的心久久不能平靜下來，我們只是少吃一碗早點，少穿了一件漂亮的新衣服，少買一件精致的玩具……就能為社會做這么有意義的事情。我祝愿她能早日康復。
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