實用的蝴蝶作文6篇【精華】
在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編精心整理的蝴蝶作文6篇，歡迎大家分享。
蝴蝶作文 篇1
大自然是人類的好老師，大自然給予了我們許多的啟示，使我們有了發明創造。
有一天我在小區的花壇中和小伙伴玩游戲。看見了一個美麗的身影，可是當我們想去仔細看看，那是什么東西的時候，只看見了五顏六色的花朵，其余什么都沒有看到。我仔細看了一會兒，看見了一只金黃色的蝴蝶，它正在傳播花粉，這時我心里有一個小問題，為什么蝴蝶在五顏六色的花朵中很難分辨呢？我心里非常疑惑，我帶著這個小問題飛奔回家。
到了家里，我去問我的'好朋友－電腦，它告訴我：科學家曾經做過這樣一個試驗，在一張白紙上放一只蝴蝶，蝴蝶色彩斑斕的花翅膀，很容易被發現了，這是基于明暗色的視覺反差而產生的。接著又在另一張彩紙上放一只蝴蝶，結果蝴蝶的斑紋跟彩紙吻合蝴蝶便很難被發現。試驗證明蝴蝶靠翅膀上的斑紋偽裝自己，隱蔽在花叢中，從而躲避敵人。后來，蘇聯昆蟲學家施萬維奇根據當時人們對偽裝缺乏認識的情況下，提出，利用蝴蝶的色彩在花叢中不易發現的道理發明了迷彩服盡而躲避敵軍。大大減少了戰斗中的傷害。
原來只要認真觀察，研究大自然，大自然會給予我們很多的啟示。
蝴蝶作文 篇2
我們來到西雙版納的蝴蝶園，欣賞那里種類繁多，翩翩起舞的蝴蝶精靈。蝴蝶們這里一堆，那里一簇，這里一群，那里一片，太多太多，看得我們眼花繚亂。
靜下心來，仔細觀看，我發現前方有一堆枯葉。正想要撿起來，卻意外地發現，它機靈地飛舞起來。哇，原來是枯葉蝶呀！這可是我第一次看見真正的枯葉蝶！我仔細地看著盆中其它的枯葉蝶，顏色真的和枯葉一模一樣，只不過頭部多了一對觸角，怪不得我發現不了。
再看看這邊的一朵花上面，這只蝴蝶全身藍晶晶的，翅膀中間有兩個白色小圓點，旁邊布滿了黑色的花紋，遠看就像一顆亮閃閃的寶石。再看這邊一只，這只也太特別了吧！它的翅膀上面深紅，下面橙紅，翅膀上均勻地分布著一些黑色小圓點，如此漸變的顏色，只有在畫上才能看見的`顏色，居然出現在這里，真是太神奇了！
蝴蝶們有的上下翻飛，有的停在花上休息，有的成雙成對，好像在說悄悄話……我把手掌攤開，一會兒就有一只彩色的蝴蝶停在了我手上，難道是它把我當成了花朵，難道是我身上有香味吸引了它……在我一陣驚喜之后，蝴蝶又悄悄飛走了！
唉，美麗的蝴蝶，你就不能在我手中多停留一會兒嗎？
蝴蝶作文 篇3
世界多姿多彩，許多美好的生物都是讓我們羨慕的，比如蜜蜂，比如花朵，比如小狗。但是我最羨慕的還是美麗動人的蝴蝶。
如果可以，我愿意從毛毛蟲開始……
我會在一片沒有污染的大森林里，趴在一片寬寬的大葉子上盡情地吃著桑葉……
正當我快睡著時，突然，傳來了細小又可憐的聲音：“姐姐，你可以分一些桑葉給我嗎？”我睜眼一看，哦，原來是一只剛出生不久的`小毛毛蟲。我說：“好呀，我們兩個一起吃吧！”
我們吃了一會兒，我問它：“你叫什么名字啊？”小毛毛蟲說：“我叫飛飛！那你叫什么呀？姐姐？”我呀，嗯……我叫靈靈！飛飛問我“我們為什么不能飛呢？”我回答它說：“也許我們暫時是這樣的，總有一天，我們會變成世界上最美的生物！”飛飛用一種很信任的眼神看著我，我也用一種同種的眼神看著它……
有一天，我發現我的身體被一層東西給蓋住了，我以為我會長久地睡下去，再也見不到飛飛那張可愛的臉了。
但令我想不到的是，我竟然醒來了，這轉變的過程就像一場讓人脫胎換骨的夢。而我竟傻傻地認為這是地獄，以為我再也見不到飛飛那張臉。我突然發現我不像以前那樣笨拙了，變得非常靈巧……
當我看到飛飛那一剎那，我才知道，這后面在大的東西叫翅膀，只要努力扇動它我就會飛起來，我興奮地不知說什么好了。我和飛飛一起，飛向田野、飛向草原、飛向世界……
蝴蝶，是這大千世界的美麗。
蝴蝶作文 篇4
今天風和日麗。天氣很好，我在花草叢中看到有許多翩翩起舞的蝴蝶，于是就逮住了一五顏六色的蝴蝶，用手一摸蝴蝶的美麗的翅膀，立刻我的手上沿滿了許多粉末。我的手碰到蝴蝶的位置上立刻失去了原來絢麗多彩的顏色。這是為什么呢？我很好奇。
于是我上網查了個究竟，原來是這樣的蝴蝶按動物分類屬于鱗翅昆蟲類。蝴蝶翅膀上的斑紋和色彩碰到任何有生命的東西就會氧化，翅膀上的顏色就會退淡或消失不見，而蝴蝶翅膀上的每一片鱗片的表面在陽光的照射下就回五顏六色，這是不受化學作用的影響的`所以蝴蝶翅膀上的顏色特別的美麗，蝴蝶翅膀上的粉末就是蝴蝶美麗的奧秘方。
蝴蝶作文 篇5
湛藍的天空漂浮著朵朵的白云，或許是因為今天要去青少年活動中心活動的緣故，今天的天空視乎格外的晴朗，格外的明媚呢。
今天我們一共進行了四次活動。每次的內容都截然不同，不過，最讓我感到興奮、快樂的還是要數在“美麗的蝴蝶”這一課上制作的蝴蝶標本了。
我喜愛蝴蝶不是因為它那絢麗多彩的色彩，也不是因為它那對翱翔天際的雙翅，而是那堅強、奮力拼搏的精神。人們喜愛蝴蝶，甚至將它稱為愛情的象征，而人們卻厭惡那些毛毛蟲——蝴蝶的幼蟲。人們在欣賞蝴蝶時哪會想到它曾經是一條肉滾滾的，令人作嘔的毛毛蟲呢？
蝴蝶的標本我已做過，但還是不厭。這次是粉蝶，它十分的.普遍，每年的各地都有它們的身影。我觀察過，它的前翅是黑色的，邊沿是些許白色的花紋，后翅前段為紅色，紅色后面是一小段黑色，后半段是金燦燦的黃色，翅膀很巧妙地將顏色分割開來。粉蝶真的很普通，不及金尾鳳蝶的美麗，也不及枯葉蝶的獨特，但是我卻十分喜愛它。
做標本很簡單。我將蝴蝶的假體小心翼翼的剪下，用鑷子輕輕的翻在紙上——這次的材料都輕如鴻毛，也都很脆弱，一不小心的話就會破碎。然后把一張紙的沒粘性的一面和上面的雙面膠全撒下來，貼在桌面上，用鑷子壓平，再把蝴蝶的假體粘上去。接下來的一步至關重要，而且絕不能出差錯，否則就真完了！
接下來要粘的是蝴蝶的翅膀，用鑷子將蝴蝶前翅夾住，記住！不要太用力，手不能抖！再把它貼著假體粘在紙上，另一只前翅和前一只呈水平線粘在上面。后翅粘的時候要注意和前翅連在一起，否則就會散架！最后粘上觸角，粘上一層塑料膜，再剪下來。那么，這大功就算告成了！
完成后給老師打個洞就可以穿線了，穿上線這標本就成了一個精美的且帶有靈性的小書簽了。你可以將它夾在書里，亦可以把它當成紀念品放在房間里面掛起來。
我沒有打孔，更沒有穿線。我把它保留了下來，因為我喜愛那些蝴蝶，所以沒有把它當書簽來用。回到家我把它放在小盒子里面，送給了媽媽，希望它可以給媽媽帶來跟多的快樂！
蝴蝶作文 篇6
前幾天，總是沉浸在陰雨天中，在我看雨時，發現蝴蝶竟然不怕雨淋，為什么會這樣呢？我的腦海中不僅冒出了這個問題。
為了解開謎團，雨一停，我便去捉來了一只蝴蝶來一探究竟。當我的手一觸摸到蝴蝶時，感覺到手上有一層粉末，滑滑的，我把蝴蝶拿在手里翻來覆去的看也沒看出個所以然來，一不小心把蝴蝶給放了，而蝴蝶翅膀上的粉末也被我弄的所剩無幾，少了粉末的.蝴蝶飛得很低很慢。這粉末是什么呢？為什么少了粉末蝴蝶就飛得很低很慢呢？我的問題越來越多。
我拿來放大鏡，又捉來一只蝴蝶，仔細觀察它翅膀上的粉末發現經過放大的粉末是一片一片分布在翅膀上，我心想：這會不會是蝴蝶不怕雨淋的謎底呢？這粉末會不會是蝴蝶的“雨衣”呢？為了證明我的猜測，我細心的尋找著答案，終于，功夫不負有心人，我終于找到了答案：原來蝴蝶翅膀上的粉末是細小的鱗片，這些鱗片是蝴蝶漂亮的衣服，鱗片里含有各種色素，使蝴蝶外表靚麗，并且會閃耀出光澤。小小的鱗片如屋頂上的瓦片般重疊排列，而且含有優質具有防水的功效。但是一次性的，一旦損壞就不能再生，所以沒了鱗片的蝴蝶無法防水，翅膀沾了水就飛不高飛不快。
通過這次研究，我增長了許多知識，我認為我們小學生平時就該多探究與發現。
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