有關(guān)匠心的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的有關(guān)匠心的作文，歡迎大家分享。
有關(guān)匠心的作文1
聞聲而來——匠藝空間。
到了這里，自然想做點(diǎn)手工。就近，去了木藝教室。門邊有個(gè)架子，上面都是些樣品。我想了想，做個(gè)平安扣吧。也不知道為何做這個(gè)——一個(gè)只能裝飾的小玩意兒，反正只是體驗(yàn)。
正值傍晚七時(shí)，趁著天的最后幾絲光亮，開工。
老師講解了一番，然后遞給我銼刀。我抖著手接過，小心翼翼地銼了起來。我銼得很慢，也不怎么圓潤，沒過多久，便出了點(diǎn)差錯(cuò)——本應(yīng)圓的邊成了方的，真是開端不利。我輕輕地在上面繼續(xù)銼，銼得都有些不耐煩了，變化卻不大。銼了好一會(huì)兒，終于圓了起來。沒等這關(guān)過去，又是一大難關(guān)——手酸。這使我不得不常常抬起手來休息，因此速度更慢了。我想盡各種辦法解決，可酸痛依然糾纏著我。正當(dāng)我與手酸做斗爭時(shí)，差錯(cuò)再次找上了我。我沒有把曲面處理到位。這個(gè)錯(cuò)誤可不是那么好修改的`。一開始我還耐心地去改正，后來干脆放棄修改了，甚至，有了不想做下去的念頭。我放下銼刀，仔細(xì)地端詳著這個(gè)什么也不像的木塊，我越來越想放棄。但我又想了想做完后它的樣子，那丟失的信心又一點(diǎn)點(diǎn)的、一點(diǎn)點(diǎn)的回來了。我重新拿起銼刀，快速地銼了起來。終于，老師告訴我，銼得差不多了。我挺高興。可夜?jié)u漸深了，不知不覺中，我該回家了。我依依不舍地走了，心中極力想象著成品的樣子。
第二日午后，我再次來到匠藝空間，開始用砂紙打磨木塊。從型號(hào)80的砂紙開始磨，一點(diǎn)一點(diǎn)打磨到型號(hào)數(shù)字最大的砂紙——5000。當(dāng)我聽到這個(gè)數(shù)字時(shí)，嚇了一大跳，畢竟，才80我的手就酸起來了。我慢慢地打磨，從粗糙，到?jīng)]有刮痕，再變得光滑起來，到最后，變得十分有光澤。我竟完成了！磨到了我不敢相信的型號(hào)5000！
我再次端詳著這個(gè)木塊，此時(shí)，它變得與眾不同，不僅是因?yàn)樗饣矣泄鉂桑且驗(yàn)樗谖矣兄煌囊饬x——初嘗匠心。
有關(guān)匠心的作文2
匠心，一種堅(jiān)持的倔強(qiáng)。在一切講求效率、減少成本而盡力獲得利益最大化的時(shí)代，我們需要這樣的始終如一。這種對(duì)于匠心的堅(jiān)守，是古老中國的傳承，也是我們?cè)揪蜏厝岫睾竦牡鬃印?/p>
工匠者，乃精雕細(xì)琢之人，一顆細(xì)膩心，兩只勤勞手。在一切講求效率、減少成本而盡力獲得利益最大化的時(shí)代，我們需要這樣的始終如一。這種對(duì)于匠心的堅(jiān)守，是古老中國的傳承，也是我們?cè)揪蜏厝岫睾竦牡鬃印?/p>
“我們夜宿廊下，仰首靜觀檐底黑影，看涼月出沒云底，星斗時(shí)現(xiàn)時(shí)隱，人工自然，悠然溶合入夢(mèng)，滋味深長。涼月出沒，星斗入夢(mèng)。”這句話是出自梁思成先生的一篇古建筑調(diào)查報(bào)告，《晉汾古建筑預(yù)查記略》。而在那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代里工匠們卻一次又一次創(chuàng)造了奇跡，如唐代的佛光寺大殿、遼代的`獨(dú)樂寺、清代的碧云寺，這些古建筑之美，在他們的雙手中屹然不倒。而這一榫一卯，一磚一瓦卻造就現(xiàn)在中國五千年歷史一個(gè)又一個(gè)奇跡，而這造就這種奇跡就是匠心。匠心，無非分為“快”“慢”兩個(gè)方面：“快”在創(chuàng)新速度，在這個(gè)信息量呈幾何增長，需求日新月異，技術(shù)快速更新，以優(yōu)勝劣汰為主旋律的時(shí)代潮流中，保持高頻率的技術(shù)創(chuàng)新和技巧，這就是“文不按古，匠心獨(dú)妙。”的匠心獨(dú)運(yùn)，而“慢”在對(duì)自己技術(shù)的用心鉆研，對(duì)質(zhì)量的精益求精，對(duì)方向的牢牢把控和對(duì)誠信的點(diǎn)滴積累，這都是需要不急不躁的心態(tài)，需要細(xì)致、專注、耐心、去除取巧的心思，去除虛偽的浮華，沉穩(wěn)，自信，不因?yàn)橐粫r(shí)得意而失去自己的節(jié)奏，保持自己穩(wěn)步前進(jìn)的節(jié)奏，不被浮華不真實(shí)的表面泡沫牽著走，當(dāng)然，還得忍受短時(shí)間內(nèi)難以見效的壓力和孤獨(dú)。可見工匠者是多么用工。我們應(yīng)該，不，應(yīng)該是這個(gè)社會(huì)應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)并有用匠心。
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