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讀書(shū)的作文

時(shí)間：2023-09-03 09:14:53 讀書(shū)

關(guān)于讀書(shū)的作文15篇[精選]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的關(guān)于讀書(shū)的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于讀書(shū)的作文15篇[精選]

關(guān)于讀書(shū)的作文1

　　小時(shí)候，我并不喜歡讀書(shū)，看見(jiàn)書(shū)就會(huì)撕爛它。媽媽看見(jiàn)了，就特意買那種撕不爛的書(shū)。當(dāng)我費(fèi)勁兒撕卻怎么也撕不爛時(shí)，媽媽得意的笑了。后來(lái)，我上幼兒園了，非常喜歡聽(tīng)故事。睡覺(jué)前我總會(huì)纏著媽媽讀故事，媽媽就用她那標(biāo)準(zhǔn)的普通話繪聲繪色地給我讀《海的.女兒》，《白雪公主》，《丑小鴨》、《灰姑娘》等故事。不知不覺(jué)，我竟愛(ài)上了書(shū)。好多時(shí)候，媽媽的故事竟成了搖籃曲，常常聽(tīng)著聽(tīng)著就進(jìn)入了香甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。每天放學(xué)回家我總是捧著《幼兒畫(huà)報(bào)》看得津津有味，還常指著圖畫(huà)自言自語(yǔ)，有時(shí)看圖編故事、有時(shí)唱兒歌。六歲半，我上小學(xué)了，學(xué)會(huì)了拼音，可以讀一些帶拼音讀物了。《格林童話》、《天方夜譚》、《安徒生童話》、《成語(yǔ)故事》、《伊索寓言》、《神話故事》等書(shū)都是我的最愛(ài)。

關(guān)于讀書(shū)的作文2

　　今天，我學(xué)寫(xiě)字放學(xué)回到家，就拿起一本書(shū)津津有味地看了起來(lái)。突然，一只蟲(chóng)子悄悄地爬過(guò)來(lái)，停在書(shū)上。

　　我覺(jué)得很奇怪，就想把它趕走，可它不理睬我；停在原地不動(dòng)。我想：莫非蟲(chóng)子也愛(ài)看書(shū)，那我們就一起看書(shū)吧，

　　過(guò)了一會(huì)兒，只見(jiàn)蟲(chóng)子飛了起來(lái)，在書(shū)上方繞了一圈，然后停在一個(gè)標(biāo)題上，我一看是一個(gè)笑話，哈哈！這個(gè)小家伙也愛(ài)看笑話。我們看了一行又一行，看見(jiàn)精彩的`地方它就在空中飛來(lái)飛去，我仔細(xì)地觀察原來(lái)它在空中寫(xiě)字呀！我情不自禁地笑了起來(lái)。看完笑話后，它又飛了起來(lái)，樣子很陶醉。

　　我想：這真是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小朋友啊！

關(guān)于讀書(shū)的作文3

　　我是一個(gè)十一歲的女孩，最害怕的就是那些奇形怪狀面目丑陋的昆蟲(chóng)，自從閱讀了法布爾《昆蟲(chóng)記》后，我就慢慢了解了這個(gè)奇妙的昆蟲(chóng)世界，那里有“裝死專家”步甲，“殯葬師”埋葬蟲(chóng)……。

　　我最喜歡的是“裝死專家”步甲的故事。海面上已經(jīng)夕陽(yáng)西下了，白天熱鬧的沙灘也漸漸安靜下來(lái)了。突然，遠(yuǎn)處的海草堆爬出來(lái)一只黑色的步甲，他就是遠(yuǎn)近有名的打架高手，昆蟲(chóng)們都稱他為“將軍”，他個(gè)子很高，約長(zhǎng)35毫米，他還有更可怕的殺手裝備，無(wú)堅(jiān)不摧的'大額和鋸齒狀的前腿。不過(guò)他如果遇到一只比他更強(qiáng)大的對(duì)手的話，他就會(huì)裝死，整個(gè)身體突然變得僵硬而無(wú)法動(dòng)彈時(shí)，就是裝死，有時(shí)可維持20分鐘或長(zhǎng)達(dá)一個(gè)小時(shí)。不然為什么說(shuō)步甲是“裝死專家”呢!

　　法布爾的觀察仔細(xì)入微，故事描寫(xiě)的生動(dòng)有趣，使一個(gè)懼怕蟲(chóng)子的小女孩從而喜歡上了龐大的昆蟲(chóng)家族，不過(guò)我最喜歡的昆蟲(chóng)還是那些美麗的蝴蝶。

關(guān)于讀書(shū)的作文4

　　讀書(shū)的快樂(lè)，一直都是無(wú)窮無(wú)盡的。小的時(shí)候，我常聽(tīng)人說(shuō)：“書(shū)是人類進(jìn)步的.階梯。”所以我特別的喜歡讀書(shū)。因?yàn)樽x書(shū)能使我們認(rèn)識(shí)很多字，還能讓我們知道很多東西。

　　我有一個(gè)書(shū)架。上面放滿了書(shū)。有白雪公主和故事大王，有安徒生童話。學(xué)習(xí)書(shū)在中間，其中有英才教程、海淀考評(píng)，有看圖說(shuō)話，有練創(chuàng)考，還有數(shù)學(xué)書(shū)和語(yǔ)文書(shū)。書(shū)架的下面放著十萬(wàn)個(gè)為什么，每天放學(xué)我看它。

　　我家有個(gè)好習(xí)慣，晚上，爸爸會(huì)給我講故事。故事有七色花，有野天鵝。現(xiàn)在我認(rèn)識(shí)了一些字了，自己也跟著讀。全家人一起讀書(shū)的時(shí)候，我覺(jué)得特別愉快。

　　讀書(shū)的快樂(lè)，令我養(yǎng)成了好的讀書(shū)習(xí)慣。而且，我不僅可以從書(shū)中體會(huì)到快樂(lè)，而且還懂得了許多道理。我愛(ài)讀書(shū)!

關(guān)于讀書(shū)的作文5

　　我上小學(xué)一年級(jí)學(xué)到了很多知識(shí)。我學(xué)會(huì)了拼音，認(rèn)識(shí)了很多字。我能夠自我讀課外書(shū)了，會(huì)查字典，會(huì)有感情的朗讀課文，我很高興也很快樂(lè)。

　　書(shū)中的知識(shí)豐富多彩，讓我很留戀。每一本或每一篇我喜愛(ài)的，我都讀好多遍，甚至都能背過(guò)了。我把喜愛(ài)的書(shū)或者文章講給媽媽和同學(xué)們聽(tīng)，此時(shí)有時(shí)逗的她們哈哈大笑，我也樂(lè)在其中。我雖然沒(méi)親自到天安門廣場(chǎng)觀看升旗儀式，此時(shí)但書(shū)中的知識(shí)能讓我感覺(jué)到她的.莊嚴(yán)，雄偉。雖然沒(méi)見(jiàn)過(guò)諸葛亮，但我明白他的機(jī)智。

　　讀書(shū)給我?guī)?lái)了歡聲和笑語(yǔ)，就讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里暢游吧！

關(guān)于讀書(shū)的作文6

　　我是一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生，今年十一歲了，屬馬，性格像小馬一樣活潑開(kāi)朗。

　　我愛(ài)唱歌、畫(huà)畫(huà)，最大的愛(ài)好就是讀書(shū)。

　　讀書(shū)，是一種愉快的享受，捧起它，它是圣潔的，翻開(kāi)它，他是萬(wàn)能的，閱讀它，它是美妙的。

　　記得有一次，我在書(shū)房里找到《愛(ài)的教育》這本書(shū)，津津有味的讀起來(lái)，媽媽叫我吃飯，他大聲喊了兩遍，我卻沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，后來(lái)媽媽發(fā)火了，把握從書(shū)房拽了出來(lái)。我才知道該吃飯了，沒(méi)吃幾口，就又去讀書(shū)了。我還常常請(qǐng)小朋友和我一起讀書(shū)，發(fā)現(xiàn)一本好書(shū)，就愛(ài)不釋手，寧可不吃不喝也要一睹為快，大家都叫我“小書(shū)蟲(chóng)”。

　　書(shū)是無(wú)窮的寶藏，為我增添了豐富的知識(shí)，提高了我的寫(xiě)作能力；書(shū)是愉快的天堂，讓我忘記了所有的憂傷；書(shū)是冬日里的陽(yáng)光，帶給我春的.溫暖；舒適沙漠里的綠洲，給予我新的希望。

　　讀好書(shū)，使我有了很大的進(jìn)步，小朋友，你愛(ài)讀書(shū)嗎？這就是我——一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的女孩。

關(guān)于讀書(shū)的作文7

　　最近，我們學(xué)習(xí)了一篇叫做《竊讀記》的文章，她講述了一個(gè)小女孩讀書(shū)艱苦的故事，這使我想起了自己讀書(shū)的故事。

　　記得有一次，媽媽給我買了許多的課外書(shū)，有一本書(shū)的名字叫《烏龜也上網(wǎng)》，這本書(shū)的.名字很新奇，我感到很疑惑：為什么烏龜會(huì)上網(wǎng)？我?guī)е@個(gè)疑惑打開(kāi)了這本書(shū)，美滋滋地讀了起來(lái)……

　　我越看越入迷，津津有味的讀著，好似這是一根美味的棒棒糖一樣，越嚼越有味。書(shū)也是一樣，一本你喜歡的書(shū)就像是一座知識(shí)的海洋，讓我們一起去閱讀，我覺(jué)得讀書(shū)很快樂(lè)！

　　我覺(jué)得讀書(shū)的樂(lè)趣太多了，我以后要更加認(rèn)真地體會(huì)書(shū)中的樂(lè)趣。

關(guān)于讀書(shū)的作文8

　　這個(gè)暑假真不好。我回想起以前，讀書(shū)的時(shí)光！總是花一樣的年齡，夢(mèng)一樣的意境。有父母的叮囑，更有老師的諄諄教誨……

　　讀書(shū)的時(shí)候，我只知道什么是好，什么是不好。也不知道什么可以去做，什么不可以去做。所以，讀書(shū)人的心，就像明朗的'天空一碧如洗。有時(shí)候飄來(lái)幾朵白云，灑下晶瑩剔透的小雨滴。讀書(shū)不是為了“光耀門楣”，也不是為了“打開(kāi)富貴之門”。

　　而是為了周恩來(lái)總理的一句話，是為了“中華之崛起而讀書(shū)”。現(xiàn)在，我常常想，一輩子讀書(shū)真好啊！

關(guān)于讀書(shū)的作文9

　　讀書(shū)可分為兩大類，一是：知識(shí)類．二是：讓人學(xué)習(xí)類．我們今天就著重講知識(shí)類．知識(shí)類又有許多類：例如作文書(shū)，科技書(shū)，工具書(shū)等等．而且讀完之后還想再讀一遍，讓人感覺(jué)學(xué)到了許多知識(shí)，正如一句名言：讀書(shū)百遍，其意自顯．所以要學(xué)知識(shí)的時(shí)候一定要讀知識(shí)書(shū)，否則就學(xué)不了知識(shí)．

　　當(dāng)然知識(shí)書(shū)不錯(cuò)，讓人學(xué)習(xí)的書(shū)也不錯(cuò)呀！讓人學(xué)習(xí)的書(shū)是專供要學(xué)習(xí)品質(zhì)的'人看的書(shū)．那里面有許多感人的故事讓人學(xué)習(xí)，實(shí)在是太好了！

　　怎么樣，有這么多書(shū)的知識(shí)，你一定想看書(shū)．心動(dòng)不如行動(dòng)，你就趕快去買吧！

關(guān)于讀書(shū)的作文10

　　小朋友，你們愛(ài)讀書(shū)嗎？如果不愛(ài)，就是要吃虧的。

　　書(shū)，就是人類的益友；書(shū)，就是人類成長(zhǎng)道路上必不可少的伙伴。我們多讀經(jīng)典、有益的書(shū)籍，不僅僅能夠拓寬我們的視野，增長(zhǎng)知識(shí)，此時(shí)還能陶冶我們的情操，從而受益終生。

　　讀書(shū)的時(shí)候，我們會(huì)感到身心完全放松，從而真正享受到閱讀的樂(lè)趣。透過(guò)或富于智慧或充滿想象或飽含大愛(ài)或寄寓深情的故事。我們能看到世界的'善惡。并拓寬心中的天地。許多事故還能夠幫忙我們樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和正確的人生觀。

　　許多名人說(shuō)過(guò)許多關(guān)于書(shū)籍的名言，比如，高爾基說(shuō)過(guò)“書(shū)籍就是人類進(jìn)步的階梯”，還說(shuō)過(guò)“我撲在書(shū)籍上，像饑餓的人撲在面包上一樣。”，莎士比亞說(shuō)：“書(shū)就是人類的營(yíng)養(yǎng)品”等。

　　讀書(shū)有這么多的好處，小朋友們，愛(ài)上讀書(shū)吧！

關(guān)于讀書(shū)的作文11

　　一聽(tīng)到書(shū)這個(gè)字，我就心花怒放。因?yàn)樽x書(shū)是我的最愛(ài)，可以說(shuō)是愛(ài)得發(fā)狂，讀書(shū)帶給我太多太多的樂(lè)趣！

　　因?yàn)樽x書(shū)讓我學(xué)到了好多好多新知識(shí)。通過(guò)讀書(shū)，我知道了海鷗的嘴還有另外一個(gè)名字叫“喙”，我還知道世界上跑得最快的是獵豹，世界最大的鳥(niǎo)是鴕鳥(niǎo)，最小的鳥(niǎo)是蜂鳥(niǎo)，被稱為“沙漠之舟”的`是駱駝，它還有兩層眼毛來(lái)抵擋風(fēng)沙呢！

　　讀書(shū)能消除疲勞，放松身心。記得有一次，作業(yè)留得很多，當(dāng)我寫(xiě)完的時(shí)候已經(jīng)疲憊不堪了，這時(shí)我拿出我最喜歡的那本《故事大王》，和那里的主角小貓一起去吃餃子，它因?yàn)椴欢趺闯燥溩樱[出了笑話，錯(cuò)把蒜泥當(dāng)成餃子吃了。忙活了大半天，連餃子都沒(méi)吃到，你說(shuō)好不好笑！讀了這個(gè)故事，我的疲勞一掃而光了，渾身有說(shuō)不出的輕松和舒暢！

　　讀書(shū)使我提高了寫(xiě)作的水平，不知不覺(jué)我寫(xiě)作文越來(lái)越好了，想象力也更豐富了，這可都是讀書(shū)帶來(lái)的樂(lè)趣呀！

　　讀書(shū)樂(lè)趣多，讓大家一起享受它帶給大家的樂(lè)趣吧！

關(guān)于讀書(shū)的作文12

　　最近我看了一本叫《手斧男孩》的書(shū)，主人公布萊恩因飛機(jī)事故，意外墜落在一個(gè)原始森林。沒(méi)有火，沒(méi)有食物，他依靠著一把手斧，在無(wú)人森林里生存了下來(lái)。他會(huì)了用斧子做魚(yú)叉捉魚(yú)、做弓箭……他從想吃漢堡到吃嗆櫻桃，從害怕到勇敢。

　　他的“首肉日”那一天，他只想吃笨鳥(niǎo)，但一直沒(méi)捉到。他發(fā)現(xiàn)笨鳥(niǎo)像一只會(huì)飛的大鴨梨后，他想到了一件事，那就是應(yīng)該按形狀去找。不是顏色，也不是羽毛，他應(yīng)該訓(xùn)練自己的眼睛的觀察能力。突然，他的眼前有三只笨鳥(niǎo)，他好不容易才能捉到一只。他在島上生活了54天，終于得救了。

　　他從中變得勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、自信了。當(dāng)你們面臨困境的'時(shí)候，你是選擇退縮，還是能像布萊恩一樣勇敢面對(duì)呢？你能將在課堂上學(xué)到的數(shù)理化知識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)檎嬲婕记蓡?如果你會(huì)，就好好學(xué)習(xí)，為生活做準(zhǔn)備吧！

關(guān)于讀書(shū)的作文13

　　我喜歡讀書(shū)，每讀一本書(shū)就等于獲得了一份快樂(lè)，因?yàn)樽x書(shū)可以解答許多問(wèn)題。可以獲得許多知識(shí)。可以解開(kāi)許多謎團(tuán)，人的心情自然就舒暢了。像冒險(xiǎn)小虎隊(duì)，每當(dāng)解開(kāi)一個(gè)謎團(tuán)我都非常高興，《沉睡千年的法老》、《滴血的'龍》、《會(huì)流淚的骷髏》、《來(lái)自亡者的信件》，每當(dāng)讀完一本，我都異常的興奮。

　　讀一本好書(shū)，就是與一個(gè)高尚的人對(duì)話。難道與高尚的人對(duì)話你不開(kāi)心嗎？書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。你又進(jìn)步了，難道你不開(kāi)心嗎？讀書(shū)好似爬山。你又走了一段山路，難道你不開(kāi)心嗎？

　　一本書(shū)好似一朵花，一個(gè)圖書(shū)館好似一座花園，而我們只是一只小蜜蜂，打開(kāi)一本書(shū)就是停在花心里，閱讀這本書(shū)就是開(kāi)始采蜜思考這個(gè)題就是開(kāi)始釀蜜，掌握了這個(gè)題，蜜也就釀成了。難道享受自己的勞動(dòng)成果不快樂(lè)嗎？

　　我們要堅(jiān)持讀書(shū)，這樣才能使我們的生活充實(shí)而快樂(lè)！

關(guān)于讀書(shū)的作文14

　　讀書(shū)日這天，我來(lái)到小蜜蜂作文班寫(xiě)作文。

　　我們上了幾節(jié)課，老師就發(fā)下了一張小紙條，我和郭璐超都感到怪怪的'，“為什么不玩游戲了呀”，老師說(shuō)：“游戲當(dāng)然要玩呀！”

　　老師對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“去小操場(chǎng)上排兩排隊(duì)，女生排一排，男生排一排。

　　我們?cè)谛〔賵?chǎng)上排好了之后，老師就開(kāi)始說(shuō)游戲規(guī)則了，老師說(shuō)的游戲規(guī)則是這樣的，每一隊(duì)的同學(xué)發(fā)一本書(shū)，老師說(shuō)幾頁(yè)就翻到幾頁(yè)，如果更快就贏了，過(guò)了一會(huì)兒輪到我了，我心里很激動(dòng)，最后我還贏了。

　　今天真開(kāi)心呀！