多彩的活動(dòng)作文
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的多彩的活動(dòng)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
多彩的活動(dòng)作文1
體育課上，老師宣布組織一場(chǎng)往返跑接力賽。同學(xué)們興致勃勃，躍躍欲試。
很快，我們就迎來(lái)了第一場(chǎng)比賽。
因?yàn)橛泻脦孜弧熬鴱?qiáng)將”，我們隊(duì)信心十足，人人都把頭揚(yáng)得高高的，似乎勝利果實(shí)很快就是我們的囊中之物。
但比賽結(jié)果讓我們大跌眼鏡！也許是應(yīng)了“驕兵必?cái) 钡墓耪Z(yǔ)，我們竟然輸了，而且是慘�。�
對(duì)方歡呼雀躍，我們垂頭喪氣。
一陣沉默后，同學(xué)們互相埋怨起來(lái)�！岸脊帜悖皇悄闩艿寐覀兡臅�(huì)輸��？”xx氣呼呼地對(duì)xx說(shuō)。
“我跑得是不快，可你也沒(méi)快多少呀！憑什么說(shuō)我？”xx不甘示弱�！熬褪�，你跑回來(lái)的時(shí)候忘記和我擊掌了，耽誤了不少時(shí)間呢！”一旁的xx附和道。
正當(dāng)大家臉紅脖子粗的時(shí)候，忽然傳來(lái)一聲喝止：“這次的失敗，大家都有一定的'責(zé)任。我們現(xiàn)在要做的不是爭(zhēng)吵，而是商量對(duì)策，爭(zhēng)取扳回一城！”
大家點(diǎn)頭稱是，趕緊討論起來(lái)。最終大家決定重新排列出場(chǎng)順序，讓跑得較快的同學(xué)打頭起跑，實(shí)力較弱的同學(xué)穿插在中間接力，最厲害的xx在隊(duì)伍末尾作最后沖刺。
第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了。我們緊張地關(guān)注著場(chǎng)上的情況。
同學(xué)們都跑得十分認(rèn)真努力。
終于輪到我上場(chǎng)了，我三步并作兩步飛奔出去。開(kāi)始還算輕松，但隨著距離變長(zhǎng)，我的雙腿也開(kāi)始變重，后來(lái)都沉得像灌了鉛一樣。但我還是咬牙堅(jiān)持跑完屬于自己的路程，完成了接力。
剛回到場(chǎng)下，我就轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)注視著場(chǎng)上。我方的“超級(jí)武器”xx出場(chǎng)了！只見(jiàn)他一下子就竄出去老遠(yuǎn)，像飛向目標(biāo)的箭矢，像劃向太空的流星。他一個(gè)急轉(zhuǎn)揚(yáng)起一片塵土，他一個(gè)沖刺引發(fā)一陣歡呼�！凹佑停〖佑停〖佑�！”帶著我們?nèi)?duì)人的期待，他終于突破了終點(diǎn)！
但是很可惜，我們還是以微弱的差距輸?shù)袅吮荣悺?/p>
“沒(méi)事，你已經(jīng)跑得很好了！”xx拍拍我的肩膀，“雖然還是輸了，但我們的改變是對(duì)的！我們比上一次已經(jīng)進(jìn)步很多了！”
“是啊，你跑得比上次好多了！”隊(duì)伍里這次傳來(lái)的是相互肯定的話語(yǔ)，“你也一樣！”“我們下次一定能贏！”
下課的時(shí)間到了。
我們輸?shù)袅吮荣悾覀兪斋@了很多更珍貴的寶藏友情！
多彩的活動(dòng)作文2
本次的學(xué)農(nóng)活動(dòng)，真可謂是豐富多彩，給我留下了深刻的印象。
最令我感到興奮的就是炊事體驗(yàn)了！大家一看到灶臺(tái)，就一窩蜂的沖了上去，連一只蒼蠅都沒(méi)了立足之地。陳余熹盯著水池中活蹦亂跳的魚，一把就撈起一條，擺出一副大廚的架勢(shì)。只見(jiàn)他舉起菜刀，高懸空中，臉上又帶著一股無(wú)奈的神情：“對(duì)不起，我不是要故意殺你的，請(qǐng)?jiān)徫野伞�，說(shuō)完他停頓了一會(huì)兒，好像真的在用心靈與魚交流，希望得到它的諒解。我情不自禁的凝神閉目，等待刀落的那一刻。
周圍的一群女生？并不膽怯，想看的好奇心勝過(guò)略有余悸。？我不止一次地皺起了眉頭，心里仍是不安。？最有趣的是當(dāng)錢老師拿著手機(jī)想拍陳余熹殺魚的時(shí)候，陳余熹還是誠(chéng)懇地對(duì)老師說(shuō)：？“很殘忍的，錢老師？不要看，不要看“。我突然有點(diǎn)自責(zé)，？對(duì)于野飲，我是不是也應(yīng)該要貢獻(xiàn)些什么？
到了品嘗環(huán)節(jié)，我負(fù)責(zé)去買飲料。等我回來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地已經(jīng)聞到陣陣撲鼻的幽香，？我忍不住越走越快，菜香越來(lái)越濃，越來(lái)越濃。？等我來(lái)到餐廳，眼前的景象讓我一下子忘了手中的大可樂(lè)只帶給小伙伴們的。只見(jiàn)？滿桌子，密密麻麻的瓷碗，各種菜式，五顏六色，？組員們正圍成一圈熱鬧的吃飯呢。？我急吼吼地沖到桌旁，拿起筷子，夾菜，吃飯，喝湯，？嘴里忍不住的'夸贊“好吃，好吃”，？就像是磁鐵的兩極？，停不下來(lái)。
還有一天的積木創(chuàng)造活動(dòng)，也讓我深深體會(huì)到了親手創(chuàng)造一件從無(wú)到有的事物，是多么不容易。？一開(kāi)始拿到“夢(mèng)想小鎮(zhèn)”這個(gè)主題時(shí)，我感到一陣迷茫，？諾大的面積如何填補(bǔ)？才可以美觀呢？與其他組不一樣的是，我與田思杰主攻大橋，是主打招牌，而他們負(fù)責(zé)組裝的是副產(chǎn)品，設(shè)計(jì)上，我們希望采用一種前無(wú)古人、后無(wú)來(lái)者的雙層人車鐵三用木質(zhì)大橋。如何建造雙層，也是我們的創(chuàng)新之處，雖然過(guò)程中失敗了多次，但我一點(diǎn)也沒(méi)有放棄，而且我有個(gè)特點(diǎn)：越到難處，膽子越大，既然前面已經(jīng)有了不可思議的想法并且完成了，那么再進(jìn)一步，實(shí)現(xiàn)三橋墩雙路并行的方法也并非不可能。接著，大家合力攻破了一道又一道的難關(guān)，？在最后搭完的那一刻，？那座大橋在我心目中已變成了宇宙中不可缺少的一部分。
不知道下一次如此豐富的活動(dòng)，還要等待多少個(gè)年月？
多彩的活動(dòng)作文3
橫幅、呼喊，揮舞的雙手；擂鼓、應(yīng)援燈、揚(yáng)起的彩帶……這就是我們的畢業(yè)季籃球賽。
經(jīng)過(guò)三輪比拼，我們班戰(zhàn)勝了其他班，成功以B組第一名的成績(jī)進(jìn)入決賽，準(zhǔn)備和五班爭(zhēng)奪籃球賽冠軍。
5月27日，一個(gè)激動(dòng)人心的日子。六年級(jí)的六個(gè)班全都聚集在操場(chǎng)上。走廊上擠滿了人。有些無(wú)處落腳的同學(xué)甚至從廁所的窗戶由上往下看。各個(gè)班的拉拉隊(duì)員們有的'舉著紙牌，有的拿著彩帶，還有的在吶喊、尖叫。操場(chǎng)上一片沸騰的景象。
比賽開(kāi)始了，然而我們班一直處于下風(fēng)。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去，大家都緊張得不行。只要我們班一有機(jī)會(huì)，我們就會(huì)大喊“加油”。
在比賽快要結(jié)束時(shí)，我們?nèi)匀宦浜髮?duì)方2分。就在大家快要絕望的時(shí)候，球傳到了李子予手上。他拿著球，深呼吸，舉球，投籃。球，在空中劃了一道漂亮的弧線。
“這么遠(yuǎn)，怎么可能進(jìn)啊！”我不敢看，緊張地閉上了雙眼。突然，震耳欲聾的歡呼聲響起。進(jìn)了？進(jìn)了！我睜開(kāi)眼。只見(jiàn)我們班的同學(xué)有的抱在一起，有的已經(jīng)跳上了凳子。旁邊的劉俊希，用力地抓著我的胳膊，尖叫著：“進(jìn)球了！進(jìn)球了！他進(jìn)了3分！”哇！我們班反超了！大家使勁地拍著鼓，吶喊著，為我們的英雄喝彩！
勝利的天平在向我們傾斜，此時(shí)比賽只剩下3分鐘了�？墒钦l(shuí)能想到，我們剛剛投入一個(gè)三分球不久，五班就成功地組織了一次反擊，扳回2分。這時(shí)比賽只剩下30秒，我們還落后1分。我們班的隊(duì)員沒(méi)有放棄，他們又發(fā)起了進(jìn)攻，但是……最終比分定格在11：12，我們以1分?jǐn)”�，與冠軍擦肩而過(guò)。大家頓時(shí)像泄了氣的皮球癱坐在操場(chǎng)上。我只是看向記分牌，默默不語(yǔ)。
在隨后的頒獎(jiǎng)儀式上，隊(duì)長(zhǎng)的發(fā)言，讓我們對(duì)“輸”有了新的看法�！拔灏嗟膶�(shí)力的確比我們強(qiáng)，祝賀他們奪得冠軍！但是我們六班不會(huì)認(rèn)輸！失敗，教會(huì)我們的不僅僅是失敗本身，而恰恰是如何對(duì)待失敗。五班，等著！終有一天，我們會(huì)打敗你們！”
五班，下一次再戰(zhàn)！
多彩的活動(dòng)作文4
今天，我們年段舉行了拔河比賽，每班派出了10男5女參賽。
轉(zhuǎn)眼到了下午，拔河比賽即將開(kāi)始，選手們積極的做著熱身運(yùn)動(dòng)，每個(gè)人的臉都繃的緊緊的，仿佛是戰(zhàn)士們即將上戰(zhàn)場(chǎng)。
熱身做完后，教我們體育的李老師介紹了比賽規(guī)則后，比賽就要開(kāi)始了，第一場(chǎng)就是我們班與5班之間的切磋。
選手們一站到場(chǎng)上，就立馬進(jìn)入了備戰(zhàn)狀態(tài)。“預(yù)備！”所有同學(xué)拉起了繩子，“3，2，1！嗶！”比賽正式開(kāi)始，大家一直努力地在拉，可繩子上的紅繩不怎么移動(dòng)。過(guò)了好一會(huì)后，只見(jiàn)紅繩漸漸的往我們班的方向移動(dòng)，頓時(shí)，我們歡呼起來(lái)，仿佛已經(jīng)看到了勝利。
看，黃惟一雙手如鉗子般緊緊拽著繩子，鉚足了勁向自己隊(duì)伍方向拉，她的身子呈“弓”步式，臉上皺成一團(tuán)，喘著粗氣。
紅繩又逼近我們了，臺(tái)下的啦啦隊(duì)隊(duì)員們拼命吶喊著：“加油，加油！”本來(lái)已經(jīng)氣喘吁吁的選手們聽(tīng)到我們的呼聲，被我們鼓舞了，每個(gè)人用盡了全身力氣把繩子往后拔。接近勝利了，快了，所有人咬緊牙關(guān)，奮力一拔。太好了！紅繩已經(jīng)過(guò)了我們這邊的線，我們贏下了這局的勝利！耶，他們果然不負(fù)眾望！剛剛還緊繃著臉的選手們，笑容逐漸展開(kāi)，我們也沖上去為他們賀彩。
幾輪比拼后，又迎來(lái)了我們班第二輪的.比賽，這次與1班對(duì)決，經(jīng)過(guò)剛剛的勝利，選手們信心百倍，士氣大增，可我卻擔(dān)心起來(lái)。一班的參賽選手個(gè)個(gè)高大強(qiáng)壯，而我們班的參賽選手個(gè)個(gè)瘦高瘦高。我們沒(méi)有體重的優(yōu)勢(shì)，還會(huì)贏嗎？果然，不管我們的選手怎么拉，紅繩始終不向我們這里移動(dòng)，一直偏向1班。啦啦隊(duì)隊(duì)員們的聲音都喊啞了。但是不起作用。羅欽予有些焦急，她滿臉通紅，呲牙咧嘴，恨不得能把繩子一下車過(guò)來(lái)。最終，我們班輸?shù)袅吮荣悺?/p>
馬上，我們迎來(lái)了與4班的對(duì)決。比賽初期，我們班占據(jù)著優(yōu)勢(shì)，紅繩偏向著我們，可4班的同學(xué)也非等閑之輩，他們不甘示弱，奮起直追，紅繩漸漸往4班方向移動(dòng)。最后，我們班以失敗告終。
雖然比賽失敗了，但如愛(ài)因斯坦所說(shuō)的：“失敗也是我需要的，它和成功一樣對(duì)我有價(jià)值�！�
多彩的活動(dòng)作文5
說(shuō)到校內(nèi)外活動(dòng)，讓我印象最為深刻的就是“十人十一足”的活動(dòng)了。
你肯定有這樣的疑問(wèn)，十人難道不是二十足嗎？為什么是十一足呢？其實(shí)就是十個(gè)人站成一排，將相鄰的兩腳用繩子系在一起，所以就是十一足啦！
之前排練十人十一足時(shí)，大家像以往練習(xí)時(shí)一樣，都是兩三成群地練習(xí)，誰(shuí)也不信任誰(shuí)，女生說(shuō)男生跑慢了，男生說(shuō)女生邁錯(cuò)了。仿佛一開(kāi)始，我們就是兩個(gè)不同的陣營(yíng)，雖說(shuō)我們有豐富的經(jīng)驗(yàn)，但又無(wú)法十人一起團(tuán)結(jié)互助。
漫漫地，我們也意識(shí)到自己都不信任別人，又怎能讓別人信任你？我們重新將十個(gè)人的心拴在了一起。在練習(xí)中，有抱怨，有淚水，有摔倒，有受傷，但卻練得一次比一次好，漸漸的我們換來(lái)的只有喜悅的微笑和會(huì)心的目光。
轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)到了比賽，雖說(shuō)心里還有點(diǎn)忐忑和緊張，但更多的`是興奮。和練習(xí)時(shí)不同，練習(xí)用的是紅領(lǐng)巾系腿，總是會(huì)勒出一條長(zhǎng)長(zhǎng)的紅印，我們上場(chǎng)是有可調(diào)松緊的帶子，軟軟的，不會(huì)受傷，隨著哨聲，我們像一支離弦的箭一樣，飛速?zèng)_了出去，二班好像快一點(diǎn)，超過(guò)了我們，我們也沒(méi)加速，更多的是顧及每一個(gè)人的步伐�！岸嗨さ沽艘粋�(gè)人！”場(chǎng)下的同學(xué)叫道，我用余光望去，二班還在跑，絲毫不理會(huì)被臉著地拖著的可憐同學(xué)。那一刻我感覺(jué)時(shí)間變慢了，我看向沒(méi)參加活動(dòng)的同學(xué)，一個(gè)個(gè)激動(dòng)為我們加油，聲音蓋過(guò)了全場(chǎng)，小臉興奮得彤紅。再看向老師，老師也大聲為我們喝彩，仿佛看見(jiàn)了自己小時(shí)候一樣，眼里全是亮閃閃的星光。我們相視一笑，那一刻，我突然意識(shí)到，不管活動(dòng)結(jié)果如何，真正的是我們彼此團(tuán)結(jié)互助，互相了解的過(guò)程�。∠氲竭@，我激動(dòng)地看向另外九個(gè)人，他們也看著彼此……時(shí)間又恢復(fù)了正常，我們撲在終點(diǎn)那厚厚的墊子上。
我們贏了！
青春如夢(mèng)，歲月如花，流水似年，稍縱即逝。時(shí)間在流去，我們?cè)陂L(zhǎng)大，但我們的生命中，青春永遠(yuǎn)是不滅的光。
多彩的活動(dòng)作文6
烈日炙烤著大地，雖然有些許微風(fēng)，輕輕的吹著，但我依然感到無(wú)比的燥熱�？粗种幸豁澈窈竦膱�(bào)紙，一絲無(wú)奈慢慢涌上我的心頭……
今天是我來(lái)到“童軍村”參加夏令營(yíng)活動(dòng)的測(cè)試日。大家來(lái)到各個(gè)地點(diǎn)，進(jìn)行一系列的挑戰(zhàn)，第一項(xiàng)是愛(ài)心賣報(bào)。大家有說(shuō)有笑，好不快活。
我拿著一沓厚厚的報(bào)紙，聽(tīng)著老師對(duì)此次賣報(bào)活動(dòng)的要求，對(duì)今天的挑戰(zhàn)更沒(méi)有信心了�！疤靺�，這項(xiàng)任務(wù)對(duì)于我來(lái)說(shuō)，真是小螞蟻躍龍門呀。”我邊穿隊(duì)服，口中邊喃喃地說(shuō)。
老師的話音未落，同學(xué)們便如小鹿一般飛快的沖了出去，一眨眼，便已分布在文昌閣附近的各條小道，推銷著自己的報(bào)紙。
“賣報(bào)了，賣報(bào)了，一元一份，賣報(bào)了……”我學(xué)著印象中賣報(bào)小哥的樣兒，一個(gè)勁的喊著，但直到喉嚨嘶啞，也無(wú)人應(yīng)答。再看另一個(gè)隊(duì)，有三個(gè)人已經(jīng)完成任務(wù)。我只能對(duì)自己說(shuō)：“加快速度吧，加油�！�
“我來(lái)幫幫你吧�！宾畷r(shí)間，如一陣風(fēng)吹來(lái)的，一個(gè)人從我的`手中拿走五份報(bào)紙。我仔細(xì)一看，這不是另一隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)嗎？我們可是對(duì)手呀！“你……”我停頓了半晌，有些反應(yīng)不過(guò)來(lái)�！皼](méi)事兒，互幫互助。”說(shuō)完，他便打起精神幫我賣起報(bào)來(lái)。
我在一旁學(xué)著模樣，將“秘訣”記了下來(lái)，希望在自我的嘗試中能夠有所用處。
看著看著，我也變得信心滿滿，如同滿血復(fù)活，我加把勁兒的賣起報(bào)來(lái)，雖然時(shí)而也會(huì)“推銷”失敗，但也不會(huì)氣餒，因?yàn)楦梢患虏粫?huì)一帆風(fēng)順的。
不到十分鐘，我也將剩余的報(bào)紙賣完了。結(jié)束后，我跑到他的面前對(duì)他說(shuō)了聲“謝謝”，他不好意思的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
在接下來(lái)的活動(dòng)中，當(dāng)遇到困難的時(shí)候，我都會(huì)想起他對(duì)我的幫助。
從小到大，我總是與各種競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手對(duì)抗，從沒(méi)想過(guò)原來(lái)對(duì)手也可以成為朋友。通過(guò)這次活動(dòng)，我突然發(fā)現(xiàn)，“友誼第一，比賽第二”，才是真正的比賽精神。
多彩的活動(dòng)作文7
5月31日，在這5月份的最后一天，我們學(xué)校舉辦了易書活動(dòng)。同學(xué)們都特別興奮，老天也激動(dòng)得流汗下起了大雨，即使是這樣，也抵擋不住同學(xué)們激動(dòng)的.腳步。
家委們搭起了棚架，移到了學(xué)校操場(chǎng)上。幾位男同學(xué)把桌子搬了下來(lái)，女同學(xué)把氣球拿了下來(lái)，家委們開(kāi)始精心布置了起來(lái)，很快，我們的“書香小鋪”準(zhǔn)備就緒，時(shí)間一到，開(kāi)業(yè)啦！
“走一走，看一看啊，來(lái)來(lái)來(lái)，拿卡換書，一張卡可以換一本書并領(lǐng)一瓶喜多多！女同學(xué)可以領(lǐng)一個(gè)拆拆樂(lè)，不來(lái)吃虧��！”同組營(yíng)業(yè)員開(kāi)始吆喝。我也說(shuō)了一下，可是因?yàn)榕码y為情聲音并不大，路過(guò)的同學(xué)好像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，只是看了一眼就走了。哎，怎么走了呢？“一張卡換喜多多，拿卡換書領(lǐng)一瓶喜多多了哦！”我看旁邊的同學(xué)一吆喝就有人來(lái)?yè)Q書�！安恍�，我不能拖他們后腿。”于是，我也學(xué)著大聲吆喝起來(lái)。轉(zhuǎn)眼間，一大群小顧客擠了上來(lái)。
“我要這個(gè)。”
“我要那個(gè)。”
“不行，我要�！薄�
“不要著急，慢慢來(lái)。”我輕聲說(shuō)道�！靶〉艿�，你要這個(gè)嗎？來(lái)，把卡給我。你要換哪本書，姐姐給你拿你，再給你一瓶喜多多�！币∥页晒δ玫搅艘粡堃讜�！
小顧客們還在這本看看，那本挑挑，我們都有點(diǎn)忙不過(guò)來(lái)了呢！易書卡在我們的箱子里慢慢多了起來(lái)�！敖憬悖乙@本書。”“好的，小妹妹，易書卡給我，想換什么書你自己挑書，然后禮物要轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)橡皮，喜多多，還是拆拆樂(lè)？”我就知道，小女生都喜歡這個(gè)�！按蟾绺�，過(guò)來(lái)看一下，這本書挺適合你的，我們這還會(huì)贈(zèng)送一瓶喜多多哦！你就用卡換一下吧！”可他只是看一眼就走了，哎，沒(méi)關(guān)系，繼續(xù)加油！大家拼命吆喝，最終，我們獲得了56張易書卡，今天的收獲可大啦！
通過(guò)這次易書會(huì)，我明白了：做任何事情都要放開(kāi)做，而且暫時(shí)失敗了也不要放棄，只要堅(jiān)持就會(huì)取得成功。
多彩的活動(dòng)作文8
音樂(lè)，震撼人心
手中緊緊攥著那張“高雅藝術(shù)音樂(lè)會(huì)”的門票，我來(lái)到了學(xué)校的大門前。看著仿佛近在眼前的報(bào)告廳，已經(jīng)有一股看不見(jiàn)的力量吸引著我往前走去，天哪，廳里幾乎人山人海，連位置都很難找到了，音樂(lè)的魅力果然足呀!
一位穿著晚禮服的女士，微笑著走上臺(tái)，她優(yōu)雅地說(shuō)：“各位同學(xué)們、老師們，大家晚上好!”贏得一陣陣掌聲后，她接著問(wèn)候著，“我是這個(gè)藝術(shù)團(tuán)的教授，今天十分榮幸，能在貴校展開(kāi)音樂(lè)會(huì)�！庇嗬蠋熃又鴾睾偷卣f(shuō)了幾聲謝謝，將大屏幕放出了幾張圖片，眼尖的同學(xué)立刻竊竊私語(yǔ)：“是弦樂(lè)四重奏!”
頃刻間，臺(tái)上走上來(lái)了四位樂(lè)手，各自拿著弦樂(lè)四重奏家族的成員，可惜，由于低音提琴過(guò)于龐大，便沒(méi)有來(lái)和我們見(jiàn)面。余老師一一介紹完畢后，他們拉起了人人皆知的《梁祝》。
一開(kāi)始，歡快的樂(lè)符從臺(tái)上邁著輕快的步伐，紛紛傳入耳簾，哦，多么歡喜啊;緊接著，就是略帶哀傷的音樂(lè)，緩緩逼近，如同紛紛灑灑的羽毛，隨風(fēng)飄舞;最后，進(jìn)入高潮，如悲如泣的`音樂(lè)，仿佛一位受到委屈的孩子正在訴說(shuō)。墳?zāi)沽验_(kāi)了，兩只揮動(dòng)翅膀的蝴蝶翩翩起舞，小提琴最后的一個(gè)音符截止了整段音樂(lè)，留給了我們無(wú)限遐想……
還沒(méi)從梁山伯與祝英臺(tái)那如悲如泣的故事中脫身，木管樂(lè)器長(zhǎng)笛出現(xiàn)在大屏幕上。看到自己正在學(xué)習(xí)的樂(lè)器，我激動(dòng)不已，一位據(jù)說(shuō)是“浪漫之都”——法國(guó)留學(xué)歸來(lái)的女博士，拿著一支金光閃閃的長(zhǎng)笛上了臺(tái)，“這支長(zhǎng)笛是純金的!”離得近的同學(xué)不禁驚呼起來(lái)。像是確認(rèn)似的，女博士點(diǎn)點(diǎn)頭，緊接著，拿起長(zhǎng)笛輕輕吹了起來(lái)。
剎那間，全場(chǎng)安靜下來(lái)。一首高難度的《西西里舞曲》從長(zhǎng)笛中飄了出來(lái)：一些舞者隨著音樂(lè)的節(jié)拍，踮著腳尖起舞，給我們帶來(lái)了緩解和放松，與剛剛的《梁祝》恰恰相反。
后面還有圓號(hào)的《天空之城》和鋼琴、長(zhǎng)笛合奏的《小天鵝舞曲》等。簡(jiǎn)直就像身處在天堂之中，沉醉得無(wú)法自拔……
走出了學(xué)校，外面刺骨的寒風(fēng)并未喚醒自己在音樂(lè)世界遨游的想象，我已經(jīng)深深陷入之中……
多彩的活動(dòng)作文9
一個(gè)周末，我們?cè)趧?lì)學(xué)輔導(dǎo)校補(bǔ)課時(shí)。老師忽然說(shuō)：“明天我請(qǐng)你們?nèi)コ宰灾��！边@句話剛說(shuō)出來(lái)我們就歡呼雀躍大叫著“耶！”
我們盼星星盼月亮，終于等到了第二天中午，一路上我們有說(shuō)有笑，不一會(huì)就到了那兒自助火鍋餐館。我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就有一個(gè)巨大的牌子立在哪兒，上面寫著“重慶自助火鍋”。就在那兒，我們連忙下了車，在下車的過(guò)程中，田遠(yuǎn)燚像個(gè)公主似的閑我下車太慢狠狠地對(duì)著我的背打了一巴掌，我笑了。
別說(shuō)，外面的磚還挺好看的，青里帶著綠，綠里帶著赤紅。大廳內(nèi)幾張桌子和椅子整齊地?cái)[放著，在外面進(jìn)入內(nèi)部抬頭一看，天花板綠葉圍繞，中間還掛著幾個(gè)燈籠呢！
我們帶著新鮮感找好了位置坐好后，在碗柜找了個(gè)盤子，拿好盤子后直奔像冰柜生沖去，怕被擠得沒(méi)了位置，終于擠了進(jìn)去，“哇——”冰柜里的食物琳瑯滿目，肉類有魚肉、牛肉、魚丸、肉丸……蔬菜有：生菜、胡蘿卜、土豆片、黃瓜、木瓜……甚至還有：西瓜、香蕉……既然有了這些，怎么少得了海鮮？海鮮有：海苔、蝦、魚排……應(yīng)有盡有，我?jiàn)A的有：香腸、土豆片、肉丸和脆骨。
我?jiàn)A完時(shí)別人已經(jīng)開(kāi)吃了，瞧他們的那吃樣，有的細(xì)嚼慢咽，吃了一口時(shí)而吹吹，而有的卻狼吞虎咽，把自己燙得“嗷嗷”直叫。
來(lái)到自己坐的位置，鍋里的.湯已經(jīng)像火山口的巖漿一樣沸騰起來(lái)，我連忙將菜下了進(jìn)去，剛下進(jìn)去就有種味道陶醉了我的鼻子。我的眼睛情不自禁地望著鍋，真想立刻讓它煮熟。我吃的第一食物是肉丸子，一口咬下去軟軟的，里面汁激滿了我的嘴，肉的味道回蕩在嘴里，就這樣我們吃了兩個(gè)小時(shí)。我們吃完后，桌子一片狼藉，油、包裝袋、剩菜滿桌都是，我們撐著肚子帶著笑容，離開(kāi)了這兒。
唉，時(shí)間過(guò)得可真快，真想一直將這份快樂(lè)進(jìn)行下去。
多彩的活動(dòng)作文10
足球賽馬上開(kāi)始了。
隊(duì)員們摩拳擦掌，做著熱身運(yùn)動(dòng)。有的隊(duì)員把球踢出去，又撿回來(lái);有的隊(duì)員在壓腿，壓得滿臉通紅;有的隊(duì)員一邊做擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)，一邊聊天，讓人忘記了緊張的比賽馬上要開(kāi)始了。
比賽開(kāi)始了，紅隊(duì)3號(hào)球員帶球向?qū)Ψ角蜷T沖去，藍(lán)隊(duì)7號(hào)孤身沖了過(guò)來(lái)，試圖將紅隊(duì)3號(hào)攔截下來(lái)，紅隊(duì)3號(hào)球員無(wú)比靈活的將球傳給了自己的`隊(duì)友——紅隊(duì)4號(hào)。紅隊(duì)4號(hào)的速度極快，帶著球，瞬間就繞開(kāi)了堵截他的藍(lán)隊(duì)4號(hào)、5號(hào)球員，并且準(zhǔn)確無(wú)誤的將球傳給了紅隊(duì)6號(hào)，紅隊(duì)6號(hào)接到球，不下心腳底下打了一個(gè)趔趄，趁這個(gè)間隙，藍(lán)隊(duì)5號(hào)以迅雷不及掩耳之勢(shì)搶走了球。藍(lán)隊(duì)5號(hào)搶到球之后，全然不顧與自己的隊(duì)友配合，想要單刀赴會(huì)，靠自己的球技進(jìn)球。這時(shí)紅隊(duì)3號(hào)、紅隊(duì)4號(hào)從正面、側(cè)面對(duì)藍(lán)隊(duì)5號(hào)形成了夾擊之勢(shì)，藍(lán)隊(duì)5號(hào)這時(shí)有點(diǎn)孤立無(wú)援，他急忙想向后撤，可轉(zhuǎn)身幅度太大，直接摔倒在地。球落入了紅隊(duì)3號(hào)的腳下，形勢(shì)急轉(zhuǎn)直下，藍(lán)隊(duì)一下子由主動(dòng)轉(zhuǎn)為被動(dòng)，藍(lán)隊(duì)6號(hào)急忙回防，可是已經(jīng)來(lái)不及了，紅隊(duì)3號(hào)、紅隊(duì)1號(hào)通過(guò)默契的配合，將球射進(jìn)了藍(lán)隊(duì)的球門。紅隊(duì)得分了!足球場(chǎng)上響起了雷鳴般的歡呼聲、掌聲，上半場(chǎng)比賽結(jié)束了。
下半場(chǎng)比賽開(kāi)始了，藍(lán)隊(duì)球員調(diào)整了戰(zhàn)術(shù)，尤其是藍(lán)隊(duì)5號(hào)，吸取了教訓(xùn)，不再只靠自己?jiǎn)胃闪�。紅隊(duì)6號(hào)過(guò)來(lái)攔截，藍(lán)隊(duì)5號(hào)趕緊把球傳給了藍(lán)隊(duì)1號(hào)，并且用自己的身體擋住了紅隊(duì)6號(hào)的進(jìn)攻，為隊(duì)友帶球爭(zhēng)取了時(shí)間。藍(lán)隊(duì)1號(hào)接住球帶球跑了一段，發(fā)現(xiàn)紅隊(duì)隊(duì)員的壓迫實(shí)在太強(qiáng)，急忙把球傳給了藍(lán)隊(duì)4號(hào)，藍(lán)隊(duì)4號(hào)拿到球之后，藍(lán)隊(duì)5號(hào)、1號(hào)主動(dòng)在4號(hào)的左右形成了保護(hù)圈，使藍(lán)隊(duì)4號(hào)能順利帶著球前進(jìn)，雖然距離球門很近了，但為了保證球能進(jìn)去，藍(lán)隊(duì)4號(hào)把球傳給了藍(lán)隊(duì)3號(hào)，藍(lán)隊(duì)3號(hào)所處的位置更方便射門，在藍(lán)隊(duì)球員的共同努力、共同配合之下，球終于進(jìn)了!足球場(chǎng)上又響起了歡呼聲、掌聲!
在球場(chǎng)上，一個(gè)人的力量再?gòu)?qiáng)大，也需要團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)就能勝利!
多彩的活動(dòng)作文11
這天下午，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下前往小南湖參加活動(dòng)。
男生分一組，女生分一組，我們男生的活動(dòng)是劃龍舟，而女生的活動(dòng)卻是做餅干（真羨慕）。
穿好救生衣，拿著船槳，馬上就要?jiǎng)澊�，我的�?nèi)心還是挺激動(dòng)的，畢竟第一次劃船。
在熟練掌握技巧后，終于可以開(kāi)劃了。我看船穩(wěn)穩(wěn)停著，只等一聲口令了，便把船槳輕輕放入水中，水面因觸碰而產(chǎn)生的一圈圈波紋，有趣極了！“那邊那個(gè)，右邊第一排，別把船槳放到水里，船會(huì)翻的！”可正當(dāng)我放下又抬起時(shí)，一聲大喝傳來(lái)。我一時(shí)間沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，船卻猛地?fù)u擺起來(lái)，水濺到了我的臉上，還差點(diǎn)把我給拍下船。等我坐穩(wěn)了，回頭看去，教練正一臉怒氣地看著我，臉上的皺紋擠成一團(tuán)，好像下一秒就會(huì)把我一腳踹進(jìn)河里似的。
經(jīng)歷過(guò)一起“小”事件后，船安穩(wěn)地行駛著，涼爽的風(fēng)迎面吹來(lái)，舒服極了。我每劃一漿都會(huì)感覺(jué)水在阻攔著木槳，雖然手臂有點(diǎn)酸疼，但我可不敢大意了，要不然教練肯定要拿我打水漂。
劃著劃著，突然發(fā)現(xiàn)前面有一艘與我們一樣的`小船，等我們劃近了，仔細(xì)一瞧，哈！原來(lái)是另一組！船上的同學(xué)見(jiàn)了我們，向我們招了招手，緊接著，又有一艘、兩艘、三艘，整整三艘船映入了我的眼簾。頓時(shí)，成片黃色的救生服在河上飄舞著，齊刷刷的木漿劃動(dòng)著，真是壯觀��！
活動(dòng)快到尾聲了，船緩慢調(diào)頭，在水中劃出了一道彎曲的弧線，然后向我們來(lái)時(shí)的岸邊駛?cè)�。這個(gè)時(shí)候，終于可以稍微休息會(huì)兒了。我小心地將槳貼著水面，只要船一動(dòng)，那槳就會(huì)如畫筆一般勾出細(xì)細(xì)的波紋。
真正靠岸時(shí)，天已經(jīng)微微暗了，先是船頭緩緩向前，然后是碰到地面后的一聲悶響，整船的人往前一傾。這船就算是靠岸了。
坐上校車時(shí)大概五點(diǎn)，坐上位子的那一刻，我感覺(jué)人都快散架了，這一次的劃龍舟活動(dòng)畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。
多彩的活動(dòng)作文12
時(shí)隔一個(gè)多月，我們終于回到了蒲公英，又見(jiàn)到同學(xué)們和可愛(ài)的張老師。
張老師在黑板上寫上“活動(dòng)作文課”這幾個(gè)大字后問(wèn)：“同學(xué)們能說(shuō)說(shuō)什么是活動(dòng)作文課嗎？”班上立刻熱鬧起來(lái)，不知誰(shuí)喊了一句：“先玩游戲再寫作文唄�！薄皩�(duì)！”張老師笑瞇瞇地說(shuō)，轉(zhuǎn)身又在黑板上寫下了“心有靈犀”這四個(gè)大字。我想，心有靈犀？那一定和好朋友有關(guān)系了。果不其然，老師說(shuō)出了游戲規(guī)則：找出自己的好朋友，一人看詞比劃或語(yǔ)言提示，另一人猜，3分鐘內(nèi)猜詞最多者獲勝。比賽順序抽簽決定。
很快，一切都準(zhǔn)備好了，我和小姚同學(xué)順理成章地組成了一組，我們是第六位出場(chǎng)。
時(shí)間過(guò)得飛快，很快就輪到了我們組上場(chǎng)了。看了前面同學(xué)的精彩表現(xiàn)，我心中像被什么東西壓住了一樣，全身似乎要顫抖起來(lái)，我提心吊膽地走到了比賽場(chǎng)地。第一個(gè)詞已經(jīng)出現(xiàn)在了電腦屏幕上，小姚同學(xué)停頓片刻，對(duì)著我說(shuō)：“天上的云會(huì)——”我不安地回過(guò)頭，同學(xué)們都伸長(zhǎng)脖子看著我，我低下了頭：天呀！這么多人看著我，要是說(shuō)錯(cuò)了，豈不是太丟臉了！我低下頭，思索了一會(huì)兒，猶猶豫豫地說(shuō)：“漂（飄）——漂（飄）”“對(duì)！地上的水會(huì)——”“流！”我脫口而出。張老師對(duì)我們豎起了大拇指，我緊張的心慢慢放松下來(lái)。后面的進(jìn)展很順利。最后，我們得了90分，在同學(xué)們羨慕的眼光中回到了座位，那一刻，我的心已經(jīng)飛上了天。
下一組同學(xué)的表現(xiàn)可急壞了我們這些觀眾。比劃的同學(xué)一邊用手胡亂地比劃著，嘴里還嘰里呱啦地說(shuō)著什么，可猜詞的`小紅仍是一頭霧水，對(duì)方急得直跺腳，我看她是暴跳如雷，我真擔(dān)心她把地板給跳穿了。由于她們倆配合不默契，最后只得了40分。
“比賽結(jié)束！優(yōu)勝者，第六組，小瑤和小王同學(xué)�！甭�(tīng)到了我們的名字，我一下子愣住了。我們贏了！我興奮地一下子從凳子上彈起，激動(dòng)地抱著小瑤大叫。
是啊，能夠心靈相通心心相印的，那就是朋友，是知己。心有靈犀——方綻勝利花！
多彩的活動(dòng)作文13
一年級(jí)開(kāi)始，我便是校舞蹈隊(duì)的一員。多場(chǎng)比賽，把我磨練得像個(gè)久經(jīng)沙場(chǎng)的將軍，在評(píng)委犀利的目光里，保持陽(yáng)光燦爛而又不失優(yōu)雅的微笑。但這次，對(duì)我、對(duì)我們整個(gè)舞蹈隊(duì)都是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)，而且還是一個(gè)絕不能輸?shù)奶魬?zhàn)。
這里是天津市比賽的現(xiàn)場(chǎng)，數(shù)十支來(lái)自不同地區(qū)、學(xué)校的舞蹈隊(duì)伍都在這里同場(chǎng)競(jìng)技。叫喊聲、打拍子聲、服裝互相摩擦碰撞的聲音充滿整個(gè)場(chǎng)館。在這里，將誕生一支晉級(jí)國(guó)家級(jí)比賽的隊(duì)伍。在這里，弱者是不能生存的。
我們是第13個(gè)表演的隊(duì)伍，領(lǐng)隊(duì)吳老師此時(shí)正帶領(lǐng)著我們進(jìn)行最后的排練。汗水浸濕了演出服，也浸濕了我們充滿熱血的心，走位、動(dòng)作、神態(tài)，一樣都不能差。好了，停下吧，待會(huì)兒待會(huì)兒一定要付出全部努力，成敗在此一舉！踏上舞臺(tái)冰涼的石臺(tái)階前，吳老師用他明亮的眼睛注視著我們。我們看見(jiàn)了希望，看見(jiàn)了那通往勝利的崎嶇之路上，霧正慢慢散去。
叮咚叮叮前奏音樂(lè)響起，舞臺(tái)亮了，我們閉上眼睛，用心感受著身邊的同伴，想起了老師的期望，也想起了我們的夢(mèng)想，心中熄滅的火苗被拭去塵埃，呼地亮了，燃起熊熊大火。我們睜開(kāi)眼睛，眼里一片清明。
抬手，我們輕巧地用纖纖玉手組成一個(gè)又一個(gè)圖案，雙腳跟著節(jié)奏點(diǎn)出一組組音符。第一排隊(duì)員開(kāi)始了旋轉(zhuǎn)，一圈、兩圈；到我們第二排了，我們腳尖輕點(diǎn)，像一只只花蝴蝶，撲棱著翅膀，向著夢(mèng)想起舞。評(píng)審們尖銳的目光變得溫柔起來(lái)。突然，音響戛然而止，我心中一驚，但轉(zhuǎn)念一想，老師曾經(jīng)叮囑過(guò)我們：如果音樂(lè)停了，可能是評(píng)審組特意想考驗(yàn)我們的應(yīng)變能力。記住，保持動(dòng)作，直到音樂(lè)再次響起。我輕皺的眉頭松開(kāi)了，旁邊的隊(duì)員也都在堅(jiān)持，努力，再努力，晨曦舞蹈團(tuán)，加油！
音樂(lè)再次響起，我們順利地完成了剩余的部分，最后得分93。34。雖然我們沒(méi)有拿到第一名，但是我一點(diǎn)也不遺憾，強(qiáng)者的'路上，我們還有很長(zhǎng)的路要走。沒(méi)有耀眼奪目的一等獎(jiǎng)，但有團(tuán)結(jié)親切的隊(duì)友，沒(méi)有金光閃閃的獎(jiǎng)杯，但有那最可貴的回憶！
晨曦舞蹈團(tuán)，我去一中了，再見(jiàn)，我的隊(duì)友，再見(jiàn)，我們最美好的回憶。
多彩的活動(dòng)作文14
嘿，朋友，你捕過(guò)雞嗎？我就捕過(guò)，現(xiàn)在我就來(lái)給你講一講我捕雞的經(jīng)歷吧！
今天我去了大姑奶家，姑奶家有個(gè)雞圈，雞圈里有3只雞和2只鴨，3只雞很活潑，一直不閑著，在我們面前走來(lái)走去，那只唯一的大公雞還時(shí)不時(shí)地叫幾聲，顯擺自己的威風(fēng)。相比起來(lái)，這鴨子就顯得有些懶惰，始終臥著，有時(shí)只是扭動(dòng)一下它那靈巧的脖子……
調(diào)皮的弟弟忍不住了，跳進(jìn)雞圈，趕著雞鴨就跑，趕得雞飛狗跳，除了那2只不會(huì)飛的鴨子，3只雞全飛走了，我雙手一灘對(duì)弟弟說(shuō)：”你闖禍了“。
吃完飯，我和弟弟決定出去把雞都捕回來(lái)。
我們?cè)谕饷嫠奶幩阉髦�，突然，我在草叢發(fā)現(xiàn)了那3只雞。我告訴弟弟，他急忙跑過(guò)去，想把它們嚇跑，大公雞最先跑過(guò)來(lái)，它想往左跑，沒(méi)想到我就站在左邊，它驚恐萬(wàn)狀，又趕緊往前跑，它撲著翅膀，以百米沖刺的速度跑得無(wú)影無(wú)蹤了，兩只母雞也急匆匆跑了出來(lái)，它們想，家是最安全的地方，同時(shí)跳了起來(lái)，回到了那個(gè)安全可靠的`家，現(xiàn)在就差那只大公雞了。
我們躡手躡腳地朝大公雞的方向走去，沒(méi)有”它回家沒(méi)“我說(shuō)。我們急忙跑回家還是沒(méi)見(jiàn)它的蹤影。
我們又跑出去，只見(jiàn)那只大公雞正站在離我們不遠(yuǎn)的地方”我們過(guò)去吧“弟弟說(shuō)。為急忙拉住他”不行，這樣會(huì)驚動(dòng)它的，我們從那邊繞過(guò)去，然后。“
我們輕輕地走過(guò)去，盡量不發(fā)出聲音，但往大公雞站的地方一看，大公雞跑了！再往右一看，媽呀！一大堆的雞，有兩只公雞嬉戲著，天哪，哪只才是咱家的雞��？我氣急敗壞的說(shuō)：我也不知道。弟弟也束手無(wú)策。
就這樣，我和弟弟被這只大公雞耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我們要回家了，可那只大公雞至今還沒(méi)有眉目。爸爸說(shuō)：”沒(méi)事，狗記千貓記萬(wàn)，小雞還記二里半，它自己會(huì)回來(lái)的，我和弟弟恍然大悟，松了口氣。
多彩的活動(dòng)作文15
“生命在于運(yùn)動(dòng)。”如果一個(gè)人沒(méi)有了運(yùn)動(dòng)，我們會(huì)怎樣？如果沒(méi)有了運(yùn)動(dòng)就好比鳥兒沒(méi)有了翅膀，就不能在天空中自由自在的飛翔；就好比魚兒沒(méi)有了大海，不能在大海中無(wú)拘無(wú)束的遨游。所以，我們應(yīng)該加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)，讓自己的身體更加健康，讓自己的生活更加豐富多彩。
歲歲月月，朝朝暮暮；日復(fù)一日，你年復(fù)一年。剎那間，六年的小學(xué)生涯即將告別，但在我的腦海里不禁浮現(xiàn)出我們學(xué)校舉行過(guò)的一個(gè)個(gè)有意義的活動(dòng)。
在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，炙熱的太陽(yáng)照在我們的身上，使我們更加堅(jiān)定了要贏得比賽的決心。到我們班的男生上場(chǎng)了，他們?cè)诓賵?chǎng)上揮灑著汗水，努力的為我們班爭(zhēng)得榮耀。我們?cè)谂赃厼樗麄兒凹佑�，他們似乎�?tīng)到了我們的.加油聲，更加努力的拔河了。瞬間就把他們班拔過(guò)來(lái)了，“yeah”贏了！接下來(lái)輪到我們班的女生了，女生也很努力，但是最終還是贏不過(guò)他們班。即使比賽輸了，我們也曾努力過(guò)，我們也曾加油過(guò)，堅(jiān)持過(guò)。在運(yùn)動(dòng)中，我們還舉行過(guò)很多有趣的活動(dòng)，我們就如同戰(zhàn)場(chǎng)上的士兵沖鋒陷陣。
我們的學(xué)校還組織過(guò)爬山。這都是為了我們的身體更加健康、為了我們的課余生活更加豐富多彩。在爬山的前一天，我們?cè)缭绲鼐妥龊昧伺郎降囊磺袦?zhǔn)備。到了爬山的那一天，我們排好了隊(duì)伍就出發(fā)了。剛爬山時(shí)，我們根本沒(méi)想到蒼崗山原來(lái)是那么的高。途中，我們結(jié)伴一起走，累了就歇一會(huì)兒，再繼續(xù)走。太陽(yáng)火辣辣的照在我們的頭上，我們走了好多路，還流了好多汗，我們太累了，所以有些堅(jiān)持不住了，但我們還是繼續(xù)往上走，因?yàn)槲覀冎馈皥?jiān)持就是勝利”。走啊、走啊，我們終于到達(dá)山頂了，我們?cè)谀抢镄菹⒘撕镁�，還看到了無(wú)限的美景。美好的時(shí)光總是過(guò)得很快的，剎那間，太陽(yáng)要下山了，我們只好依依不舍的回到學(xué)校……
同學(xué)們，“活動(dòng)好比靈芝草，何必苦把仙方找。”運(yùn)動(dòng)就好比靈芝一樣，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，最重要的是我們一定要多運(yùn)動(dòng)，才能使自己的身體更加地健康。
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