我的朋友作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的我的朋友作文，歡迎閱讀與收藏。
我的朋友作文1
“一生一起走，那些日子不再有……”每次唱這首歌，我就會(huì)想起我最好的－－丁柯妤。
她長(zhǎng)著一張尖尖的小臉蛋，月牙似的眉毛下長(zhǎng)著一雙黑珍珠似的`大眼睛，鼻子挺得不得了，一張櫻桃小嘴吃遍全天下的美食，怪不得她給自己取了一個(gè)微信名：一個(gè)吃貨呢！
她喜歡吹長(zhǎng)笛，在校內(nèi)銅管樂(lè)隊(duì)練習(xí)，偶爾，還在班隊(duì)課上高歌一曲。跳舞、畫(huà)畫(huà)，都不在話下，她還當(dāng)選了的大隊(duì)委，可厲害了。每次，她說(shuō)第二，沒(méi)人敢說(shuō)第一，但是她助人為樂(lè)并不驕傲。
你別看她那么聰明伶俐，在課外，她可是個(gè)淘氣包呢！
有一次，在上體育課，我們都很興奮，因?yàn)榻裉煲K考試，我打開(kāi)書(shū)包，本以為可以立刻摸到繩子，跑到樓下準(zhǔn)備，可是，上天好像和我作對(duì)似的，就是找不到。這時(shí)，我如同熱鍋上的，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，心想：完了，跳繩沒(méi)帶怎么考試啊，分?jǐn)?shù)就沒(méi)了，0分啊！突然，我看見(jiàn)坐在我前面的丁柯妤呵呵地笑了起來(lái)，我猜想；這件事肯定和她有關(guān)，看來(lái)我只能用“殺手锏”了。我知道丁柯妤很怕癢，所以專(zhuān)門(mén)修煉了對(duì)付她的克星－－撓癢癢神功。“我開(kāi)始發(fā)力了，準(zhǔn)備，撓！”呵呵哈哈嘻嘻……你……你別撓了哈哈哈，我……我把跳繩還給你……哈哈嘻哈哈，求你了，哈哈哈……”聽(tīng)到這句話我才肯罷休。她說(shuō)；“跳繩還給你，你以后千萬(wàn)不要撓我了，哈哈哈哈……”話還沒(méi)說(shuō)完，她又笑起來(lái)，我真“敬佩”這個(gè)“神經(jīng)病”啊。
我的朋友作文2
瀑布尋找深潭作為對(duì)手,他在縱身飛躍的剎那,才創(chuàng)造出銀瓶乍破﹑金迸玉濺式的美麗和壯觀.
鉆機(jī)尋找?guī)r石作對(duì)手,他才在寂寞﹑枯燥的工作中譜出流熱溢火的壯歌,才能在單調(diào)乏味的日子里釋放出自己的能量,閃耀出自己的輝煌.人生亦是如此,最強(qiáng)的敵人往往也是最好的.朋友.
她,在生活中一直是我小學(xué)最好,最親密的伙伴.她,在學(xué)習(xí)上也是我小學(xué)最強(qiáng),最厲害的對(duì)手.正因如此,我的生活變的充實(shí)﹑上進(jìn),使我迸濺出自己生命的火花.
那一次,我們鬧了矛盾,什麼原因早已忘卻.誰(shuí)都想讓對(duì)方道歉,然后再向以前一樣做一對(duì)親密無(wú)間的好朋友.可年少的傲氣,那股不認(rèn)輸?shù)木?讓我們都不讓步.
恰巧趕到要進(jìn)行每月的月考,我們的決定,誰(shuí)考的不如對(duì)方,便道歉.接下來(lái)便是緊張的復(fù)習(xí).我們把月考看的比期末考試還重要,因?yàn)檫@次不僅是在比實(shí)力,更是在為“面子”而爭(zhēng).教室外再也看不到那一對(duì)女孩在玩耍.
一直到考試前夕我們都沒(méi)理對(duì)方,可就在進(jìn)考場(chǎng)的那一刻他突然對(duì)我說(shuō):“祝你考個(gè)好成績(jī)”.就在那一剎那一種莫名之感沖上心頭,這似乎在預(yù)示著我輸了.那次我考了第二,他考了第一.
果然,我還是輸了,當(dāng)我拖著沉重的步子走向她時(shí),她卻對(duì)我說(shuō):“恭喜你呀!你進(jìn)步真大,好幾名呢!嗯‥‥‥還有,對(duì)不起,上次的事是我不對(duì).”我愣住了,在那一瞬間我明白了原來(lái)友誼不僅需要真誠(chéng)的撒種,熱情的灌溉,還需要用寬容去呵護(hù).我豁然開(kāi)朗,對(duì)她真情地說(shuō):“祝賀你考了個(gè)好成績(jī),對(duì)不起”.我們又相視一笑.昔日那對(duì)玩耍的伙伴又徘徊在教室為了.從此我們彼此進(jìn)步,彼此切磋.
她,既讓我得到了友誼的那份歡樂(lè),有讓我進(jìn)步.有此知己,不枉余生.
我的朋友作文3
瞧，眼前這個(gè)女孩正笑容滿面地在我們面前說(shuō)這說(shuō)那。她一臉的興致勃勃，似乎有什么喜事。
她長(zhǎng)得眉清目秀，嘴微微有些腫起，但很紅潤(rùn)。皮膚有點(diǎn)黑，眼睛不大卻有一股靈氣，再加上她的瓜子臉，活脫脫一個(gè)小淑女。她的身形偏瘦，幾乎什么衣服穿在她身上都有點(diǎn)松松跨跨的.樣子。她今天穿了一件紅色衛(wèi)衣和一條黑色褲子，還有一雙白球鞋，她不算多的頭發(fā)扎成了一個(gè)馬尾辮。這一身打扮，雖然很樸素，卻很配她的氣質(zhì)。
她是個(gè)膽小的女孩，哪怕在五樓見(jiàn)到一個(gè)在班里臭名昭著的男同學(xué)，她也會(huì)嚇得落荒而逃。
當(dāng)然，欺負(fù)人這事她是不會(huì)干的，因?yàn)樗约罕拘陨屏迹懽佑中。赃@種惡魔做的事，她是不敢做的。
可是，你不要以為她好欺負(fù)，她可是一個(gè)能讓你出乎意料的“高手”。有一次，她和劉紫櫻——我們的一個(gè)朋友，發(fā)生了一場(chǎng)小小的斗爭(zhēng)——打架。兩個(gè)女生打架，并不會(huì)引起太大的風(fēng)波，但這次打架，讓我大開(kāi)眼界。首先，劉紫櫻用腳踢了她一下。她惱羞成怒，竟也抬起腳來(lái)踢劉紫櫻。這一踢，瞬間讓我瞠目結(jié)舌，她的這一招飛踢，居然剛好踢在劉紫櫻的鼻子上！就連學(xué)過(guò)跆拳道的喻巧靈，也沒(méi)法做到這一點(diǎn)。
可能你想知道這個(gè)高手是誰(shuí)，那我就告訴你吧，這個(gè)長(zhǎng)得像個(gè)小淑女，膽子小，卻又“武功高強(qiáng)”的女孩就是：張樂(lè)旋！
我的朋友作文4
我的好朋友叫朱舒妍。她和我在同一所校園，同一個(gè)班級(jí)，我們從一年級(jí)就認(rèn)識(shí)了。
她一頭烏黑亮澤的長(zhǎng)發(fā)，總愛(ài)扎著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，在腦袋后面甩來(lái)甩去，可神氣了！她白白的瓜子臉上有一雙水靈靈的大眼睛炯炯有神，只可惜，她近視了，那高高的鼻梁上架著一副本不應(yīng)該有的眼鏡。不過(guò)，這讓我覺(jué)得她更像一位知識(shí)“淵博”的學(xué)者。紅潤(rùn)潤(rùn)的'小嘴巴，笑起來(lái)還有兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩。真是人見(jiàn)人愛(ài)，她最喜歡穿黑色外套，黑色打底褲，黑白相間的皮鞋，可精神了！
她很機(jī)靈，性格內(nèi)向不愛(ài)多說(shuō)話，她的愛(ài)好是看書(shū)。每當(dāng)下課鈴一響，同學(xué)們紛紛跑出了教室，只有她捧起了一本厚厚的《百科全書(shū)》津津有味地讀了起來(lái)，不管有任何雜音，都像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，我看到了這一幕很吃驚；中午到了教室同學(xué)們都在交談著，討論著好玩的事情時(shí)，她卻還在看書(shū)；我到她家玩時(shí)，她還是在看書(shū)，到她的臥室里時(shí)，我驚呆了，書(shū)架上的書(shū)難以技數(shù)。這樣日復(fù)一日，她的知識(shí)積累的越來(lái)越多了，正因高爾基的“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，她的作文寫(xiě)得越來(lái)越好了，每次都得到了老師的夸贊。我覺(jué)得她好厲害。于是，我也知道了讀書(shū)的重要性，開(kāi)始變得愛(ài)看書(shū)了。我的寫(xiě)作也得到了很大的提高，我心里美滋滋的。
這就是朱舒妍，一個(gè)影響力非凡的女孩。你想和她做朋友嗎？
我的朋友作文5
那天，蒙蒙細(xì)雨輕悠悠地灑下來(lái)，滋潤(rùn)了世間萬(wàn)物，為花草掛上晶瑩露珠，也為你和我的頭發(fā)蒙上一層粉鉆般的細(xì)碎雨露……
放學(xué)了，你我一起走在舊校區(qū)的林蔭小道上。雨不大，我們跨過(guò)泥濘的洼地，繞過(guò)被雨水浸過(guò)而又蒼翠欲滴的小樹(shù)，涼爽的空氣使你我心中特別快活。
這條“林蔭小道”是你我的秘密基地。
此刻，我們?cè)谶@個(gè)隱蔽的秘密基地里，沒(méi)有任何人能夠發(fā)現(xiàn)。
當(dāng)時(shí)，我們?cè)谡椅伵＃晏欤俏伵Ｗ罴训摹俺鲩T(mén)”時(shí)間。你發(fā)現(xiàn)了一只殼兒泛黃，有花斑點(diǎn)的`小蝸牛，與此同時(shí)，我也找到了一只相貌平平、身體渺小的蝸牛。你用樹(shù)葉兒將它們倆包起來(lái)，我又用石頭把它們周?chē)蝗Γ瑸樗鼈冏隽艘粋�(gè)舒適的家。你我雙眼相視，嘴角不禁上揚(yáng)，笑了。
可是，我不小心割破了腿，紅色的血液如流水般涌了下來(lái)，我不禁皺著眉頭咝咝抽了幾口涼氣。“怎么了，沒(méi)事吧！”你聽(tīng)到了我的呻吟，放下手中的蝸牛，急忙趕了過(guò)來(lái)。“沒(méi)事，只是劃了一道口子而已。”我說(shuō)。“哎呀，怎么流了這么多的血啊，我這兒有創(chuàng)可貼，快貼一下吧！”“哦，謝謝……”你這么體貼人，關(guān)心我，頓時(shí)，我感到傷口不那么疼了，暖流涌遍全身，多愁善感的我差點(diǎn)兒流出淚來(lái)。
“好了，我扶你，咱們一起挖泥鰍吧！”“好，咱們走”。
雨停了，天邊顯露出一抹霞，那霞光照在“林蔭小道”上，灑在你的臉上，我感到溫暖至極。與你相處了六年，是你讓我體會(huì)到了深刻的友誼，也許那舊校區(qū)“林蔭小道”已經(jīng)不存在了，可你我的友誼永遠(yuǎn)存在……親愛(ài)的你----我的朋友，我真心的謝謝你……
我的朋友作文6
我有一個(gè)朋友，她叫陳雪玲，她愛(ài)哭也愛(ài)笑。哎呀媽呀，她的“淚海”又涌過(guò)來(lái)了，快逃啊！
觀眾們好，我已身陷“淚海”之中，其他市民請(qǐng)做好準(zhǔn)備，以防掉入“淚海”之中！剛剛開(kāi)玩笑啦！不過(guò)雪玲的淚足以把我淹沒(méi)。
她一哭，烏云密布，多雨轉(zhuǎn)大暴雨啦！真可怕，這不，她又在哭了！
我去她班上找她玩，發(fā)現(xiàn)她眼里含著淚趴在桌上，我連忙問(wèn)蘇雅怎么回事，她說(shuō)：“雪玲被張龜打了！”我趴在窗前沉默不語(yǔ)。教室里傳來(lái)雪玲的哭聲，其實(shí)在她哭之前，我的第六感告訴我：情況不妙！她就這么一直哭，哭到眼眶都紅了，她還停不下，教室里沒(méi)有人說(shuō)話，只能聽(tīng)到她的哭聲。剛剛還在和我說(shuō)話的蘇雅停了下來(lái)，牽起雪玲的手，安慰她不哭了，我叫惜涵過(guò)來(lái)，替我轉(zhuǎn)交一塊手帕。做完這些后，我悄悄地關(guān)上門(mén)，靜靜地離開(kāi)了陳雪玲的'教室。
她一笑，陽(yáng)光燦爛，風(fēng)和日麗，窗外的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳叫，春風(fēng)揚(yáng)起我們的頭發(fā)，突然有種在草地上奔跑的感覺(jué)。
一天，我來(lái)到她教室，那臭小子張龜跑上臺(tái)，說(shuō)：“各位大哥大姐，上午好！”大家哈哈大笑。誰(shuí)知他接著說(shuō)：“我給你們叫個(gè)笑話吧，有一天，同學(xué)們?cè)谏险n，科學(xué)老師轉(zhuǎn)身寫(xiě)字，一同學(xué)感冒了，‘哧溜哧溜’地吸鼻涕，老師大怒，問(wèn)誰(shuí)上課吃面條，還吃那么大聲。”全班哄堂大笑，其中雪玲笑得最歡了！
雖然有時(shí)雪玲又哭又笑，但我還是喜歡她，我的朋友——陳雪玲！
我的朋友作文7
在我們的生活中，總有一個(gè)人能陪你度過(guò)喜怒哀樂(lè)，她善良，她可愛(ài)，她開(kāi)朗。而在我的生活中也有這在我們的生活中，總有一個(gè)人能陪你度過(guò)喜怒哀樂(lè)，她善良，她可愛(ài)，她開(kāi)朗。而在我的生活中也有這樣一個(gè)人，她叫夏雨荷。
夏雨荷是我小學(xué)的同學(xué)，她中等個(gè)兒，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，大大的眼睛撲朔迷離，小小的櫻桃嘴里總有講不完的話。她在我印象里就是這樣一個(gè)人。但是那天我感受到了她的善良與動(dòng)人。
那天，我走在放學(xué)的路上，一路上一直哼著小曲，但是一個(gè)熟悉的身影吸引了我的注意，原來(lái)是夏雨荷，她向一個(gè)老奶奶手里買(mǎi)了一束花。我看的這兒，猜想：他這是要干嘛？他家有人過(guò)生日嗎?還是來(lái)了客人？我萬(wàn)分不解，走到那兒才知道原來(lái)這個(gè)老奶奶是盲人，靠賣(mài)花為生。我看著老奶奶，也像夏雨荷一樣，投了一枚硬幣，買(mǎi)了一束花。奶奶聽(tīng)見(jiàn)那叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)腻X(qián)聲也開(kāi)心地笑了。
就這樣，我與夏雨和經(jīng)常一起回家并向老奶奶買(mǎi)一束花。
但是有一天，我們邀好一起回家的`，但是在學(xué)校門(mén)口久久不見(jiàn)她的蹤影。我氣得要死，一個(gè)人走在放學(xué)的路上，過(guò)了一會(huì)兒，下雨了，幸虧我?guī)Я藗悖晃乙涣艹陕錅u了。但是還是在那兒我看到了夏雨荷，他將自己僅有的一把傘給了老奶奶，而自己還在那兒搬東西，身上淋得濕漉漉的。看到這兒，我對(duì)夏雨荷的抱怨已消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
她就是我的朋友，夏雨荷。她善良、美麗、大方。
我的朋友作文8
“唉！等下我！呼……”唉，她又不等我了。什么？你說(shuō)她是誰(shuí)哦，她叫陳琳，和我一般大，愛(ài)唱歌的她，還有愛(ài)跑步的她，是我怎么都比不上的好朋友。
瞧！她又要和我比跑了！“準(zhǔn)備好了嗎？”
“嗯，當(dāng)然。”我擺出一副起跑的架勢(shì)。
“那……預(yù)備！開(kāi)始！”她馬上就領(lǐng)先了我，我也不甘示弱，快速地跑了起來(lái)，但是，我跑著跑著就沒(méi)勁了，喘息不止，就像剛到站的火車(chē)頭，大口大口地吐出一團(tuán)團(tuán)白氣，兩條腿沉得再也抬不起來(lái)。可她呢！似乎越跑越有勁，你看，她張著雙臂像脫韁的野馬一樣，急速地向前奔去，不一會(huì)，我們倆又拉開(kāi)了一大節(jié)距離，我看啊，我以后是再難追上她了。我好不容易跑完了一圈，她卻已經(jīng)坐在池塘邊上休息大半天了。唉～不虧是我們班的“跑步之星”。
說(shuō)完了跑步，再來(lái)瞧瞧她的女高音怎么樣。
一天，她拿著她的樂(lè)譜走進(jìn)物業(yè)和我聊天，我和阿姨都說(shuō)讓她唱一首，讓我們聽(tīng)聽(tīng)。
“啊，那多不好意思。”她大聲說(shuō)。
“唉呀！唱一首唄，難道你不想讓你的死黨——我深了解一下？”我壞笑著看著她。
“那……好吧！”
“這才像我的'死黨嘛！”
她清了清嗓子，開(kāi)始唱了，這是一首我從沒(méi)聽(tīng)過(guò)的曲子，但是，那歌聲真是太好聽(tīng)了，如翠鳥(niǎo)彈水，如黃鶯吟鳴，她的聲音已經(jīng)把我們都給感染了！暖暖的，流進(jìn)心田，許久后才發(fā)現(xiàn)，這美妙絕倫的歌聲發(fā)自于她的心里。
“唱完了，怎么不給點(diǎn)掌聲呀！”
我馬上清醒過(guò)來(lái)，鼓起掌來(lái)。
怎么樣，有沒(méi)有覺(jué)得她是個(gè)很棒的女孩子呢？如果有，那也來(lái)跟她比跑步，跟她比唱歌，看誰(shuí)最棒，你——敢來(lái)嗎？
我的朋友作文9
人生如詩(shī)，仔細(xì)欣賞才能體會(huì)個(gè)中滋味；摯友如茶，靜心品味才能散發(fā)芬芳。
我最好的朋友叫李蘇杭，“上有天堂下有蘇杭”或許家人希望他的生活如蘇州、杭州一般的詩(shī)意。可偏偏他活潑好動(dòng)，在籃球的領(lǐng)域，所向披靡。
開(kāi)學(xué)初，學(xué)校組織籃球比賽，第一輪小組賽他所在的藍(lán)隊(duì)就輕松進(jìn)入了四強(qiáng)，取得總決賽的資格。原以為憑他的實(shí)力，完全可以坐等總決賽的到來(lái)，可他卻一刻也停不下來(lái)，天天都認(rèn)真練習(xí)，刻苦訓(xùn)練，一個(gè)小小的動(dòng)作他都要反反復(fù)復(fù)做幾十次，每一個(gè)細(xì)節(jié)都不放過(guò)。
桂子飄香，菊花開(kāi)放。深秋的月湖，竟是比夏多了幾分妖嬈。“加油，加油。”籃球場(chǎng)邊圍滿了同學(xué)，拉拉隊(duì)員們熱情的為場(chǎng)上的隊(duì)員吶喊助威。參賽隊(duì)員們個(gè)個(gè)生龍活虎，恨不得把所有的力氣都使出來(lái)，比賽進(jìn)入膠著狀態(tài)。
比賽還剩下最后一分鐘了。壞了，蘇杭的藍(lán)隊(duì)仍然落后兩分，大家都為藍(lán)隊(duì)捏了一把汗。球終于傳到蘇杭的手里，紅隊(duì)的'隊(duì)員立即圍了上來(lái)。蘇杭左右突破都沒(méi)能沖出重圍，籃球場(chǎng)上瞬間安靜了下來(lái)，時(shí)間在飛快的流逝，眼看結(jié)束的哨音就要響起，蘇杭卻把球帶出了三分線。“快投籃啊……”我們的心頭提到了嗓子眼。對(duì)方的隊(duì)員似乎放松了警惕，蘇杭一彎腰往左邊晃了一下，盯防的球員跟著往左邊移動(dòng)，右邊立即露出了一個(gè)空隙，轉(zhuǎn)身、跳投籃球在空中劃出了一道優(yōu)美的弧線，“三分。”觀眾們不停地歡呼。
“今天的努力，決定明天的高度。”我終于明白了，蘇杭為什么把這句話作為自己的座右銘了。
我的朋友作文10
真正的朋友，在你獲得成功的時(shí)候，為你高興，而不捧場(chǎng)；在你遇到不幸或悲傷的時(shí)候，會(huì)給你及時(shí)的`支持和鼓勵(lì)；在你有缺點(diǎn)可能犯錯(cuò)誤的時(shí)候，會(huì)給你正確的批評(píng)和幫助……我就有這樣一個(gè)朋友。
我的朋友，他很高很壯，一頭黑頭發(fā)下有一雙黑珍珠似的眼睛，一身運(yùn)動(dòng)衣更顯出了他的愛(ài)運(yùn)動(dòng)。他上初三，我上六年級(jí)，但我們總是能玩到一起去，一起打籃球、玩游戲……
有一次是我生日，爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)籃球，但是我連拍都拍不穩(wěn)，更別說(shuō)和姚明那樣投籃打球了。起初買(mǎi)回來(lái)我拍了兩下，但沒(méi)幾天就不感興趣了。他見(jiàn)了，便拿起籃球?yàn)槲摇氨硌荨绷艘煌ǎ艺鏇](méi)想到，籃球還可以這樣玩。我讓他教我，他說(shuō)行，領(lǐng)著我去了一個(gè)那時(shí)我從沒(méi)去過(guò)的地方——籃球場(chǎng)。他教起了我，先讓我練會(huì)運(yùn)球，又讓我投籃。我以為，籃球技術(shù)到此為止，可是，沒(méi)想到他又叫我去學(xué)，之后，我學(xué)會(huì)了三步上籃、防人、戰(zhàn)術(shù)等等。
還有一次，我和他去打籃球，摔了一角，磕了好大一個(gè)口子。他二話不說(shuō)，帶我去包扎了一下，腿不能走路，他就背我，最后背到家了，他累暈了.
想念朋友，常常是在萬(wàn)籟俱寂、風(fēng)清月朗的夜晚。窗簾兒輕輕被風(fēng)掠起，朋友的談吐舉止，尤其是那悠悠深邃的眸子蕩著漣漪，或脈脈含情，或活潑愉快，隨著潮汐般的月光一起傾瀉進(jìn)來(lái)，于是眼前便分明坐著久違了的朋友，或興奮激動(dòng)地講述相逢時(shí)的感受，或娓娓動(dòng)聽(tīng)地?cái)⒄f(shuō)著分別后的歲月里所發(fā)生的故事，或一起暢想、憧憬著美好生活的未來(lái)。
馮瑞斌，夠義氣！
我的朋友作文11
我的好朋友，她的個(gè)子很高，頭發(fā)也很長(zhǎng)，她是我小學(xué)的同桌，和我特別好，我只要是有吃的玩的都會(huì)和她分享.
她也是，我有的時(shí)候也會(huì)去她家寫(xiě)作業(yè)什么的，因?yàn)槲艺Z(yǔ)文比她好一點(diǎn)，她不會(huì)寫(xiě)的字我寫(xiě)在書(shū)上讓他抄，我不會(huì)的題，她也讓我抄。記得有一次，我們小學(xué)要辦事情，每人要帶10元錢(qián)，因?yàn)槲規(guī)У哪莻�(gè)錢(qián)是破掉的老媽讓我趕快花掉，然后就給我拿去了，老師怕那邊不要，就還給我了，后來(lái)我裝到了書(shū)包里邊，第二節(jié)課，老師說(shuō)：把那錢(qián)給你爸吧你爸給你換了個(gè)好的.。后來(lái)我一翻書(shū)包錢(qián)沒(méi)了，后來(lái)有人說(shuō)是我同桌拿去了，可是老師把她書(shū)包，和衣兜褲兜，都翻遍了，根本沒(méi)有，老師還說(shuō)挨個(gè)搜呢。過(guò)了一會(huì)到了中午放學(xué)了，楊凱看見(jiàn)她拿著我那10元錢(qián)在買(mǎi)大餅，然后楊凱嚇唬她說(shuō)：你把錢(qián)給我要不我給你告老師是你把尹燃錢(qián)偷了，然后她害怕了就把錢(qián)給楊凱了，楊凱交給欒老師了。欒老師，把這事和我說(shuō)了一遍，說(shuō)是又給班主任了，等第七節(jié)課和班主任要。后來(lái)到了第7節(jié)課，老師來(lái)了也把錢(qián)給我了，老師問(wèn)我同桌，把錢(qián)放哪了，其實(shí)我們都不知道，有人說(shuō)是放中學(xué)那里了，還有人說(shuō)是放她很秘密的地方，因?yàn)槟鞘嵌靻嵘鸂t子呢還。
老師說(shuō)，要是她在不說(shuō)的話就把她手給扔爐子里去，省的還干這種事情，后來(lái)她害怕了，說(shuō)是藏到中學(xué)那里了，老師問(wèn)以后還這樣吧，她說(shuō)不了，其實(shí)我沒(méi)想原諒她，老師說(shuō)她以后不會(huì)這樣了，原諒她吧，我這也本辦法啊，老師已經(jīng)說(shuō)話了，再說(shuō)了錢(qián)也回來(lái)了，然后我就原諒她了，我們又和好了她和我說(shuō)了對(duì)不起，我說(shuō)沒(méi)關(guān)系，她就是我的朋友——張樹(shù)云。
我的朋友作文12
當(dāng)我們傷心的時(shí)候，朋友能給我們肩膀，當(dāng)我們正在獨(dú)自流淚的時(shí)候，朋友能讓我們心情愉快，這不是蒙娜麗莎那神秘的微笑，只是友誼，很簡(jiǎn)單而又難以琢磨的友誼，友誼擁有神奇的力量，能使我們?yōu)橹鸷场?/p>
我的好朋友她是一個(gè)幽默、可愛(ài)、樂(lè)于助人的.人，她長(zhǎng)著一頭黑黑的頭發(fā)，不大不小的眼睛，小小的鼻子和大大的嘴巴，她學(xué)習(xí)很好，從一年級(jí)開(kāi)始，她是我們班的班長(zhǎng)，她個(gè)子不高，但很愛(ài)幫助別人，在外面，她是我們的開(kāi)心果，在班里，她是我們的好班長(zhǎng)，老師的好幫手，我們都對(duì)她很敬佩。
她是一個(gè)心靈手巧的人。有一次，美術(shù)老師教我們做扇子，她教了二種方法。同學(xué)們都順利地做完了第一把扇子，可第二把他們都不會(huì)做，無(wú)論他們?cè)趺凑邸⒃趺凑常茸舆�是做不出來(lái)。這時(shí)，我看見(jiàn)我的朋友卻不慌不忙地看了看美術(shù)書(shū)，想了想，她把一張折過(guò)的紙放進(jìn)材料袋中，又換了一張紙，我看見(jiàn)她把紙按第一種方法折，我心想：她這不是在浪費(fèi)材料嗎？可我這才發(fā)現(xiàn)，她將紙的一格折成二格，按正反正反的順序靈巧地折下去，折完之后她用線把紙綁起來(lái)，用膠水把紙的其中一個(gè)開(kāi)頭粘牢，再將膠水把筷子粘起來(lái)，最后將筷子粘在紙的另一個(gè)開(kāi)口，這樣扇子就做成了。我也馬上做了一把，同學(xué)們見(jiàn)了，紛紛向我的朋友請(qǐng)教，她卻指了指美術(shù)書(shū)，讓同學(xué)們看美術(shù)書(shū)。同學(xué)們也做出了第二把扇子。
生活中每個(gè)人都需要朋友，而我非常慶幸能有一個(gè)好朋友，更是一年365天與我長(zhǎng)伴的良友。正因?yàn)橛辛怂拇嬖冢业纳畈艜?huì)歡樂(lè)，才會(huì)擁有五顏六色。
我的朋友作文13
三年級(jí)時(shí)，我們班曾轉(zhuǎn)來(lái)一位新老師。她姓陳，那年才19歲，有一頭烏黑筆直的披肩發(fā)，那張典型的瓜子臉上長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。身材也一流的棒，高高的個(gè)子，細(xì)細(xì)的腿，是個(gè)美人胚子。
陳老師和藹可親，談吐文明，舉止優(yōu)雅，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，她不僅是一位老師更是一個(gè)知己好友，一個(gè)親人。
有一次，我交作業(yè)時(shí)不小心把陳老師的杯子打碎了，我心里忐忑不安，眼眶里閃動(dòng)著淚花，準(zhǔn)備接受暴風(fēng)驟雨的訓(xùn)斥。可老師不但沒(méi)有批評(píng)我，反而像媽媽哄孩子一樣安慰我說(shuō)：“哦，不要哭哦，這不能全怪你，是老師沒(méi)放好，你也不是有意的，而且做人要堅(jiān)強(qiáng)，不能輕易落淚。”
還有一次，我因馬虎與一百分擦肩而過(guò)，又傷心又后悔，同學(xué)們還火上澆油嘲笑我 說(shuō)：“喲！平時(shí)老拿第一的人怎么也考成這樣，羞死了。”面對(duì)嘲笑，譏諷，我那不爭(zhēng)氣的淚珠也來(lái)湊熱鬧。同學(xué)們笑得更歡了。就在我狼狽之時(shí)，陳老師來(lái)了，對(duì)那些同學(xué)說(shuō)：“笑什么，不許笑，你們沒(méi)失誤過(guò)呀！好意思笑人家。”然后安慰我：“別難過(guò)了，人不是十全十美的，總會(huì)有失誤的.，不必太在意，只要吸取教訓(xùn)，下次認(rèn)真點(diǎn)。”你們說(shuō)，陳老師像不像親人？是不是知心好友！
我在老師懷里歡笑，哭泣，開(kāi)心，埋怨，嘗遍人生酸甜苦辣。老師雖然您現(xiàn)在不知轉(zhuǎn)到哪兒去了，不過(guò)我一定會(huì)記著您鼓勵(lì)的話語(yǔ)，安慰的眼神，和那張?zhí)焓拱愕哪橗嫞?/p>
我的朋友作文14
我們班有一位同學(xué)名叫婁云祥，他有雙水汪汪的眼睛，一個(gè)小小的嘴巴，長(zhǎng)著一張瓜子臉。他樂(lè)于助人，關(guān)心朋友的形象，讓我記憶猶新。
那是上個(gè)星期六，我跟婁云祥相約去玩。我們邊走，邊聊天，突然，婁云祥停下了腳步，我問(wèn)：“你怎么了?”“你看那邊。”婁云祥回答。我順著他手指方向看，呀!是一位老太太，正面對(duì)著一條車(chē)來(lái)車(chē)往的馬路。這時(shí)，我想：那位老太太在馬路邊，她一定是想過(guò)馬路。我急忙對(duì)婁云祥說(shuō)：“我們過(guò)去扶那位老太太過(guò)馬路吧!”沒(méi)等我說(shuō)完，他就像火箭般的向老太太沖去，我也跟了過(guò)去，他對(duì)老太太說(shuō)：“老奶奶，你是想過(guò)馬路嗎?我來(lái)扶你過(guò)去吧!”“好啊!”老太太說(shuō)。婁云祥就這樣扶那老太太過(guò)馬路了，老太太說(shuō)：“謝謝了呀，小朋友，像你這樣熱心的小朋友已經(jīng)很少了。”說(shuō)完，我和婁云祥有說(shuō)有笑的`繼續(xù)走了。
還有一天，我和婁云祥，一起踢足球，“傳過(guò)來(lái)啊!傳給我!”我們喊著，正高興的時(shí)候，“哎呀!”我叫道，我們停下了踢足球，婁云祥往我那兒看，呀!我的膝蓋摔破了，鮮血直流，婁云祥看著我那難受的表情，我們急得象熱鍋上的螞蟻似的，這時(shí)，拿出了幾張紙巾，幫我止血，關(guān)切的問(wèn)道：“你沒(méi)事吧?”“沒(méi)事”我說(shuō)。接著，婁云祥扶我回家了。
婁云祥，樂(lè)于助人，關(guān)心朋友的精神值得我們學(xué)習(xí)，我真敬佩他。我會(huì)好好珍惜這個(gè)好朋友的。
我的朋友作文15
我有一位與我形影不離的好朋友。他有一個(gè)瓜子臉，留著西瓜頭，小小的眼睛里散發(fā)出聰敏的光芒。小腦袋里不知道蘊(yùn)藏著多少智慧。他有著一種遇到問(wèn)題要打破沙鍋問(wèn)到底的勁。
記得有一次下課，我找他去玩。我發(fā)現(xiàn)他正全神貫注地看著書(shū)，手里的.筆“刷刷”的揮動(dòng)著，算著一道道數(shù)學(xué)題。我在他旁邊一聲不吭的站著。忽然只見(jiàn)他的筆停住了，皺起眉頭嘴里小聲的念著：“這道題該怎么算呢?”我見(jiàn)他百思不得其解的樣子，便把腦袋湊過(guò)去，看看是什么難住了他。我看了之后，才知道他被一道應(yīng)用題給難住了。我就和他討論起來(lái)。上課鈴響了，我們還沒(méi)得到一個(gè)完整的答案。我于是勸他放棄，他不愿意，反駁我道：“這只差一點(diǎn)就成功了，我一定要把他算出來(lái)。”我回到座位上準(zhǔn)備上課。下課了，只見(jiàn)他一溜煙的跑上講臺(tái)，和老師轟轟烈烈地不知道在談些什么。我便上去湊熱鬧。原來(lái)，他在和老師討論那道題。最后，老師給了他一個(gè)正確的答案，并給了他做了詳細(xì)的解釋。他那種堅(jiān)持不懈的精神使我受益匪淺。我在一旁暗暗地為他豎起大拇指。
他不止堅(jiān)持不懈的精神值得我學(xué)習(xí)，他那種不服輸?shù)木褚仓档梦覍W(xué)習(xí)。
開(kāi)學(xué)的時(shí)候，老師對(duì)我們進(jìn)行了一次摸底考試。成績(jī)發(fā)下來(lái)后，我是全班第一，他的名次在我之下。他不服氣的對(duì)我說(shuō)：“我下次一定考比你多的。”結(jié)果，事情正如他所說(shuō)，他比我多了兩分，那全是他努力的成果。通過(guò)這次考試，使我比以前更加敬佩他了。
這就是我最敬佩和最好的朋友。
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