我的朋友作文
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的我的朋友作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的朋友作文1
他是一個(gè)“自戀狂”。他是我的同學(xué)，也是我的朋友。
雖然他總是說(shuō)自己長(zhǎng)得帥、顏值高，我也不反感，因?yàn)樗吘故俏业呐笥选?/p>
我和他是四年級(jí)才成為朋友的。當(dāng)時(shí)他動(dòng)不動(dòng)就會(huì)跟人絕交的，可我們倆的友誼是深厚的，所以沒(méi)有絕交成功。
他是個(gè)宅男，有空就把游戲拿出來(lái)，炫耀道：“小子們，你們學(xué)著點(diǎn)，大哥教你們玩！”
他天天都得發(fā)瘋幾下，常常把我逗笑。他還虛張聲勢(shì)說(shuō)：“學(xué)點(diǎn)本大爺?shù)挠哪硌荩^對(duì)會(huì)讓你有出息的。”我很疑惑，問(wèn)道：“為什么呢？”自戀狂說(shuō)：“學(xué)了，就讓你顏值高，連班長(zhǎng)都會(huì)羨慕你，小子!”我不想再聽(tīng)到他跟我說(shuō)：“絕交！”就點(diǎn)點(diǎn)頭，有模有樣地學(xué)起來(lái)。
自戀狂天天說(shuō)自己是帥哥，我天天找他都要叫他一聲“帥哥”，不然他堅(jiān)決不過(guò)來(lái)。
這個(gè)自戀狂在四年級(jí)的一次數(shù)學(xué)考試中獲得了優(yōu)異的.成績(jī)，比我考得還好。到了放學(xué)時(shí)間，他依然把考卷拿在手上，老師叫他放進(jìn)書(shū)包里去，他當(dāng)做沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，還是自顧自地走了。他走到接送點(diǎn)，高高舉起考卷：“托管老師，看！我考了98分呢！”老師說(shuō)：“別太驕傲咯，小心下次考不及格。”他這才嘻嘻笑著收起了考卷。
他就是我們班第一自戀狂人——林思哲。雖然他千千萬(wàn)萬(wàn)次地和我說(shuō)：“絕交吧！”可是，我們是朋友，是無(wú)法拆掉的一對(duì)好朋友。
我的朋友作文2
我的朋友有著一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。不僅如此，他還是一個(gè)肥頭大耳的胖子。他就是我的朋友——林浩熠！
林浩熠是一個(gè)足球迷！他的`夢(mèng)想是成為一名后衛(wèi)，在球場(chǎng)上奔跑，可他太胖了，想實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想還是挺難的。但他在我們班里，他的球技是數(shù)一數(shù)二的。
記得有一次，老師組織了一些愛(ài)踢足球的同學(xué)進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的球賽。在這次比賽中，林浩熠表現(xiàn)得最出色。對(duì)方連續(xù)十幾腳射門(mén)，都被他擋了出去，守門(mén)員根本不需要?jiǎng)印Ｗ詈螅颁h瘋狂進(jìn)攻，中鋒傳接配合，林浩熠奮力解圍，守門(mén)員神勇?lián)渚龋趾旗陉?duì)便以6：0戰(zhàn)勝了對(duì)手。這場(chǎng)比賽過(guò)后，林浩熠有了一個(gè)“神解圍胖子”的外號(hào)。
林浩熠不僅是一個(gè)足球迷，還是一個(gè)樂(lè)于助人的人。
有一次語(yǔ)文考試快要開(kāi)始了，我忽然發(fā)現(xiàn)我的筆盒不見(jiàn)了，我十分著急，心想：我的筆盒，你去哪兒了？原來(lái)，我把筆盒落在家里了。我向同學(xué)們借，他們卻異口同聲地說(shuō)：“對(duì)不起，我只帶了一支筆。”我一聽(tīng)，著急得都快哭了。
這時(shí)，林浩熠看見(jiàn)我焦急的眼神，便十分親切地問(wèn)：“你怎么了？”“我忘記帶筆盒了。”我十分著急，“可我借不到筆！”林浩熠一聽(tīng)，立刻從他的筆盒里取出一支筆，把它遞給我，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我借給你！”我接過(guò)筆，熱淚盈眶地說(shuō)：“謝謝你！”隨后，我用這把筆考完了試，并取得了好成績(jī)，我知道，這里面也有林浩熠的功勞。
這就是我的朋友——林浩熠，你想和他交朋友嗎？
我的朋友作文3
“琪琪，我們出去玩吧！”我聞聲轉(zhuǎn)頭，是豆豆。“來(lái)了。”
這已經(jīng)是很久以前的事兒了：自打小學(xué)一年級(jí)，我與豆豆就是同學(xué)，也是很要好的朋友。我們每天放學(xué)一起走；有什么好吃的一起吃；對(duì)方傷心，我們上前安慰；對(duì)方高興，我們也高興。這樣的情景延續(xù)到了五年級(jí)。有一次，我去她的家里玩兒。一到她家，我愣了，她的房間里有幾乎5米高的習(xí)題。回到家中，我將這件事兒告訴了父母。他們笑了笑，從背后拿出一個(gè)大袋子。我好奇的`打開(kāi)袋子，天，整整一袋子的習(xí)題。“寶貝，相信每天4張卷子你做的完，加油！”我的成績(jī)不太好，看來(lái)爸爸媽媽要給我惡補(bǔ)了。
周末很快就過(guò)去了，我?guī)е钌畹暮谘廴?lái)到的學(xué)校。豆豆在一旁開(kāi)玩笑說(shuō)：“我們班新轉(zhuǎn)來(lái)一位熊貓同學(xué)呀！初次見(jiàn)面，幸會(huì)幸會(huì)。”我沒(méi)有理她，在那兒預(yù)習(xí)新課。豆豆十分驚奇，說(shuō)：“你以前不是最討厭看書(shū)了嘛？現(xiàn)在刻苦起來(lái)啦！”我當(dāng)時(shí)似乎頭腦有些混亂，對(duì)這個(gè)一直受老師寵愛(ài)的好學(xué)生說(shuō)：“我要超過(guò)你。”她的臉色突然陰下來(lái)，大聲喊：“不可能。”
我們的戰(zhàn)爭(zhēng)就這樣開(kāi)始了。
我的朋友作文4
柳葉般的眉毛，炯炯有神的大眼睛，小巧的鼻梁，櫻桃小嘴，潔白的皮膚，圓圓的臉蛋兒，這就是我的“暖女”朋友——羅夢(mèng)涵。聽(tīng)到“暖女”這個(gè)詞，你可別覺(jué)得奇怪，她確實(shí)是個(gè)“暖女”。不信？聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
在我一年級(jí)時(shí)，我一直都是一個(gè)人上學(xué)放學(xué)，沒(méi)有朋友。直到二年級(jí)，離我家不遠(yuǎn)處搬來(lái)了同班同學(xué)——羅夢(mèng)涵。那天，我路過(guò)她家時(shí)恰巧碰見(jiàn)了她。“你是李美萱吧？我認(rèn)識(shí)你，我們是一個(gè)班的.！希望我們能成為好朋友！”她落落大方地說(shuō)。我微笑著沖她點(diǎn)了點(diǎn)頭。從此，從學(xué)校到家這段孤獨(dú)而又漫長(zhǎng)的路程多了一個(gè)朋友陪伴我，友誼之花悄然開(kāi)放。
記得那是一個(gè)寒冷的下午，北風(fēng)呼嘯，我不停地打顫。忽然，肩上多了一件溫暖的外套，我抬頭一看，原來(lái)竟是羅夢(mèng)涵將自己的外套脫掉給我披上了。“你……”我正欲開(kāi)口，羅夢(mèng)涵卻打斷了我：“我沒(méi)事的，你不用擔(dān)心。”我見(jiàn)她這般固執(zhí)，沒(méi)有再說(shuō)什么，在寒冷的冬天里，我覺(jué)得溫暖極了。
一個(gè)烏云密布的秋天，我考試考砸了。捏著那張?jiān)愀獾目季恚彝现林氐牟椒ネ依锱病Ｒ宦飞希_夢(mèng)涵想盡各種辦法逗我開(kāi)心，但我始終無(wú)動(dòng)于衷。她嘆了口氣，無(wú)可奈何地拍拍我的肩，輕聲說(shuō)道：“我知道你很難過(guò)，但失敗只是暫時(shí)的，我希望你的臉上能夠重現(xiàn)笑容。”我聽(tīng)后，感激的看向她，輕輕地說(shuō)了聲：“謝謝！”
這就是我的“暖女”朋友，你們說(shuō)她“暖”不“暖”？
我的朋友作文5
我有一個(gè)好朋友，她長(zhǎng)著一頭自然卷的黃發(fā)，彎彎的像月牙一樣的眉毛，一雙炯炯有神大大的眼睛格外有神，水潤(rùn)的櫻桃小嘴一說(shuō)話就像連珠炮似的噼里啪啦的沒(méi)完沒(méi)了。她就是我的摯友外加諍友，全班學(xué)習(xí)最好的人——小A。
先介紹她是我摯友時(shí)的表現(xiàn)吧!那一天，我們下課后在操場(chǎng)上跳皮筋，跳著跳著，我突然把皮筋扯斷了，自我也摔了個(gè)“狗啃泥”。小A看到了，趕快跑過(guò)來(lái)，問(wèn)這問(wèn)那，趕緊扶著我到水管旁清理衣服上的污漬。她這么著急，把她一向視為珍寶的皮筋都忘了，我被她深深的感動(dòng)了。
再介紹她是我諍友時(shí)的表現(xiàn)吧!以前，我是她的同桌，跟她坐一齊可受苦啦!別看她那么愛(ài)幫忙同學(xué)，學(xué)習(xí)起來(lái)可鼓勁兒了!比如一到學(xué)校，她就會(huì)擺出組長(zhǎng)架子，翹著二郎腿，讓我背那些教師沒(méi)有要求的、不知背過(guò)多少遍的`課文、近反義詞、和數(shù)學(xué)概念，有時(shí)真的覺(jué)得她很煩人。有一次上數(shù)學(xué)課，我思想拋錨了，她就用尺子捅我，示意我好好聽(tīng)課，可我不理不睬，她自有妙招：用手指著我，又指指教師，做出了口型：“如果你在不認(rèn)真聽(tīng)課，我就告訴教師!”說(shuō)著狠狠的瞪了我一眼，我聽(tīng)了二話不說(shuō)，趕緊坐好，認(rèn)真聽(tīng)課。
我這個(gè)朋友，同時(shí)結(jié)合摯友和諍友這兩種。不管她是我的什么朋友，我們都是最好的朋友!
我的朋友作文6
我有這樣一個(gè)朋友：圓圓的腦袋，短短的脖子，走路一搖一擺，不用說(shuō)，肯定是一個(gè)吃貨。一年級(jí)的時(shí)候，我們還是班上最要好的朋友。
但是在一次次競(jìng)爭(zhēng)中，在一次次考試中，我們的關(guān)系變得越來(lái)越疏遠(yuǎn)了。
記得那是三年級(jí)的一個(gè)上午，你和徐朱維結(jié)拜為姐弟，你那眼神仿佛是把楊貴妃娶回家了一般，對(duì)我充滿了敵意。我們幾個(gè)男生在私下里不住討論：“蔡萬(wàn)超怎么變得這樣了？”其實(shí)我早已心知肚明，原因只因?yàn)槠谀┛荚囄椅痪尤嗟谝唬闵倭宋覂煞郑阍诙始晌摇?/p>
自從這件事以后，我們變得不再是朋友，而是勁敵。沒(méi)忘記那次“海峽杯復(fù)賽考試”吧，我知道那是你心里永遠(yuǎn)記法愈合的傷疤。大東方排名出來(lái)了以后，你的排名靠前。就用豆大般的眼睛斜視著我，我暗中叫你“白眼狼”。等我到賽事組一問(wèn)，知道我僅位居張思勤之后，而你卻名落孫山。你那永遠(yuǎn)無(wú)法低下的'頭顱，落下了第一滴眼睛。還不住地告訴其它同學(xué)，叫他們優(yōu)秀學(xué)生干部別選我，選徐朱維。
我們?nèi)甑挠颜x因?yàn)榭荚嚩辉購(gòu)?fù)存。考試啊考試，你別拆散我與朋友的友情，不要讓更多的朋友離我遠(yuǎn)去了！
我的朋友作文7
我有一個(gè)朋友，她是一個(gè)名副其實(shí)的——一個(gè)不專心的人，她就是張?jiān)娾?/p>
一個(gè)星期天的晚上，我下去找張?jiān)娾妗ｊ囮囄L(fēng)把樹(shù)葉吹的沙沙作響，煞是好聽(tīng)，天上的月亮圓圓的，亮亮的。轉(zhuǎn)眼間，我就走到了她們家的樓下。摁響了門(mén)鈴，她說(shuō)：“我還有作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完。這樣吧，你先來(lái)我家里坐一會(huì)兒。”“好吧”！我愉快地答應(yīng)了。
上去之后，她寫(xiě)作業(yè)，我則在一旁玩。我可算知道她為什么不專心了。你聽(tīng)，基本上每過(guò)兩分鐘，她就和我說(shuō)話：“幾點(diǎn)了？”你可以再看會(huì)書(shū)。“我們不去玩什么？”……“你先寫(xiě)作業(yè)吧！寫(xiě)完再說(shuō)話吧！”我有點(diǎn)不耐煩地說(shuō)。又過(guò)去十幾分鐘，她居然沒(méi)有與我說(shuō)話。我的好奇小蟲(chóng)子爬了出來(lái)。我扭頭一看，呵！你竟然拿著《狼王夢(mèng)》這本書(shū)！還津津有味地看著。這可真是讓我哭笑不得。
但，她的“不專心”只體現(xiàn)在寫(xiě)作業(yè)這一方面，只要她做她喜歡做的事，其實(shí)還是會(huì)變得專心致志。
一個(gè)星期六的晚上，我又去找她玩，她說(shuō)：“我要彈半小時(shí)鋼琴，你先上來(lái)吧！”我忐忑的答應(yīng)了。我以為她又會(huì)不專心，結(jié)果，房里的.琴音持續(xù)了半個(gè)小時(shí)才停下來(lái)，我問(wèn)：“為什么你彈鋼琴這么專心？”“因?yàn)槲蚁矚g彈鋼琴”，她笑著說(shuō)：“我們下去玩吧！”
張?jiān)娾易詈玫呐笥眩m然有缺點(diǎn)，但我還是喜歡和她一起玩。再說(shuō)了，哪個(gè)人又是完美，沒(méi)有缺點(diǎn)的呢？
我的朋友作文8
我覺(jué)得我必須要用“溫柔”這兩個(gè)字來(lái)形容肖若雨，不然我自己都對(duì)不起自己。
她的聲音輕輕的，軟軟的，語(yǔ)速總是不緊不慢的，從來(lái)不對(duì)別人厲聲厲色。她笑起來(lái)也很淑女，笑聲也不會(huì)像我那樣“響徹樓道”。去年開(kāi)學(xué)，當(dāng)我第一次見(jiàn)到她的時(shí)候，她就帶給我一種很舒服的感覺(jué)，非常幸運(yùn)的是——我們現(xiàn)在成了好閨蜜。
讓我印象最深刻的`是上學(xué)期我與肖若雨媽媽的接觸。上學(xué)期，她媽媽幫我們排練合唱節(jié)的舞蹈，順手（非常順手）地給我們看了一下肖若雨小學(xué)時(shí)候的照片。我至今仍然記得當(dāng)時(shí)從那個(gè)小小的黑房子里傳出的“迷妹”們的尖叫聲有多么巨大……原來(lái)肖若雨長(zhǎng)頭發(fā)的時(shí)候是那么好看！
上了初中之后（外加一些身體的原因），肖若雨有了很大的變化。在我們班的女生當(dāng)中，她最特別的應(yīng)該是在體育課上——她是我們班唯一一位免體的女生！當(dāng)我們做坐位體前屈疼到不行的時(shí)候，她在旁邊面帶微笑地計(jì)分；當(dāng)我們做技巧做得暈頭轉(zhuǎn)向的時(shí)候，她樂(lè)呵呵地看著我們；當(dāng)我們?cè)诓賵?chǎng)上追著足球跑的時(shí)候，她坐在地上沐浴著陽(yáng)光；特別是當(dāng)我們跑800米跑得生不如死的時(shí)候，她則是渾身輕松地在終點(diǎn)等著我們。但是！在最近幾次跑圈中，我們可愛(ài)的肖若雨同學(xué)成績(jī)十分不錯(cuò)，嘿嘿嘿！希望她能快快養(yǎng)好身體，跟我們一塊兒鍛煉。
總之，肖若雨是我們很多人眼中的女神，與我們這些女神經(jīng)完全不一樣。也希望她身體可以快快好起來(lái)，多多參加班級(jí)的一些體育活動(dòng)，加油！
我的朋友作文9
xx是我最玩得來(lái)的好朋友。我和她住在一個(gè)小院，一齊長(zhǎng)大，一齊上學(xué)，從幼兒園一向到此刻，都是同班同學(xué)。
她身體胖胖的，圓圓的臉蛋上有著一雙明亮的大眼睛，高高的鼻子下是一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。她興趣廣泛，學(xué)習(xí)成績(jī)也很好，并且還樂(lè)于助人，做了不少好事，她是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
一天，我和他一齊走在放學(xué)的路上，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶不細(xì)心摔倒在地上，老奶奶手里籃子里的蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)靈活的小孩子跑的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，她腳都流血了，xx看見(jiàn)了，連忙跑上去對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，你沒(méi)事吧？我來(lái)扶你起來(lái)。”我也跑上去幫老奶奶撿蘋(píng)果。這時(shí)，老奶奶的家人找來(lái)了，對(duì)我們連連道謝。我們說(shuō)，不用多謝。目送著老奶奶走遠(yuǎn)了，我們高高興興地回家了。
xx因?yàn)樽龊檬拢脦状伪辉u(píng)為紅花少年，但她不驕傲。當(dāng)然，她也有不夠好的'地方，那就是她很講義氣，夠姐兒們的，只要那位男同學(xué)欺侮了我，她就會(huì)打抱不平。
xx就是我肝膽相照的好姐妹，是我最敬佩的人之一。
我的朋友作文10
朋友是生活中的一盞明燈，它能指引你走上正確的道路，使你的生活豐富多彩。如果人的一生中沒(méi)有朋友，那么，生命就會(huì)像一口枯井，了無(wú)生趣。我的這位朋友，他個(gè)子不高，瘦瘦的，皮膚也有點(diǎn)黑，活脫脫就是根黑竹簽。可是他卻有雙炯炯有神的大眼睛，那深邃的眼眸充滿了靈氣，閃爍著智慧的.光芒。一張伶牙利嘴再配上他那百科全書(shū)似大腦，人送外號(hào)“百曉生”。
在一次閱讀課上，大家都在咿咿呀呀誦讀《日積月累》時(shí)，老師突然問(wèn)了一句：“謀事在人，成事在天，這句話出自什么典故？”大家你看看我，我看看你，一時(shí)間教室靜得連根頭發(fā)絲掉落的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。“百曉生”突兀的聲音打破了這尷尬的沉默：“出自諸葛亮借東風(fēng)的典故！”老師露出了贊許的目光，這可真讓我對(duì)他敬佩不已。
還有一次我看雜志《中國(guó)地理》時(shí)，有幾幅省會(huì)的地圖我根本就不知道，這給我閱讀后面的內(nèi)容帶來(lái)了巨大的難題。我這熱鍋上的螞蟻正急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，路過(guò)的“百曉生”只是隨意看了一眼，便笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“這都不曉得么？這張是江蘇省，這張是貴州省……”一時(shí)聽(tīng)得我是呆若木雞。
這就是我的好朋友“百曉生”，和他的友誼給我的生活帶來(lái)了無(wú)限精彩。
我的朋友作文11
在生活中，我們每個(gè)人都有自己的朋友吧。我的朋友是一個(gè)樂(lè)于助人的人——史小雅。
史小雅留著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，水靈靈的大眼睛里閃爍著無(wú)比的智慧。她工整的字跡讓我們著迷，努力學(xué)習(xí)的精神讓我們羨慕，樂(lè)于助人的精神更是讓我們自嘆不如。
那是一天中午，我正要寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)，突然發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)作業(yè)本不見(jiàn)了，課桌、書(shū)包里都找了一遍，但怎么也找不到。正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻時(shí)，史小雅好像看出了我的心思，關(guān)心地走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“怎么了？”我焦急地說(shuō)：“史小雅，我的數(shù)學(xué)作業(yè)本不見(jiàn)了，中午作用沒(méi)法做了！”她聽(tīng)后，立即幫我找了起來(lái)，可還是找不到。“你先別急，我?guī)湍阆胂朕k法。”史小雅說(shuō)道，之后立刻跑回自己的座位，在自己的書(shū)包里翻了又翻，終于找出了一本嶄新的.練習(xí)本。她拿著練習(xí)本向我走來(lái)，對(duì)我說(shuō)："何欣如，給，你先把作業(yè)寫(xiě)在這本本子上吧。”“謝謝，我明天從家里帶一本來(lái)還給你。”我說(shuō)。而史小雅卻毫不在意地連連擺手說(shuō)：“不用了，朋友之間互相幫助是應(yīng)該的嘛！”說(shuō)完，微笑著回到了自己的座位。
同學(xué)們，你們?cè)谏钪杏羞@樣樂(lè)于助人的朋友嗎？如果有的話，就讓我們向他們學(xué)習(xí)吧！
我的朋友作文12
朋友，是一個(gè)山洞，為我們遮風(fēng)擋雨；朋友，是寒冷中的一杯暖茶，為我們送來(lái)溫暖；朋友，是烈日下的一片樹(shù)蔭，讓我們倍感清涼。朋友，總是在我們需要幫助的時(shí)候幫助我們。
每次提到朋友，我總會(huì)想到邵梓玲。她長(zhǎng)得比我胖一點(diǎn)，臉蛋像一個(gè)紅蘋(píng)果，可愛(ài)極了！一雙水汪汪的大眼睛，眉毛濃濃的，是典型的濃眉大眼，看起來(lái)很萌，她也總是在我面前賣(mài)萌。
邵梓玲是我來(lái)常州時(shí)第一個(gè)認(rèn)識(shí)的人，后來(lái)，我們還成為了幼兒園里最要好的朋友呢。記得那時(shí)，我剛轉(zhuǎn)到常州，對(duì)這里的一切都很陌生，總是怯怯的，不敢和別人接觸，因此很孤獨(dú)。是她第一個(gè)主動(dòng)來(lái)找我玩，給我?guī)?lái)了快樂(lè)。
有一次，她和我都玩累了，可沒(méi)有軟軟的毯子可以讓我們休息。于是，她輕輕地靠在我的身上，用頭蹭我的'身體，我也用手輕輕地?fù)崦念^，她閉上眼睛，在我懷里躺了下來(lái)，就像是一只溫順的綿羊，還時(shí)不時(shí)抬起頭來(lái)向我嘟嘟嘴，那嘟起的小嘴就像是一朵綻開(kāi)的蓮花，可愛(ài)極了。
這就是我的朋友邵梓玲，她讓我感到快樂(lè)，讓我孤獨(dú)的童年充滿生機(jī)和活力。
我的朋友作文13
她長(zhǎng)著一雙大眼睛，有著胖嘟嘟的臉，帶著一個(gè)粉色的圓片眼鏡，仿佛能看到所有東西，這就是“張總”。
“張總”是她的外號(hào)，因?yàn)樗浅Ｓ袣鈭?chǎng)，我很喜歡“張總”，她下課經(jīng)常教我折千紙鶴，紙星星……
“這個(gè)需要靈巧，”“張總”常掛嘴邊。
有一次下課我來(lái)找她折紙，她說(shuō)今天整點(diǎn)不一樣的，我問(wèn)：“是什么？”她說(shuō)：“要折紙熊，”我皺起眉頭說(shuō)：“是不是挺難的`？”她說(shuō)：“不難，開(kāi)始吧，”看“張總”這邊折一下，那邊折一下，不一會(huì)好看的紙熊就折好了，我看的眼花繚亂，就覺(jué)得很神奇，忍不住開(kāi)始折起來(lái)，可是總不得要領(lǐng)，有點(diǎn)灰心喪氣了，這時(shí)“張總”看出我心情有點(diǎn)低落，鼓勵(lì)我說(shuō)：“慢慢來(lái)，不要著急，我也是一點(diǎn)一點(diǎn)學(xué)的，我相信你可以的！來(lái)，我們一起看一看接下來(lái)怎么折，”就這樣，在“張總”的鼓勵(lì)下我也慢慢學(xué)會(huì)了折紙熊，其他同學(xué)看到我們的折紙，也加入到我們中，大家一起有說(shuō)有笑，好不快樂(lè)。
這就是我最好的朋友，會(huì)幫助我，鼓勵(lì)我的“張總。”
我的朋友作文14
每個(gè)人都有自己的朋友，我也不例外。我有很多朋友，但是其中有幾位是我最好的朋友，如小郭、小石、小王。
先說(shuō)說(shuō)小郭吧！小郭是一個(gè)活潑可愛(ài)的女孩，她很愛(ài)笑，每天頭發(fā)亂蓬蓬地，但是我可以看到她慈祥而可愛(ài)的臉，她和我一樣戴著一副眼鏡，她的眼鏡是黑粉色，而我的是黑紅色，我們倆并稱“二怡”，他是一個(gè)聰明的人，我們倆經(jīng)常討論一些數(shù)學(xué)題，有時(shí)也會(huì)問(wèn)問(wèn)小石。
小石是一個(gè)聰明，開(kāi)朗的'小女孩，有時(shí)寫(xiě)不完作業(yè)，或有人氣她，就會(huì)抱頭痛哭，但是我覺(jué)得，她哭的時(shí)候很可愛(ài)。因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)很好，所以有時(shí)我也會(huì)想和他比一比，但是我覺(jué)得我不會(huì)成功，后來(lái)我就放棄了。雖然不能比她強(qiáng)，但是我可以和她做朋友，再和她多學(xué)一些知識(shí)，等以后的時(shí)候，我相信我能超越她。她的同桌是小王。
小王是一個(gè)小胖胖，老師經(jīng)常叫她“大臉盤(pán)子”，我和同學(xué)經(jīng)常叫她“王胖”，每次見(jiàn)到她都會(huì)想到《胖嘟嘟》這首歌，今天我才發(fā)現(xiàn)她跑起來(lái)很可愛(ài)，就像逃跑似的。
這就是我的朋友，是我疲憊時(shí)依靠的一棵大樹(shù)，是我博擊海浪時(shí)的一葉扁舟，是我登高遠(yuǎn)眺時(shí)的一架云梯，是我臥病在床時(shí)的一聲問(wèn)候，是我的一本書(shū)每天學(xué)到很多東西……
我的朋友作文15
我有很多個(gè)朋友，可蕭蕭她是我形影不離的好朋友。
蕭蕭是一個(gè)可愛(ài)的小女生，她有一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，一雙水靈靈的眼睛，一張櫻桃嘴別惹人喜歡。
記得有一次，我和蕭蕭去買(mǎi)了一個(gè)毽子，那個(gè)毽子是粉紅色的，我和蕭蕭倆人都非常于是，我提議到岱峰小學(xué)踢毽子，蕭蕭同意了，我們倆飛快的跑到岱峰小學(xué)門(mén)口，就跑了進(jìn)去，正當(dāng)我們踢的來(lái)勁是蕭蕭一的`小心把毽子踢到了下水道里。我心里好不高興，我想開(kāi)口罵蕭蕭一頓的時(shí)候，又想蕭蕭是從小和我玩在一起的好朋友，只好忍著了。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)蕭蕭的眼眶里有眼淚在打轉(zhuǎn)。我只得安慰到:'"算了吧，我們回家吧!"
第二天，蕭蕭來(lái)找我，從身后拿出一個(gè)盒子叫我打開(kāi)，我打開(kāi)后發(fā)現(xiàn)是昨天那個(gè)毽子。蕭蕭告訴我:"昨天她用鉤子把毽子從下水道里鉤出來(lái)."下午我又去岱峰小學(xué)玩，卻看見(jiàn)了溝子里還躺著我昨天的那個(gè)毽子，我愣住了，仔細(xì)的看了一下那個(gè)毽子，我一下子恍然大悟，原來(lái)蕭蕭怕我傷心就買(mǎi)了一個(gè)新的送給我一個(gè)新的。
啊!一瞬間，我明白了蕭蕭的心意。
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