(精選)想象的作文3篇
無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的想象的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
想象的作文 篇1
窗外灰白色的天，就像我此刻的心情。
云在不知不覺中加厚了，變得昏暗了，第一感覺就是：快要下雨了。
雨來了，它織成一片輕柔的網，網住了整個世界。那堆在天空中的灰白色的云片，顯得異常沉悶。
雨創造著一時間的朦朧，它悄無聲息，柔柔地往下墜。
望著點點滴滴的雨，我沉浸在幻想之中。雨后收獲的是平靜，是一種心靈的釋放。
雨，像一只只水晶蝴蝶，在風中展開雪翅，輕輕地飄了起來，就這么蕩著，蕩著，來到凡間。
雨，它用一種平淡的心情，用一種寬容的心胸，用一種微笑的'面孔，坦然去面對轉瞬即逝的美麗。
我呼喚著雨落的那一刻朦朧，渴望著云后的那一片純凈，清新脫俗的天空。
雨滴輕吻著屋檐，品嘗著薄荷糖的那種味道……
“滴答，滴答……”在輕柔的雨聲中，我聽出了平靜，聞出了清新，體會了大自然，領悟了人生。
想象的作文 篇2
咦！又忙了一天，簡直是真的累死了。大拇指稅，你以為我不累嗎？中指說，我們大家都很累。第二天，一次數學課。拿筆時，多虧了大拇指，食指才拿住了筆。要不我們真的拿不住了鉛筆，回到家后。食指說，我的'腰都累彎了。這時，中指說，我的腰也是。咦!大拇指嘆了一口氣“要說最累的，要數我和食指老弟了。每一次我們的小主人寫作業時，我倆都要用力捏住筆尖，一個干可就是幾個小時�？匆豢次覀z多累呀！這句話被他們聽到覺得不舒服。過了幾個小時，他們五個都快要干起來了。有一次，小指說我們都很有用。高個的中指還是不服，這這是他們分成了倆組：大拇指、食指是一組。中指和無名指是一組，小指當裁判。到了勞動課時，老師叫我們的小主人勞動。
他們倆對還是不服，洗衣服時，小主人沒辦法去洗。小指說，你們還不服嗎？你們看，連洗衣服。都沒有辦法！你們要團結在一起，才能辦好自己想做的事。上學時老師，叫小主人拔草。五個手指團結在一起，拔光了所有的草。連吃飯、拿筆、拿書還有拿石頭……都需要五根手指，團結起來不怕沒有辦不的事情。于是小主人贊美五根手指，所以他們覺得自己很偉大。每一次，干活勞動時，都許要五根指頭。他們很感動，食指竟然大聲地哭了起來。中指坐起來，幫食指擦干淚水，接著說起。咱們都是同命相憐。小主人寫字時，我必須彎著腰二人合作，脖子去支撐筆尖，我們真的很累呀！咱們，每一次，小主人寫字時、勞動時、看書時、吃飯時、洗臉時……都需都需要我們指頭。所以我們就排成一排：第一：大拇指、第二：食指、第三、食指、第四：無名指、第五也就是小指，沒有他們五個做事就很做。評語：全文詞匯豐富，語言簡練，結果耐人尋味。
想象的作文 篇3
嗯，大家好，我可是原汁原味最正版不過的黃瓜！
大家先別議論，聽我說兩句：最近呢，市場上不知從哪冒出來個叫青瓜的來搶鏡，這一搶鏡可不得了，大大增加了他們青瓜的名聲，而我們黃瓜，卻被貶的一文不值，我對這個青瓜可沒什么好印象。再說了，我們黃瓜的營養值也不亞于那些翻版的黃瓜，我根本不承認他是我的后代！有什么了不起的`，如果你還不這么認為，那我就說到你相信為止！
咳咳，注意點！現在，就讓我這個博士學位的瓜來說說吧。那我們先從營養說起吧，我們黃瓜的營養值可是杠杠的，小朋友吃了助長高，青年人吃了長力氣，婦女吃了助減肥，老年人吃了助消化，無論男女老少，拿黃瓜貼臉，比青瓜貼臉還要給力！
接著，再說長相吧，一看我就是一個很健康很活潑樂觀的可愛小黃瓜，你再看看他青瓜，不但找的粗魯而且穿的那不么不正經，一看就不是好人，要是在學校，他最早就被校長叫去喝“下午茶”了。再說了，他們一臉的病樣，一看就沒有營養，你看咱們，一身正能量，不用試，從面像上看，我就比他帥氣，還說有前衛風格，我看就是沒營養！白找那么大個兒！你看看咱黃瓜，穿著黃綠色的緊身衣，多么帥氣，黃綠搭配，形成了一種潮流顏色，美妙吧！
看我黃瓜，蒸，炒，炸，煎，燜，烤。我樣樣都能做，看我黃瓜多歷害，只要有飯菜的地方，就有我黃瓜······“對，就是那個黃瓜，在大街上造謠，當眾侮辱你們青瓜······
不好被發現了，我一定會讓你相信的，我一定會讓黃瓜恢復以往繁榮的。他們來了，我該溜之大吉了，我一定會說服你的！
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