夏令營作文（優(yōu)秀3篇）
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的夏令營作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
夏令營作文 篇1
夏令營是什么顏色的？它是彩色的。每種顏色都是一種體驗——十分美妙！
夏令營是什么顏色的？紅色——是忙碌的，是充實的。早晨，宿舍阿姨柔和的嗓音把同學(xué)們從夢中喚醒，朦朧的睡眼中帶著一絲不情愿。短暫十五分鐘內(nèi)，大家迅速洗漱好。急促的節(jié)奏使同學(xué)們的額頭上閃爍出了晶瑩的小汗珠。
晚自習(xí)結(jié)束后，同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下回到了宿舍。從跨入那道門起，每個人都有條不紊。有的去浴室洗澡，有的回房間整理衣物，還有的在大廳與家人通話……時間就是這樣，不經(jīng)意間從指尖溜走。
夏令營是什么顏色的？藍色——是愉悅的，是快樂的。在幾天內(nèi)，我們以極快的速度認識了同學(xué)，彼此結(jié)成了死黨，打成一片。當然，快樂的感覺不僅僅來自同齡人，也來自“老朋友”——課堂。英語課上風(fēng)趣的表演、語文課上精湛的古文、數(shù)學(xué)課上完美的解答、體育課上響亮的口號……
夏令營是什么顏色的'？黑色——是嚴厲的，是認真的。每日兩小時的體育活動必不可少，學(xué)校對學(xué)生體質(zhì)的情況相當關(guān)心。體育老師嚴格地訓(xùn)練我們，沒有一人抱怨，大家都明白，老師是為了我們好。功夫不負有心人，此次跳長繩比賽，我們班以185次成功奪下冠軍一位！老師露出了欣慰的笑容。
夏令營是什么？是音符！它匯成一曲激昂的交響樂，在我耳邊久久地回響！
初一:幻瑤
夏令營作文 篇2
那天，我參加了學(xué)校組織的”軍旅夏令營“活動——走進軍營，體驗軍旅生活。
剛開始，我們47名營員感覺很新鮮，個個都特別開心。可沒過多久，教官那張嚴肅的臉，讓我們感到了莫大的壓力，只見他們一臉的'莊重。教官給我們上的第一課就是訓(xùn)練站姿。”給我站好了，不許笑，站好了10分鐘，站不好30分鐘！“教官在一本正經(jīng)地下達命令了。大家趕緊齊刷刷地站好了，個個都像一棵棵小松樹，頭頂著太陽，出汗了也不顧，不敢輕舉妄動。我們這些”小公主“”小皇帝“在家吹著電風(fēng)扇，含著冰淇淋還叫熱，此時站了幾分鐘就叫”暈“。即使這樣，教官還是嚴肅認真，真是夠鍛煉人的。
夏令營作文 篇3
7月26日，我參加了華美夏令營。夏令營的生活多姿多彩：水上拔河比賽、砸氣球、嘉年華游戲、抓魚活動、外出參觀益力多乳品廠、游玩黃金黃色海岸水上樂園等活動，每次活動都很有趣。
我記憶最深的是水上拔河比賽和水上砸氣球比賽。7月28日傍晚，夏令營的全體同學(xué)都集中在游泳館。1—4年級的`小朋友在娃娃池里砸氣球，5—6年級的同學(xué)就在大游泳池里拔河、游泳接力。首先是砸氣球比賽，大家把氣球系在腰上，自己要有膽量砸別人身上的氣球，也要保護好自己身上的氣球。哪個班剩下沒砸爆的氣球最多，哪個班就獲勝，同時也能拿到獎品。
砸氣球比賽完了以后，就輪到我們上場進行水上拔河和接力了。我們F班的同學(xué)個個都很有激情。裁判吹了一下哨聲，兩頭就用力地往后拔。“一二！加油！一二！加油！……”我們班的同學(xué)不由自主地叫了起來。我們班的每個同學(xué)都很用力，可量，我們輸了。“大家不要氣餒，不是還有一場游泳接力嗎？大家盡力就可以了。”是這是老師的話。說完后，我們班和E班的游泳接力比賽就開始了。由于大家的共同努力，游泳接力我們班贏了，大家很高興，歡呼聲響成一片。
夏令營的活動真是精彩啊！
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