三年級發明作文
在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的三年級發明作文，希望能夠幫助到大家。
三年級發明作文1
我發明了一個藝術瑰品，名叫“多功能獅子玩偶”。
這只獅子木偶長得很威猛。一頭金黃色的發絲垂落在臉旁，高挺的鼻梁，張著血盆大口，露出一排排看似尖利的利齒。整個身體是半臥著的，屁股后一根鐵棒似的尾巴傲然挺立。給人一種非常霸氣與一種信任的安全感。
當你親眼看見這個“瑰品獅子木偶”，你絕對不會想到獅子頭上的金黃發絲一揭開露出一對小巧的耳朵。用手輕輕一按，就會聽到“吱”的`一聲長鳴。獅子的腳部其實是一張柔軟的面具。戴上后，獅子眼球的玻璃水晶是我們需看“家庭3D影院”需要的眼鏡片。這樣我們就可以邊舒服地扒在獅子木偶的脊背上，邊戴上獅子面具來欣賞真的3D電影。既方便又舒適！
再往下看，獅子的那一排排利齒輕輕一抬開，里面就藏著一粒粒糖果。有巧克力豆、牛肉粒、香花生等等。再把獅子粗長的舌頭向上抬，里面可以容納一只小盒子。我們可以把一些收藏精美的小物件等收藏品藏起來。獅子的尾巴更好，別看它那么長條，其實是一根按摩器。當我們工作勞累時，就可以用獅子尾巴來捶捶背，緩急疲勞。
這個“多功能獅子木偶”的發明，不僅方便了我們的生活，更加體現了我們豐富的創造力與想象力。
三年級發明作文2
一天晚上，我寫作業寫到很晚很晚。“快點寫作業！”又是一陣慘叫聲。“外公別打了”。又是我寫作業太貪玩了。
那天我躺在床上想，如果我可以發明機器人就好了。這種機器人是太陽能的，但是如果電太多了，機器人就會罷工的，因為電太多會謝落。因此機器人身上有個開關，只要把開關一打開，機器人就會加電。
這種機器人是圓形的，它們很聰明，很能干。因為這種機器人的肚子里有幾個芯片，這種芯片就像幾本厚厚的.字典，里面什么都有，如果你在上學忘了帶書，那么機器人身上的一雙翅膀就會張開，一下子就能飛到這里來，萬一有急事，機器人也能馬上趕到。這種機器人力大無窮，一只手就能拿起50KG的重物。如果你是外國人機器人也能講英文。
這種機器人還能變大變小，可以放進口袋，在戰場上可就大顯神威了！
哎！可惜光想有什么用呢？還是等我們學好知識后，再去研究這種機器人吧！
三年級發明作文3
假如我是發明家，我的第一個任務就是發明一個“壞人捕捉器”。只要把壞人的照片或親人姓名放在里邊，就可以鎖定壞人的位置，這樣警察就可以輕松方便的抓到壞人了。
假如我是發明家，我的第二個任務就是發明一個“蟲洞穿梭機”，就是可以讓趕路的人像飛似的'瞬間到達想要去的地方。
假如我是發明家，我的第三個任務就是發明一個“智能電子筆”只要把想寫的話對著電子筆說，它就可以馬上自動寫出需要寫的內容。
假如我是發明家，我的最后一個任務就是發明一個“空氣藥片”，只要把它放進宇宙，宇宙中就會充滿空氣，那就可以把地球上的一部分人類用火箭發射到月球，這樣的話，月球上也不會像原來那樣荒無人煙，而是充滿歡歌笑語的玩耍聲！
這就是我當發明家后要做的事，我覺得發明家就是要讓大家開心、快樂！
三年級發明作文4
在一寧靜的夜晚，小鳥睡了，小雞睡了，大地也睡了……只有我一個人兒獨自在燈下做我幻想中的文具盒。
我找來硬紙、剪刀、尺子、雙面膠等，開始了我的奇妙設計。
它是長方形的，長 厘米左右，高 厘米，寬 厘米外部左邊是一對和平鴿，頭上的羽毛和腹部的羽毛都是白色的，一雙紅眼睛，自由轉動著，它的右下角有兩朵綻開的小紅花。
內部分三層，上層有課程表，左邊有燈、鏡子，中層安裝起削筆刀、音樂盒，底層放有尺子、剪刀和筆。
它的`用途可真了不起，可以指導我們寫作業，燈照著我們學習，每當我想睡覺的時候會自動發出悅耳的歌聲，使我重新振作起來，它用電池，也不要插電，吸要在它的底部放一張紙就可以了。
它有防盜功能，只要有別的人拿它，就會被觸電，只有用主人的指紋才能打開或拿動它，還可以飛起來，它可以自動收拾文具。
有了它不會忘記帶學習用具；有了它晚上陪我放學回家；有了它不要用臺燈，拉開開關，燈剎地亮了，我可以在下面全神貫注的做作業。
我真喜歡我自己的發明創造—萬能文具盒。
三年級發明作文5
今天我發明了一個桌擺式小筆筒。把這個筆筒放在桌子上，既美觀，又實用。這個筆筒不是拿木頭做的，也不是用鐵做的，想知道這個材料是什么嗎？它就是—一次性紙杯和一次性筷子。
一開始，我本想做一把“傘”。可是，我剛做完傘的`主要部分，問題就來了，本想把傘的“小胳膊”粘在一次性筷子上，卻怎么也粘不上。于是，我虛心向老師求教。老師幫我把傘的“小胳膊”握在一起，我用力的咬下一大塊膠布把它粘在這無數個“小胳膊”上。我本以為已經大功告成了，可是我把傘桿用力一拉，嗬！傘桿竟然掉了，我只好重頭再來。我的“傘”終于做好了，為了避免“悲劇”再次發生。我把“傘”用橡皮泥固定在了三個紙杯上。呼！這下可好了，我的小發明終于做成了！可是，不能高興的太早，只聽“啪”的聲，我的“杰作”倒了，我只好再次向老師求教。老師告訴我把紙杯的底放到小發明里。我仔細地剪下了杯底，可是，杯底總是掛到橡皮泥上。我急中生智，在橡皮泥上沾了一層膠布。
我的“杰作”終于出爐了！這讓我明白了一個道理：發明家可真不容易呀！
三年級發明作文6
未來的汽車 在未來的20xx年，我要發明一種車。讓我給你們介紹介紹吧！
因為地球上能源有限，而且用汽油的話會污染環境，所以我的汽車是用電的。天氣晴朗陽光燦爛時，汽車會自動伸出太陽能板，吸收太陽能，把太陽能轉換成電能，用不完的電可以自動儲存起來，以備沒有太陽的時候用。
車里面的設施也很全，有客廳、臥室、廚房、餐廳、衛生間，有彩電、冰箱、可視電話等一切生活所需要的東西。
我的車還有一個功能，就是可以在水、陸、空三地行駛。如果你想去海底探險的話，按紅色的按鈕，車就會全副涂裝變成一艘潛艇，如果你想開著它飛到空中，就按綠色的按鈕，車就會伸展開原本隱藏的'折疊機翼變成一架飛機。
打開車后蓋還會出來三只手。第一只手，停車時會自動給車清洗，第二只手可以根據車主的需要把車變成一個手提箱，第三只手是自動換輪胎的。
瞧，這就是我夢想中的超級無敵小轎車，不錯吧！為了能實現我的夢想，我要好好學習，掌握更多的科學知識。
三年級發明作文7
昨天上午，我做完了老師所交代的作業。打算去廚房泡一杯奶茶喝喝，剛進廚房，便看到以前用來去廚房煙的風車還在，也不知道怎么的，我腦子里面突發奇想，是不是可以把風車的風原理加上馬達，做出一輛車來。
將計就計，我事先把要用的材料準備好。到今天上午，我到儲存室里面拿出了一個小的長方體，然后用小刀將里面鑿空，做出了一個放電池的地方，我把事先準備好的電池先放進去看看夠不夠，再經過加工。可是輪子怎么辦呢，儲存室里面完全沒有適合的輪胎，我在儲存室中左轉轉右走走，終于發現了三個相同大小的正方體，美術老師說過，圓形是由正方形切割而成的。我把小刀鬧出來，心靈手巧的按照比例把正方形消磨好，花了我一大半個鐘頭，終于三個輪胎和輪軸作完成了！我把昨天準備好的馬達和支撐風車的長方體準備好，把電池連接的.鐵板和線連接起來，可是開關忘記準備了，這事又讓我苦悶起來，剛巧，老爸這個救星回來了，我急急忙忙把事情說了個一清二白，爸爸笑了笑，從我小時候的玩具里面拆出了一個開關，我二話不說，拿過開關，用兩個螺絲固定住了，我放下手上的工具，點下開關，風車飛速的轉動了起來……
從這件事情之中，我明白了，突發奇想是創新的一大好處！
三年級發明作文8
“嘩、嘩、嘩啦!”雨中，我撐著一把傘，艱難地行走著，風兒一吹，調皮的雨滴在我的褲腿上滑滑梯，跑進鞋子里去，弄濕我的襪子。回到家里，脫掉水淋淋的襪子，我想：要是有把多功能兩用雨傘，那該多方便呀!
星期六早上，我早早地起床，上網查找適合制作多功能兩用傘的材料并開始了我的設計。這種雨傘外形雖然看上去與普通的雨傘沒什么不同，但里面卻暗藏玄機。不用時雨傘還能縮小得只有手掌那么小，便于攜帶。
制作這種雨傘的.材料有感應并自動調節溫度的功能。如果天氣炎熱，這種材料會迅速散熱降溫，變涼快，就像頭頂舉著一塊冰塊，趕走炎熱的騷擾，使我們感到清涼。如果是下雨的天氣，雨傘四周會自動降下一圈透明的簾子，把使用者罩住，這樣，使用者的褲腿和鞋子就不會被隨風飄灑的雨滴打濕了。這種雨傘在使用時還會播放一些優美的樂曲，讓使用者放松心情。
你們覺得我想發明的這種多功能兩用傘怎么樣?還不錯吧。我真希望我設計的這種多功能兩用傘能盡快被制造出來并在市場上銷售，為我們的生活帶來方便。
三年級發明作文9
“哈哈”我就是22世紀最偉大的發明家。我的發明可是全球最偉大的發明！
下面我就來介紹一下我的發明吧：
我的第一個發明就是無道門，它的外表就是一扇小木門，但你千萬不要小看它，因為你只需把它放到墻上，它就會變成一扇門。你把門打開，里面就會出現一個自己夢想的房間，里面不會冷也不會熱，如果你回家的`時候正好非常熱，它就會自動出現一個空調，如果你餓了冰箱里會有你想要的任何美食，衣柜里有全世界最漂亮的衣服，不要以為就這樣了，它最大的好處就是會隨著人的思想而隨意變化形狀和顏色。而假如你不想要這個空間了，只需把小木門從墻上取下來就行了。你看方便不方便。
我的第二個發明是愛心形的電視機，它有一千多個頻道，并且不需要電源，只要有空氣就行了，有著全世界最好看的電視節目，它還可以變大變小哦。這就是我的發明，你如果想要，就到22世紀的百貨公司去買吧！
“叮鈴鈴！”鬧鐘響了，原來是場夢。未來的世界也許比我們想象的更好，那就讓我們好好學習，來創造美好的未來吧。
三年級發明作文10
以前我的學習桌亂七八糟的，可是有一天我想到做一個筆筒。
我先拿出一個薯片盒，要把它剪開，可是我力氣太小了，根本剪不動，我只好拿著盒子去找媽媽幫我剪，媽媽告訴我；“先用軟尺在盒子中間畫一個圈，再用小刀把他給切開。”我費了九牛二虎之力，把薯片筒給一分為二，可是切完后，邊緣高低不平，很難看，我想：“我可以找媽媽。”媽媽幫我把它給修改完后，我給他穿上一件白色的'“衣服”，“穿”完后，我發現剩下一個還能做成一個筆筒，只是它沒有底，但是他有一個蓋子，我想我可以用透明膠把它給固定住當底，固定完之后我也給他穿上“衣服”。我的小筆筒做好了，可是我感覺缺少什么，我想：“對了顏色，圖案。”我馬上拿出我的水粉和貼畫，把“衣服”給好好裝飾了一下，裝飾完后，我還在上面寫了“好好學習，天天向上”這幾個字。看著我做的筆筒，我心里很高興。我把它放在我的學習桌上，每次寫作業時都能看到它。
有了它之后，它給我的生活帶了一些改變，有了它，我那些文具就都乖乖地跳進筆筒里，我的書桌總是干干凈凈的。它是我最好的朋友。你們喜歡我的小發明——筆筒嗎？
三年級發明作文11
“哎喲，璇璇你看看你的書桌，亂七八糟的`，我真是服了你。”你聽，媽媽又在那嘮叨了，媽媽經常會嘮叨。今天媽媽又在那像念經一樣的，念個沒完沒了了，我忽然想到了一個好主意——做一個筆筒。我把這個自認為的好主意告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽都說這個主意是個好辦法。
我請媽媽幫著我一起做。我們找到了需要的材料——卡片和紙還有膠布，于是我們就動手做起來了。首先，數好卡片共有幾張，然后，再把卡片一張一張擺好，先把第一張卡片的一邊豎起來，這樣一個邊靠著一個邊，依次擺好，再用膠布粘好，這樣就完成了一大半了。忽然媽媽說：“崽崽，來畫畫。”我明白媽媽的意思，我靈機一動找了一張好看的宣傳紙，剪下了一部分，我對媽媽說：“好啦。”媽媽笑了，接著她拿起膠布粘好，這樣便大功告成了！
看著做好的筆筒我愛不釋手心中快了無比。你瞧，我發明了一個筆筒，那你呢？
三年級發明作文12
我想發明多功能床，因為夏天人們睡在床上覺得非常熱，冬天又覺得非常冷。所以我想發明多功能床。
這床的外形跟普通床沒什么兩樣，表面上是牛皮做的，床內裝有遙控裝制和聲控裝制，發熱系統和制冷系統。它需要充電才能工作，每充一個小時的電就能工作一個月。
夏天的時候你只需要按一下藍色按鈕，它就會散發出陣陣冷氣讓你感到非常涼快。冬天的時候只要按一下紅色按鈕，它就會散發出陣陣暖氣，讓你感到非常暖和。如果你失眠它還會放出一陣香氣讓你進入夢鄉。它還有鬧鐘功能，如果你要上班或者上學就對床說：“明天早上七時三十分叫我起床”。它就會準時叫你起床。
發明多功床一直是我的.夢想，我一定要好好學習，相信在不久的將來一定能實現我的愿望。
三年級發明作文13
媽媽今天買來了一本關于愛迪生的故事書，我津津有味地品嘗著書總愛迪生那傳奇的一生。不禁浮想聯翩：啊，愛迪生真偉大，竟然在一生中有一千多項發明!我多想也成為一名發明家。
假如我是發明家，我要發明一種個人飛行器，戴上它，只需輸入地址，它變帶著每個小朋友安全地降落在目的地。這樣，每個同學便可以自己獨立而又安全地去上學了。周末環境學校校門前的馬路也不 會再像停車庫一般擠擠嚷嚷了。
假如我是發明家，我要發明一種時間穿梭機，它不僅可以帶我穿梭未來，了解未來的奧妙，更可以帶我去解開歷史之謎和我腦海中閃過的一個個問號：金字塔是怎么蓋起來的，空中花園是怎么消失的， 秦始皇的墓到底藏在哪里。
假如我是發明家，我要發明一種機器人，每天只要把垃圾放進它那圓滾滾的肚子里，它便可以吐出一節節寶貴的'特殊材料，可以用來發電，這樣我們的地球便可以變得不僅干凈，而且明亮。
假如，假如。我正想得入神時，媽媽“啪”拍了我一下：“顏嘉迪，你在想什么?”我回過神來，給媽媽分享了一番我的夢想，媽媽語重心長地說：“不努力學習，這一切職能稱為空箱。”我暗暗下定 決心，一定要好好學習科技，爭取實現幾個夢想。
三年級發明作文14
今年夏天我發明了一個“冰箱節電器”，你想知道它怎樣節電的嗎？那就看看短文。
這個“節電器”其實就是一個普通的飯盒而已，不過它不止可以用來吃飯，還可以用來節電呢！早晨把飯盒里放入涼水，再放入冷凍室，冰4——-6個小時之后到了晚上，再把“冰箱節電器”放入冷藏室。就可以關掉冰箱的電源，著你可不用擔心，就可以安安心心的去睡覺了。這個“冰箱節電器”主要利用了循環原理，先把“節電器”放可以用冰箱早晨所用的電，把水冷凍。到晚上，把“節電器”放在食物上面就可以了。以為這種方法很廢水，答案是：no。這些水是可以循環利用的。
你覺得這個發明巧不巧妙？
我還發明了一個“太陽能熱水氣”你想知道它是什麼樣嗎？那就看看短文吧！“太陽能熱水氣”就是一個油桶而已，不過最重要的'就是塑料袋（最好要比較深的顏色的）。先把油桶裝入塑料袋里，再系上袋子就行了。早晨把它掛在陽臺外面，等到晚上在把它拿回來，就可以把水倒出來洗腳、洗臉了。這是不是節約了很多電呢？
“節約是中華民族的傳統美德”，所以同學們節約吧！
三年級發明作文15
我當上了小小科學家，想發明一輛漂亮的宇宙汽車。說干就干，我拿起工具，做了起來。
按照設計好的`尺寸先做汽車底盤，我認真地將每個節點焊接好，既牢固又結實。接著制作汽車外殼，流線型的，搭配上五彩斑斕的顏色，既漂亮又酷炫。然后，我從倉庫里找出“心臟”、“眼睛”和“飛毛腿”，安了上去。
如何讓它飛起來呢？我絞盡腦汁地思索。仰望天空，我突然看到了正在自由飛翔的小鳥，受到了啟發。于是，我便用三天三夜給汽車安上了一對輕快的翅膀。啟動按鈕，飛行記錄儀、安全操控系統等全部運行正常，宇宙汽車做好了。
我邀請小伙伴們一起向宇宙邁進，奔向月球。小伙伴們像潮水一樣涌來，宇宙汽車里瞬間擠滿了大大小小的腦袋。開始出發！我們向宇航員打招呼，參觀天宮一號，欣賞著美麗的地球。五分鐘后，我們到達月球。在月球上，我踩下了一個腳印，抓了一把塵土。仰望星空，繁星點點，好美！
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