20年后的母校作文范例(15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的20年后的母校作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

20年后的母校作文1
二十年就這樣無聲無息得過去了,就在這個(gè)時(shí)候,我和那些以前陪我度過童年的伙伴們,都已經(jīng)長(zhǎng)大了。我卻突然想回到母校看一看,因?yàn)槟钱吘故俏覀兺曜羁鞓返牡胤桨!來到校門口,我立刻被眼前所看到的景物驚呆了!所有的東西都煥然一新!那簡(jiǎn)單而樸素的大門,如今變得似乎和高樓大廈一樣高!而那校門口的大榕樹,原本就讓人驚嘆不已的了,可是,那顆大榕樹如今已經(jīng)長(zhǎng)成了那參天大樹!
所有的樹木也換了,換成了那珍貴的銀杏樹!學(xué)校內(nèi)所有的東西都換成新的'了,我立刻來到曾經(jīng)我學(xué)習(xí)過的地方,哇!里面竟然全是電腦!而且還沒有一個(gè)人帶著書包,都是用電腦上課的!也都是用電腦來考試!校長(zhǎng)還害怕同學(xué)們的眼睛會(huì)壞,還特意安裝了一種變色墻,它會(huì)自動(dòng)變化顏色來保護(hù)同學(xué)們的眼睛:當(dāng)同學(xué)們緊張的時(shí)候,它就會(huì)變成綠色,讓同學(xué)們放松。
現(xiàn)在的學(xué)?烧姘l(fā)達(dá),但是我還相信,未來的20年、40年、60年······依舊會(huì)變得更加美好,讓許許多多的同學(xué)們有個(gè)美好的童年!
20年后的母校作文2
日月如梭,光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間20年過去了,我也成了一個(gè)大名鼎鼎的博士。
一進(jìn)學(xué)校大門,大門被裝修的金碧輝煌。哦,這原來是兒時(shí)的朋友袁錦祥撥款建設(shè)的!暗蔚蔚巍边@是什么東西?哦,這原來是我新發(fā)明的大門警備系統(tǒng)啊,我連忙拿出學(xué)生證,不然就要被抓了。有人會(huì)問,這個(gè)警備系統(tǒng)有什么用呢?這你就不懂了吧,這個(gè)大門有一種特殊功能,如果一旦有人進(jìn)入學(xué)校,必須出示學(xué)生證或者教師證,不然你是進(jìn)不去的。如果有人硬闖,大門的噴霧系統(tǒng)就會(huì)噴出一種讓人暈倒的`氣體,是你暈倒。接著你會(huì)被帶上一種特制的手銬,怎么也掙脫不了。最后,門里會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)警察,把你帶到公安局。你說這門是不是很厲害呢?
來到校園內(nèi)部,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這里的一切都是那么不同。別的的校園都是在教室里上課,這個(gè)學(xué)校怎么在野外上課呢?哈哈!這是一種特制的教室,一切都是透明的,而外面就是一大片森林,當(dāng)然就像在林子里上課了。這種材質(zhì)是不密封的,所以可以感覺到空氣的流動(dòng),坐在這樣的教室里,同學(xué)們一定會(huì)覺得心曠神怡。
這就是20年后的學(xué)校。
20年后的母校作文3
轉(zhuǎn)眼間20年過去了,我已經(jīng)是一個(gè)著名的科學(xué)家了。今天正好休息,我打算回母?匆豢础
我乘坐我的多功能跑車來到了我的母校,一進(jìn)校門我驚呆了!這還是我們的母校嗎?
可以看見教學(xué)樓是有1000層的摩天大樓,一進(jìn)教學(xué)樓看見了許多裝飾品,有星星,月亮,太陽……我也沒在意正在找電梯,可是卻沒有找到。我覺得很奇怪,這么高的樓怎么沒有電梯呢?我正在納悶,一個(gè)小孩子走了過來。什么也沒說,在那些“裝飾品”上跺了跺腳就消失不見了。我也用了同樣的辦法上了95層:校長(zhǎng)室。
來到校長(zhǎng)室我敲了敲門,進(jìn)去后我一眼就看到我的老師,她現(xiàn)在已經(jīng)是校長(zhǎng)了,可是他一點(diǎn)也不見老,這多虧了我們的同學(xué)***,他發(fā)明了不老劑。老師喝過之后自然就不老了!
見到老師有一種說不出的`感覺就仿佛像看見了媽媽似的。感覺特別親切。老師帶我參觀校園,說現(xiàn)在校園變化可大了,這座教學(xué)樓是采用塑料做的不怕震,可折疊。操場(chǎng)在地下,非常安全,還沒有車……
轉(zhuǎn)眼間到了中午,老師要留我在這吃飯。我不好推辭,只好答應(yīng)。我們來到了學(xué)校餐廳吃免費(fèi)午餐。學(xué)校的伙食不錯(cuò),兩菜一湯,葷素搭配得很好。
吃罷午餐,我該走了。和老師道別后。我便坐上我的多功能跑車回家了。在路上我不得不發(fā)出這樣的感嘆:母校的變化太大了!
再過幾年母校會(huì)變成什么樣呢?
20年后的母校作文4
“未來站已到!”那是什么?原來是時(shí)光之車。我睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)穿越到了20年后。我下了車,忽然發(fā)現(xiàn)了什么!疤K苑實(shí)驗(yàn)小學(xué)!”我驚喜的叫道。我趕緊穿過馬路,朝母校跑去。
我到了門口,只見一個(gè)機(jī)器人在那兒站著。我剛走過去,它就用紅外線掃描了我,然后便說:“請(qǐng)進(jìn)!”我快步走進(jìn)校園,只見高大的`教學(xué)樓聳立在兩旁。我走過去一看,頓時(shí)目瞪口呆,嘴里好像能塞得下一個(gè)蘋果:一個(gè)機(jī)器人正在澆花,水源源不斷地從它大張的嘴里噴出來。不遠(yuǎn)處,幾個(gè)機(jī)器人正在打籃球。我向他們走去。
我剛走到那兒,一個(gè)機(jī)器人就對(duì)我說:“你好!我是機(jī)器人甲,那三個(gè)是乙、丙和丁。我們是廚師,負(fù)責(zé)炒菜。我們是從20xx年開始為人類服務(wù)的。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,但在心里卻很驚訝。
我又朝教室走去,樓梯早已換成了電梯。到了五(2)班前,只見一個(gè)機(jī)器人正在打掃教室,看到我,他說:”你好!我是機(jī)器人戊,是衛(wèi)生員,這是思想椅和感應(yīng)桌。它們是根據(jù)你的思想調(diào)節(jié)高度。”
“叮鈴鈴!”時(shí)間到了。時(shí)光列車悄然駛來,我只好戀戀不舍地離開了。在列車上,我翻開了日記本,用最耀眼的筆記了幾個(gè)字:祖國(guó)未來,科技發(fā)達(dá),前程似錦!
20年后的母校作文5
啊!一晃20年過去了,世界越來越高科技了,連學(xué)校也沒落伍。
今天,我應(yīng)校長(zhǎng)——老同學(xué)萬欣瑤女士的邀請(qǐng),來到了闊別20年的母校,要為孩子們做一個(gè)保護(hù)自然的學(xué)術(shù)報(bào)告。大家一見面握手微笑,興奮極了。乘空隙,我叫萬校長(zhǎng)帶我先看看母校。
我們坐上學(xué)校的小飛機(jī),眼前一片燦爛:寬闊的大操場(chǎng),地面像鋪了一床大絨毯;各種花兒爭(zhēng)奇斗艷;無數(shù)的蝴蝶在翩翩起舞,我們仿佛置身于大花園中。不一會(huì)兒,飛機(jī)降落在一幢乳白色的高樓前。萬校長(zhǎng)說:“這就是教學(xué)樓!蔽姨ь^仰望,真高呀——足足有幾十層!我告訴萬校長(zhǎng):“我去看看自己曾待過的六(2)班吧!”她點(diǎn)點(diǎn)頭。
走進(jìn)教室,里面“面目全非”,桌椅以全換成了多功能電腦臺(tái)。我環(huán)視了一下教室,沒有找到黑板,正感到納悶?zāi)牵险n鈴響了,我趕忙坐了下來?傻攘嗽S久,卻不見老師進(jìn)來。忽然,從講臺(tái)那邊傳來一個(gè)聲音:“同學(xué)們好!”我定眼一看,嗬!原來老師是一臺(tái)超級(jí)電腦。電腦老師與學(xué)生交流起今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容,簡(jiǎn)直可以與真的`老師媲美。
后來,我們又參觀了“空中兒童天地!边@里有許多活動(dòng)項(xiàng)目,不但能讓學(xué)生玩得輕松愉快,還能讓他們?cè)谟瓮嬷蝎@得知識(shí)。母校變化真大。
啊,二十年后的世界,是我們共同努力的結(jié)果呀!
20年后的母校作文6
晚上我做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)到未來的母校。
20年后,我回到了曾經(jīng)就讀的母校。一到校園門口,那幾個(gè)金光閃閃的大字就映入了我的眼簾,使我感到十分熟悉。一踏進(jìn)校門,眼前的景象使我愣住了:學(xué)校的教學(xué)樓都是用各種蔬菜水果連接起來的,有梨樹,桃樹、草莓樹,還有水蜜桃樹……就像一座巨大的百果園!操場(chǎng)是一片黃澄澄的南瓜地,同學(xué)們既可以在這里盡情地鍛煉身體,嬉戲玩耍,也可以欣賞到田園風(fēng)光。再看教室:黑板是用山楂片做成的;課桌是用堅(jiān)硬的椰子果殼加工而成的;凳子是用桃子的心做成的.;粉筆和本子都是用許多香味比較濃一些的水果做成的;還有那教室的玻璃是用葡萄精制成的,晶瑩剔透,好看極了!同學(xué)們?cè)谶@個(gè)果香飄溢,充滿綠色的教室里讀書,輕松愉快!
學(xué)校施行快樂教學(xué),負(fù)責(zé)教學(xué)的老師是各種不同的水果機(jī)器人;有蘋果機(jī)器人,香蕉機(jī)器人,葡萄機(jī)器人,還有石榴機(jī)器人……機(jī)器人老師對(duì)每個(gè)學(xué)生的愛好、習(xí)慣、思維情況都了如指掌,把他們的資料儲(chǔ)存在一個(gè)磁盤里裝在體內(nèi),并針對(duì)同學(xué)們各自的特點(diǎn),啟發(fā)他們的興趣,調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性。當(dāng)你遇到難題后百思不得其解時(shí),蘋果老師會(huì)給你一快水果聰明片,難題立刻迎刃而解;當(dāng)你學(xué)習(xí)疲倦時(shí),火龍果老師就會(huì)斟上一杯精力充沛水,替你消除疲勞;當(dāng)你犯下錯(cuò)誤時(shí),哈蜜瓜老師就會(huì)馬上送上一粒強(qiáng)力糾錯(cuò)藥,使你立即改正錯(cuò)誤……
這就是20年后的母校!
20年后的母校作文7
光陰似箭,日月如梭。以前,我還是五年級(jí)的小學(xué)生,現(xiàn)在我以是三十歲的大人了,而且,還當(dāng)上了一個(gè)大學(xué)教授了呢!今天,我想回我的母校—水庫小學(xué)看看。于是,我乘坐特快飛行器從月球飛到了地球,來到了我的`母校。
“呀!這二十年來母校的變化真大呀!”我贊嘆道。我環(huán)顧四周,一座座高大的教學(xué)樓拔地而起,草坪上的草碧綠碧綠的……真美麗!這時(shí),我走到了花園,感到花園里的植物有些奇怪,怎么會(huì)發(fā)光?原來,花園里的花是人造發(fā)光植物,在夜晚,還可以當(dāng)指路燈呢!而且,這種植物的吸二氧化碳功效比普通植物多十倍。學(xué)校里到處都是這種植物,因此,校園里的空氣很清新。這時(shí),我看到了幾個(gè)機(jī)器人,他們上前來和我打招呼:“你好,我是機(jī)器人小導(dǎo)游貝貝,是專門帶游客參觀學(xué)校的。”“你好,我是清潔機(jī)器人晶晶,專門負(fù)責(zé)學(xué)校的衛(wèi)生,現(xiàn)在,學(xué)校都被我打掃得一塵不染了呢!”“你好,我是保姆機(jī)器人靜靜,專門照顧住宿在學(xué)校的老師、學(xué)生的吃住。”服務(wù)真是周到!隨后,貝貝帶我去參觀了太陽能地下操場(chǎng),它說:“這是我們學(xué)校的太陽能地下操場(chǎng),天花板裝上了太陽能板,可以節(jié)省能源。而且,這操場(chǎng)的墻壁,地板都有吸熱功能,使這兒冬暖夏涼。它還帶我參觀了教室,禮堂,體育館……
靜靜還帶我去學(xué)校餐廳吃了一頓豐盛的午餐。
我看了看手表,時(shí)間不早了,已是下午六點(diǎn)了。于是,我依依不舍得離開了母校,回到了月球。
20年后的母校作文8
二十年后的母校 今年是20xx年,二十年后的母校會(huì)是怎樣的呢?我想一定會(huì)非常的發(fā)達(dá)。我?guī)銈內(nèi)タ纯窗!瞧,校園的小操場(chǎng)上又多了一個(gè)音樂噴池。
下面我來跟你們介紹它的外形和作用吧!音樂噴池是用水泥圍起來的,而且中間還有一位小仙女呢!小仙女的手中拿著一個(gè)小花籃,頭頂著一個(gè)花圈,其實(shí)這個(gè)小仙女就是春姑娘呢!水是從那噴出來的---是從小仙女的口里噴出來的,并且還是溫水,還可以喝呢!朋友們,你們一定想問問我音樂還有什么作用。告訴你們吧,音樂是催同學(xué)們上課的,多好呀! 快來看音樂噴池后的教學(xué)樓,也增加了好幾層。先到活動(dòng)中心看看,課后,只要你輸入你想跟他挑戰(zhàn)的人的姓名,隨時(shí)都可以找本校的校友挑戰(zhàn)。
咱們?cè)俚介営[室看看,真是應(yīng)有盡有。最有意思的是學(xué)校的.食堂,只要我們輸入菜名,我們就能吃到各種各樣的菜。奇怪的是,如果你只輸入葷菜或蔬菜,那就對(duì)不起了,菜就跳不出來。你可要記住葷素搭配噢! 二十年后母校是不是比你想象的更發(fā)達(dá)呀?
20年后的母校作文9
咦!這是哪里?我驚奇地看了看周圍,8間教室圍在一起:自然科學(xué)、閱讀大樓、數(shù)學(xué)王國(guó)、信息天地、英語樂園、練習(xí)室、體驗(yàn)室和音樂課堂。這一定是一所小學(xué),我心想,又不由自主地看看門口,“八一希望學(xué)!保∨!母校。
我走進(jìn)自然科學(xué)室,這里面是一片森林,兔子、狐貍等小動(dòng)物正在玩耍呢!原來這是虛擬森林,可以讓學(xué)生在里面觀看所有動(dòng)物的產(chǎn)仔過程,動(dòng)物的食物等內(nèi)容,還有機(jī)器人展示做試驗(yàn)?zāi)兀?/p>
我又去了數(shù)學(xué)王國(guó),在這里,學(xué)生們可以自由、輕松地學(xué)習(xí)。首先,會(huì)有一位小精靈給同學(xué)們講解作業(yè),然后,書上的一些例題,會(huì)把演算過程在電腦上播放,下課,大家就會(huì)去玩數(shù)學(xué)游戲,做家庭作業(yè)。
在閱讀大樓里,每本書就像一部電影一樣展播,還有字體選擇。讓同學(xué)們身臨其境,一邊品味電影,一邊閱讀文章,還有一個(gè)既安靜又舒服的讀書環(huán)境。
課間,學(xué)校里的同學(xué)們都在玩文明的游戲;都在閱讀健康的書籍;都在學(xué)習(xí)和預(yù)習(xí)。
在20年后的`母校,真是將學(xué)生的各方面都培育得很好,20年后的母校真是輝煌、燦爛!
“呯”,我又醒了,原來是一場(chǎng)夢(mèng),我希望,我這次的所見所聞,在20年后一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
20年后的母校作文10
有一天我出了收獲,夢(mèng)見了我20年后的母校。
20年后的母校很高科技,每個(gè)人都有一個(gè)學(xué)生卡或者老師看學(xué)校門口有一個(gè)自動(dòng)檢查機(jī),嗯,要沒有學(xué)生卡和老師卡的人都不能進(jìn)去,你帶吃的或是帶飲料或者說易拉罐兒,他都會(huì)讓機(jī)器人上去把你的東西都拿走。
里面的花花草草變多了,到處都是機(jī)器人,在澆水和播種花草,教學(xué)樓變高了,在外面玩游戲的同學(xué)變多了,在那里打鬧的同學(xué)基本上沒有了,在班里的同學(xué)都在玩手指游戲或者寫作業(yè)。
在班里有高科技的班班通,以前老師得寫現(xiàn)在這班班通能做到老師想什么就寫什么,以前老師要擦黑板,現(xiàn)在可以自動(dòng)擦黑板,以前老師在課程講課有很多課件都是老的,現(xiàn)在可以自動(dòng)查找新的課件和課本上的一模一樣。
在有的.時(shí)候一些同學(xué)抄其他人的作業(yè),現(xiàn)在有一個(gè)隱形的納米機(jī)器人,你只能看見他而不能看見答案,出來的時(shí)候你也摸不著他,打不過他如果有地震他能保護(hù)你的人生安全,火災(zāi)和水災(zāi)還有其他事情都能保你一生平安。
然后我發(fā)現(xiàn)我正在病床上躺著,腳和手都受傷了。
20年后的母校作文11
不知不覺,已經(jīng)過去了20年。我迫不及待地來到親愛的母校——埭頭小學(xué),母校已經(jīng)發(fā)展到云朵上了。要上學(xué)必須坐學(xué)生專用透明飛機(jī)上學(xué)。
這是一座既高級(jí)又環(huán)保的學(xué)校,教學(xué)樓是三角形,分為六層。在大門有一只機(jī)器人在檢查身體或校服······要是你穿校服它就給你校服······教學(xué)樓沒有樓梯,只要站在大門說自己的班級(jí),就到了。教室的這一桌椅都是隱形的,你得說自己的名字桌椅才會(huì)出現(xiàn)。但這所學(xué)校是沒有老師的,不過每張桌子都有一臺(tái)筆記本電腦,上面有這一堂課要學(xué)的'東西。你們會(huì)問:這么高級(jí)的教室要是沒有防盜系統(tǒng)怎么辦?不怕,有門,可這門不是普通的門這門是由一種防盜吃音玻璃做的,只有這一班的同學(xué)和老師才能進(jìn),要是外人一觸摸它就會(huì)立刻報(bào)警,還會(huì)從玻璃伸出一條不會(huì)被砍斷的繩子綁住小偷。
操場(chǎng)里更是應(yīng)有盡有,只要你上體育課,每個(gè)人面前都有一張器材表,只要手指一按你要的器材,機(jī)器人立刻把他送到你面前。
!20年后的學(xué)校真神奇呀!
20年后的母校作文12
二十年后,我已成為了一名英語老師,可是我還是忘不了我的母校。
有一天,我開著車前往我小時(shí)候的母校。母校旁邊的路變寬了,而且比以前干凈多了。
到了母校,我看見了以前放在四五六年級(jí)下的雷鋒像已經(jīng)改放到二三年級(jí)下邊了。以前的水泥路,現(xiàn)在路兩旁種滿了花草。校園現(xiàn)在還有能踢足球的地方了。突然,后面?zhèn)鱽硪宦暋袄钭犀帯,我轉(zhuǎn)過身來一看,原來是我的數(shù)學(xué)田老師。田老師比原來蒼老了許多,白頭發(fā)也有了,但她還是像原來一樣和藹可親。
田老師帶著我從學(xué)校左邊轉(zhuǎn),邊走邊跟我講學(xué)校里的一些變化。她指了指籃球場(chǎng),我看見了幾個(gè)六年級(jí)的小男孩在籃球場(chǎng)打籃球。接著我又看到了一個(gè)小池塘,里面有許多小金魚。最后老師微笑著對(duì)我說:“你看那是你小時(shí)候上學(xué)的教學(xué)樓呀!”我驚訝地看著不遠(yuǎn)處那高大雄偉的.樓房,田老師說:“教學(xué)樓變得更高了,而且每個(gè)教室都有空調(diào),在高層的上課的同學(xué)可以坐電梯上去。”我滿臉疑惑地問田老師:“老師,那現(xiàn)在的小學(xué)生的書還是那么多嗎?”田老師像以前一樣,一邊幫我整理頭發(fā)一邊說:“現(xiàn)在啊,小學(xué)生都不背書包了,只用帶一個(gè)電腦就行了。老師上課,直接輸入學(xué)科就可以了!
二十年后的母校真是變化巨大呀!
20年后的母校作文13
我走進(jìn)了時(shí)空穿越的門,來到了二十年后的母校,現(xiàn)在,學(xué)校已經(jīng)截然不同,煥然一新了!
二十年后的學(xué)校,規(guī)矩還是和以前一樣,樣子完全變了!教學(xué)樓上,窗戶都是防彈玻璃,墻上,不再是單單調(diào)調(diào)的棗紅色了,而是一幅巨大的水彩畫,讓人流連忘返,而且,如果有通知的話,每個(gè)班級(jí)的門的右邊一塊小屏幕上,就會(huì)寫出通知,一下子就能看到!開鎖也更安全了,只要輸入一下班級(jí)的密碼就可以進(jìn)去了,又一屆的學(xué)生,進(jìn)進(jìn)出出,都露著開心的臉龐,我也欣慰的笑了!就連課桌也是智能的了,課桌上,老師一講課,會(huì)把多媒體放下來,課桌的中間會(huì)打開,可以看到多媒體上的字,學(xué)生可以自由放大放小,方便多了?醋鳂I(yè)當(dāng)然也變了,你的一張桌子會(huì)有四個(gè)抽屜,你兩個(gè),你同桌兩個(gè),左邊的是放書包的',右邊的是放作業(yè)的,你只要一放上去,等一會(huì)兒,你的作業(yè)就被批改好了,當(dāng)然,都是帶密碼的,只要輸入一下自己的名字,聽見咔嚓一下就可以打開了!學(xué)校還設(shè)了籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)和乒乓球場(chǎng),還有自由活動(dòng)的地方......
我這開心呢,卻被鬧鈴吵醒了,我被鬧鈴從夢(mèng)中拉回了現(xiàn)實(shí),如果,這不只是一場(chǎng)夢(mèng)就好了!
20年后的母校作文14
15年后我以經(jīng)是一位美術(shù)家,奪得了3次美術(shù)冠軍比賽獎(jiǎng)牌。早晨,鬧鐘忽然叫了起來,我感到很奇怪,我看了看鬧鐘,現(xiàn)在是:7:00整。還沒到9:30為什么鬧鐘叫了起來?我把保姆叫到我的面前問:今天是什么日子,為什么那么早就叫我起床?保姆說:今天是你們15年前的五一班舉行的15年后回母校活動(dòng),難道你望了嗎?我這才反應(yīng)過來急匆匆的趕去學(xué)校。學(xué)校里15年前的同學(xué)都到齊了,只差我一個(gè),老師說:文雨同學(xué)到了嗎?同學(xué)們紛紛回答:到了。
哇!于15年前完全不同:街道干干凈凈,沒有一點(diǎn)垃圾;做什么事情人們都有秩序,排好隊(duì),不擁擠;還有專門賣報(bào)紙的機(jī)器人,人們都會(huì)自覺的`給機(jī)器人錢......
在街上走著走著,忽然看見了一個(gè)熟悉的建筑,仔細(xì)一看,墻上有幾個(gè)金光閃閃的大字——長(zhǎng)塘里小學(xué),原來是我母校!我走進(jìn)母校,里面煥然一新,樹木更多了,花兒更漂亮了。看到教學(xué)樓,想起了我和同學(xué)們一起學(xué)習(xí),時(shí)不時(shí)耳邊傳出朗朗的讀書聲。來到操場(chǎng),我想起了我和小伙伴們玩耍的場(chǎng)景。
我有許多美好的回憶都留在我的母校里,永遠(yuǎn)印在我心中!
20年后的母校作文15
二十年過的很快,以前的校園讓我回憶起來。那些時(shí)間的事情既有趣又愉快!
在二十年里我的校園變化很大。以前我們走進(jìn)校園內(nèi),校園的門很小進(jìn)出很麻煩,現(xiàn)在既大又長(zhǎng)進(jìn)出很方便。那時(shí)候的校園里沒有一些美麗的花和植物,操場(chǎng)也很小,現(xiàn)在的校園里有許多美麗的花和植物,可以供學(xué)生們參觀。操場(chǎng)很大,小朋友們經(jīng)常在里面玩。有的跳繩,有的比賽,有的打籃球,有的踢足球……
以前的'教室很小,學(xué)生也很少,就連桌子也不怎么多,F(xiàn)在教室很寬敞,學(xué)生很多,桌子既多又有很多功能!難道這樣的教室不好嗎?
現(xiàn)在我一走進(jìn)學(xué)校的大門,感覺學(xué)校跟以前大有不同了!我很喜歡!
現(xiàn)在有許多課程,每個(gè)老師都很認(rèn)真的家教學(xué)生們。數(shù)學(xué)課,數(shù)學(xué)老師給同學(xué)們講了很多數(shù)學(xué)王國(guó)里面的趣味知識(shí)。語文課語文老師給同學(xué)們講了語文王國(guó)里面的知識(shí)。體育課田老師帶的同學(xué)們做了許多運(yùn)動(dòng),先開始熱,身后開始跑步。在后面就自由活動(dòng)可真好玩吶!英語課,英語老師給同學(xué)們講了許多外國(guó)的語言和外國(guó)的句子,讓同學(xué)們忙得不可開交了。美術(shù)課,老師教同學(xué)們畫畫。老師畫的畫太美了,同學(xué)們津津有味的畫了起來。音樂課,老師教同學(xué)們唱歌。老師先唱同學(xué)們后唱,老師的聲音很美妙,同學(xué)們很認(rèn)真的上課。
20年后的母校可真美好啊,就連老師上著課都很認(rèn)真,同學(xué)們也很認(rèn)真。而且環(huán)境很好!下課了就在操場(chǎng)上玩。可真快樂呀!
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