六年級的作文300字

六年級的作文300字[合集6篇]

　　在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的六年級的作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級的作文300字 篇1

　　我相信每個人都有自己的理想，并為自己的理想去奮斗、去拼搏，來實現自己的理想。

　　我的理想是當一名老師，從上幼兒園的時候，我對老師這個職位很崇拜，我想長大也當一名優秀的老師，從此，我就好好學習知識為我的理想做鋪墊。

　　如果我的理想實現了，我會做一個比我現在的老師還要優秀、還要稱職，我會讓我的課堂充滿快樂，把同學們吸引過來，不在讓他們做小動作，我還會不時地讓他們做一些小游戲，讓同學們放松放松，讓他們知道學習其實很容易的'，讓他們開開心心的上完每一節課，達到最好的學習效率。

　　課下，我會把同學們當做自己的好朋友，和他們玩耍，也分辯不出老師和同學了，讓課下成為我們玩耍的天地。

　　如果同學們考試考得很好，我會給他們買一些學習用品，作為獎勵，如果同學們考得不好的話，我也不會批評他們，我會鼓勵他們，讓他們下次考得好一些，并給他們講一些道理，讓他們認識到學習的重要性。。

　　我還會每周抽出一兩節課的時間陪他們說說一些關于學習的方法，讓同學們輕松、快樂的學習

　　我會為自己的理想去奮斗去努力做一個優秀的老師！

六年級的作文300字 篇2

　　“鈴一”，鬧鐘響起，我拿起鬧鐘一看，啊！七點啦，我遲到了！我隨便擠起牙膏刷牙。我梳洗完畢后，便下樓去了。

　　客廳冷清清的，平時媽媽會叫我起床，可是，媽媽今天卻沒有叫我起床。爸爸這個時候通常會在看電視，可是爸爸也不在。我嚇了一大跳，焦急的說：“怎么辦，怎么辦.”我只好自己準備早餐。

　　來到學校，學校一個人影都沒有，冷清清的，我在幻想，是不是被黑暗淹沒了？我不禁害怕起來。

　　難道世界上還剩我一個嗎？突然，我感到后面有一個龐大的物體，我心想是不是一個龐大的怪物啊！我往后一看，看到一個饑餓的樣子，仿佛幾十年沒吃東西似的。我平時很喜歡浪費食物，心里感到害怕極了。

　　那怪物虎視眈眈的看著我，我突然有一種不祥的預感，只見怪獸張開他那般小汽車大的嘴巴，準備把我吃掉，我不停的跑呀跑，結果我跌倒了，眼看他就要把我吃掉，我大聲的'守承諾說：“我不會再浪費食物啦！”原來這是一場惡夢，可是我非常害怕有這么的一天，兒子，下來吃早餐啦！便趕快下樓，向爸爸和媽媽發誓我不會再浪費食物了。

　　幸好這是一場惡夢，不然我早就被怪獸吃掉了。

六年級的作文300字 篇3

　　一年中，對于我們來說，最開心的應該是春節。

　　在我們這邊的鄉下，春節差不多從臘月廿十就開始了。在臘月廿五之前，我們會買新衣、爆竹以及過年用的年貨，還有韭菜和一些吃的。我們小孩過年時，第一件事就是買煙花，第二件事就是買新衣，恐怕第三件事才是買吃的東西。

　　到了臘月廿五，我們會把家里全部打掃一遍。過了臘月廿五，我們會炸圓子、包餃子等，等這些東西都做好了，大年三十就來了。

　　到了大年三十，家家戶戶都開始做年夜飯，外面的游子在這一天都回家和家人吃團圓飯。吃團圓飯時，家家都會放鞭炮，表示我們一家團圓了。吃完年夜飯，我們要守歲，一到晚上十二點，家家都會放鞭炮，外面早已炸翻了天。

　　到了大年初一，我們會去拜年，拜年時要互送禮物。大年初二和大年初三都一樣，直至大年初四，有一些人家會提前辦喜事。正月十四是小年，這晚，我們會團聚在一起吃最后一次飯，吃完了這頓飯有些人會去工作。

　　正月十五也就是過年的`尾聲，在這一天我們會吃元宵。

　　這，就是我們鄉下的新年！說起來有一大串，但是過起來卻幸福著呢。

六年級的作文300字 篇4

　　在自然界中，有許多動、植物靠著頑強的生命力存活著，它們跟我們一樣享受著生命的幸福。

　　我每天上學時都要經過一段石子路，凹凸不平。有一次，我無意中被什么東西絆了一下，原以為是石子兒，低頭一看卻是幾株很平常的小草。我不禁驚訝：它們怎么能長在石頭路上呢？那里只有一寸泥土，一絲陽光，一滴雨露，那里的沙土最多，那里的積雪融化的最快。更重要的是，那是我們行人的必經之路。每天無數次地踩踏，甚至還有汽車在上面碾壓，它們怎么能夠生長出來呢？但是它們就真的在石縫中露出頭來，在陽光下舞動，在風雨中搖擺。它們不需要人們刻意地栽培，需要的只是頑強的生命力，有了生命力，小草就能不屈向上，茁壯生長。

　　我頓時感到由衷地佩服，就連幾株小草都有如此的氣魄，我們是不是應該反思一下呢？當我們的.環境遇到改變，當我們遇到挫折，當我們面臨著種種不如意的時候，我們是怎么樣做的呢？看看小草，我們是否能得到啟示呢？此刻我似乎明白了生命的含義：它意味著謙虛，意味著默默無聞，意味著勇敢，意味著堅強。也正是這幾株小草，向我訴說著熱愛生命的方式和過程；也正是這幾株小草，它們指引著我們一路探求生命的真諦！

六年級的作文300字 篇5

　　今天，正值暑假，聽說杭州西湖聞名中外，杭州有了西湖才格外碧綠的湖水猶如滿池的綠顏料，滿池的荷葉格外翠綠可愛，粉嫩的荷花在碧波中翩翩起舞。‘‘接天蓮葉無窮碧’’我算是明白了這句詩。

　　我們到達了我們的目的地——三潭印月，在不遠的湖面上，三座小巧的寶塔，又像是三個倒放的香爐，三個爐腳露出水面。可惜這幾天，月亮妹妹變得害羞了起來，到了晚上就總是要躲在云哥哥的身后，不敢探出頭來，水中就見不到她那美麗的身影了。湖中心的島上有許多樹木，叫得出名字的很多：楊柳、蒼柏……叫不出名字的更多。我望著湖面，一邊深深地陶醉在這湖光山色中，一邊想著，大自然真是一位神奇的魔術師能把這打造的'怎么美，有著無限的風光！令人永久不能忘懷。

　　突然，天空中下起了牛毛細雨，就像一位披著一副面紗的亭亭玉立的少女。周圍聽不見淅瀝的雨點聲。雨中的西湖有些朦朧，波光粼粼，讓人十分著迷。

　　遠看西湖，仿佛當年的蘇東坡站在船頭，對著湖水吟著詩：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。

　　西湖有著獨特之美，這種美無與倫比，更無法用語言表達。一轉眼就要離別，我輕輕的揮手，告別西湖：“再見，可愛的西湖，我下次還來看你”！

六年級的作文300字 篇6

　　“明天你是否會想起，昨天你寫的日記。明天你是否還惦記，曾經該哭的你……我也是偶然翻相片，才想起同桌的你。誰娶了多愁善感的你，誰看了你的日記，誰把你的長發盤起，誰給你做的嫁衣……”相信這段歌詞大家并不陌生吧？這是20xx年的春晚節目，以幽默搞笑為主。小品里幾十年前的同桌是多么的互幫互助啊！這種精神不就應值得每對同桌學習的嗎？事事靠緣分，能當同桌是一種緣分。

　　老師好像也覺得如此，同桌就應該互幫互助，從幾個月前，我們班就舉行了同桌捆綁式比賽，與另一組同桌進行比賽。通過老師這種方法可以促進學習的積極性，還可以是同學之間更加團結。

　　說實話，我同桌學習應該不算好的.，但是我們能夠齊心協力的向前進，我的觀點是：不求同桌一步高升，只要腳踏實地的每天進步一點點，積少成多的，越來越多。不正是這樣嗎？一步高升容易驕傲，一點一滴的容易成熟。經過我和同桌的努力，我們上一次的成績是正數第三名，怎么樣這個成績還可以吧？這次我們的成績是第四名，我相信只要我們不懈努力，就能超越他們。同桌之間不可每天都打打鬧鬧，而是要真正的共同進步。

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