我的理想作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的我的理想作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的理想作文1
看著桌面上的畫筆，我突然心潮澎湃，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)遠(yuǎn)大的理想，就是當(dāng)個(gè)杰出的畫家。
我從小喜歡畫畫。每當(dāng)我有空，不是在紙上就是在小黑板上或地上呀畫。我最喜歡的偉人是達(dá)·芬奇，他是一個(gè)天才畫家，我也想像他那樣畫得舉世成名，雖說(shuō)這個(gè)夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的差距實(shí)在是太大了，我還是努力地學(xué)好。
有一天，老師忽然要求我畫一張風(fēng)景畫。回家后我顧不上吃飯，就跑到學(xué)校的老榕樹(shù)下給“榕樹(shù)爺爺”畫像。一會(huì)功夫我就完成了我的“大作”。第二天，我把我的風(fēng)景畫給老師看，老師笑著說(shuō)：“畫的是我們學(xué)校的大榕樹(shù)?”我說(shuō)：“是的'!”嘿，老師也看出我畫的是學(xué)校的大榕樹(shù)了，說(shuō)明我的技術(shù)不錯(cuò)吧!可是老師又接著說(shuō)：“這是一棵飽經(jīng)風(fēng)霜的榕樹(shù)爺爺，我怎么沒(méi)有看到他的歲月痕跡呢?”老師的一番話提醒了我，于是我又重新到樹(shù)下去畫了一幅。這次我非常仔細(xì)地觀察，我仿佛看見(jiàn)了榕樹(shù)爺爺身上的皺紋、胡子.......最后，一幅栩栩如生的風(fēng)景畫完成了，還得到了老師的贊許。
故事《畫雞蛋》中的達(dá)·芬奇從耐心、仔細(xì)地畫好每一個(gè)雞蛋開(kāi)始，而我也要從畫好每一張畫開(kāi)始做起，勤學(xué)多練，多思考，努力實(shí)現(xiàn)我的理想，用我手中的筆描繪出最美的未來(lái)。
想到這里，我又不由自主地拿起了畫筆......
我的理想作文2
“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。”
每個(gè)人都有每個(gè)人的理想，大地上的所有生物都有理想，比如說(shuō)羊群，都希望自己能過(guò)上安定的生活，沒(méi)有狼來(lái)捕殺。我也有一個(gè)理想，那就是當(dāng)上電視上的主持人，至于我對(duì)它的看法嘛，我先賣個(gè)關(guān)子，你看了下文之后，自然而然就會(huì)明白。
電視主持人，首先要具備的就是口舌吐字要清晰，普通話要標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)于這一點(diǎn)，我曾經(jīng)嘔心瀝血，從來(lái)都連翹舌音和平舌音都分不請(qǐng)到后來(lái)的`一個(gè)小播音員，我回想起以前努力的樣子，都驚嘆自己是怎樣過(guò)來(lái)的，我笑了笑，繼續(xù)鍛煉自己。三年級(jí)時(shí)，我代表全體117班，走進(jìn)會(huì)議室，參加演講比賽，這篇稿子可是我費(fèi)盡苦心查閱到的資料，我?guī)д邼M肚子的信心，坐在一邊耐心地聽(tīng)別的同學(xué)演講，一邊背誦著自己的稿子。終于，輪到了我，我一開(kāi)始就飽含深情地背，沒(méi)有注意到外面的情況，背到最后一個(gè)自然段時(shí)我才猛地發(fā)現(xiàn)門外面是老師和同學(xué)們舉著一幅有“肖澤亮，我們來(lái)給你加油了！“的條幅。彼時(shí)，我的眼眶濕潤(rùn)了，我被深深地感動(dòng)了！從那次起，我的信念更加堅(jiān)定了，要做一名優(yōu)秀的，有名的，家喻戶曉的主持人，以后也要加倍努力，為我的理想而奮斗！
這就是我的理想，一個(gè)你覺(jué)得平凡的理想而我覺(jué)得最偉大的理想！
我的理想作文3
人的理想有很多，人的理想有大有小，人的理想有多有少……但在這里，我要說(shuō)說(shuō)我的理想是怎樣來(lái)怎樣有的。
剛進(jìn)幼兒園時(shí)，我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生。在我有一天放學(xué)后，爸爸媽媽接我回家的時(shí)候，我自己坐在凳子上看電視，突然看見(jiàn)了一則新聞?dòng)嘘P(guān)人的生命的。新聞里講到：有一個(gè)地方發(fā)生了一則車禍，那個(gè)被車撞得那個(gè)人生受重傷，留了很多血。路人看見(jiàn)了紛紛撥打電話給了醫(yī)院，說(shuō)某某地方有人出車禍。十分鐘后，醫(yī)生來(lái)到看現(xiàn)場(chǎng)，醫(yī)生馬上馬上把病人抬上有輪子的車，馬上來(lái)到了醫(yī)院。去到醫(yī)院后，經(jīng)過(guò)了幾小時(shí)的拯救，車禍的那個(gè)人獲救了。我看完后，我很敬佩醫(yī)生們，我的理想就成了：當(dāng)一名救援人的.醫(yī)生。
逐漸我到了一年級(jí)，我的理想也隨著年級(jí)變了。在我吃午飯的時(shí)候，也是在電視上看見(jiàn)了一位我似曾相識(shí)的歌手，那位歌手出場(chǎng)時(shí)，我羨慕的眼光投向了那位歌手。逐漸我想當(dāng)一名威風(fēng)的歌手，想把我想唱的歌唱給各位聽(tīng)，想自己作曲，自己練好一首歌獻(xiàn)給觀眾們。我的理想：當(dāng)一名威風(fēng)凜凜的女歌手！
在我讀六年級(jí)的時(shí)候，我的理想也都變了，我想當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師。在我上學(xué)時(shí)，我逐漸開(kāi)始觀察起每個(gè)行人的穿著，我發(fā)現(xiàn)，每個(gè)不同的人要穿不同的衣服，每個(gè)性格外表不同的人也要穿適合自己的衣服。逐漸，我的理想變成了想當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師，給不同的人設(shè)計(jì)不同的衣服！
我的理想有很多，可我要對(duì)自己有信心，我相信自己，只要努力為目標(biāo)奮斗，理想就一定會(huì)成功。
我的理想作文4
什么是理想？是一個(gè)人的追求，是一個(gè)人的目標(biāo)，是一個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力。就像鳥(niǎo)兒為什么要飛向天空，駿馬為什么要在草原上奔馳。而我的理想是一位作家。就像老舍先生那樣，用文章來(lái)表達(dá)自己的情感，用文章來(lái)吐露自己的心聲，用文章來(lái)記錄自己生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我可以聲勢(shì)浩大，也可以默默無(wú)聞，但我只需要人們記得有一位作家叫張宇衡。
我小時(shí)候就喜歡呆呆的望著，哪怕一花一草一只小鳥(niǎo)。我喜歡觀察，喜歡表達(dá)，喜歡寫字，我覺(jué)得我就是寫作的料，天生我材必有用。
小時(shí)候看著爸爸在臺(tái)上激情的演講，我聽(tīng)得起了雞皮疙瘩，這需要多么大的勇氣啊！父親的演講抑揚(yáng)頓挫，人人都聽(tīng)得都入迷，可我沒(méi)有那么多勇氣該怎么辦呢？文字！文字能表達(dá)我此時(shí)此刻的情感，可我如何能讓其他人看得入迷呢？作家！于是我第一次接觸到了老舍先生的《草原》讀到蒙古族人民的時(shí)候，我的眼前仿佛出現(xiàn)了那條“彩虹”于是，作家的種子在我心中萌芽了。
魯迅先生曾說(shuō)：“天才是99%的努力加1%的天賦。”我的天賦不一定有吧，但我的'努力會(huì)一定會(huì)是100%，我要從昨天，今天，明天，開(kāi)始努力認(rèn)真寫作文，寫出真情實(shí)感。
書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神，這是形容現(xiàn)在的作家們的，也是形容未來(lái)的我的，加油吧，飛向那片屬于你的天空！
我的理想作文5
理想，似夏夜天空中璀璨的群星，光華四溢，令人沉醉;理想，亦如沙灘上繽紛貝殼，引人拾取，珍藏永久。我在這境界立下理想，去當(dāng)一個(gè)作家。
作家，是每一本小說(shuō)的根。他們可以使文章情節(jié)曲折復(fù)雜，也可以使文章情節(jié)簡(jiǎn)單幽默。我，要當(dāng)一個(gè)作家。為人們寫下一則則故事，一部部書(shū)。有人問(wèn)我：“為什么不去當(dāng)醫(yī)生、老師或演員，偏偏要選擇當(dāng)一名作家呢?”因?yàn)樽骷铱梢詾樽x者帶來(lái)快樂(lè)，使讀者知道的更多，明白的更多。作家，可以是小說(shuō)家，可以是散文家…...不管是哪種作家都可以引領(lǐng)我們進(jìn)入故事的幻境和了解歷史的塵埃。當(dāng)一個(gè)作家，可以用筆來(lái)抒發(fā)愁悶，用墨來(lái)散發(fā)想象，用紙來(lái)絢麗人生，用字來(lái)充足生活，多么愜意又勞累的職業(yè)生涯!可是就算有一點(diǎn)累又算得了什么?我可以用勞累去換取讀者的喜愛(ài)，以艱辛來(lái)博得世人的認(rèn)可。讓讀者乘著書(shū)的文符乘風(fēng)破浪。
我如果是一個(gè)作家，也許我可以以想象來(lái)揭密某人的生活，描繪幻想的藍(lán)圖。
作家，并不容易當(dāng)。要用想象去畫書(shū)的框架，用筆去描書(shū)的'“美貌”，用積累去涂書(shū)的空白。在一段時(shí)間做到這些談何容易?不過(guò)我會(huì)努力的。因?yàn)槿松辉谟诶硐氲碾y與易，而在于有沒(méi)有為這個(gè)理想而奮斗。無(wú)論成功與否，你拼搏后留下的疤痕都是美麗的回憶。
理想，像流星轉(zhuǎn)瞬即逝，燦爛瞬間，但當(dāng)你抓住后，理想已變成你生命的永恒。所以，我愿用理想扯一葉船帆，駕長(zhǎng)風(fēng)破巨浪，劃一柄木漿，引領(lǐng)生命之舟。
我的理想作文6
每個(gè)人心中都會(huì)有自己的理想。理想是黑暗中的一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的道路。理想，是在航行在茫茫大海輪船上的一個(gè)導(dǎo)航器，指引我們走向勝利的彼岸，理想是一顆璀璨的珠寶，在我們?nèi)松@得那樣珍貴。
如果你問(wèn)我，我的理想是什么？我會(huì)毫不猶豫的回答：我想當(dāng)一名語(yǔ)文老師
每當(dāng)在教室外傾聽(tīng)，孩子們朗讀聲語(yǔ)文老師變成了人生中的目標(biāo)了。
當(dāng)老師也不是很容易的，不僅成績(jī)要好，還每天要上40分鐘的'課，只能站著上，有時(shí)候一天的課比較多幾乎沒(méi)有休息時(shí)間，忙完了，晚上或下課都要改作業(yè)或者改試卷，學(xué)生不聽(tīng)話還要天天氣自己。
雖然當(dāng)老師很辛苦，但我還是愿意當(dāng)老師，有時(shí)候上課可以和同學(xué)開(kāi)個(gè)玩笑，有時(shí)同學(xué)們壓力比較大還可以玩玩小游戲，有時(shí)為全班定個(gè)目標(biāo)。達(dá)到了就可以用抽獎(jiǎng)的形式，有兩個(gè)選項(xiàng)：不聽(tīng)話的學(xué)生里面抽獎(jiǎng)的內(nèi)容都是不好的，比如：發(fā)一個(gè)星期打掃衛(wèi)生，抄第幾課課文多少遍都可。
表現(xiàn)好又聽(tīng)話的學(xué)生，里面都是非常好的獎(jiǎng)勵(lì)有一個(gè)星期不打掃衛(wèi)生，免次作業(yè)……
有時(shí)期中成績(jī)或期末成績(jī)的考的非常棒的學(xué)生，我會(huì)在前幾天買些書(shū)籍，小玩意，送給他們。有時(shí)成績(jī)雖然不是很好的學(xué)生，但是，有進(jìn)步的我還是會(huì)送他們一些其他禮物。
這就是我的理想，當(dāng)一名語(yǔ)文老師。
我的理想作文7
談起理想，有人會(huì)說(shuō)我想當(dāng)一名宇航員，探索奇妙的外太空；有人會(huì)說(shuō)我想當(dāng)一名醫(yī)生，救死扶傷；還有人說(shuō)我想當(dāng)一名警察，為人民的安全多做一份保障；我也不例外，有一個(gè)理想：那就是當(dāng)一名老師。
唐代詩(shī)人李商隱這樣寫老師：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”我打小就喜歡背這些詩(shī)句，慢慢地我對(duì)這些詩(shī)句就有了一定的理解。老師雖然沒(méi)有警察的威武，也沒(méi)有明星的精彩人生，但是所有各行各業(yè)的人才都是辛勤的“園丁”培育出來(lái)的，所以老師是一個(gè)多么讓人敬佩的職業(yè)啊。于是我立志長(zhǎng)大以后一定要成為一名光榮的老師。
為了實(shí)現(xiàn)我的理想，我制定了一個(gè)計(jì)劃，首先我從現(xiàn)在開(kāi)始必須堅(jiān)持鍛煉身體、保護(hù)視力、一筆一畫寫好字、刻苦努力地學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考上我理想中的初高中。我知道，要想考上理想中的師范大學(xué)，我必須付出十二分的努力，利用別人喝咖啡的時(shí)間去學(xué)習(xí)，還要管控好自己的情緒。其次，在大學(xué)里我決不得意忘形，我要精讀專業(yè)知識(shí)。當(dāng)上老師后，我會(huì)利用星期六和星期天把下一個(gè)星期的教案寫完，爭(zhēng)取避免晚上上完晚自習(xí)過(guò)后或晚上開(kāi)完會(huì)之后還會(huì)出現(xiàn)熬夜寫教案的.情況，保持充足的就寢時(shí)間，讓每一堂課老師講的神采飛揚(yáng)，學(xué)生學(xué)得津津有味。
在園丁的辛勤培育下，我會(huì)圍繞我的理想一步一個(gè)腳印走上這個(gè)光榮的崗位，為國(guó)家輸送更多的人才，讓國(guó)家人才濟(jì)濟(jì)。
我的理想作文8
每個(gè)人都有自己五彩繽紛的夢(mèng)，都有自己想要實(shí)現(xiàn)的理想；每個(gè)人的理想又是一盞指路的明燈，指引著我們到達(dá)成功的彼岸！而我的理想就是當(dāng)一名警察！
想知道我為什么有這個(gè)夢(mèng)想嗎？那是因?yàn)槲覐男【拖矏?ài)警察這個(gè)崇高的職業(yè)，每次在電視里看到警察叔叔的颯爽英姿，我就不由自主的“操練”起來(lái)。我多么希望自己要穿著警服，神氣十足地拿著AK47與那些壞蛋進(jìn)行特死搏斗！為人民除暴安良！每每想到些我都熱血沸騰！恨不得馬上長(zhǎng)大，真正成為一名光榮的人民警察！為了當(dāng)上警察，我從現(xiàn)在開(kāi)始就要鍛身體！因?yàn)橹挥袚碛幸粋�(gè)強(qiáng)壯的身體才能與罪犯作斗爭(zhēng)。每天我還要舉杠鈴，因?yàn)橐幻斓幕竟褪巧鋼簦鋼糇钪匾木褪嵌藰寱r(shí)手要穩(wěn)，要不然手老抖的話肯定就不會(huì)瞄準(zhǔn)目標(biāo)的！我還要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取每門功課都必須達(dá)到95分。現(xiàn)在已經(jīng)是21世紀(jì)了，當(dāng)警察不僅要有一個(gè)好身體，還要有智慧，而智慧是靠豐富的.知識(shí)來(lái)實(shí)現(xiàn)的！只有學(xué)習(xí)好，掌握的知識(shí)豐富，才能更多的了解罪犯的心理，掌握更多的當(dāng)今高科技犯罪的防御手段。相信隨著我握知識(shí)的不斷增加，能力的不斷增強(qiáng)，我會(huì)實(shí)現(xiàn)我的愿望的！
有了這個(gè)理想，就有了一個(gè)奮斗的目標(biāo)，我的生活變得更美好了。我會(huì)一直朝著這個(gè)方向努力，我相信，終有一天，我的理想會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的。
我的理想作文9
夢(mèng)想人生道路中的指路明燈，給迷茫中的人指出前行的方位；夢(mèng)想人生道路上的星辰，讓失落中的人再度滿懷信心。而我的夢(mèng)想是變成一名插畫家。
在去年，我第一次接觸插圖。那時(shí)候我是不經(jīng)意間從圖書(shū)館書(shū)架上抽出來(lái)的，一本被別人翻舊了的插圖書(shū)《150cmlife》，那本書(shū)有意思而又溫暖的風(fēng)格深深地吸引了我，內(nèi)容是日本插畫家高木直子的生活闖蕩的小故事。看她那般又膽怯，有好玩兒的生活事情用文本和繪畫表現(xiàn)出來(lái)，共享給大伙兒，那該有多么好！這僅僅我覺(jué)得變成插畫家的原因之一。再看這些繪畫知名人士，夏達(dá)，宮崎駿，青山剛昌，并不是也那樣一步一步安穩(wěn)來(lái)到取得成功的嗎？天下無(wú)難事，只怕有心人。只需是自身的理想化，又有哪些做不到的呢？宮崎駿畫的《叢林少年柯南》造就了日本最少電影票房，而他20xx年所寫作的《千與千尋》又造就了日本最大電影票房總價(jià)格，等同于一部美國(guó)大片。這也是他歷經(jīng)持續(xù)勤奮才取得成功的。如果你勤奮，就可以取得成功！
但我明白，變成一個(gè)插畫家并不簡(jiǎn)易。最先要學(xué)精素描畫、色彩和人物速寫。但光嘴邊說(shuō)或是不足的，要作出的，是自身的勤奮。如今我上素描畫課不足用心，那以后那又怎樣能學(xué)得好色彩和插圖呢？到更加深入的'水平，我要學(xué)好電腦制作和MAX的應(yīng)用，制做更精致的外框、頁(yè)眉、底部和封面圖。也有，如今學(xué)精語(yǔ)文課也十分關(guān)鍵，那樣未來(lái)才能夠編出不同尋常的生活小故事，讓小故事越來(lái)越更順暢，順帶還能夠用上一些文言文這類的開(kāi)場(chǎng)，令人印象深刻。
理想化引導(dǎo)我還在人生道路上前行，它不可是我人生路上的星辰，也是我人生道路上的里程碑式。
我的理想作文10
每個(gè)人都有自己的理想，是從小時(shí)候開(kāi)始便萌發(fā)的一種愿望，希望自己成為什么樣的人，從事什么樣的工作，這是一種美妙且富有動(dòng)力的信念。
我小時(shí)候的理想應(yīng)該跟絕大數(shù)人一樣，想成為宇航員，想成為軍人，想成為醫(yī)生，甚至是電視節(jié)目里面的超人，是懵懂卻又可愛(ài)的年紀(jì)所能想到最靠譜的角色。隨著年齡在長(zhǎng)大，思想在進(jìn)步，認(rèn)知在增強(qiáng)，閱歷在豐富，以及能力在體現(xiàn)，我的理想變得更踏實(shí)了，更加符合現(xiàn)狀的自己，而不是遙不可及的一些東西，是阿，理想本來(lái)就不是一種非得去實(shí)現(xiàn)的東西，他是一種信念，一種讓人時(shí)刻提醒自己要奮斗的信念，但隨著時(shí)間推移，信念太高反而讓自己身心俱疲，期盼太大，容易失望越大，現(xiàn)在的我以及我的'理想，便是能享受每天屬于自己的時(shí)間不被侵占，是阿，從想成為誰(shuí)，想得到什么，演變成僅希望自己得到充分的私人空間，我不再變得貪婪，在這個(gè)世俗與物質(zhì)橫流的時(shí)代，想得到什么或者想成為什么已經(jīng)不再是最困難的事情了，而自由自在不受干擾的去思考才變得奢侈起來(lái)，所以，我的理想沒(méi)有變，依舊想成為偉大的人，但我的理想也變了，因?yàn)槲蚁氲玫秸嬲淖约骸?/p>
物質(zhì)變得不再難得，而隨著壓力與人際之間的變化，我們需要不停的去附和他人，去迎合他人，失去了自我。
理想可以很簡(jiǎn)單，也可以很復(fù)雜，也可以很美好，因?yàn)樗鼤?huì)促使你去進(jìn)步不斷地的強(qiáng)大自己武裝自己使自己變得堅(jiān)不可摧，而我的理想便是，擁有足夠的自由，擁有放飛自我的思考空間，不需要丟掉真我的生活，這便是我的理想。
我的理想作文11
我的理想――是當(dāng)一名老師，一名普普通通的小學(xué)工作教育者。
每當(dāng)遇到難題，苦苦琢磨思索半天，都找不到正確答案。這時(shí)候，老師一出馬排憂解難，讓你豁然開(kāi)朗融會(huì)貫通。遇到些小困難，成績(jī)又沒(méi)考好，錯(cuò)了好幾道平時(shí)得心應(yīng)手的大題。這時(shí)候，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)耐心地給你講解分析。讓你喜笑顏開(kāi)，心情愉悅。
老師是個(gè)神圣的職業(yè)，像你的知心朋友時(shí)時(shí)幫助你鼓勵(lì)你。像傳授知識(shí)的大學(xué)者但又十分威嚴(yán)有氣勢(shì)。
走進(jìn)教室，站上講臺(tái)，立刻鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們認(rèn)真地聽(tīng)老師講述一個(gè)又一個(gè)有趣的方塊漢字，一個(gè)又一個(gè)美麗的傳說(shuō)故事。
老師就如絲絲細(xì)雨撒進(jìn)同學(xué)們的心田。“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中，我像成為那樣的`老師，想春雨一起染綠世界，化作泥土。
老師都是全能的，科科都會(huì)的，我的成績(jī)不是最拔尖的，我會(huì)努力拼博進(jìn)步！語(yǔ)文靠的是多讀書(shū)和記憶，數(shù)學(xué)要的是方法，英語(yǔ)就是聽(tīng)、讀、背、默，要多多交流。只是會(huì)做考試題，那是沒(méi)有用的，老師傳授知識(shí)，就是要說(shuō)出來(lái)講出來(lái)。
我想做一名受同學(xué)尊重又喜愛(ài)的好老師，在課堂上是一名老師，課后更是朋友的親密關(guān)系。現(xiàn)實(shí)和理想總是有太大的差距，實(shí)現(xiàn)起來(lái)總是很艱難的，正是因?yàn)橛欣硐耄松艜?huì)多姿多彩，萬(wàn)分精彩。
理想是人生導(dǎo)航的燈塔，我們每個(gè)人應(yīng)該有自己的理想。
我的理想作文12
托爾斯泰說(shuō)過(guò)：理想是指路的明燈。沒(méi)有理想就沒(méi)有堅(jiān)定的方向；沒(méi)有方向就沒(méi)有生活。
山溪的理想是奔向大海；樹(shù)苗的理想是長(zhǎng)成參天大樹(shù)；雄鷹的理想是飛上更高的天穹；而我的理想是當(dāng)一名人民教師。
我是在一個(gè)偏僻的小山村讀的幼兒園。從那時(shí)起，我就感覺(jué)到老師站在高高的講臺(tái)上神采飛揚(yáng)，手中的粉筆在黑板上飛舞。我非常羨慕，希望自己也能當(dāng)一名教師。要到小山村里為那些讀不起書(shū)的孩子們傳授知識(shí)，讓他們也能有機(jī)會(huì)走出山村。
我對(duì)媽媽說(shuō)了我這個(gè)偉大的志向，媽媽聽(tīng)了后，意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，理想不單單是一句話，更重要的是要從小努力奮斗，長(zhǎng)大后努力踐行。”
于是在我幼小的心靈里這顆種子深深地扎根、發(fā)芽了。
上了小學(xué)，和藹的老師逐個(gè)詢問(wèn)小朋友們的理想：有的是要有吃不盡的零食；有的是有許多的玩具……輪到我時(shí)，老師已經(jīng)失望至極地開(kāi)始寫教案。我?guī)缀跏呛俺龅模骸拔乙?dāng)一名老師！”老師似乎是怔了怔，隨之露出了會(huì)心的'笑容，帶頭為我鼓掌。“孩子，你有這么大的志向，老師真為你感到驕傲。”
于是，這株小苗長(zhǎng)大開(kāi)花了。
再稍大些，對(duì)于理想，我有了更多的認(rèn)識(shí)：理想，是春天的第一朵鮮花；理想，是夏天的第一簇灼陽(yáng)；理想，是秋天的第一顆果實(shí)；理想，是冬天里的第一片雪花……
我喜歡閑暇時(shí)給小孩子們當(dāng)“老師”，講講道理。雖然這樣做對(duì)于當(dāng)一名老師還差十萬(wàn)八千里，但我相信只要我不懈努力學(xué)習(xí)各科課程，我的理想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
可能你的理想多如繁星，可能你的理想亙古不變，但是不管以后做任何職業(yè)，對(duì)自己要求只有一條永遠(yuǎn)不變：
“不忘初心，牢記使命。”
我的理想作文13
理想？理想？理想是什么？
理想是希望的種子，承載著明天的未來(lái)，理想是大路的明燈，照耀前行的路；理想是閃爍的繁星，指引迷路的人……
道路漫漫，人生似綠葉。它又飄到哪兒去呢？我的理想是當(dāng)一名醫(yī)師，也是人們口中說(shuō)的“白衣天使”。我想從事臨床學(xué)。
我的理想之花萌發(fā)在書(shū)籍與醫(yī)院中。因?yàn)橐恍┚壒剩易×嗽骸Ｔ卺t(yī)院那幾日，我躺在床上，透過(guò)門窗，常常看見(jiàn)醫(yī)師們忙碌的身影。雖忙碌不已，但仍有秩序。出院那天，主治醫(yī)師就發(fā)了朋友圈，說(shuō)病房已滿員，還有人被安排在了走廊上。一下子就有七八個(gè)人住進(jìn)醫(yī)院，醫(yī)師們并沒(méi)有認(rèn)輸，只是再接再勵(lì)。
醫(yī)師這個(gè)職業(yè)之所以偉大，是因?yàn)椤搬t(yī)師”這個(gè)詞的背后有著太多的艱辛與不易。我之所以對(duì)“醫(yī)師”這個(gè)詞，這份職業(yè)所“動(dòng)情”是因?yàn)樗钊司磁澹哂刑魬?zhàn)。
假如我當(dāng)了醫(yī)師。我會(huì)好好工作，好好勞動(dòng)。不辜負(fù)病人的信任。假如我當(dāng)了醫(yī)師，我會(huì)履行自己的職務(wù)，會(huì)對(duì)得起那件白衣服，對(duì)得起“白衣天使”的'稱號(hào)。走這條路是不易的，盡管道路坎坷，我也要努力。好好學(xué)習(xí)，搶抓時(shí)間，努力考上重點(diǎn)高中，考上之后重點(diǎn)學(xué)習(xí)理科，努力奮斗，考上醫(yī)科大學(xué)！
理想是初升的太陽(yáng)；理想是蔥郁的樹(shù)木；理想是傲人的寒梅。
我的理想作文14
我的理想是當(dāng)一名畫家，雖然我知道理想是不容易完成的，但我為了實(shí)現(xiàn)我的理想，我可以克服一切困難，因?yàn)檫@個(gè)理想是我全家人的愿望。
至于我為什么要樹(shù)立這樣一個(gè)理想，其實(shí)是我開(kāi)始學(xué)素描時(shí)樹(shù)立的，我學(xué)素描時(shí)，一眼望到兩面墻上那些優(yōu)秀的畫時(shí)，我心里在想：他們畫的好好，我現(xiàn)在連他們的10%都沒(méi)到，我還依然我行我素地講話，心完全不在畫紙和畫板上。
我對(duì)自己說(shuō)："你看看人家畫的畫，再看看你畫的，人家沒(méi)有驕傲，再看看你，卻驕傲到人家頭頂上去了，還當(dāng)畫家呢，只怕連邊都摸不著吧。"我很沮喪著回到座位上去了。我拿起鉛筆，死死地"盯"著它。老師走過(guò)來(lái)問(wèn)："怎么了？不舒服嗎？"我揺搖頭，問(wèn)老師："老師，你小時(shí)候畫畫一定很好吧。"老師笑了笑："我小時(shí)候畫畫并不好，但我……就是因?yàn)檫@樣，所以我成了你們的.老師。"我點(diǎn)點(diǎn)頭，拿起筆畫起來(lái)了。
從那以后，我便立志要當(dāng)一名畫家。我決定，上課時(shí)不能開(kāi)小差，不許跟別人講話，并多看看畫家的書(shū)，在家多畫一畫罐子，并多畫一畫水果，當(dāng)然家庭作業(yè)一定要認(rèn)真完成，不能急躁、不能亂畫，深的地方深，淺的地方淺，明暗交界線也要有層次分明。
不知道怎么畫時(shí)一定要積極提問(wèn)，不然就會(huì)像一只無(wú)頭蒼蠅一樣亂飛，到處飛一圈，畫就不好看了。線條也得多練習(xí)練習(xí)了。
理想是一盞燈，照亮我們前進(jìn)的路，讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上能夠更快樂(lè)的成長(zhǎng)。理想又是一條路，讓我們走向成功！
我的理想作文15
不同的人有著不同的理想，有些人認(rèn)為愛(ài)好就是理想，但我卻認(rèn)為這是兩種截然不同的觀念，我的理想是當(dāng)一名救死扶傷的白衣天使——醫(yī)生。
在我們的日常生活中，醫(yī)生是不可缺少的，比如：我們生病了都必須經(jīng)過(guò)醫(yī)生的治療，病才能康復(fù)。我喜歡當(dāng)醫(yī)生的理想，應(yīng)該是5年前的事情吧，掐指一算，那時(shí)我才7歲。記得那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，“死神”無(wú)情地降臨到我家，最終我的奶奶離開(kāi)了人世。具體說(shuō)說(shuō)吧，那天晚上正好奶奶有一件事沒(méi)有做完，窗外呼嘯的寒風(fēng)猛刮著,落光了葉的.枝條，在狂風(fēng)無(wú)情的吹打下，搖搖欲墜，我們都準(zhǔn)備去睡覺(jué)，可奶奶卻怎么也不肯去，我們大伙勸得口感舌燥，可奶奶依然說(shuō)“今日事，今日畢”，明天還有明天的事呢！我們大伙聽(tīng)了，只好都去睡覺(jué)，只有奶奶一人在燈光下勤勞地工作，那長(zhǎng)滿皺紋的臉在燈光的映照顯得那么和藹可親，我也困死了，爬上床去睡覺(jué)，直到深夜我起來(lái)小便，叫爺爺陪我，剛剛打開(kāi)燈，就看見(jiàn)奶奶一動(dòng)不動(dòng)地躺在地上，爺爺趕緊去叫醫(yī)生，經(jīng)醫(yī)生診治確認(rèn)奶奶因患了腦溢血終究離開(kāi)了我們。我不禁哭了起來(lái)，沒(méi)想到我睡覺(jué)前見(jiàn)到奶奶竟是最后一面，從那以后我就決心要當(dāng)一名醫(yī)生。可直到今年，在神州大地上流行著一種傳染性病毒—“手足口病”，“手足口病”又名“ev71”，國(guó)家一級(jí)病例。”手足口病“無(wú)情地帶走了眾多人的生命，從而更加確認(rèn)了我想當(dāng)醫(yī)生的信心。又一樁慘事發(fā)生在2008年5月12日下午2時(shí)48分的四川省汶川縣的8級(jí)大地震，造成四萬(wàn)多人死亡，二十萬(wàn)人受傷，看到那些慘不忍睹的局面，我真想奔赴抗震第一線去拯救那些受災(zāi)人員。
“救死扶傷”多么神圣的任務(wù)。“醫(yī)生”多么崇高而偉大的字眼。我的理想，我一定會(huì)朝著您努力，絕不后退。
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