寫(xiě)景的作文通用6篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的寫(xiě)景的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)景的作文 篇1
今天，我來(lái)到了順?lè)迳焦珗@。在那里，最使我著迷的不是爭(zhēng)奇斗艷的小花，也不是婀娜多姿的垂柳，更不是清澈見(jiàn)底的魚(yú)塘，而是郁蔥的竹林。
夏日的陽(yáng)光照進(jìn)了竹林，稀稀散散的陽(yáng)光顯得很溫和。不像冬天無(wú)力的光眼，夏日的陽(yáng)光在此泛濫，還帶著一種風(fēng)的感覺(jué)。
風(fēng)的`感覺(jué)是清涼的，但一到竹林，亦是一種幽靜。每一片竹葉，每一個(gè)枝頭，都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。早晨被太陽(yáng)鍍亮的一顆顆晶瑩的露珠在竹葉上打著滾，是因?yàn)殛?yáng)光的淋浴，愈發(fā)顯得越亮了。深吸竹林的空氣，當(dāng)喜怒哀樂(lè)束縛你全身時(shí)，這竹林空氣會(huì)帶著一絲幽香，消除你心中的苦悶，讓你在迷途中不徘徊。我靠在竹子上，心里不禁發(fā)出感嘆：無(wú)論是城市里的繁華小屋，還是小屋中的高檔沙發(fā)，哪能比得上這一竹一葉？
“絲——”在竹林里尋找這種聲音。它們?cè)谒绍浀哪嗤晾铮谥窀蜕希稍谥袢~里，留下一串成長(zhǎng)的痕跡。這種聲音，帶著你小小的心靈，一起記住一個(gè)美妙的名字——竹林。
寫(xiě)景的作文 篇2
鹿園座落在屯昌賓館內(nèi)，那里空氣新鮮，風(fēng)景宜人，是人們經(jīng)常活動(dòng)的地方。
今天，媽媽帶我去鹿園散步，剛走進(jìn)鹿園，一陣陣花香撲鼻而來(lái)。園內(nèi)景物錯(cuò)落有致，最引人注目的是園中央小池旁邊的三只石鹿，它們是一家子，鹿爸爸仰起頭望著遠(yuǎn)處，好像在說(shuō)：“這里的風(fēng)景可真美！”它的腳下有一塊大石頭，上面刻著兩個(gè)鮮紅的字“鹿園”。鹿媽媽彎下腰在小池里喝著水，好像在說(shuō)：“這里風(fēng)景不但美麗而且水也很甜哦！”鹿寶寶回頭好像向爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸媽媽，這里有許多綠油油的草，你們快來(lái)吃啊！”小池里有各種各樣的魚(yú)，有紅的、白的、黑的、布滿彩色條紋的……它們有的在互相追逐，有的在爭(zhēng)搶食物，有的躍出水面，好像在表演呢！小池里長(zhǎng)著各種顏色的荷花，有的仰起頭把苗條的身姿挺起來(lái)，像一位亭亭玉立的`少女；有的彎下腰低著頭，像一位害羞的小姑娘。小池旁邊還種了幾棵檳榔樹(shù)，是那么結(jié)實(shí)、挺拔，像哨兵一樣日夜守衛(wèi)著鹿園。小池四周是茂盛的樹(shù)木，樹(shù)下還有石凳、石桌，每天都有不少人來(lái)這里活動(dòng)。
鹿園把屯昌賓館裝扮得幽雅和諧。我愛(ài)美麗的鹿園！
寫(xiě)景的作文 篇3
漳河，多么熟悉，多么平俗的名字。可在我眼中，漳河是美麗的、可愛(ài)的。 漳河一年四季,風(fēng)景如畫(huà)。
特別是春天。春天，河邊一排排的柳樹(shù)都爆青了，都把自己隱藏了一個(gè)冬天的牙兒吐了出來(lái)，在微風(fēng)爺爺?shù)膸ьI(lǐng)下，柳樹(shù)姑娘們跳起了整齊的校園集體舞。柳樹(shù)姑娘跳累了要睡了，微風(fēng)爺爺也輕輕地走了…… 夏姑娘就不像春姑娘那樣溫柔，天天在火辣辣的太陽(yáng)底下跳街舞，人們也在她的`帶動(dòng)下做起健身運(yùn)動(dòng)——游泳。
哇！河里可真熱鬧，好多人呀！泳衣也各式各樣，有紅的、白的、黃的、青的……有的人在水中游起了花樣泳，有的在游自由泳，有的在游蛙泳……這一大群人合起來(lái)就像一副美麗的大畫(huà)卷。 秋姑娘最喜歡黃色。你看，她的衣服是黃色的，褲子也是黃色的，甚至連頭發(fā)都是黃色的。但這黃色給人們帶來(lái)了豐收的喜悅，也迎來(lái)了冰天雪地的冬天。
冬姑娘最喜歡白色，因?yàn)檠剑“咨砑儩崱⒋蠓剑m然不像紅色那樣熱情，但白色也不錯(cuò)呀！人們?cè)谶@白色的世界里滑冰、堆雪人、打雪仗……既鍛煉了身體又增進(jìn)了友誼。 啊！漳河的四季，美麗而又迷人的四季！
寫(xiě)景的作文 篇4
天空就像是一個(gè)表情豐富的小孩子，一會(huì)兒哭得梨花帶雨，一會(huì)兒又笑得前仰后翻，讓人目不暇接，現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)領(lǐng)悟一下他的表情吧！
今天，天氣晴空萬(wàn)里，太陽(yáng)公公他非常開(kāi)心，因?yàn)榻裉焯?yáng)公公和他的老朋友一起聚餐的日子，太陽(yáng)公公很早就起床了，太陽(yáng)公公他愉悅地在家門(mén)口等著，可是，太陽(yáng)公公等了很久，他的老朋友還沒(méi)來(lái)。天已經(jīng)慢慢地暗了下來(lái)，老朋友依然沒(méi)有到，太陽(yáng)公公垂頭喪氣地看著遠(yuǎn)方，好像在說(shuō)：“他會(huì)不會(huì)忘了今天的日子了吧，沒(méi)事，再等等吧，她一定會(huì)來(lái)的。”可是太陽(yáng)公公的朋友還沒(méi)有來(lái)。
太陽(yáng)公公就愁眉苦臉地哭了起來(lái)，太陽(yáng)公公哭得非常傷心。后來(lái)，從遠(yuǎn)處傳來(lái)了腳步聲，好像是太陽(yáng)公公的老朋友在說(shuō)：“對(duì)不起太陽(yáng)公公，我來(lái)晚了。”不一會(huì)兒，太陽(yáng)公公就眉開(kāi)眼笑了，天邊出現(xiàn)了七彩的.彩虹，那是太陽(yáng)公公最燦爛的笑容。太陽(yáng)公公呆呆的在那，好像在對(duì)月亮姐姐說(shuō)：“我剛才以為你忘了呢！”
看來(lái)，天空的表情真豐富多彩，就像可愛(ài)的孩子在哪笑呢！
寫(xiě)景的作文 篇5
今天下午，老師帶領(lǐng)我們參觀了校園。
一進(jìn)校門(mén)，映入眼簾的是高大雄偉的敬修樓。敬修樓上的主要班級(jí)是我們四年級(jí)。我最喜歡的是這里的手抄報(bào)，一張張手抄報(bào)五彩繽紛，讓我目不暇接！
敬修樓前方左右兩邊各有一個(gè)帶池塘的花園。左邊花園的池塘中央有一尊雕像，它的'形狀像兩只手捧著一個(gè)圓球，上面還點(diǎn)綴著幾顆星星。這尊雕像象征著希望之帆在這里起航。池塘里遍布荷花，一片片荷葉像一個(gè)個(gè)大圓盤(pán)，粉的、白的，荷花從這些大圓盤(pán)之間冒出來(lái)，美麗極了!右邊花園的池塘里，中間有個(gè)噴泉，往外噴著晶瑩的水花。噴泉旁邊有兩只石刻的海豚在頑皮的頂球，看起來(lái)栩栩如生，可愛(ài)極了！每到下課鈴一響，花園里就有許多孩子嬉戲玩耍，這里是我們的樂(lè)園！
花園的南邊有兩座教學(xué)樓——忠實(shí)樓和逸夫樓。忠實(shí)樓上的星河書(shū)吧是我的最愛(ài)。
敬修樓后面是操場(chǎng)。操場(chǎng)上，五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，我仿佛看到同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，在國(guó)旗下敬禮，唱國(guó)歌，寬闊的主席臺(tái)上留下了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道上，留下了運(yùn)動(dòng)員辛勤的汗水-----
啊！校園，美麗的校園，這里是我們成長(zhǎng)的搖籃，我愛(ài)我的校園！
寫(xiě)景的作文 篇6
哼著小曲，跑在草地上，投進(jìn)大自然的懷抱，這就是正在尋春的我。
赤著小腳丫，坐在草地上。小草早已探出了頭，撫摸著我的雙腳，似母親那樣溫柔，那樣親切。我全身感到癢癢的，舒服極了。小蓓蕾在枝頭說(shuō)著悄悄話，在微風(fēng)的吹拂下，旁邊的小花向我微微點(diǎn)頭，似乎換上了一套新衣裳和我們一起過(guò)年。
我來(lái)到河邊，柳樹(shù)姑娘也不例外。春風(fēng)婆婆也在為它梳著它那長(zhǎng)長(zhǎng)的，細(xì)細(xì)的頭發(fā)，柳樹(shù)姑娘高興得跳起了舞蹈，枝頭的鳥(niǎo)兒也在為柳樹(shù)姑娘伴奏著，唱起了那動(dòng)聽(tīng)的歌。你們說(shuō)，這柳樹(shù)到底像什么呢?像碧玉，不，太老土；像翡翠，不，太俗氣。那是一種令人神往，但是又說(shuō)不出來(lái)的綠意。它是令人神往的；是令人陶醉的；是令人迷戀的!我在這景色中陶醉了……
我走到田野，見(jiàn)農(nóng)民們正在播種秧苗。碧綠的麥田一片片，青青的麥苗一根根。我不禁想起農(nóng)民們?cè)谇锾炻冻龅哪且粡垙埿δ槪@都是春天的功勞，我不禁發(fā)出感嘆:如無(wú)春，哪有秋?意思是說(shuō)：如果不在春天播種，哪有秋天那碩果累累的果實(shí)。朋友們，你們說(shuō)是吧?
窗外，天空中，幾只大雁從空中掠過(guò)，它們排成人字形，好像在說(shuō):“勤勞的人們愛(ài)春天!”春天的景色遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。
春意藏在湖邊，春情躲在田野中，我將抓住春姑娘的辮子，和她一起走向世界
別樣的春節(jié) 推薦理由：內(nèi)容豐富，論點(diǎn)充足。
在兒時(shí)的記憶里，只要季節(jié)的腳步一跨進(jìn)臘月門(mén)檻，古老而新鮮的年味就日漸濃烈起來(lái)。孩子們總以過(guò)年為樂(lè)事，老早就掰著指頭算計(jì)開(kāi)來(lái)，巴望著春節(jié)早些到來(lái)。因?yàn)樵诖汗?jié)期間，可以把平時(shí)背不完的草背篼、做不完的家務(wù)事全都拋在一邊，輕輕松松玩耍幾天；平時(shí)在吃、穿方面的奢望，春節(jié)里也會(huì)得到一次小小的滿足。如果能討得長(zhǎng)輩們的喜歡，說(shuō)不定還能得到幾個(gè)少得可憐又彌足珍貴的壓歲錢(qián)。因此，大人們都說(shuō)：過(guò)年，實(shí)際上都是為娃娃們過(guò)的。
如今生活水平提高了，年味卻越來(lái)越淡。論吃，大魚(yú)大肉并非節(jié)日才吃得上；說(shuō)穿，新衣靚衫并非節(jié)日的盛妝；年齡如我輩者，也決不會(huì)再在乎那幾個(gè)壓歲錢(qián)了。此外，原有的一些過(guò)節(jié)的好風(fēng)俗，譬如臘月二十四（傳說(shuō)中灶王菩薩升天的日子）家家戶戶打掃“陽(yáng)塵”的習(xí)俗，也因?yàn)槿缃窦揖友b飾如宮殿一般的豪華而無(wú)塵可掃，連最重要的過(guò)節(jié)儀式——吃年飯，也被貪圖便宜的人們簡(jiǎn)化成到酒館飯店里嘬一頓了事。“忙年忙年，過(guò)年就得忙。”其實(shí)，忙也是一種心氣，一種對(duì)生活充滿熱情和信心的心氣。
盡管如此，春節(jié)畢竟是我們中華民族的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。細(xì)想起來(lái)，春節(jié)并非光陰流逝所帶來(lái)的一種必然，而是人們本身的一種需求：千篇一律的日子難免會(huì)讓人生厭，日復(fù)一日的奔波與勞作免不了讓人生出一種不堪重負(fù)的疲憊，如果能夠換一種方式來(lái)充實(shí)一下生活，找一個(gè)理由來(lái)松馳一下神經(jīng)，讓熱熱鬧鬧的氣氛給平淡的生活營(yíng)造一份別樣的滋味和美麗，豈不很好么？于是，便有了春節(jié)，有了像老人一樣慈祥、滿含著溫馨和撫慰的春節(jié)。
春節(jié)是一汪凈化靈魂的清泉。那四處綻放的.禮花和急促歡欣的鼓點(diǎn)，振奮起人性向善的共鳴，平時(shí)深陷在世俗紛擾中難以脫身的人們，在流光溢彩的年節(jié)里都露出了孩子一般純真的笑臉.
當(dāng)春帶著她特有的新綠，海一樣地漫來(lái)時(shí)，真能讓人心醉；
當(dāng)春攜著她特有的溫煦，潮一樣地涌來(lái)時(shí)，也能讓人斷魂。
春，絕對(duì)是一楨浸染著生命之色的畫(huà)布。
新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠，滿眼的綠色呀，溫柔著我們的視線。還有那星星般閃動(dòng)的一點(diǎn)點(diǎn)紅、一點(diǎn)點(diǎn)黃、一點(diǎn)點(diǎn)粉、一點(diǎn)點(diǎn)紫呀，也驚喜著我們的目光。
于是，開(kāi)始在春天漫步。
踩在她松軟的泥土上，才知道生命的溫床可以如此地平實(shí)。只要季節(jié)的老人飄然而至，所有沉睡的種子，都可以在這里孕育，并賦予生命一種變換的姿態(tài)。
春，絕對(duì)是一幅飽蘸著生命繁華的畫(huà)卷。
無(wú)論是破土而出的，還是含苞待放的；無(wú)論是慢慢舒展的，還是緩緩流淌的；也無(wú)論是悄無(wú)聲息的，還是鶯鶯絮語(yǔ)的，只要季節(jié)老人把春的帷幕拉開(kāi)，他們就會(huì)用自己獨(dú)特的方式，在這里匯演自然那神奇的活力。
于是，開(kāi)始在春天漫游。
披著柔媚的春光，讓略帶甜意的風(fēng)，從身邊掠過(guò)。就會(huì)領(lǐng)悟到春的氣息里，其實(shí)包含著一種最令人感動(dòng)的柔情。也會(huì)覺(jué)得大自然就是一位奇特的母親，她竟選擇在萬(wàn)物蕭條的冬的盡頭，將千姿百態(tài)的生命孕育而出，讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光，相擁而至，把無(wú)限的生機(jī)帶給人世。
春，也是一拱彰顯著生命神奇的畫(huà)廊。
你看，每一種生命都有自己特定的形態(tài)，而每一種特定的形態(tài)，都包含著特定的生命信息。無(wú)論是高大的，還是弱小的，都要經(jīng)歷著有生也有死的歷程，也都有稚氣和成熟的時(shí)節(jié)。無(wú)論是引人注目的，還是平淡無(wú)奇的，都要沿著那特定的時(shí)令軌跡，在自己特定的生存空間里，完成一段生命的壯舉。也無(wú)論是否有名有分，無(wú)論是生在富饒的家園，還是長(zhǎng)在貧瘠的沙土，所有所有的、所有的在春天萌生的萬(wàn)物呀，都用自己獨(dú)特的方式，用盡全部的熱情，譜出一曲生命的頌歌。
這就是春，因著萌生在這里的生命的齊奏，讓我真真切切感受到一種神奇的美麗 。
【寫(xiě)景的作文】相關(guān)文章：
寫(xiě)景的作文11-03
寫(xiě)景的作文（經(jīng)典）08-02
(經(jīng)典)寫(xiě)景的作文08-12
[經(jīng)典]寫(xiě)景的作文09-24
[精選]寫(xiě)景的作文07-04
寫(xiě)景的作文【精選】07-05
寫(xiě)景的作文（精選）07-05
寫(xiě)景的作文[精選]07-04
【精選】寫(xiě)景的作文07-05
寫(xiě)景的作文(精選)07-05