魚(yú)的作文(必備3篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的魚(yú)的作文3篇，歡迎大家分享。
魚(yú)的作文 篇1
很久很久以前，在一片藍(lán)藍(lán)的湖泊里，住著一群可愛(ài)善良的金魚(yú)，他們快樂(lè)極了！突然，有一天來(lái)了一艘大船，船上都是游客，人們吃過(guò)的垃圾，都扔進(jìn)了湖泊里。一個(gè)星期過(guò)去了，湖上到處漂著臟兮兮的垃圾湖水不再像以前那么藍(lán)，而且在離岸邊不遠(yuǎn)處，有了一個(gè)堆滿垃圾的城堡。
城堡里面住著一大群垃圾怪，他們當(dāng)中有一位是垃圾國(guó)王叫“迪特思登”。小金魚(yú)們知道這消息后，立刻動(dòng)身，可是他們已經(jīng)太晚了，垃圾怪們已經(jīng)破壞環(huán)境了。小魚(yú)們已經(jīng)被那些垃圾怪抓到王宮里去了。其中有一條叫可可的魚(yú)兒，她的爸爸媽媽也被抓走了，這湖泊中只有可可還未被抓走。在她的爸爸媽媽抓走時(shí)，大聲地對(duì)可可說(shuō)：“可可，你一定要好好活下去！”可可知道這是爸爸媽媽的遺愿，所以她一定要完成。
小鳥(niǎo)焦焦剛飛過(guò)湖泊，可可連忙叫住他，說(shuō)道：“小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)，你能讓我永遠(yuǎn)得活下去嗎？”焦焦回答：“我也不知道，對(duì)不起，但我知道在湖泊的背面有一群大雁，他們什么都知道。”可可聽(tīng)了，非常感謝焦焦，就往北面游去，游啊游，可可從湖中探出了頭，看見(jiàn)前方有一群大雁正準(zhǔn)備飛行，可可立刻游到他們的腳下，說(shuō)：“大雁伯伯，你們能讓我永遠(yuǎn)的活下去嗎？”可可剛說(shuō)完，一只善良的大雁輕快地飛到可可身邊，啄下自己的兩片羽毛，遞給可可說(shuō)道：“小魚(yú)妹妹，你把這兩片有魔力的羽毛帶著吧！”可可聽(tīng)完后，把羽毛藏在了身上。
突然，那只善良的大雁變成了一片白霧，慢慢地飄到了空中，消失的無(wú)影無(wú)蹤。燕群中的一只大雁著急地對(duì)可可說(shuō)；“我們大雁可以幫小魚(yú)許一個(gè)愿望，但自己卻會(huì)犧牲。”可可聽(tīng)后，特別傷心。她準(zhǔn)備游時(shí)，忽然飛起來(lái)了，飛得好高好高啊。可是她又高興又悲傷，因?yàn)樗x開(kāi)家園去別的`地方生活，可可下定決心要救回為她而死的朋友，也要打敗國(guó)王，讓他們永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地消失在世界上。
終于有一天，垃圾王國(guó)里的所有垃圾怪都出去打獵了，可可偷偷溜了進(jìn)去，看見(jiàn)爸爸媽媽還有好多好多的小伙伴都被綁在木板上準(zhǔn)備做成垃圾。于是可可抓緊時(shí)間，張大嘴巴，用牙齒一個(gè)一個(gè)地咬斷繩子，可是時(shí)間根本來(lái)不及，垃圾怪們都要回來(lái)了，上天知道后就派孫悟空來(lái)救，孫悟空一個(gè)筋斗云就來(lái)到了垃圾宮里，孫悟空伸手使了一個(gè)法術(shù)，把每條小魚(yú)都救出來(lái)了，突然門(mén)口傳來(lái)了腳步聲，原來(lái)垃圾怪回來(lái)了。孫悟空用金箍棒一打，垃圾怪們都被打到宇宙去了。可可謝過(guò)孫悟空后走出了垃圾國(guó)。
垃圾國(guó)已經(jīng)不在了，湖水變得和以前一樣清澈蔚藍(lán)，可可又變成了魚(yú)，變成白霧的大雁也回到了湖泊北面，世界還是以前那么干凈、美麗！
魚(yú)的作文 篇2
今天，是英語(yǔ)夏令營(yíng)的第三天，我們做完早上的站軍姿訓(xùn)練之后，便在餐廳門(mén)口集合，聽(tīng)到教練的口號(hào)后，大家就一起進(jìn)去了。
進(jìn)去之后，老師和教練就宣布了今天的活動(dòng)，原來(lái)今天的活動(dòng)是渾水摸魚(yú)。說(shuō)完讓大家繼續(xù)吃飯，吃完之后，我們都各自排除出發(fā)了。
到了那里之后，我們一看，哇！真的全是渾水。我們拿出老師讓我們帶的拖鞋，穿上后便下水了。那水底凹凹凸凸的.，很難讓人站穩(wěn)。突然，我看見(jiàn)了一樣?xùn)|西，原來(lái)是條魚(yú)！大家一起抓魚(yú)，這里有一條，那兒又出現(xiàn)一條，抓都抓不完。
渾水摸魚(yú)真有趣！
魚(yú)的作文 篇3
水中垂著一個(gè)掛滿魚(yú)餌的鉤。一條鯽魚(yú)順著魚(yú)餌的香味游過(guò)來(lái)，向魚(yú)餌看了一下，“真不錯(cuò)，是塊美味的東西。”它沒(méi)有因此而放松警惕，因?yàn)樗浀貌簧偻榫褪秦澥臭~(yú)餌而斷送了性命。鯽魚(yú)趕緊游開(kāi)“不能吃，這準(zhǔn)是魚(yú)餌。”鯽魚(yú)無(wú)法抵御魚(yú)餌那香味的誘惑，過(guò)了一會(huì)兒，又游到這個(gè)魚(yú)餌旁邊。對(duì)它又進(jìn)行了一番研究和觀察。“不行，決不能上當(dāng)！
這塊東西一定是魚(yú)餌。”鯽魚(yú)警告自己，隨即又游開(kāi)了。鯽魚(yú)游了不遠(yuǎn)，心里老記掛著這塊鮮美的東西，不一會(huì)兒，又游回來(lái)了。它再一次向這塊使它垂涎的`食物進(jìn)行仔細(xì)的觀察和分析。“也許危險(xiǎn)不會(huì)太大。”它用尾巴投石問(wèn)路似的打了一下魚(yú)餌。魚(yú)餌在水中蕩了幾下，又垂掛在那兒紋絲不動(dòng)了。“看來(lái)問(wèn)題不大，是我多慮了。”它在魚(yú)餌旁轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，“上帝保佑！
讓我冒險(xiǎn)一次，僅僅這一次，說(shuō)不定一點(diǎn)危險(xiǎn)也沒(méi)有——”釣竿一提，鯽魚(yú)上鉤了。名師點(diǎn)評(píng)：換一個(gè)角度，站在魚(yú)的立場(chǎng)，對(duì)整個(gè)釣魚(yú)的過(guò)程進(jìn)行了豐富的想像。一條鯽魚(yú)由開(kāi)始的警惕性很高，慢慢放松警惕，最后終于在誘惑的驅(qū)使下上鉤，每一次松懈自己警惕心的時(shí)候，都有詳細(xì)的心理描寫(xiě)，放松警惕在魚(yú)的心里變成了合情合理的一件事。這樣細(xì)致的心理活動(dòng)描寫(xiě)，寫(xiě)魚(yú)而高于魚(yú)，解剖了在誘惑面前一步步走向滅亡的普遍心理，其實(shí)人在誘惑面前的墜落過(guò)程也是這樣一個(gè)過(guò)程，這就是文學(xué)的本質(zhì)意義。
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