魚的作文(錦集9篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的魚的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
魚的作文 篇1
今天下午五點多，老舅帶著他快兩歲的女兒胖胖魚來我家玩。其實小表妹的真名叫卓儀，胖胖魚這個名字則是我和姐姐給她起的昵稱。
聽舅舅說胖胖魚剛出生的時候又瘦又小，跟一只小貓差不多大�？涩F在卻胖乎乎的，就像我一樣。吃飯的時候，小表妹也坐在桌子旁,兩只小手一會指這個,一會指那個。我們正忙著給她夾菜,突然聽到“叮當”一聲，原來她把盛冰球的.塑料碗扔到了地上，我連忙撿起來還給她，可她又扔到地上，我就又幫她撿起來。這樣反復了好幾次，我都快被累死了，可她居然坐在椅子上“咯咯”的笑。哎,要是胖胖魚在我家多待幾天，我肯定會能成功”減肥”。
吃完飯,胖胖魚來我的房間玩,她指著屋里的玩具狗說：“九九九。”媽媽她們聽了都笑了。胖胖魚看大家笑了，自己也跟著笑。我拍著她的小肚子問她：“告訴姐姐,誰是胖胖魚？”她驕傲地仰著頭,大聲說著：“果果果系�！蔽覀円宦�,更是笑得前仰后合。
已經快九點了，老舅和老妗子要把小表妹帶走了，我心里很有點舍不得。我想最適合形容小表妹的文字,那就是—可愛至極。
魚的作文 篇2
正當我在餐桌上吃著香噴噴的飯菜時，兩條魚“蹦”進了我的飯碗里�！鞍。∥业膵屟剑◆~！”我不禁失聲叫了起來，要知道，我是最討厭吃魚的。
我坐在餐桌邊對著魚呆呆發神。我轉過神一看，爸爸已經吃完了。這邊，兩條魚嘴巴張得大大的，好像在嘲笑我：“拿我沒辦法了吧，我有刺，你敢吃我嗎？哈哈！”我氣得火冒三丈高：“吃就吃，怕你不成！”
我一口咬住魚的尾巴，狼吞虎咽的`吃了起來。突然，我遭到了魚的攻擊，嘴皮被刺出了鮮血。我立刻拔出魚，從嘴皮上拔出了一根小刺。我本想放棄，可一想起我連吃魚都不會時，我心中又充滿了信心，決定戰勝以前的自己，學會吃魚。
刺越來越多了，離勝利不遠了。我細嚼慢咽，一根刺都沒刺中我，看來我找到了技巧。正當我歡喜時新的問題出現了：怎么才能吃到腦水呢？我用筷子使勁敲打魚的頭蓋骨；用筷子“鉆骨取水”，各種方法都嘗試了，可它就是不打開。
不管它三七二十一，我咬。只聽見一聲“當”，骨頭被我咬開了，我吃到美味的腦水了，那味道無法用語言來描繪。
這次吃魚，我戰勝了以前的自己，贏得了最后的勝利。
魚的作文 篇3
看了題目，你一定會很奇怪，怎么會有這么奇怪的題目？其實是同學們在玩“四人五 足” 的比賽，四個人，不正好八條腿嗎？所以就被我比喻成了八爪魚！
這天，太陽火辣辣地燒著地面。比賽開始了，首先出場的是五六年級的`大哥哥大姐姐，他們腿上綁好了紅布條，“開始！”聽到口令后，大哥哥大姐姐出發了，在草地上，便組成了一只只八爪魚，在蹣跚地“爬行”，構成了學校里的一道獨特的、有趣的風景畫。
有的八爪魚成了“摔”神，一個跟頭便跌倒在地上，還有的八爪魚剛走到一半路便松了紅布條，兩條腿離家了……
終于輪到我們四年級組了，一聲口令后，前面的那只八爪魚向終點飛奔而去。下一組就是我們了，我的心像一只受驚的小鹿一樣亂蹦亂跳，我的大腦突然一片空白�！霸撐覀兞恕币慌缘耐瑢W拍了一下我，我才回過神來，于是，我們這只八爪魚向前進攻了！
我們邁著整齊的步子，跑步前進，突然，一道黑影在我們面前掠過，仔細一看，原來是對手快超過我們了，我一見大事不妙，便快速擺動左臂，我們十分默契，便加大步子，我們跑得滿頭大汗。果然，我們的努力沒有白費！我們超過了對手。到下午宣布比賽，我們得了年級組第一。
操場上，到處回蕩著我們的笑聲，我們拿了第一，每個同學臉上都洋溢著笑容！
那獎狀在陽光下，閃著金色的光芒，那么耀眼！
魚的作文 篇4
大約我一出世就生活在魚缸里吧，只不過是是以大魚缸趕到了小魚缸。
上年的某一天，我和我的五個兄弟姐妹又趕到了一個更小的新房子。一開始，大家為沒有那么多張開嘴巴搶食而激動、興奮。但是好日子沒過多久，在哪小小室內空間里，一樣的手機游戲反復了一遍又一遍�？偹愦蠹业拇蟾鐒傞_始不滿意那樣的生活，想盡辦法要離去這一枯燥乏味的地區。
機會來了，那一天，主人一家都外出去了，大哥抓住機會，來啦個鯉魚跳龍門，躍出了魚缸，在他將要降落的一瞬間，高聲告知大家：等我回來接大家！女主人首先發覺少了一條魚，找遍房間便是不見蹤影，除開無緣無故外，生活仍然過著。而大家滿懷期待，每天朝魚缸外張望：大哥什么時候來接大家呀？
直至幾個月后的那一天，主人家的布藝沙發得換新衣服了，赫然在縫隙里發覺了大家的大哥早就變成木乃伊。因此，女主人擔憂大家又會不翼而飛，遂給我們的'家加了個外蓋，大家的期待在那一瞬間完全地落空了。我是認命了，可我們家的老二、老三卻怨運勢不公平，陸續絕食而亡。我看見老五、老六，告知她們：我們都是魚，人見人愛的魚，因此大家別無選擇，就這樣安心地過下來吧！老五、老六童真的眼睛一眨不眨地望著我，似懂非懂地搖了搖好看的長尾巴，捉迷藏去了。
就這樣，健康平安，平淡如水過去了一年多，眼見夏天來了，氣溫一天比一天熱，主人大約近期忙啥大事兒去了，好幾天沒讓我們換水，結果結果我親愛的的老五一時不適合，淹死在魚缸里，老六一看，最親密無間的朋友沒有了，也抑郁癥而終。主人看著我孤孤單單，確實不忍心，又去買來幾個我的類似。想不到大家有代溝，沒法溝通交流，同處一室，低頭不見抬頭見，很是難堪。我靜下心思索了三天三夜，最后決策去追隨著我的兄弟姐妹，把這方面底盤大氣地讓給她們，盡管她們才來三天，我已住了快2年。
我選擇了在一個輕風習習，紅日初升的早上悄悄的離開
魚的作文 篇5
我的家鄉是一個很美的地方，它可是在中國里大名鼎鼎的重慶山城，我跟你說啊，我的家鄉重慶不僅美麗，而且豐富多彩，你如果來到重慶，保準就不想回去了呢！
重慶有許多好玩的東西，比如有趣的方言啊，還有美味的小吃……好了，接下來我要開始正題了，我要介紹的啊，可是重慶的特色之一：烤魚！
有人奇怪了：“烤魚不就是把魚烤來了吃嘛，有啥好寫的啊？”呵呵，這可不一定哦，讓我來講講烤魚的由來吧。
以前，在重慶有個漁夫，他十分疼愛自己的妻子，有一次出門打漁，打完漁后，回到家，如往常一樣，正準備就地取材，還是做魚給他和他的妻子吃。沒想到妻子撇了撇嘴：“天天吃魚，我都吃膩了！”漁夫哪敢違逆妻子的意思，于是想了想，他把魚在鍋里燜了半個小時，魚徹底熟了之后，再把魚放到一個盤子里面。接下來再往鍋里倒一些水，再放一些鹽，辣椒，咸菜……湯做好之后，再澆到魚的身上，做好之后，妻子覺得非常好吃，一口氣把那條魚吃完了，吃完之后對丈夫說她還想吃，漁夫看到這種魚這么好吃，于是又做了一份，拿給街坊鄰居分享，后來街坊鄰居都覺得好吃。于是，漁夫準備開一家店，專門賣這種烤魚，讓大家都嘗嘗烤魚的滋味。
這不僅說明的烤魚十分美味，還體現出了我們重慶人的大方和豪爽，我告訴你：重慶人的`特色就是耿直，不會弄虛作假，交到一個重慶朋友，這可是福分呢！
烤魚非常好吃。烤魚是我們重慶的一絕，不僅味道鮮美，色澤誘人，吃一口在嘴里，感覺有一種飄飄然的感覺，這種味道是只可意會，不可言傳的呀，只有親身吃過的才知道烤魚的好！
你知道嗎？烤魚現在已經在全中國都非�；�，就連大酒店也少不了它呢！有時間你一定要來我們重慶嘗嘗烤魚��！
魚的作文 篇6
朋友們，你們知道被小魚“親吻”是什么滋味嗎？也就是魚療。不知道吧？好，就讓我來告訴你們吧。
周六，我們一家人去做“魚療”。那個店吸引了很多人，當然，也包括我啦！我準備好擦腳的毛巾，小心翼翼地把腳放進了魚療缸里，生怕它們把我的腳咬疼了。我好奇地湊近一看，小魚的肚皮是半透明的，脊背和人類的膚色很相近，還長著幾個黑色的小斑點。據說，做魚療，可以使人體的毛孔通暢！
我閉著眼，靜靜地等待著奇跡的出現。突然，我感覺到腳背有些發癢，不會是小魚在“親吻”我吧？我連忙看了看，哈哈，果然是！我剛想站起來，它們就像箭似的，“嗖”地一下游走了。
我輕輕地坐下，等待小魚再次來“親吻”我的腳丫。不一會，小魚又慢慢悠悠地游了回來，開始“親吻”我的`腳和水里的小腿。
你看，它們努力張開小嘴巴，輕輕地吮吸。一開始，我感覺又癢又疼，慢慢地，我感覺越來越舒服了，就像站在柳樹下，微風輕輕拂過臉頰，又像欣賞一曲優美的旋律，讓人心曠神怡，真令人陶醉啊！我想著。低頭一看。什么？幾十條小魚在一起親熱我的腿和腳。我一動，它們就游走了，我不動，它們就又聚攏來吮弄我。別看它們這么小，但團結起來的力量很大哦。
小魚聚聚散散，就像和我躲貓貓似的，竟然和我玩了一下午。更神奇的是我的煩心事一掃而光，或許這就是魚療的神奇之處吧，朋友們，你們也來體驗一下吧。
魚的作文 篇7
有人說，黃蓓佳的這本《親親我的媽媽》有著韓劇般的可讀性。的確，當第一眼看到這本藍色封皮的書，就被那淡淡的憂郁打動了。窗外慘淡的月光射向弟弟的窗前，隨風舞動的簾幔仿佛人物激蕩的心靈。封面中間，親親兩個充滿童趣的大字帶著一縷溫馨、一縷浪漫。
扉頁上，一段文字跳入眼簾：這是一部深切關注單親家庭孩子成長的小說。作家直面當前生活，用充滿靈性的溫情筆觸，敘說弟弟和媽媽在相識、相處中的陌生、微妙和忐忑。故事起落有致、扣人心弦；文筆瀟灑俊逸、激蕩心靈。與當下時尚化的兒童文學創作相比，黃蓓佳的創作顯得更加周正昂揚，溫情脈脈。這是一本十分具有人文關懷的書，一部贊美孩子的書，這是一個關于孩子與長輩的故事，又是一部關于我們生活，我們的精神與心理世界的作品。
《親親我的媽媽》傳遞了作家對成長中的青少年的深層關注，希望文學作品能伴隨孩子，帶給他們快樂與收獲。正如黃蓓佳自己所言，作品中的那一個個鮮活的人物都是硬闖進作家的心靈，從而誕生在作品里，演繹著一個又一個看似平常，卻又驚天動地的日子，帶者帶怪僻、傷感，就這么闖進了我們的心田。小說的主線就是十多歲的孩子趙安迪和媽媽之間情感的相互暖化，他們從格格不入，從戒備緊張，從彼此的梳離到慢慢地靠近、理解、融洽、到最后握緊了對方的手，互相支持和鼓勵著，去走人生的路。該書最大的亮點便是人物的角色塑造，敏感孤獨的弟弟趙安迪，輕度抑郁的母親舒一眉，有強迫癥傾向的血爪張小晨，還有情感迷失的`姨夫，在流行文化里畸形瘋長的表姐，自私自利的母親男友，為一撮白發而煩惱的弟弟的老師等。
這些充滿生活氣息、充滿靈性的，但同時又讓人捉摸不定，甚至有些混沌、有些病態及富有悲劇色彩的人物在一部兒童小說中濟濟一堂，這在當代兒童小說作品中是極為少見的。閱讀作品，雖然有些壓抑、委屈，但也能感受到浪漫與關愛。從閱讀伊始的沉重、冷峻到結局的輕松、溫暖，讓我們仿佛透過層層的霧靄終于見到了燦爛的陽光一般，清新、溫暖、感人。我們與作品中的角色一起呼吸，體會著他們的傷感，感受著他們的快樂，傾聽著他們的談話，享受著他們的溫情。這是一本心靈的贊歌，在這個夏季里盡情綻放著，釋放著，讓我們在愛的陽光下盡情沐浴，在愛的海洋里盡情遨游。
正如書中結尾：舒一眉的眼睛，在這樣陶醉的朗讀中，微微地瞇縫起來。她身上橙花的香味，就像王爾德童話中傳遞出來的氣息，把弟弟包圍了起來，魚兒一樣地漂浮和呼吸。愿我們的孩子們閱讀完《親親我的媽媽》后，都能做一條被大海包圍的魚，去呼吸書中芬芳的氣息，感受那細小的身軀里偉大的靈魂！
魚的作文 篇8
我的寵物是“孔雀魚”，一共有五只以上，全部都是我爸爸的同事送的喲！公的和母的不同地方在于公的孔雀魚的尾巴是五彩繽紛的，很多顏色喲！而母的孔雀的尾巴是只有一種顏色哦！有一點點的不好看，這是爸爸告訴我的'，不過我覺得不管是漂亮，不管是不好看，都是魚啊！所以要好好的照顧它們才行。
自從我養了孔雀魚之后，我們家又多了許多的事，例如：有魚死了，有小寶寶出生了......等，其中讓我最難忘的事是爸爸只要看到母魚的肚子大大的，就會把它放入特別的瓶子里，在十二月三日的時候，媽媽下班到瓶子前面看著，看著，發現了一個令大家開心的事，那就是“有小魚生出來了喔！”那天晚上，爸爸跟我說：“大魚會把小魚看成飼料吃下去，所以趕快把小魚放到別的魚缸里�！卑职终f完后，我覺得小魚快沒命了，所以以最快的速度幫它搬家，后來妹妹想要像母魚一樣生寶寶，所以做了一個很奇怪的動作把大家逗得哈哈大笑，于是一個快樂的晚上過去了。
聽別人說：“愛它，就不要傷害它。”所以我要當個好主人，不傷害它，并好好得愛惜它，因為它也是有生命的�。r間很快得過去了，因此現在，我與小魚變成了最要好的朋友。
魚的作文 篇9
無邊天際的海面上出現一個大黑點，時而沉下，時而浮上，是鯨魚，是鯊魚，還是什么？過一會兒，它停了下來，才看清楚是一艘龐大的潛水艇在航行。
在湛藍的海上，潛水艇怎么能上下沉浮呢？原來是從人們身上得到了啟示。
魚是在海里游的，還能上下沉浮，時而游到接近水面的地方，時而游到水底，時而游到很左邊，時而游到很右邊。有時還會做許多高難度的動作，比如：在水中自由旋轉360度；在水中快速地游一兩千米；在水中游成一個大圓圈……難道魚的尾巴特別歷害，能主魚在水中自由沉浮嗎？
為了弄清楚這個問題，科學家經過反復研究，終于揭開了魚在水中能自由沉浮的秘密。原來魚的肚子里一般都有一個鰾。鰾有什么用處呢？原來，這個小小的鰾能夠幫助魚浮上來也能夠幫助魚沉下去。魚要浮上來的時候，鰾里慢慢地裝滿了空氣。鰾脹大了，魚擺來擺去，就浮上來了。魚要沉下去的時候，鰾里的氣慢慢地放出來。鰾縮小了，魚的身體略微變小，魚擺來擺去，就沉下去了。
科學家便模仿魚上下沉浮的樣子和原理發明了潛水艇。在每一個潛水艇里，都把艙門鎖緊，所以潛水艇是密封的。潛水艇里還有一個“柜子”，這個“柜子”里只要通過水泵灌上了水，潛水艇便沉了下去，再通過水泵把“柜子”里的`水抽走，潛水艇便浮了起來。這就是潛水艇能像魚一樣在水中自由沉浮的秘密。
科學家還發現鯨它那頭圓尾長的最理想的“流線型”的體型，而這種“流線型”在水中受到的阻力是最小的。于是，科學家們模仿鯨的形體，改良了潛水艇的功能，便大大提高了航行的速度。
大自然真是人類的好老師！只要我們在生活中仔細觀察，認真思考就能發現更多的奧秘。
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