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    老師我想對(duì)您說作文

    時(shí)間:2023-08-17 14:30:28 老師

    老師我想對(duì)您說作文【合集15篇】

      無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的老師我想對(duì)您說作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    老師我想對(duì)您說作文【合集15篇】

    老師我想對(duì)您說作文1

      五年前,我們來到這個(gè)美麗的校園,認(rèn)識(shí)了和藹可親的您和天真爛漫的同學(xué)們。從此以后,我們一起學(xué)習(xí),共同度過了美好的時(shí)光。

      現(xiàn)在,我們即將踏進(jìn)初中的校門,但我仍忘不了您對(duì)我的諄諄教導(dǎo)。

      還記得那一次,我參加區(qū)里的“讀書優(yōu)秀學(xué)生評(píng)選”。您連夜為我做了精美的課件,又放棄休息時(shí)間指導(dǎo)我練習(xí)稿子,并點(diǎn)出了我的不足,才讓我的`演講充分發(fā)揮了感情,受到評(píng)委的好評(píng)。

      當(dāng)然,在練習(xí)中,我這個(gè)長期被表揚(yáng)慣了的好學(xué)生,受不了您毫不含蓄的批評(píng),幾次差點(diǎn)落淚,但是,我還是要感謝您,您讓我懂得了生活要有挫折,不可能總是一帆風(fēng)順。

      最后,我光榮地獲得了“周村區(qū)優(yōu)秀學(xué)生”的稱號(hào),這使您和我的家人都很欣慰,我也非常開心。受到您的指導(dǎo)后,我的好勝心越來越強(qiáng)烈,這使我已經(jīng)不愿落在別人后面了。

      因?yàn)橛心乙验_始變得更強(qiáng)大;因?yàn)橛心易兊酶雍脧?qiáng);因?yàn)橛心业膶W(xué)習(xí)生活才多姿多彩。我感謝您,感謝您對(duì)我無微不至的照顧,您的教導(dǎo)我終身難忘!?

    老師我想對(duì)您說作文2

    尊敬的田老師:

      您好!

      高一您剛接手我們班時(shí),那么嚴(yán)厲的管教,讓我感覺到高中的`壓力。從第一個(gè)星期開始,我總覺得您很嚴(yán)肅。每次和您的視線對(duì)上,總能緊張幾分鐘,但是一節(jié)物理課讓我慢慢改變了想法。那節(jié)物理課上,您說要點(diǎn)名叫同學(xué)做題,剛好我們的視線撞上,我又像往常一樣開始緊張。像是提前預(yù)感到似的,這次的緊張更多了幾分,果不其然,您叫了我。答題過程中,我手心捏了一把汗,最后關(guān)頭,因?yàn)楦杏X數(shù)字不對(duì)而不敢計(jì)算。您站在一邊觀察后,突然到我旁邊,說實(shí)話,當(dāng)時(shí)的我真的被嚇了一跳,因?yàn)槲乙詾槟獊怼敖逃蔽遥恢钡较抡n,我的手心還冷汗涔涔。與您有了第一次接觸后,緊張情緒開始慢慢消失。

      之后,您因?yàn)樯眢w原因請(qǐng)假?zèng)]有來上課,代課老師上課方式跟您很不一樣,復(fù)習(xí)前面知識(shí)還好,后面新課我就跟不上了。在一次次考試后,我開始盼望您趕快康復(fù)回來!

      我依稀記得,您回來那天是星期四。語文課,我們?cè)诳醇o(jì)錄片,請(qǐng)假出去上廁所的同學(xué)看到您的一瞬間,個(gè)個(gè)都激動(dòng)得不知所措,掩飾不住的開心。這次暑假開學(xué),您再次因?yàn)樯眢w原因請(qǐng)假,我們一直掛懷,現(xiàn)在只希望您能早日康復(fù),健健康康的回來,陪我們度過余下的日子。最后,祝老師教師節(jié)快樂!

    老師我想對(duì)您說作文3

      開學(xué)不久,便迎來了一年一度的教師節(jié),從一句句“老師,您辛苦了”開始,再從“老師再見”結(jié)束,是啊,多么簡短的兩句,卻流露出學(xué)生對(duì)老師的尊敬。

      今年是第三十七個(gè)教師節(jié),讓我們向偉大的園丁們說出由衷的祝福。“老師,感謝您對(duì)我的教育,您就好比我的第二位母親,教我琴棋書畫,生活上,我有家人陪伴,學(xué)校里,少了您又該如何是好呢?”

      時(shí)光正好,微風(fēng)不燥,一切剛剛好。我的`小學(xué)時(shí)光在快結(jié)束時(shí)遇見了一位溫柔又美麗的語文老師,但她在我心中好像一位似曾相識(shí)的朋友,總是給人一種親近感,她有時(shí)也會(huì)生氣,但她卻不會(huì)對(duì)我們大打出手,是她激發(fā)了我對(duì)語文的興趣,我總是想好好學(xué)習(xí),做她最引以為傲的學(xué)生,我不想讓她對(duì)我失望,我提筆將這些寫入日記本中,可能我做不了她最驕傲的學(xué)生,但我覺得她卻可以做每一位學(xué)生心中的好老師。

      “小時(shí)候我以為你很美麗,領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去……”描寫教師的歌曲有很多,從中可以看出人們是多喜歡那老師啊!我喜歡上學(xué),喜歡同學(xué),更喜歡我們的老師。

      老師,您的音容笑貌時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前,你的品行人格永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處。老師——這個(gè)光彩奪目的名稱將像一顆燦爛的啟明星,永遠(yuǎn)高懸在我們胸中。

    老師我想對(duì)您說作文4

    尊敬的王老師:

      作為我的高中政治老師,您的教學(xué)方式不同于其他科任老師。幽默風(fēng)趣的.課堂風(fēng)格自成一派。

      課堂上,幽默風(fēng)趣,別具一格。每當(dāng)課堂氣氛低靡,我們無精打采時(shí),您都能適當(dāng)調(diào)節(jié),活躍氣氛,把同學(xué)們“放飛”的思想從九霄云外拉回課堂。您總是打趣:“要在談笑中讓知識(shí)灰飛煙滅。”

      課后,認(rèn)真負(fù)責(zé),嚴(yán)律待人。您批改作業(yè)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,從不馬虎,細(xì)心的指出我們犯錯(cuò)誤的地方,每天都督促我們背書,嚴(yán)格要求我們。畢竟文科生大都靠背書得分,您還要求我們整理錯(cuò)題,一開始覺得沒多少用,但后來發(fā)現(xiàn)用處很大。

      球場上,英姿勃勃,神采奕奕。您很喜歡運(yùn)動(dòng),打籃球便是其中之一。每個(gè)星期都會(huì)約上幾位老師在球場上一起打球。我眼中的您如此不同,是不同于課堂上與課后的您。

      您在不同時(shí)候所展現(xiàn)出的形象都是不同的,個(gè)性鮮明,極具個(gè)人魅力。幽默風(fēng)趣是您的教學(xué)方式,認(rèn)真負(fù)責(zé)是您的工作態(tài)度,英姿勃勃是您對(duì)生活的熱愛。是您讓我發(fā)現(xiàn)政治學(xué)科并不枯燥,我將用成績來回報(bào)您對(duì)我們的辛勤耕耘。

      落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。教師節(jié)即將到來,祝您身體健康,工作順心,家庭美滿!

    老師我想對(duì)您說作文5

    尊敬的句老師:

      時(shí)間在飛速的流逝,我們也慢慢熟悉了,起來在過去的一個(gè)星期里,我在歷史課上認(rèn)識(shí)了您。我也非常的喜歡您,您教學(xué)有方上課,嚴(yán)肅認(rèn)真,嚴(yán)格要求我們。這一切的一切都是為了我們好。

      記得第一次見到您的時(shí)候,您帶著自信的面容走向了我們,走進(jìn)了高一(12)班,您跟我們講的第一堂課是什么是歷史,歷史應(yīng)該如何學(xué)好,五大學(xué)科素養(yǎng)。五大學(xué)科素養(yǎng)包括時(shí)空觀念、唯物史觀、歷史解釋、史料時(shí)政和家國情懷。但在我們之間最難忘的事情是上第二堂歷史課的'時(shí)候,您把我叫起來回答什么是歷史,我認(rèn)為能被您提問是幸運(yùn)兒,我也很緊張起來回答問題,但是您的和藹打消了我的緊張害怕。

      在上高中之前,我一直都沒怎么理解歷史,只是知道歷史是發(fā)生在古代的史事,我也很喜歡您的教學(xué)方法,我也相信,只要我認(rèn)真聽講、認(rèn)真復(fù)習(xí)和鞏固,我一定會(huì)學(xué)好這一門科目的,我會(huì)努力學(xué)習(xí)。

      句老師,您真的很厲害,我真的很喜歡您的教學(xué)方式,您辛苦了,最后祝您教師節(jié)快樂,萬事順意!

    老師我想對(duì)您說作文6

      您的負(fù)擔(dān)將會(huì)變成給予我們的禮物,您受的苦將照亮我們的路;是您強(qiáng)大了我們青春的正能量,助我們撐起戰(zhàn)勝高考,甚至是挑戰(zhàn)未來的信心。

      徐老師您,在教室里您是一位教導(dǎo)有方,循循善誘的優(yōu)秀教師。那厚重的課本在您每天的辛苦下一頁頁的變薄;那光白的頁面在您的教導(dǎo)下變得有墨跡可尋;同學(xué)們的頭腦因?yàn)橛心慕庹f變得恍然大悟,老師您也是為我們負(fù)重前行的人。

      在學(xué)校每天陪伴我們的'除了同學(xué)們,就是老師們,您就像一面完美的鏡子,讓我們每天都在對(duì)鏡自省。徐老師您對(duì)我們說:“保持自律是最好的天賦。”這樣簡潔卻又真實(shí)的言語在同學(xué)們的記憶里留下了印跡。

      在同學(xué)們身邊的事物不會(huì)失去的不僅是所謂的親情,還有老師教給我們的知識(shí);知識(shí)只會(huì)越學(xué)越精,并不會(huì)成為我們的累贅,就像老師您說的話一樣受益于我們。

      我們“一日為師,終身為父”的言語總是深入精髓,還有老師您教給我們不僅是知識(shí),還有許多做人的道理;老師們是我們的第二任父母,是您用孜孜不倦的堅(jiān)持培育了一屆又一屆的學(xué)子,您用辛勤的汗水澆灌了祖國的花朵……沒有很華麗的言語來包裝您,心里卻是感激的情愫在跌宕起伏。

      徐老師您辛苦了,謝謝您!

    老師我想對(duì)您說作文7

    親愛的司徒老師:

      您好!最近身體好嗎?工作還順利吧?

      您教我們的時(shí)候您是多么的關(guān)心我們,當(dāng)我們做錯(cuò)事的時(shí)候總是耐心的教育我們。現(xiàn)在我們有什么不會(huì)的,您就會(huì)慢慢地想出最好的答案,再告訴我們。

      自從升上五年級(jí)之后就很懷念四年級(jí)的時(shí)候能聽您講課,聽您給我們講您的故事,經(jīng)常想起我剛上四年級(jí)的時(shí)候,寫作文不是這兒抄點(diǎn)就是那兒搬點(diǎn),經(jīng)過您的細(xì)心教導(dǎo),我的作文水平終于得到了很大的進(jìn)步,我的每一次進(jìn)步都包含著您的.辛勞,浸透著您的心血。上語文課如果有同學(xué)有一點(diǎn)不明白,您知道了就會(huì)再給我們多講幾次,知道我們明白為止。數(shù)學(xué)課就更不用說了,要是遇到比難的題,您就一個(gè)一個(gè)地捉著他的手教……記得四年級(jí)第二個(gè)學(xué)期,我們班的期末考試,數(shù)學(xué)居然獲得了第一名,三年級(jí)的時(shí)候語文是第六、第七的,現(xiàn)在卻可以名列前茅, 那是我們班考試成績最好的一次。當(dāng)日我們?nèi)嗤瑢W(xué)都高興得歡蹦亂跳,您欣慰的笑了,笑得多么甜,多么和藹,慈祥,教室里滿是您的表揚(yáng)聲、鼓勵(lì)聲,還有我們的歡呼聲。

    老師我想對(duì)您說作文8

      三年的時(shí)間,想對(duì)老師說的不是一言兩語能說完的,但就在自己想要告訴他們的時(shí)候,這千言萬語卻變成了一句輕描淡寫的謝謝。這一句謝謝,在他們對(duì)我們的教導(dǎo)面前是那么的微不足道,但我今天并不是在這里到感謝的,我想把對(duì)老師的話寫在紙上,借著教師節(jié)的到處他們。

      在這三年里,遇到了很多老師,我也換了很多班級(jí),但有一位老師一直在陪伴著我——泰小全老師,這或許也是一個(gè)緣分吧,他長得肥肥胖胖的。像極了動(dòng)畫片里的熊二,皮膚黑黑的,個(gè)子也不太高,脾氣很好,什么事情都會(huì)好好的`講。是我高一下學(xué)期和高21年的班主任,但后來因個(gè)人原因來到十三班,他當(dāng)我的歷史老師。或許是我當(dāng)初是她的課代表,有時(shí)還會(huì)對(duì)我進(jìn)行特殊照顧,她對(duì)我抱有很大的期望,我卻一次次辜負(fù)了他對(duì)我的期望。這說出來,我也魂感,愧疚。但他在我遇到困難的時(shí)候,對(duì)我的指導(dǎo),我一直都記在心里,雖然我有時(shí)也放松自我,他也會(huì)及時(shí)對(duì)我提出批評(píng)。不讓我再那樣下去,這讓我深受感動(dòng)。在僅剩的高中生活里,我一定努力學(xué)習(xí),絕對(duì)不辜負(fù)老師對(duì)我的期望,用最好的成績?nèi)セ仞佊谒?/p>

      千言萬語道不盡,在教師節(jié)來臨之際,祝您教師節(jié)快樂!

    老師我想對(duì)您說作文9

    敬愛的李老師:

      9月10日是教師節(jié),我們沒有精美的禮物送給您,也沒有優(yōu)美的贊歌來歌頌?zāi)鸁o私的奉獻(xiàn),但我們衷心的向您表示節(jié)日的祝福!

      老師,您不是明星,卻能深深的吸引著我們?nèi)琊囁瓶实哪抗猓荒皇歉璩遥瑓s能讓知識(shí)的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造了一批批青年人的靈魂。因?yàn)槟黄瑦坌牡臐补啵环莞诺男羷冢艜?huì)有桃李的芬芳,稻麥的金黃。愿我的謝意,化成一束永不凋謝的鮮花,給您帶來芬芳馥郁。

      老師,您讓粉筆染白了的雙鬢,是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的程度;您將青春留在了講臺(tái)上,你用雙手撐起來的明天,將會(huì)是我們永不能忘卻的。老師您是蠟燭,為我們照亮前行的道路,您是勇士為我們掃除一切阻礙;您用心中全部的愛,譜寫了無怨無悔的華麗的篇章;您用執(zhí)著的信念,鑄成了格調(diào)高雅的.豐碑;您用微笑的力量燦爛了莘莘學(xué)子的臉龐。我后來才知道讀萬卷書是為了懂得老師無怨無悔的心路,行萬里路是為明白了老師堅(jiān)韌不拔的意志;老師是陽光的職業(yè),是人類靈魂的工程師。

      祝老師教師節(jié)快樂!

    老師我想對(duì)您說作文10

      他在斑駁的光影里來回走動(dòng),用他略顯枯胖的手在黑板上擦寫,給同學(xué)們講解。陽光透過樹葉的縫隙在他的身上落下光斑,他的身影淡的就像是珍藏了多年的水粉畫,他就是我的數(shù)學(xué)老師。

      老師沒有再講課,同學(xué)們也沒有再打瞌睡或是竊竊私語。教室里是翻動(dòng)書頁、奮筆疾書的聲音。空氣中似有似無的桂花香,那是從窗外飄來的屬于九月的氣息,預(yù)示著高中生活的開始。畢淑敏曾言:“在生命所有的季節(jié)播種,喜悅存在于勞動(dòng)的過程中。”勞動(dòng)精神綿延千年而灼灼而華,自有其價(jià)值與生命力所在,吾輩青年誠當(dāng)以勞動(dòng)之資,勾勒幸福之亮色。春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的.銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。

      敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。你是一位出色的老師,你的專業(yè)知識(shí)給我們留下了深刻的印象,你不僅是我們的老師,也是我們的朋友。因此,你值得我們尊敬。成功=您的教導(dǎo)+我們的努力,您把公式填了一半給了我們,我們也會(huì)出色地完成另一半送給您,信息我們!老師是神圣的職業(yè),你們?yōu)榱宋覀兊膶W(xué)習(xí)、成長、不辭辛勞的教導(dǎo)、教育我們。

      在這個(gè)神圣的節(jié)日中,我們要說一聲:老師,您辛苦了!

    老師我想對(duì)您說作文11

      時(shí)光飛逝轉(zhuǎn)眼到了讀高中的時(shí)候了。來到學(xué)校充滿好奇心,對(duì)老師的教學(xué)方式感到期待。或是幽默風(fēng)趣,或是嚴(yán)肅認(rèn)真,或是無聊乏味,但你走進(jìn)我們這個(gè)高一(12)班的教室就注定了您是一個(gè)充滿著童真樂趣的人。

      您的第一堂課讓我記憶深刻,簡單地做了自我介紹,馬上就投入到高一化學(xué)教程的教學(xué)中來。最讓我深刻的是,你為我們介紹什么是化學(xué),以及怎樣學(xué)好化學(xué)。讓我們深刻了解到化學(xué)包含內(nèi)涵之深。認(rèn)真負(fù)責(zé)的您,如蜜蜂般辛勤勞作,不透露出一絲疲倦。這也是我欽佩您的原因。從上課到下課的這段時(shí)間里,您并沒有遺漏任何想要從你手中溜走的時(shí)間,確保把每一個(gè)所涉及到的內(nèi)容都跟我們細(xì)致地講一遍。課堂筆記,也是您在我們身上花費(fèi)最多的心力。最主要的是讓我們能更好,更充分的去理解每一章的課程內(nèi)容。就這樣您不斷在往我們大腦中傳輸大量的.理論知識(shí),化學(xué)方程式,讓我一時(shí)手忙腳亂,不知如何應(yīng)付,但漸漸的我一步一步的跟上你的大腦思維,讓我感到學(xué)化學(xué)也并不是那么的可怕。

      我很幸運(yùn),我可以遇到這樣優(yōu)秀的老師,希望老師盡量理解我們前期的一些不配合,我相信我們?cè)谀念I(lǐng)導(dǎo)下化學(xué)一定不會(huì)太差。

      最后我祝愿老師身體健康,萬事順意,也祝您教師節(jié)快樂,開心過好每一天。

    老師我想對(duì)您說作文12

      唐老師,一直以來。我有很多話想跟您說,但千言萬語匯成一句話“老師,謝謝您!”

      唐老師,您還記得那次嗎?

      那時(shí)我的成績中下,因此我非常著急,找了許多輔導(dǎo)用書,找了許多輔導(dǎo)班,只想讓成績提高,但每次考試都讓我看到不盡人意的試卷,都要看到你那失落的目光。

      一次考試前,我做好了充足的準(zhǔn)備,即將迎接一次語文考試,考前您向我投來了希望的目光,我知道那是您對(duì)我的期待,您知道我為了那次考試做了充足的準(zhǔn)備,所以才有如此的目光,我就帶著這個(gè)目光緊張的開始了考試。

      考后,您讓我?guī)е堑螡M了眼淚的'試卷進(jìn)了辦公室,對(duì)我進(jìn)行輔導(dǎo)。我在聽講時(shí)一直不敢直視你的眼睛,怕那目光里傳來的是無盡的失望,在輔導(dǎo)到中途的時(shí)候,您咳嗽了好幾下,聲音沙啞起來,我當(dāng)時(shí)心里“想下次一定要考好,一定不能讓老師失望!”輔導(dǎo)結(jié)束后,我走向教室時(shí),真心想對(duì)您說一句“謝謝您,老師!”但一看您正趴在桌上休息,到嘴邊的話又咽了下去。

      終于,在一次考試時(shí),我一邊考試,一邊回憶著您給我講的方法,最后,我自信滿滿地把試卷交給了您。

      帶著緊張和興奮,我到講臺(tái)上拿了我現(xiàn)在都引以為傲的試卷,90分!我?guī)缀醵家蘖顺鰜恚姨ь^看了看您,您的溫柔的目光好像在說“下次繼續(xù)努力,加油!”

      唐老師,如果我是一縷小草,那您就是雨露;如果說我是迷失在沙漠中的探險(xiǎn)者,那您就是一眼清泉。唐老師,我想對(duì)您說“老師,謝謝您!”

    老師我想對(duì)您說作文13

    敬愛的魯老師:

      在教師節(jié)即將到來之際,祝各位老師身體健康、萬事如意、工作順利,開開心心過每一分鐘,高高興每一天。

      現(xiàn)在我已經(jīng)成為了一名高三學(xué)生,還有不到300天的時(shí)間就要面臨高考,回想到過去自己有過浮躁,有過迷茫,有過蹉跎,但這些已成為過去時(shí),因?yàn)橛腥藶槲遗艖n解難,有人鼓勵(lì)我不要?dú)怵H,有人督促我奮起直追。我的物理學(xué)科一直都是自己最差勁的科目,每次都拖平均分一大截。自己也很苦惱,在入學(xué)考后成績依舊不理想,正巧碰上我們新?lián)Q了物理老師,您便打算指出我們?cè)谶@一方面的不足,以制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃了,而我由于太差了,便主動(dòng)去找老師您分析答題卡。最后您也為我提供了一些學(xué)習(xí)方案,正巧現(xiàn)在一輪復(fù)習(xí),緊跟您的思路,積極思考,盡管自己這時(shí)候?qū)ξ锢砣赃比較吃力,但我堅(jiān)信在不久的未來,我定會(huì)越過這個(gè)鴻溝,當(dāng)然也感謝您對(duì)我的指導(dǎo),原來您一直沒有忘記我的努力,但卻依舊還是沒有取得一點(diǎn)點(diǎn)的'成效。您說過,考試時(shí)不要怕,越怕就越容易考砸,我定會(huì)謹(jǐn)記于心,放下對(duì)物理的恐懼,

      老師,感謝您不放棄我,一切都是新的開始,一切都還來得及,我的物理提高也來得及,祝老師您教師節(jié)快樂!

    老師我想對(duì)您說作文14

      毛老師,我有許多話憋在心里已經(jīng)有很長時(shí)間了,我想說,但一直沒有機(jī)會(huì)說。今天,我要鼓足勇氣在這個(gè)教師節(jié)來臨之際,將心里話說出來。

      毛老師,您是一個(gè)好老師,是百里挑一的好老師,您上課時(shí)十分有趣,神情變化多端,時(shí)而緩,時(shí)而急,時(shí)而緊鎖眉頭,時(shí)而笑容滿面。您上課不拖堂,作業(yè)布置得不多不少。

      您對(duì)我們同學(xué)的安全都很在乎,“安全第一”是您的口頭禪。如果我們受了一點(diǎn)點(diǎn)的小傷,就非常在意關(guān)心呵護(hù)著我們。您十分尊重我們,一上完課就問有沒有人不懂,不懂就舉一下手,若有人不懂,您就重新講一遍;若我們都說懂了,您就問了幾個(gè)問題,看我們是真懂還是假懂。這只是您的一些小小的優(yōu)點(diǎn),您最大的'優(yōu)點(diǎn)就是有責(zé)任心,有耐心,當(dāng)某個(gè)同學(xué)犯下錯(cuò)誤的時(shí)候,您只是提醒他:“再一再二不再三”若那個(gè)同學(xué)再犯同樣的錯(cuò)誤,您還是那句話“再一再二不再三”當(dāng)他又犯錯(cuò)的時(shí)候,您就叫那位同學(xué)寫份檢討。如果有同學(xué)請(qǐng)了病假,您就抽出休息時(shí)間給他補(bǔ)習(xí),如果他聽不懂,您就繼續(xù)為他講。

      您是百里挑一的好老師,您是我們同學(xué)心目中的好老師,我們同學(xué)都愛您。老師,在教師節(jié)來臨之際我衷心地祝福老師“節(jié)日快樂,永遠(yuǎn)美麗!”

    老師我想對(duì)您說作文15

      我想做一只快樂的小鳥,飛翔在廣闊的藍(lán)天;我想做一條幸福的魚兒,遨游在美麗的海洋;我想做一只活潑的小鹿,奔跑在無邊的草原;我想做一個(gè)快樂的小學(xué)生,在學(xué)校度過最后的小學(xué)生活。

      在學(xué)校并不會(huì)什么事情都如意。學(xué)習(xí)給我?guī)砹艘恍┞闊刮液芸鄲馈?/p>

      我是一個(gè)很粗心的孩子,很多科目的成績都不盡如人意。做作業(yè)時(shí),我總會(huì)粗心大意,一不留意就寫錯(cuò)了。有時(shí)候一篇作文寫不出來,就一向想,一向想,一寫就是大半天。為了這些事我苦惱極了。

      我想成為班上學(xué)習(xí)十分好的學(xué)生。我想把作業(yè)寫得快一些,質(zhì)量高一些。我想把字寫得漂亮一些,讓老師覺得賞心悅目。讓老師每次看到我的作業(yè)都能露出滿意的笑容。

      我想做數(shù)學(xué)題時(shí)做對(duì)每一道題。我想默寫語文的'字詞時(shí),都能全對(duì),我想將書里的名詩好文都背得滾瓜爛熟。我想學(xué)會(huì)唱音樂課上的每一首歌,并能用豎笛吹奏它們,再不怕媽媽看到我拿起豎笛就嚇得皺起眉頭。

      我喜歡畫畫,我想將來能夠當(dāng)一名鼎鼎大名的畫家。我能夠游遍祖國的山山水水,將各地的美景都留在我的畫里。

      很多人說童年是快樂的,是完美的,是幸福的,但我此刻卻有很多很多的煩惱。但是我相信:風(fēng)雨過后總會(huì)出現(xiàn)彩虹。

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