(熱門(mén))五年級(jí)的作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的五年級(jí)的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)的作文 篇1
我們家的“小活寶”是我的妹妹——孫毓佳。她喜怒不定，有時(shí)上一秒還在哭，下一秒就眉開(kāi)眼笑了。她還是個(gè)貪吃鬼，一旦她發(fā)現(xiàn)了什么吃的，就要吃，雖然只是一歲半的小孩，卻能吃好多好多。你們想不想認(rèn)識(shí)一下她呢？那就讓我用兩件真實(shí)的事例告訴你們吧！
事件一：因?yàn)樗刻煸绯慷家阅蹋悦刻煸绯浚瑡寢尪家o她潑大約300毫升的奶。有一次，我趁媽媽出去的時(shí)候，偷偷的舔了一口，啊！好好喝呀！我真羨慕她，能有這么好喝的.奶喝！于是，第二天，我在她喝奶的時(shí)候，對(duì)她說(shuō)：“佳佳，讓我喝一口吧！”“佳佳”好像是同意了，笑嘻嘻地把奶瓶遞給我。我仔細(xì)一看，什么！竟然已經(jīng)被她喝完了！這個(gè)小家伙，真是個(gè)淘氣鬼！
事例二：有一次，我放學(xué)回來(lái)，拿回來(lái)一個(gè)香噴噴的蛋糕，結(jié)果被她看到了。“啊，啊，蛋蛋（蛋糕的意思）。”我便知道她想吃了。給了她一塊，過(guò)了一會(huì)兒，她又來(lái)了，有給了她一塊。她來(lái)來(lái)回回來(lái)了三次。終于不再找我要了。她拍拍肚子，說(shuō)明她已經(jīng)飽了。唉！只剩下一點(diǎn)了！下次可千萬(wàn)不能讓她看到了！
這就是我的妹妹。
五年級(jí)的作文 篇2
告訴你，我們家可是少有名氣的惜時(shí)之家，所謂的惜時(shí)就是指珍惜時(shí)間，我家家風(fēng)就兩字:惜時(shí)。
要說(shuō)，就從奶奶說(shuō)起。我奶奶這把年紀(jì)，也是忙個(gè)不停。在我們各自外出學(xué)習(xí)、工作之時(shí)，她就利用時(shí)間，在家里左洗右刷，從沒(méi)閑著。
早晨，奶奶都起得很早的，她幫我們準(zhǔn)備好早餐，就開(kāi)始干其他活兒。我起床目視奶奶的一舉一動(dòng)，她拖地時(shí)聲音十分輕，似乎生怕打擾我的睡眠。
我知道，奶奶的身體不是特別的硬朗。干體力活過(guò)久，對(duì)身體有些許的影響。她為我們，累垮了身體。瞧，奶奶的動(dòng)作緩慢，但她拖地拖得很干凈，不拖干凈決不罷休。
在奶奶的影響下，媽媽也是一位珍惜時(shí)間的人。她白天在單位認(rèn)真工作，下班后，我總能聽(tīng)到她匆匆的腳步聲和氣喘吁吁聲。媽媽一手提著包，一手提著為我們準(zhǔn)備晚餐的菜。她表現(xiàn)得沒(méi)有特別的夸張，只是為了避免引起人家的`注意，只是小聲喘氣。晚飯后，媽媽放棄了娛樂(lè)項(xiàng)目，也沒(méi)有倒頭休息，而是幫著家里做家務(wù)活。白天奶奶干，晚上媽媽搶著干，讓奶奶休息。
一天深夜，我不知怎的，驚醒。模模糊糊中，我看見(jiàn)書(shū)房里閃著微弱的燈光，媽媽還在收拾書(shū)架!左一擦，又一理，持續(xù)不斷。我看見(jiàn)媽媽臉頰旁流下豆大的汗珠，一滴一滴……。媽媽的背微微駝著，曾經(jīng)引以自豪的直背，今兒怎么有些駝呢?我的睡意全無(wú)，書(shū)房里的燈依舊亮著。媽媽?zhuān)滋煸趩挝还ぷ鳎砩线�要不辭辛勞在家整理家務(wù)。媽媽不愧是我們的珍惜時(shí)間的榜樣!
我在奶奶、媽媽的耳濡目染下，也學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間。在學(xué)校我可是衛(wèi)生部長(zhǎng)，不僅勞動(dòng)響當(dāng)當(dāng)，學(xué)習(xí)也不例外。
一次，數(shù)學(xué)老師布置作業(yè)，很多，并且要求我們認(rèn)真完成。那次我寫(xiě)了兩個(gè)小時(shí)!完成的很認(rèn)真，堅(jiān)持不懈，沒(méi)有浪費(fèi)一分一秒。別的同學(xué)都沒(méi)有完成作業(yè)，都覺(jué)得時(shí)間不夠。那次作業(yè)，我被當(dāng)眾表?yè)P(yáng)，那是珍惜時(shí)間的結(jié)果呀!
我們家的家風(fēng)——惜時(shí)之風(fēng)，愿它常駐我家。愿那惜時(shí)之風(fēng)，飄在中華民族的上空，飄進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)之中!
五年級(jí)的作文 篇3
20xx年的東西千奇百怪，今天我們就來(lái)聊一聊20xx年的汽車(chē)吧！
說(shuō)到未來(lái)，有一些腦洞大開(kāi)的孩子便會(huì)想一些新奇的小玩意兒，那么20xx年的汽車(chē)是怎么樣的呢？有一些天真的孩子說(shuō)：“就跟我們現(xiàn)在的汽車(chē)一樣，沒(méi)變。”也有些愛(ài)幻想的孩子說(shuō)：“后面有兩個(gè)加速器。”還有一些喜歡科幻的孩子說(shuō)：“變成多功能的了。”其實(shí)，真的變成了多功能。
你問(wèn)我怎么會(huì)知道呢？告訴你吧，我前陣子穿越到了20xx年。本來(lái)我還以為是拍戲呢，沒(méi)想到“嗖”的一下，我真的`穿到了20xx年。
一道黑影從我身邊閃過(guò)——我回頭一看，天！竟然是一輛加了加速器的磁懸浮自行車(chē)！這么高級(jí)？這時(shí)，我看到了未來(lái)的車(chē)，車(chē)的外形像跑車(chē)，最有特點(diǎn)的地方就是它的車(chē)頭，上面有一根小天線(xiàn)，就像網(wǎng)絡(luò)線(xiàn)一樣。我想：也許那是免費(fèi)的wifi吧。咦，這是什么？只見(jiàn)車(chē)尾掛著一個(gè)塑料袋，我一看原來(lái)是保護(hù)車(chē)外殼的套子，難怪這么大。哇！這個(gè)小鐵球好精致，我仔細(xì)一看，上面標(biāo)著“自帶追蹤器”，喔——好羨慕哦！
欸，what！竟然是磁懸浮+太陽(yáng)能！這時(shí)我看到車(chē)主似乎摁了一個(gè)按扭，只見(jiàn)輪胎正面朝天，來(lái)了一個(gè)磁懸浮式，車(chē)尾開(kāi)啟了太陽(yáng)能蓋，還加了兩個(gè)藍(lán)光加速器，“嗖”的一聲開(kāi)走了。我瞬間呆若木雞。
這時(shí)，我聽(tīng)旁邊的汽車(chē)售貨員說(shuō)：“每當(dāng)刮起了臺(tái)風(fēng)時(shí)，車(chē)頭便會(huì)伸出了鉆頭，使車(chē)減少風(fēng)壓，車(chē)頂也會(huì)伸出防臺(tái)風(fēng)傘！”我不禁說(shuō)了一聲：“牛！”
突然，我感到呼吸困難——我從睡夢(mèng)中醒了過(guò)來(lái)。原來(lái)，我夢(mèng)著夢(mèng)著夢(mèng)成倒頭睡了，真是虛驚一場(chǎng)。但是，既然是夢(mèng)，那也太真實(shí)了，我沉思了一會(huì)兒，終于明白了原因，因?yàn)檫@正是我心目中所向往的未來(lái)，是我一直盼望的世界。
五年級(jí)的作文 篇4
爸爸是一個(gè)點(diǎn)，媽媽也是一個(gè)點(diǎn)。當(dāng)他們連成一條線(xiàn)，便有了我這個(gè)小不點(diǎn)兒。當(dāng)我們連在一起時(shí)，我們就是一個(gè)快樂(lè)的圓圈。
提起我們家，可真了不起，一家竟有三個(gè)“部長(zhǎng)”。怎么？你難道不信？媽媽是學(xué)習(xí)"部長(zhǎng)”，奶奶是生活“部長(zhǎng)”，爸爸是娛樂(lè)“部長(zhǎng)”。這三個(gè)“部長(zhǎng)”還有個(gè)故事哩!因?yàn)橐郧拔业拇笫聝盒∈聝憾际菋寢尮艿模瑡寢屘崃艘粋�(gè)建議，家里立刻多了三個(gè)“部長(zhǎng)”。
每周五回奶奶家，奶奶這個(gè)生活“部長(zhǎng)”，便纏著問(wèn)個(gè)不停，問(wèn)這問(wèn)那兒的。“在學(xué)校吃的好嗎?”“有沒(méi)有生病？”“晚上睡得好不好?”……然后一一端出我愛(ài)吃的`東西紅棗—是給我補(bǔ)血的，青菜是給我補(bǔ)維生素的……每次去奶奶家便是我大飽口福的時(shí)候。
還沒(méi)等我吃完，學(xué)習(xí)“部長(zhǎng)”又來(lái)問(wèn)我,“作業(yè)多不多”，“還差多少”……我如實(shí)告訴媽媽。
不一會(huì)兒，我接到我最喜歡接的電話(huà)，當(dāng)然是娛樂(lè)“部長(zhǎng)”打來(lái)的電話(huà)啦！爸爸經(jīng)常問(wèn)我雙休日想去哪里，想看什么電影。
不過(guò)他們難免會(huì)有些爭(zhēng)執(zhí)，很好使用權(quán)力。生活“部長(zhǎng)”和學(xué)習(xí)“部長(zhǎng)”都讓我在家里寫(xiě)作業(yè)，娛樂(lè)“部長(zhǎng)”堅(jiān)持讓我放松一下出去玩。但我每次都是周六寫(xiě)作業(yè)，周日去玩。。但三位“部長(zhǎng)”都有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是對(duì)我充滿(mǎn)了愛(ài)。
爸爸、媽媽、奶奶是一棵樹(shù)，那我就是小樹(shù)苗，在大樹(shù)的呵護(hù)下，漸漸長(zhǎng)高、長(zhǎng)壯。四棵樹(shù)連成一排能抵擋暴風(fēng)雨的襲擊。
爸爸、媽媽、奶奶是一片綠葉，我就是其中的花骨朵兒，綠葉將養(yǎng)分傳輸給我，使我芳香四溢，惹人喜愛(ài)。綠葉擁簇這花苞，組織最美的春天。
一點(diǎn)、一樹(shù)、一葉，只要心連心，手拉手，就是溫馨的家。
五年級(jí)的作文 篇5
不久前，我在陽(yáng)臺(tái)的桔樹(shù)上發(fā)現(xiàn)了一只毛毛蟲(chóng)，決定把它當(dāng)成我的寵物。它長(zhǎng)著綠綠的胖胖的身體，像蠶寶寶那樣一扭一扭地在葉面上爬動(dòng)，有趣極了。我看不見(jiàn)它的眼睛，只看到它的一張小嘴巴在不停地啃著葉片的邊緣。我很喜歡它，可是，就在有一天……
“媽媽?zhuān)x(chóng)在哪兒，我怎么找不到它了？”那天早晨，我像往常一樣去看望我的小毛毛蟲(chóng)。可是今天卻不一樣，我沒(méi)有看見(jiàn)它的身影。我望著空空的葉子，心里不覺(jué)開(kāi)始擔(dān)憂(yōu)起來(lái)，小毛毛蟲(chóng)，你到底去哪了？
媽媽聽(tīng)到我的.叫聲，急忙趕過(guò)來(lái)：“什么，毛毛蟲(chóng)不見(jiàn)了？它能跑到哪里去呢？看看地上的毛毛蟲(chóng)的排泄物，就知道毛毛蟲(chóng)在晚上就從葉子上掉了下來(lái)。跟著毛毛蟲(chóng)的蹤跡找，一定能找到。”媽媽馬上開(kāi)始分析起來(lái)，我覺(jué)得有道理，就仔細(xì)地尋找它的蹤跡。
根據(jù)毛毛蟲(chóng)排泄物的痕跡，我認(rèn)真地搜索陽(yáng)臺(tái)上的花架，從一個(gè)一個(gè)的空隙去找，細(xì)心地查看每一個(gè)可以藏下毛毛蟲(chóng)的地方，可惜，沒(méi)有找到。我又去每個(gè)花盆里找，咦，那是什么？在曇花的根部有一個(gè)土黃色的半透明的繭殼，透過(guò)繭殼，可以看到毛毛蟲(chóng)正在繭殼的里面昂著小腦袋吐絲做繭呢！
我幸運(yùn)地觀察到了毛毛蟲(chóng)成長(zhǎng)的環(huán)節(jié)，毛毛蟲(chóng)沒(méi)有失蹤，我感到欣慰。它將在繭里變蛹，又將從蛹化蝶。
我在等待毛毛蟲(chóng)變成美麗漂亮蝴蝶的那天。我似乎看到了它在陽(yáng)光下翩翩起舞，自由飛翔。
五年級(jí)的作文 篇6
以前，我寫(xiě)的作文是平淡的、無(wú)味的，但從我遇到了楊老師，我的作文仿佛添加了酸、甜、苦、辣、咸五大調(diào)味料，變得豐富多彩，有滋有味呢！
楊老師有著令人羨慕的，飄逸的長(zhǎng)發(fā)。炯炯有神的大眼睛下有一個(gè)高高的鼻子，鼻子上扛著一副紫紅邊框眼鏡。楊老師雖然表面很文靜，但性格很暴躁，如“大臉妹”的化身，而“阿衰”在哪里呢？
據(jù)說(shuō)，楊老師還為了她弟跟大她好幾歲的男孩打過(guò)架呢！當(dāng)時(shí)老師才6歲，老師走在回家的路上。突然，老師看見(jiàn)了她弟弟，弟弟正被“村里第一惡”欺負(fù)，老師看了，頓時(shí)大發(fā)雷霆，跑了上去，跟那個(gè)人打了起來(lái)，左一拳，右一拳。最后，老師打贏了，便背著弟弟回家了。
我的`老師人緣很好。大一的時(shí)候，老師參加運(yùn)動(dòng)會(huì)要完成三千米的里程，老師為沒(méi)說(shuō)什么。開(kāi)始跑了，老師跑了一千米，后面的兩千米老師就不行了，可是老師還是堅(jiān)持跑完全程，接近終點(diǎn)時(shí)，老師暈倒了，同學(xué)們急忙把老師抱回了宿舍，給老師端水喂藥。一天過(guò)去了，同學(xué)們寸步不離。s等老師醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)谒磉叄蠋熈飨铝搜蹨I。
我的老師也很搞笑。那次老師和她媽媽漫步在田間，老師往田里一看，“啊！農(nóng)藥，這種農(nóng)藥是新出的嗎？”名字怎么叫‘我殺死’！”老師急忙跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧矗沁呌幸环N新農(nóng)藥。”不料媽媽走過(guò)去一看，頓時(shí)哈哈大笑，說(shuō)：“你呀！文化還沒(méi)我高呢！竟然把‘?dāng)场闯闪恕摇！崩蠋熍苓^(guò)去一看，還真是看錯(cuò)了，老師也忍不住笑了起來(lái)，說(shuō)：“我真是太好笑了，洋相百出啦！”
看！我的楊老師是不是很與眾不同，獨(dú)一無(wú)二呀！
五年級(jí)的作文 篇7
我有一個(gè)姐姐，她學(xué)習(xí)一天比一天好，他原來(lái)叫王奕冉，學(xué)習(xí)就冉冉升起了，就一天比一天好。
在幼兒園的時(shí)候，我總是考第一，她是第二或者第三。可到了一年級(jí)她就一直是第二了。大概三年級(jí)的時(shí)候，我開(kāi)始不愛(ài)學(xué)習(xí)。因此他就變成了第一我就是第七左右……最后我才知道，學(xué)習(xí)才是最重要的。
我的姐姐比我早出生兩個(gè)小時(shí)，這讓我腦子里浮現(xiàn)出一個(gè)幻想：一定是我們將要出生時(shí)，我跟他商量讓我們一塊兒出來(lái)，至于誰(shuí)是哥哥或誰(shuí)是姐姐就由他們來(lái)考慮吧！可她卻只想著當(dāng)姐姐。她當(dāng)面說(shuō)是好，卻馬上就把我打暈了，她先出去了。等到我醒來(lái)時(shí)她就已經(jīng)出來(lái)了倆小時(shí)了。嗯，一定是這樣，沒(méi)錯(cuò)，我的直覺(jué)告訴我，就是這樣的。他特別自私，我的直覺(jué)不會(huì)錯(cuò)。
我的姐姐是個(gè)女漢子，還玩王牌，打架還很⑥。但是玩王牌輸了，他還會(huì)對(duì)我，撒嬌，求饒呢！呵呵。
姐姐總是的'獎(jiǎng)狀，我從一年級(jí)就只得過(guò)一個(gè)獎(jiǎng)狀。這讓我感到特別不爽。因?yàn)樗任业玫莫?jiǎng)狀多，而且還多這么多。
姐姐正學(xué)的知識(shí)比我廣，可是，他敢跟我比奧數(shù)嗎？肯定不敢，因?yàn)樗龏W數(shù)真的沒(méi)我好。呵呵！
姐姐在班里學(xué)習(xí)可是第一哦，我就不行了，我是第十七名。年年都是第一，我原來(lái)是第七，然后變成第十二，又變成第十七。我的學(xué)習(xí)就是趕不上她，因?yàn)槲也幌矚g學(xué)習(xí)，我想玩。
……
我的姐姐學(xué)習(xí)好，女漢子……你想和她交朋友嗎？那就來(lái)吧。好了，我寫(xiě)完要去玩了，拜拜！
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